六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們有五年多了，可是從爺爺去世到入土為安，那幾天一些瞬間的事情仍然使我記憶猶新，無(wú)論何時(shí)想起我心里都會(huì)感到一絲絲的酸痛。 那是一個(gè)異常寧?kù)o的夜晚，我去大伯家睡覺(jué)，爸爸和媽媽在家里照顧病重的爺爺。那天晚上，不知道為什么我的心里總是感覺(jué)到不安，好像有些不祥的事情要發(fā)生似的，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。到了凌晨四點(diǎn)多時(shí)，大姑夫來(lái)叫我們趕緊回去，一路上我心里忐忑不安，一個(gè)勁的就問(wèn)大姑父，但他沒(méi)有回答，只是說(shuō)“別問(wèn)了快走、快走！”到了家，只見(jiàn)全家人都聚在爺爺?shù)呐P室里，我緩緩的走過(guò)去，看到爸爸在給爺爺穿壽衣，我的淚水止不住一下涌了出來(lái)，那是我十幾年來(lái)哭的最厲害的一次。 就在前幾天媽媽問(wèn)我，“假如你爺爺去世了你會(huì)哭嗎？”當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就說(shuō)：“不會(huì)”因?yàn)闋敔斠郧皬膩?lái)沒(méi)有對(duì)我好過(guò)，甚至還讓我覺(jué)得有些討厭我，所以我堅(jiān)信我不會(huì)哭。可是在看到爺爺離去的那一瞬間，那些話(huà)好像跟著爺爺一起走了，留下的只是傷心的淚水。就在爺爺入棺時(shí)，天下起了小雨，人們都說(shuō)這是老天在哭，是為爺爺?shù)娜ナ蓝械絺�，這也證明了爺爺那顆慈愛(ài)的心也感動(dòng)了上天。我堅(jiān)信爺爺一定去了天堂。
爺爺死時(shí)是睜著眼睛的，因?yàn)樗乃膫�(gè)可愛(ài)的孫子孫女，在他離去的時(shí)候只有我在爺爺?shù)纳磉�，而哥哥姐姐都在上學(xué)還沒(méi)回來(lái)，況且我在爺爺心目中還不是他最心儀的'一個(gè)，他怎么能閉上眼睛呢！早上八點(diǎn)多鐘，哥哥姐姐回來(lái)了，他們要看看爺爺，就在掀開(kāi)蓋著爺爺被子的一瞬間，我的淚水又一次涌了出來(lái)，從爺爺?shù)哪樕衔铱吹某鏊嵌嗝瓷岵坏秒x開(kāi)我們，多么希望我們一個(gè)個(gè)的有出息，但是這一切都不可能了，爺爺帶著遺憾離開(kāi)了我們。就在此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺是那么的慈祥。
六年級(jí)年的作文 篇2
有一顆種子，被主人丟棄在路邊的泥土中。過(guò)了幾天，它蘇醒了，它發(fā)現(xiàn)自己的周?chē)�，是黑漆漆的一片，它希望沖破眼前的黑暗，沖破阻撓著它生長(zhǎng)的泥土，但試了幾次，發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞。它靜下心來(lái)，閉上眼睛，想盡量減少自己對(duì)黑暗環(huán)境的恐懼感。它仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲，恐懼感越來(lái)越強(qiáng)。它想，哪怕有一點(diǎn)兒陽(yáng)光也好啊。但周?chē)允撬酪话愕暮诎�，難道就要這樣讓自己的生命枯萎嗎?不，它不甘心，也不情愿。它下定決心，一定要沖破這片濃重的黑暗，一定要親眼看看外面精彩的世界。就這樣，它的內(nèi)心充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的求勝欲望。
從此，它以這為目標(biāo)，開(kāi)始拼命地向上鉆，向上鉆，它一心只想往上鉆。刮風(fēng)下雨時(shí)，泥土潮濕得使它基本不能呼吸;久旱無(wú)雨時(shí)，泥土干燥得使它只感乏力。但再苦再累它都忍受著，為得只是心中的那個(gè)恢弘的理想。于是，它繼續(xù)對(duì)抗著黑暗，頑強(qiáng)忍受著磨難，不斷戰(zhàn)勝著孤獨(dú)，盡管它知道自己渾身受了傷，渾身感到痛，但是它堅(jiān)信自己吃的苦，值得。“我必須這樣做!”它大聲地叫喊道。
終于有一天，一縷陽(yáng)光照到它身上。它異常興奮，“我終于沖破了泥土束縛!我終于看到了外面的世界!我成功了!”
這是一顆成功的種子，因?yàn)樗欣硐�，肯吃苦，能�?jiān)持，所以它收獲到了專(zhuān)屬于自己的成功。
是的，也許只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道陽(yáng)光的溫暖;只有忍受過(guò)孤獨(dú)，才明白成功的可貴;只有飽嘗過(guò)痛苦，才理解幸福的'滋味。種子如此，人生亦如此。波蘭的天文學(xué)家哥白尼，在當(dāng)時(shí)神學(xué)思想的枷鎖下，對(duì)被很多人贊同的“地心說(shuō)”提出了質(zhì)疑，并在教會(huì)的迫害下不懈地研究，最終創(chuàng)立了“日心說(shuō)”。哥白尼引發(fā)的天文學(xué)革命，使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)史上的新時(shí)代。當(dāng)然，這樣的例子也是不勝枚舉。他們——那些有理想、肯吃苦、能堅(jiān)持的人——都是一顆顆成功的、高貴的種子，都是我們頭頂燦爛星空中耀眼奪目的星星。
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，只有經(jīng)歷了磨難與痛苦后的成功，才更顯得有意義、有價(jià)值。親愛(ài)的朋友，你說(shuō)呢?
