六年級(jí)作文共9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保∥覀儗W(xué)校六(2)班的一位學(xué)生——林子鵬不幸得了白血病。當(dāng)我們?nèi)熒弥@個(gè)噩耗,個(gè)個(gè)心如刀絞。多么可憐的孩子啊,他不僅要忍受病痛的折磨,還要面對(duì)那昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。這對(duì)于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的困難。W(xué)校積極開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心捐款”活動(dòng)!
為了完成捐款任務(wù),放學(xué)一回家到我趕緊寫(xiě)好了作業(yè),吃了晚飯,我把捐款的事鄭重而詳細(xì)地對(duì)父母說(shuō)了一下。由于我們家條件也不是很好,所以父母只肯捐20元。我不由得撅起了小嘴。我是班里的班干部,捐20元也太少了吧!。爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,錢(qián)不論多少,能捐款就說(shuō)明你有愛(ài)心!要不,你去賣掉一部分你看過(guò)的書(shū),把錢(qián)的捐給那個(gè)孩子不是更有意義嗎?”哦!這倒是個(gè)好注意。我馬上行動(dòng)起來(lái)!我跑到小房間,把書(shū)稍作整理,并貼上了六折的條子,這樣看起來(lái)會(huì)更受人歡迎些。
我?guī)狭肆沐X(qián)踏上了賣書(shū)之路。我本想在新村門(mén)口擺個(gè)小灘賣書(shū)的。可是,初冬季節(jié),天色暗得早,外面風(fēng)又大,大人又少,更別提小孩子了。這時(shí)我想出了一個(gè)點(diǎn)子,上門(mén)推銷啊。于是我先來(lái)到了張瑩波家,好說(shuō)歹好,她終于買(mǎi)了我一本書(shū),我接過(guò)錢(qián)興高采烈地走下樓。這是我第一次做生意,并且是為了他人治病救人,我居然成功了!我為自己的所為而覺(jué)得自豪!外面雖然刮起了寒風(fēng),卻吹不滅我心底的.那團(tuán)執(zhí)著和熱情的火焰!……我提著沉甸甸的塑料袋,一家一家去敲門(mén),不知走過(guò)了多少幢樓,也不知爬了多少層樓梯……兩腿發(fā)酸了,也口干舌燥了,此時(shí)天也更黑了,也更冷了,而我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到累。我的內(nèi)心快樂(lè)著呢!我要賣掉更多的書(shū),我要得到更多的錢(qián)來(lái)捐獻(xiàn)給林子鵬同學(xué)!
后來(lái),我想新村旁邊吉買(mǎi)盛超市要到十點(diǎn)鐘才關(guān)門(mén)呢,那里進(jìn)進(jìn)出出的人會(huì)更多,也許去那里賣出的書(shū)會(huì)更多些。于是我又到吉買(mǎi)盛超市門(mén)口去賣書(shū)了……
盡管收攤回去時(shí),天色更晚更黑,但我一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲抑馈敖o予是快樂(lè)的!我準(zhǔn)備把賣書(shū)所得的錢(qián)第二天全部捐給林子鵬同學(xué),并祝他能早日回到我們這個(gè)溫暖的大集體中來(lái),和我們共同學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
六年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我十三歲了,也就是說(shuō)父母養(yǎng)了我十三年,4145天,113880小時(shí)。這么一個(gè)驚人的數(shù)字,我以前卻從未注意過(guò),只以為這是父母應(yīng)該的。
初中的第一個(gè)母親節(jié),我與同學(xué)相約到商店買(mǎi)母親節(jié)禮物,商店門(mén)口貼滿了母親節(jié)海報(bào),商店里擺著各式各樣的禮物。我挑花了眼,最終選擇了一種透明的玻璃蜜蜂。我想媽媽就像這只蜜蜂,每天為了我而忙忙碌碌,媽媽對(duì)我的愛(ài)是透明的,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),平平淡淡才是真,真真切切才動(dòng)人。
我把包著紫色紙的`禮物抱在胸前,回到了家。你上哪了?今天怎么回來(lái)那么晚?一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)媽媽似乎帶著責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)我。今天是母親節(jié),我去買(mǎi)禮物了。我把手中的禮物在媽媽眼前晃了晃了,我的眼睛瞇成了一條縫,媽媽愣愣地看了禮物,隨后便接過(guò)禮物舒心地笑了,媽媽是那樣開(kāi)心?墒菋寢寘s沒(méi)有把禮物打開(kāi)來(lái)看。
