六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“愛(ài)是什么，它又在哪？”不禁有人問(wèn)，而我只能說(shuō)愛(ài)是人間一種最溫暖、最純潔的感情，它無(wú)處不在。只要有一雙看得見(jiàn)愛(ài)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都懷有一顆。每顆愛(ài)心都有著不同的色彩，不同的份量，在不同的時(shí)候綻放出五彩的花朵。
記得有一次我和媽媽在凱里逛，準(zhǔn)備乘公共汽車去公園玩、
我們匆匆忙忙地上了車，才發(fā)現(xiàn)這一輛公交車特別擠，不僅連一個(gè)空位也沒(méi)有，連過(guò)道上站滿了人。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)母女上了車，其中還有一個(gè)很小的小。因?yàn)闆](méi)有空位坐，所以她們也站著。
不一會(huì)兒小妹妹顯得很煩躁，小臉漲得通紅，在她母親面前一直哼，還直跺腳。我想她可能不這樣的吧：有人在打電話，聲音很大；有人用手機(jī)放歌——“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”聲音那個(gè)叫難聽(tīng)��！更讓人受不了的.是竟然有人在公共汽車上磕瓜子！“咯咯咯”瓜子殼還隨地亂吐，真是種折磨！我也快受不了了！
不一會(huì)兒一個(gè)年輕人站起身來(lái)，他帶著一頂格子花紋綠色鴨舌帽，一件黑色的大風(fēng)衣，一雙老舊的軍鞋。凹進(jìn)去的眼睛、凸凸的鼻子讓他看上去又老土又但卻有點(diǎn)瀟灑。
“你們坐這兒吧。”
“真謝謝你�！蹦赣H抱著女兒坐在他的座位上。
我想她們心里一定充滿了感激之情…
其實(shí)愛(ài)并不難找，它就在我們身邊，一個(gè)小動(dòng)作都包含著暖暖的愛(ài)，只要你仔細(xì)尋找，你就會(huì)找到更多的愛(ài)！
六年級(jí)年的作文 篇2
有時(shí)候，一句話會(huì)讓人受益匪淺，還會(huì)讓一顆冰冷的心變得溫暖起來(lái)。也正是因?yàn)槔蠋煹哪敲匆痪錅嘏�、鼓�?lì)的話，才讓我從原本受傷的心溫暖起來(lái)，取得了好成績(jī)。
壞成績(jī)對(duì)于哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一次難過(guò)；第二次哭；第三次嚎啕大哭。沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣的。
第三次考試沒(méi)考好的那天，同學(xué)們都紛紛回家了。只有我還躲在班級(jí)的`角落里，豆大的淚珠從我的臉上流了出來(lái)。突然，教師的門(mén)開(kāi)了。一看！原來(lái)是老師，老師見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“雖然你考試沒(méi)考好，但是你也不應(yīng)該哭�！薄澳菓�(yīng)該怎么樣呀？”“應(yīng)該笑呀！”“什么！考試考不好還應(yīng)該笑，傻子才笑呢！”我?guī)е耷粚?duì)老師說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你要樂(lè)觀的去面對(duì)每一次的考試；你還要去發(fā)現(xiàn)你考不好的問(wèn)題在哪？為什么考不好？再去研究一下，這樣，你就能比你現(xiàn)在好多了！老師一邊說(shuō)一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想：老師說(shuō)的話對(duì)呀！”我應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)每一次的考試。我連忙擦干了淚水，笑了。
到了下一次考試宣布成績(jī)的時(shí)候，我還要準(zhǔn)備再哭一次的，沒(méi)想到我的成績(jī)又像以前一樣名列前茅了，這回不是哭了，恰恰相反，我的嘴角還掛著一絲微笑。
有時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)的話會(huì)讓你有愉快的心情，還會(huì)激動(dòng)。有老師的激勵(lì)，我感覺(jué)真好。
六年級(jí)年的作文 篇3
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，從小我就喜歡書(shū)法，就是從一個(gè)人的舉一動(dòng)讓我對(duì)書(shū)法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。
在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒(méi)有見(jiàn)到一姥爺?shù)腵身影，我就問(wèn)媽媽說(shuō):"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來(lái)他在他經(jīng)常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫(xiě)字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問(wèn):"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說(shuō):"我在練書(shū)法呢!"我疑惑地問(wèn):"什么是書(shū)法呀?難道是書(shū)里有魔法嗎?可是這里也沒(méi)有書(shū)呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西，還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說(shuō)：“告訴你也不懂，以后你就知道了�！薄安恍�！你一定要告訴我�！蔽覒嵟�
六年級(jí)年的作文 篇4
二十年后我當(dāng)上了美國(guó)一家公司的總經(jīng)理，我已經(jīng)很久沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，不知道現(xiàn)在故鄉(xiāng)怎么樣了，我心想會(huì)不會(huì)發(fā)生什么神奇的事情呢？懷著疑問(wèn)，我開(kāi)著全自動(dòng)汽車去了離別已久的故鄉(xiāng)。
呼，不到一小時(shí)，我就到了家鄉(xiāng)，下了車我定睛一看，哇，不看不知道，一看嚇一跳！只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起，每一座大廈前的樹(shù)都通過(guò)精挑細(xì)選，再通過(guò)高級(jí)藝術(shù)家完美裁剪，樹(shù)的造形各式各樣！以前的小溪變成了人工湖，在里面養(yǎng)殖各種各樣的魚(yú)，那條小石子鋪的路也變成了高速公路！
走進(jìn)小區(qū)，我看見(jiàn)媽媽的背影，我喊了一聲媽媽，媽媽回過(guò)頭，我看見(jiàn)媽媽頭上的皺紋，蒼白的頭發(fā)和粗糙的面孔，我不禁抱住媽媽，淚流滿面。
走到家門(mén)口，聞見(jiàn)飯菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話的聲音，我的心里好像流進(jìn)了一股暖流，回家真好！
吃飯了，家里的飯菜不用自己燒，只要把自己想吃的菜告訴機(jī)器人，機(jī)器人會(huì)在10分鐘之內(nèi)，把所有的菜燒好，而且每道菜色香味俱全。
吃完飯，我乘著電梯去我的房間，哇塞！里面的東西都是高科技，任憑你怎么摔都摔不壞。最讓我感興趣的.還是那個(gè)頭又大又圓，又高又胖的機(jī)器人，別看他雖然很笨重，但是他非常勤奮，它是我爸爸精心研制出來(lái)的，很環(huán)保。
它會(huì)干活，掃地、擦桌子、疊被子這些都難不倒它，它還會(huì)和你玩耍，也會(huì)在你傷心時(shí)安慰你……
第二天，因?yàn)槊绹?guó)公司要開(kāi)會(huì)，我不得不回去了，離開(kāi)的時(shí)候我看了一眼家，看了一眼送別的爸爸媽媽，然后就依依不舍地告別了家。
二十年后的家鄉(xiāng)真美麗，這樣的家鄉(xiāng)太好了，希望隨著科技的發(fā)展我的家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
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