六年級(jí)年的作文常用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒有牡丹的美麗妖艷，沒有玫瑰的亭亭玉立，也沒有荷花的潔白無(wú)瑕，但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。
它那翡翠似的，酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著，重重疊疊地，傲然地挺立著。
仙人掌的莖長(zhǎng)滿了刺，刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了！有的似雪的白，有的似火的紅，還有淡淡的黃。它們清新淡雅，玲瓏別致。他們各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，還有的芬芳似桂花香，簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上，還是在多雨的'江南，它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷，天熱，有水，缺水，它都不在乎。什么野獸，都別想侵犯它，什么害蟲都無(wú)法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物，身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔，而且可以入藥。它清熱解毒，適宜高血壓、高血脂的人群。
這就是仙人掌了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我，而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌！
六年級(jí)年的作文 篇2
俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。暑假中，我就游覽了萬(wàn)山之首——黃山。
汽車在群山之間繞來(lái)繞去，就像在走迷宮似的。巍峨的大山重重疊疊，連綿起伏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。如臥龍，似伏虎。進(jìn)出的山林是一片蒼松翠柏，郁郁蔥蔥。終于，來(lái)到了黃山腳下。抬頭仰望，是直插云天的山峰，氣勢(shì)雄偉，高聳入云。進(jìn)入山中，映入眼簾的是一根根青翠挺拔的竹子。山路兩旁松竹成林，泉水淙淙。潺潺的流水上漂浮著幾朵落花。
一路上，導(dǎo)游告訴我們，黃山有四奇：奇松，怪石，云海，溫泉。爬到山頂，我們就目睹了四奇之一：云海。山頂上云天霧海，走在山頂就像在神話中騰云駕霧的人。太陽(yáng)爬上了天空，云散了，景物都變得清晰起來(lái)。順著山路走，就看到了是鋪天遍野的'怪石：有海豚石，蟠桃石，還有著名的仙人指路，猴子觀海，天狗望月等。這些石頭惟妙惟肖，巧奪天工。
最令我敬佩的是這山上的奇松。這些松樹不長(zhǎng)在土里，長(zhǎng)在石頭縫里。它們不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)傲雪，這不正代表了我們中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神么？看！那屹立在懸崖峭壁之上的大石頭，就叫飛來(lái)石。下面就是深不可測(cè)的峽谷。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
晚上八點(diǎn)多，我們依依不舍的離開了黃山。這次，我不僅游覽了黃山的山光水色，也領(lǐng)略了祖國(guó)大好風(fēng)光。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我回家的路上，總要走一段很黑的巷子，那里黑乎乎一片，不時(shí)有一只什么大鳥沙啞著喉嚨叫幾聲，雖然很黑，但仍有一盞燈在哭號(hào)的風(fēng)中搖曳，像一位茍延殘喘的老人，但仍在發(fā)出光和熱。
但，我似乎從來(lái)不害怕，因?yàn)槲颐看毋@進(jìn)巷子時(shí)，都會(huì)看到媽媽在那盞燈下接我回家，但那一天卻例外。
那是一個(gè)雪天，雪輕飄飄落下，貼在萬(wàn)物上，世界似乎沉寂下來(lái)，安詳?shù)芈犞L(fēng)聲和雪的交談。我想，這樣的天，媽媽一定不會(huì)等我了，心里不免忐忑起來(lái)。
一切朦朧，風(fēng)雪交加似上帝發(fā)了怒，雪花打著旋兒般似猛獸撲面而來(lái)。我越走越怕，再次來(lái)到巷口前，與平常不同的是，黑色的巷子變成了白色，那盞燈透著昏黃的光，在風(fēng)雪中飄搖，真讓人擔(dān)心何時(shí)會(huì)被“吹”滅。雪花夾雜著寒意打在我臉上，但燈下，那熟悉的.身影卻意外的再次出現(xiàn)在視線中。媽媽，是媽媽！但她卻換了一副模樣：雪花悄然無(wú)聲地落在她的腳上、腿上、肩膀上、臉上，雪花被媽媽呼出的熱氣化掉，再蓋上，像戰(zhàn)場(chǎng)上前赴后繼的士兵一樣，使得媽媽渾身上下濕漉漉的。媽媽似乎很冷，不停地搓手、跺腳。這時(shí)，我看到了媽媽腳下已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏成了一塊堅(jiān)冰。
我的視線模糊了，說(shuō)不清是雪水還是淚水。我不敢再耽誤，生怕那盞燈被吹滅，我不想媽媽再多受一分一秒的凍！我吃力地張開冰柱似的雙腿，在雪上踏出了間隔很遠(yuǎn)，每一個(gè)足有一尺深的腳印。我們走了，留下了一塊堅(jiān)冰和一串腳印。風(fēng)繼續(xù)吹，雪繼續(xù)下，燈光繼續(xù)撫摸著那串足跡。
天色微明。
我隱約體會(huì)到母親予我那熾熱般的愛，我知道那盞燈仍然亮著，永不熄滅。
六年級(jí)年的作文 篇4
一部二手手機(jī)，一條充電線，一個(gè)手機(jī)支架，還有無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)，這一切已經(jīng)是我離不開的東西了。
我現(xiàn)在用的這部手機(jī)是一部二手手機(jī)。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見她時(shí)就對(duì)她充滿了好奇。他會(huì)不會(huì)與我上部手機(jī)不一樣呢？這部手機(jī)是多少GB的呢？會(huì)不會(huì)有許多游戲呢？想到這兒，我就迫不及待地想打開手機(jī)。我按下開機(jī)鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了，這手機(jī)還是很好上手的.嗎，我心里說(shuō)著緊接著我打開了設(shè)置一看，總空間才16G。這么小的空間一定是老爸搞得鬼，故意給了我一部這么小的內(nèi)存的手機(jī)，看來(lái)我又得買sd卡了。
之后，我下載了一些基本的軟件后，打開了微信，給妹妹發(fā)信息說(shuō)我的新手機(jī)時(shí)，不小心觸碰了什么按鍵，手機(jī)發(fā)出機(jī)器人的聲音：“你好，我是vivoice，很高興認(rèn)識(shí)你。”我心里想：什么鬼，這是什么奇怪玩意？讓我來(lái)研究研究�！昂伲闶歉墒裁吹�？”我是您的手機(jī)助手，您可以這樣說(shuō)：“打電話給……、今天的天氣怎樣？……”“那今天天氣？”“今天天氣晴，最高氣溫29攝氏度，最低氣溫19攝氏度�！薄昂玫�，謝謝�！薄澳悄銜�(huì)玩游戲嗎？”我好奇地問她�！拔铱梢越o你一些游戲攻略……”
就這樣，我居然和一個(gè)機(jī)器人聊了一個(gè)上午，這可真奇怪。
接著我又下載了抖音，刷了會(huì)兒抖音后，我覺得應(yīng)該休息會(huì)兒了，我小心翼翼地把手機(jī)放在茶幾上，剛站起來(lái)伸伸胳膊，“叮咚”信息來(lái)的聲音又把我拉了回來(lái)，我又打開微信發(fā)現(xiàn)了許多游戲小程序，不由得又被這些新玩意吸引了……
窗外的天慢慢黑了下來(lái)，我覺察到時(shí)間的流逝，關(guān)上手機(jī)，閉上眼睛開始沉思：這奇怪的手機(jī)，是不是有魔力？怎么這么好玩，但這么好的東西卻偷走了我的時(shí)間。我趕緊走近書桌，還有一堆作業(yè)等著我呢。
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