[熱]六年級(jí)的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文 篇1

　　走在林間，陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，在道路上留下一道道光影，閃閃發(fā)光，令人留戀。每一道光影有著屬于自己的形狀，深淺，大小，就像生活中的碎片一樣，有著獨(dú)特的魅力。

　　我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，每天過(guò)著忙忙碌碌的生活。但就在這種情況下，我們遇上了碎片化的生活。我們總在想盡一切方法，在忙碌的生活中擠出時(shí)間來(lái)做一些其他的事。上班途中，乘地鐵時(shí)，有人在玩手機(jī)；吃飯期間，有人就會(huì)一手拿筷，一手拿書或其他東西。

　　碎片化的生活使我們更精彩，但同時(shí)卻也跟危險(xiǎn)。過(guò)馬路時(shí)，有人會(huì)因玩手機(jī)而不看路，從而導(dǎo)致受傷或死亡；吃飯時(shí)，有人會(huì)因做別的事而吃飯不專心，從而導(dǎo)致影響身體健康，得了胃病……

　　碎片化的生活不是為了自己的私欲，而是為了讓我們?cè)趧诶鄣墓ぷ髦杏行菹⒌臅r(shí)間。

　　工作太累時(shí)，留點(diǎn)時(shí)間品味一杯咖啡，或閱讀書上的幾行字，讓自己放松一下；行駛時(shí)，遇到紅綠燈時(shí)，不要急于穿過(guò)去，稍微停一會(huì)兒，休息一下，才能在行駛時(shí)更專注；乘地鐵時(shí)，再看看工作需要的東西或檢查一下有沒(méi)有因?yàn)槌鲩T太急而忘了拿的東西……

　　這才是真正的碎片化的生活��！

　　我們大家同樣生活在碎片化的生活中，但那些不懂生活的人，活不出什么深度和意義，只是重復(fù)著自己平凡的人生。而懂得生活的人，他將會(huì)把自己安排好，讓自己的每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘，甚至每一秒都是一個(gè)精彩，讓自己處在一個(gè)真實(shí)的，有內(nèi)涵的人生中。

　　每個(gè)碎片化的生活都是一個(gè)讓自己更進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在那些不務(wù)正業(yè)的人虛度光陰時(shí)，那些有志向的人就會(huì)從這時(shí)超越他們，并不斷的.使自己更進(jìn)步，更完善，更完美。

　　那些不務(wù)正業(yè)的人以就會(huì)以自己工作得太累了，想要休息，但實(shí)際根本沒(méi)做什么事，只是找一個(gè)借口，能讓自己可以玩游戲的借口。等到這一天快結(jié)束的時(shí)候，才意識(shí)到自己的事還沒(méi)做完，這才匆匆忙忙地做完，只得到了一個(gè)結(jié)果，而過(guò)程什么也沒(méi)有。

　　碎片化的生活是由自己取決的。當(dāng)我們遇上了碎片化的生活，結(jié)果只有兩種――好與壞，無(wú)論哪種，這都是自己選擇的，所以盡情地發(fā)揮，讓自己碎片化生活精彩起來(lái)吧！

六年級(jí)的作文 篇2

　　俗語(yǔ)說(shuō)宰相肚里能撐船！我們松鼠，不是宰相，更沒(méi)有宰相的肥肚子，但是她心胸寬闊，從不計(jì)較小事，這么說(shuō)吧，她的心可以盛下兩百座埃菲爾鐵塔，還富裕一塊地方放下十只小耗子！

　　松鼠是慢性子，慢到比不上我家小烏龜楚楚，但是慢性子字寫得漂亮啊，一個(gè)個(gè)像鄉(xiāng)村籬笆墻似的。還有慢性子穩(wěn)定呀！平時(shí)成績(jī)一般，一考試數(shù)學(xué)成績(jī)就比我高，人家不著急慢慢數(shù)唄！

　　松鼠的寵物是只活松鼠，寒假是我給她的松鼠請(qǐng)安，才知道它老人家已經(jīng)香消玉損整兩個(gè)星期了，松鼠慢性子居然慢得沒(méi)來(lái)得及告訴我！

　　松鼠雖然慢性子，但她這人執(zhí)著，喜歡什麼就輕易不會(huì)改變，她喜歡我4年了，還沒(méi)厭倦呢！因?yàn)樗�太喜�?ài)法國(guó)香水了，所以捎帶手喜歡上了法國(guó)，整個(gè)過(guò)程用了一年時(shí)間，真不算長(zhǎng)。她愛(ài)法國(guó)的一切，除了我的最愛(ài)——法國(guó)奶酪。為這事我該不該和她急呢？我得想兩年！

