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      六年級作文300字

      時間:2024-07-20 13:08:06 六年級 我要投稿
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      實用的六年級作文300字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的六年級作文300字

      六年級作文300字 篇1

        今天上午,我到妹妹家里玩,妹妹給我看了看她的小兔子!巴,好可愛的小兔子呀!”我羨慕的說。妹妹家里非常的富有,妹妹想要什么她媽媽就給她買什么。

        我到了妹妹的房間,我發(fā)現(xiàn)在妹妹的床上有很多的木板,還有一些顏料。妹妹對我說:“姐姐,我想給我的小兔子做一個小木房子。我雖然是和媽媽設(shè)計出了房子的樣子,可是我們不會做呀,你能不能幫幫我?”我點了點頭。我看了看妹妹設(shè)計得房子,我想:蠻簡單的嘛。我出去拿了一個小罐的白乳膠,一個小鉗子。我拿著這兩樣?xùn)|西回到妹妹的房間,我們開始給小兔做一個漂亮的小房子。

        我先把好幾個木板用白乳膠把它們拼到一起,這樣房子的底部就做好了。再把一些木板用白乳膠拼到一起,再讓妹妹的爸爸幫忙在木板上刻出來一個洞,這個洞是專門讓小兔進出用的。在用幾個木板把整個底部圍住,房子大體做挖了。

        改涂顏色了,我把顏料都準備好,開始涂色。屋頂是紅色的.,周圍的墻是黃色的,門的周圍是藍色的。我涂了好長時間,終于涂完了,累死我了。

        做房子好累呀,我再也不想做了,但是妹妹的小兔子呢么還有一個溫暖的家,我感到很幸福。

      六年級作文300字 篇2

        每到夏天的夜晚,總會有一只或兩只的壁虎趴在我家的窗戶上,每每看見壁虎趴在窗戶上等待著獵物進入攻擊范圍,然后,一口吃掉的情景,都覺得十分有趣,今天我終于下定決心把它寫了下來。

        暮色蒼茫,就有兩只壁虎出來活動了,可能因為天才剛黑,飛蛾還沒有出來活動,兩只壁虎就顯得點不耐煩了,一下子跑到這邊看一看,一下子跑到這邊看一看,心里好像在想:怎么還沒有食物呢?就在這時,一只飛蛾慢慢地飛了過來,趴在窗戶上,一動也不動,好像有心事。

        壁虎見飛蛾正在發(fā)呆,正準備沖上去時,被飛蛾發(fā)現(xiàn)了,正在飛蛾想要飛走的時候,被另一只壁虎一個健步?jīng)_了上去,一口吃掉了。我發(fā)現(xiàn)了壁虎每次在咀嚼食物時,身體總會動來動去,我就會覺的`像有人在它的肚子里蹦來蹦去,十分有趣。我聽人說,壁虎在逃跑的時候會自斷尾巴,以求保命。

        雖然,我很怕壁虎會在我晚上睡覺時爬到我的床上,但是壁虎終究還是益蟲,可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。

      六年級作文300字 篇3

        班主任是園丁,班主任是母親。這句話一點都不假,張班主任就是對學(xué)生既像園丁有想母親的人。張班主任是個中等個,經(jīng)常穿一件襯衫和一條牛仔褲,頭發(fā)像孟非那樣有型,一張沒表情的臉,是讓人感到嚴肅。

        他愛學(xué)生,但學(xué)生不一定愛他。記得上個星期五,因為我作文沒寫好,張班主任罰我重寫。上課鈴一響,見周班主任來上課,同學(xué)們一個比一個坐得端正。周班主任講的繪聲繪色,當下課鈴一響是快樂的結(jié)束,也是噩夢的開始。當我準備去關(guān)電腦時,張班主任叫我,我以為是張班主任叫我關(guān)電腦,因為我每次打算去關(guān)電腦時都會叫我去關(guān),但是張班主任說了前半句就沒有后半句了,這是我意識到情況不妙,我來到張班主任身邊,張班主任說:“你這篇作文沒有詳細詳寫,要不寫家鄉(xiāng)的變化,要不就寫同學(xué)聚會,這就是一篇流水賬!”我的臉“騰”地一下子紅了起來,同學(xué)們都圍過來,用驚訝的.目光看著我,我慚愧地低下了頭,不好意思的拿回了作文本;氐郊,我馬上開始了作文之旅,用了許多記憶中的好詞佳句。

        真希望張班主任能對那篇作文有好感。從此,我再也不敢不好好寫作文了,每次都用心寫。我覺得在班主任的記憶中英應(yīng)該再加一句:“這是一個目光嚴肅的班主任!。

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