六年級(jí)年的作文 篇3
在一個(gè)夜深人靜的夜晚里，鬧鐘家族在屋子里談話(huà).傲慢的分針清潤(rùn)了嗓子，說(shuō)：“我雖然跑得不快不慢，但我卻又苗條的身材，在你們當(dāng)中我是最棒的！"秒針不甘示弱，他擺出一位紳士的樣子，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我在你們當(dāng)中是跑的最快的，想當(dāng)年我賽得過(guò)劉翔，打敗過(guò)曹操，所以我才是最棒的！”時(shí)針也不甘心，稍微調(diào)整一下，說(shuō)：“有句古話(huà)不是說(shuō)‘機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)’嘛，你們看，我多出名呀！”分針又說(shuō)：“我才不管什么古話(huà)呢，只要你們承認(rèn)我是最棒的，那就可以了�！薄皯{什么？”時(shí)針和秒針異口同聲地說(shuō)，“因?yàn)槲颐鐥l嘛！”分針指著自己的身材，驕傲地說(shuō)�！澳俏疫�跑得最快呢！”秒針得意洋洋地說(shuō)�！澳俏疫�，”時(shí)針一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，秒針嘲笑道：“就你那矮冬瓜，還想跟我們比，回去練練幾年吧！”時(shí)針氣得臉都通紅了，說(shuō)：“我是說(shuō)我很強(qiáng)壯，在你們當(dāng)中我是最耀眼的�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我才是！”“我才是嘛�！薄拔也攀恰！睜�(zhēng)執(zhí)了好一會(huì)兒，三方都累了，在一旁悶不吭聲的鐘表大叔說(shuō)話(huà)了：“孩子們，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你我都一樣，何不先團(tuán)結(jié)起來(lái)搞好你們的.份內(nèi)事，這樣你們才是最棒的！”三兄弟羞愧的低下了頭。
人各有所長(zhǎng)，各有所短，團(tuán)結(jié)力量大，一根筷子折得斷，三根筷子折不斷哦！
六年級(jí)年的作文 篇4
蘋(píng)果公司總裁庫(kù)里認(rèn)為，他更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔若后顧。是這樣的，在時(shí)代日益進(jìn)步的如今，“人工智能”一詞大家耳熟能詳，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)拓了新的世界，新的便利。于是便有了一個(gè)有趣的探討橫空出世，“人腦是否會(huì)被人工智能所左右。
我認(rèn)為這個(gè)探討是極為顯而易見(jiàn)的簡(jiǎn)單，人類(lèi)因思考而與眾不同，人類(lèi)有自己的情感和想法，有自己的處事原則和底線(xiàn)，這皆與人工智能不同。然而，當(dāng)今卻越來(lái)越多人如機(jī)械一般冰冷，如流水般完成每日工作。因此，人類(lèi)要找回內(nèi)心深處對(duì)事物的思考和觸動(dòng)。
人類(lèi)不能如計(jì)算機(jī)般工作，失去了價(jià)值觀。近年，央視越來(lái)越推崇紀(jì)錄片，為我們所展中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)在自己職位工作的人，有雕刻出巧奪天工般作品的木匠，有修筑鐵路建筑的人，而于我，感觸極為深厚的便是在故宮修文物的那些人了吧。他們修復(fù)的物件都不同，有鐘表、有畫(huà)卷、更有木柜等等。但他們都如同對(duì)待孩子般去修復(fù)。修復(fù)這些活兒便不能用計(jì)算機(jī)、人工智能等等去完成，因?yàn)橹挥匈x予情感去完成，這些文物才有歷史的傳承感。我認(rèn)為，這些頂級(jí)文物修復(fù)師所體現(xiàn)的工匠精神只是中國(guó)的一角，但所體現(xiàn)的價(jià)值觀，也正是我們逐日所缺失的，重拾對(duì)待社會(huì)的價(jià)值觀，方能找回自我。
利益當(dāng)頭，眾多人先是考慮與之不利的一面，再考慮做這件事是否會(huì)對(duì)自己有利。正如扶老人都要三思而行，但其地一老人卻用他的行為，為這漠然的'社會(huì)注入一汪暖泉。他住在破破爛爛的房中，大家都不曾想這平凡的老人用生平的積蓄資助了在貧困山區(qū)的孩子上完大學(xué)。老人的家中，有著滿(mǎn)滿(mǎn)的轉(zhuǎn)賬記錄單和孩子們一封封的感謝信。老人的同情，讓一些本只可以呆在山區(qū)的孩子見(jiàn)到未來(lái)的曙光。我認(rèn)為，大家應(yīng)在思考的同時(shí)，切記勿忘了失去對(duì)事物的同情，人類(lèi)因有著同情，與其他不同。
常言道，思考如一朵花般美麗。我認(rèn)為不然，思考正如一片綠葉，人類(lèi)的各個(gè)想法與情感添之于其上，才是花朵，兩者缺一不可。若一個(gè)人只是有著情感，那么這份沖動(dòng)便會(huì)導(dǎo)致失敗。所以，唯有兩者相融，才會(huì)帶來(lái)光明。
庫(kù)里一語(yǔ)，恍醒了眾人，若是大家都變得如人工智能般，連行為都是程序所設(shè)定的，才是最大的悲哀吧！
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