　　最近松鼠和我交了狗屎運(yùn)，一個(gè)二年級(jí)的小毛孩天天明目張膽地跟隨我們，像我們共同的`尾巴！怎么甩掉她，我們得想三年。

　　松鼠，仔細(xì)回想我們的友誼，像一杯白開(kāi)水，平淡卻甘甜。盡管我不喜歡你用法語(yǔ)懲罰我，不喜歡你唱的流行歌曲，但我們是朋友不會(huì)改變，就像人離不開(kāi)水一樣！

　　松鼠你要是看了這篇文章不生氣，那我要說(shuō)你的心胸寬闊得可以放下二百座埃菲爾鐵塔——橫著放！

　　順便說(shuō)一句程松鼠大名程詩(shī)宜。

六年級(jí)的作文 篇3

　　最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

　　往常的課間活動(dòng)時(shí)間，總是男生在球場(chǎng)上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng)，女孩子愛(ài)靜的緣故吧！

　　可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來(lái)。我也不例外，高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇，很樂(lè)意奉陪。哨聲一響，男生總是會(huì)先搶到球；不過(guò)很快就會(huì)被我們斷下來(lái)。因?yàn)槲覀兣�生大多�?shù)都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái)，你傳給我，我傳給你，把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯(cuò)吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻，怎么撞都不動(dòng)；可我們也會(huì)使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的'男生總是被我們這招嚇倒。

　　其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場(chǎng)上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來(lái)，像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣，高大的男生們根本不敢靠前，常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時(shí)我們可真是高興呀。

　　我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。

六年級(jí)的作文 篇4

　　她叫風(fēng)兒，是在黎明共公雞剛剛啼叫時(shí)出生的。她的母親就給她隨意的取了個(gè)名：風(fēng)兒。本來(lái)她的母親是要叫她孩子“余杰”的，但一看是個(gè)女孩，就沒(méi)怎么搭理。養(yǎng)好身子，取個(gè)名，就把孩子交給王媽照管，扭身走了。

　　風(fēng)兒她的性格就像風(fēng)一樣，淡淡的，有點(diǎn)倔強(qiáng)。那年，風(fēng)兒七歲，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)車禍后，需要做手術(shù)。但王媽沒(méi)有那么多錢來(lái)給風(fēng)兒做手術(shù)，花了點(diǎn)小錢，請(qǐng)了個(gè)江湖術(shù)士。江湖術(shù)士說(shuō)這是“災(zāi)骨”，用淀粉裝模作樣的一撒，就溜走了。但腿傷卻奇跡般的好了。只有王媽知道為什么：這孩子每天都用手撐著床腿，在地上練習(xí)走路，有時(shí)就用手輕輕捏著骨折的部位，捶著、揉著。有一次，風(fēng)兒從臺(tái)階上摔下來(lái)，腿被擦傷了一大塊，同學(xué)都問(wèn)她：“很痛吧？風(fēng)兒你怎么不哭呢？”風(fēng)兒只是皺了皺眉，答非所問(wèn)的說(shuō)道：“為什么痛了要哭呢？”同學(xué)、老師，就連王媽都說(shuō)：“這孩子真古怪！”

　　風(fēng)兒十三歲時(shí)，王媽去世了，風(fēng)兒淚眼朦朧，她抽噎了。從不流淚的風(fēng)兒哭了，因?yàn)樗龥](méi)有家了。雖然風(fēng)兒還有個(gè)媽媽，但風(fēng)兒從不去想她，雖然風(fēng)兒的媽媽很有錢，但風(fēng)兒從不用她的錢。一輛小轎車迎面而來(lái)，而風(fēng)兒的同學(xué)卻好像沒(méi)有看到，渾渾噩噩的繼續(xù)走著。風(fēng)兒清秀的額頭皺了皺，沒(méi)有一絲猶豫的'沖上去，推開(kāi)那個(gè)同學(xué)�！斑凇�—”只聽(tīng)見(jiàn)小轎車急切的剎車聲，看見(jiàn)地面上那觸目心緒的鮮紅的血……

　　還伴隨著急救車的聲音，人們的嘈雜聲。

　　沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)，風(fēng)兒被撞倒后綻放的美麗笑容。因?yàn)樗�知道，她�?shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

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