六年級(jí)年的作文【優(yōu)選3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今年我12歲了，也即將離開(kāi)母校，升入初中了。只要肯努力，我的前途會(huì)是一片光明。那么，10年后的我，又是什么樣呢？
10年之后，我已經(jīng)22歲了。這時(shí)，我大概已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在找工作之中了。我希望自己可以考進(jìn)武漢大學(xué)，學(xué)習(xí)中文系。那么畢業(yè)之后，我希望能夠在一家報(bào)刊或編輯部工作。我想，那時(shí)我一定很快樂(lè)。
如果10年之后，還有自行車(chē)的'話(huà)，我希望每天上班的時(shí)候，不坐地鐵，不擠公交，可以每天騎自行車(chē)上下班。這樣不但節(jié)能減排，而且可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
如果大學(xué)念完了，我一定不要留在武漢，我要回到家鄉(xiāng)——六安。六安雖然是個(gè)小城，但這里生活節(jié)奏使人感到舒服，空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，令我有無(wú)限向往。比這個(gè)更重要的是因?yàn)檫@里是我的家鄉(xiāng)。外面再好，好不過(guò)家。鳥(niǎo)兒倦了，也是要?dú)w巢的，何況人呢？我喜歡聆聽(tīng)鄉(xiāng)音，喜歡這里的一草一木，喜歡這里的人們——總之，我喜歡家鄉(xiāng)。我是個(gè)戀家的人，無(wú)論什么事，都不能磨滅我對(duì)家的那種情感。所以，我畢業(yè)后，一定會(huì)回六安的。
十年后，我是否像我的期望一樣好呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
我有這么一雙翅膀，它叫做夢(mèng)想。
它會(huì)飛過(guò)山和大海，帶我去遠(yuǎn)方。
我的母親華夏，走過(guò)了五千年風(fēng)雨，讓這片大地受到了世界的矚目。而我的家鄉(xiāng)廈門(mén)，經(jīng)歷了四十年改革開(kāi)放，一切都變了個(gè)樣兒，我欣喜且期待著。
“我想請(qǐng)你，為我拍張照。 ”金發(fā)碧眼的外國(guó)小姐姐操一口不算流利卻準(zhǔn)確的中國(guó)話(huà)，指著身邊那朵廈門(mén)的市花三角梅一字一頓地對(duì)我說(shuō)著話(huà)。“噢，好的�！彼漠悋�(guó)長(zhǎng)相和標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)有些迥異，令我吃驚。
為其拍下了幾張照片，我與她搭話(huà)：“哇！你的中國(guó)話(huà)說(shuō)的真不錯(cuò)，學(xué)習(xí)很久了嗎？”
“是的，我學(xué)了七年�！毙〗憬惴畔铝耸种械南鄼C(jī)，嘴角上揚(yáng)，伸出涂著大紅色指甲油的右手，比個(gè)“7”，“中國(guó)語(yǔ)言博大精深，真的很難啊，可是我學(xué)的很開(kāi)心！”
“是的，許多同你一般的外國(guó)人都這么覺(jué)得�！蔽倚Σ[瞇的，中華上下五千年的沉淀演變，漢語(yǔ)當(dāng)然是如此博大精深。來(lái)自外國(guó)的贊美令我感到非常自豪。
“廈門(mén)好美�！毙〗憬氵�興奮著，伸出兩只手來(lái)比劃著，“看這些樹(shù)呀，花呀，這么多，不愧是被稱(chēng)為‘海上花園’的城市！生活在這兒的人們真幸福！”
我驚訝于一個(gè)外國(guó)姑娘對(duì)廈門(mén)的熱愛(ài)，這個(gè)美麗的花園城市讓外國(guó)人都為之贊嘆，我自豪于自己生長(zhǎng)于廈門(mén)，我愛(ài)廈門(mén)！
“中國(guó)是在世界上具有十足吸引力的國(guó)家，廈門(mén)也是一個(gè)魅力十足的城市。從四十年前的小漁村成長(zhǎng)為四十年后的.大都市，廈門(mén)的變化可以說(shuō)是日新月異了�！闭n堂上的學(xué)習(xí)被我挪用，為身邊的異國(guó)朋友科普。
“是嗎？”小姐姐眼中煥發(fā)出光彩，前前后后地把周?chē)慕ㄖ即蛄總�(gè)遍，撿起身邊一朵花兒，笑得愈發(fā)燦爛，“那我從國(guó)外來(lái)到廈門(mén)定居，是一個(gè)非常正確的決定啊�！�
我露出了笑容，伸手握住了她的手：“是的！”
我贊美我的家鄉(xiāng)廈門(mén)，她以四十年改革開(kāi)放創(chuàng)造了如今的沿海天堂，我歌頌我的母親華夏，她以五千年風(fēng)雨創(chuàng)造了如今的東方神話(huà)。
我有這么一雙翅膀，它叫做夢(mèng)想。
它會(huì)從廈門(mén)出發(fā)，沿著那堅(jiān)定的改革開(kāi)放之路，帶我去遠(yuǎn)方。
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)外號(hào)叫小書(shū)蟲(chóng)。我最近讀了一本非常有意思的書(shū)——《男生賈里》，一讀起來(lái)我就愛(ài)不釋手。
秦文君奶奶筆下的賈里是一個(gè)聰明、機(jī)智、靈敏的小男孩。賈里每做一件事都有一種不同反響的結(jié)果，所以他的代言詞是：古靈精怪，當(dāng)然每一個(gè)人都有一個(gè)綽號(hào)，而他的綽號(hào)當(dāng)然是小精靈啦！他是每個(gè)孩子在書(shū)中的一個(gè)好老師，教導(dǎo)孩子不要做事毛毛躁躁，想清楚事情的后果，再往下做。
在賈里身邊發(fā)生過(guò)許多故事，可是他都是不慌不忙的，依次完成，有一次，校園里的刑老師來(lái)到賈里面前，說(shuō)他的`妹妹賈梅在跳舞這方面悟性和天資都很高，只不過(guò)因?yàn)橘Z梅怕吃苦，所以成不了大器，在那時(shí)賈里就下定決心一定要幫助賈梅獲得成功，放學(xué)后他避開(kāi)了同窗好友，因?yàn)樗l(fā)誓一定要不惜一切代價(jià)，幫助賈梅獲得成功，最后賈梅雖然有一點(diǎn)辛苦，但是不敢違抗哥哥的旨意，所以每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，直到成功。
讀到這時(shí)，我不禁陷入沉思，如果當(dāng)時(shí)賈里沒(méi)有那份嚴(yán)肅的心態(tài)，現(xiàn)在的賈梅會(huì)成功嗎？當(dāng)然不會(huì)，如果賈里不叫賈梅練習(xí)，那么賈梅照舊懶惰下去，就肯定不會(huì)取得成功。
讀到這個(gè)故事，我不禁想到了我，我的弟弟他在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師經(jīng)常說(shuō)他懶，可每次我都沒(méi)有記在心里，導(dǎo)致他的畫(huà)畫(huà)水平一直沒(méi)有提高，為此我非常慚愧。
讀了這本書(shū)讓我知道，做任何事情都要冷靜對(duì)待！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文07-05
六年級(jí)年的作文07-06
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文04-17
六年級(jí)年的作文04-17