晚飯前,爸爸回來(lái)了,媽媽把爸爸拉到她身邊,指著我送的禮物說(shuō)這是我送她的,然后當(dāng)著爸爸的面把它拆開(kāi)。原來(lái)媽媽是想當(dāng)著爸爸的面把禮物拆開(kāi),把它給爸爸展示一番,然后她又小心翼翼地把禮物收了起來(lái),不讓爸爸亂碰。那神情就好像一個(gè)孩子第一次收到禮物向朋友炫耀一樣。
那天晚上,媽媽一直在夸我長(zhǎng)大了。懂得了關(guān)心父母,孝敬父母了,那天的碗是我刷的,雖然碗很多,但我刷得很快樂(lè),每一點(diǎn)污垢我都給刷掉了,刷得像父母給我的愛(ài)一樣沒(méi)有污點(diǎn),我相信我對(duì)父母的愛(ài)也是這樣,不需要浮華的藻飾,不需要艷麗的外表,真摯就好,樸實(shí)就好,平淡就好,正因?yàn)檫@三點(diǎn)才使得愛(ài)更加動(dòng)人。
我相信,我已經(jīng)做到,我已經(jīng)讓愛(ài)轉(zhuǎn)了彎,從只會(huì)被愛(ài)轉(zhuǎn)向了會(huì)愛(ài)別人。
過(guò)了十三年,愛(ài)終于轉(zhuǎn)彎了。
六年級(jí)作文 篇3
春天在鄉(xiāng)間的小路邊,春天在萬(wàn)物復(fù)蘇的樹(shù)林,春天在碧綠碧綠的大山,春天更在姹紫嫣紅、擁有五千多株梅樹(shù)的梅園。
進(jìn)入梅園,尋香走去,就看到大片大片的梅林。這梅林像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,又似五彩繽紛、無(wú)比浩瀚的梅海。紅的似火,白的'如雪,粉的如霞……瞧!有白梅、墨梅、朱砂梅,還有極其稀少的綠萼梅。這綠萼梅遠(yuǎn)看如翡翠般,碧綠碧綠的,可漂亮了。朱砂梅是人們最常見(jiàn)的,粉紅粉紅的,走近而視 ,幾朵小花湊在一起,或許是在說(shuō)悄悄話吧?看,這邊還有一大一小兩朵花緊挨在一起,是不是梅花寶寶不忍離開(kāi)媽媽的懷抱?。∶窐(shù)最頂上的枝條直沖云霄,上面還有朵花!只是只有一朵,也許它是國(guó)王,坐在寶座上?或者他太驕傲,沒(méi)人跟他玩?嘿!白梅吔!有一朵白白的,開(kāi)了一丁點(diǎn)兒,真像一個(gè)小小的羽毛球哇!
繼續(xù)向縱深前進(jìn),穿過(guò)小屋,走過(guò)小橋,就來(lái)到小風(fēng)車旁的郁金香風(fēng)情園。瞧,這朵還是花骨朵,紅紅的,正對(duì)大家笑呢!瞧,這朵才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,正怯生生地向著巨大的世界窺視;還有幾完全開(kāi)放了,像個(gè)穿著舞衣的女人,正跳著優(yōu)美的華爾茲呢!
看,旁邊的小溪里有幾只高貴的天鵝,在水面上游來(lái)游去。一會(huì)兒會(huì)接游客的食物,一會(huì)兒引吭高歌,一會(huì)兒又扇著翅膀去討食物,給不給由你!小溪邊的柳樹(shù)也冒出了枝條,綠綠的,嫩嫩的,像一個(gè)嬰兒的小臉蛋可愛(ài)極了。野花也開(kāi)了,遍地都是。有名兒的、沒(méi)名兒的,在草地上像星星,像眼睛,還一眨一眨的。小溪里,魚(yú)兒可真多哇!引來(lái)了許多人垂釣,還有人用手抓魚(yú)呢!
梅園的春意可真濃哇!
六年級(jí)作文 篇4
高爾基先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):”我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)幾乎就是生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)書(shū),愛(ài)得有時(shí)候似乎有些過(guò)分,我上課的時(shí)候偷看過(guò),去新東方學(xué)外語(yǔ)時(shí)也偷著看,連睡覺(jué)也不放過(guò)!不信?你瞧。
這天晚上,毛爍借給我了我向往已久的新刊《兒童文學(xué)—選萃》。我好似一匹饑腸轆轆的餓狼意外地得到了一塊肉一般興奮不已。
我迫不及待地跑到桌旁,如饑似渴地讀了起來(lái)。我時(shí)而被那憂傷的句段感動(dòng)得熱淚盈眶,時(shí)而被那幽默的語(yǔ)言弄得捧腹大笑。正當(dāng)我看得起勁,媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“別看了,都快10點(diǎn)了,去洗澡吧。”
“求求您了,再看20分鐘,我只把這篇文章看完!蔽移蚯笾
媽媽猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我又津津有味地看了起來(lái),看完這篇后,我正準(zhǔn)備起來(lái),但又抵不過(guò)書(shū)的誘惑,重新坐下來(lái)有滋有味地看了起來(lái)。
“快來(lái)洗澡吧,都10點(diǎn)多了!
沒(méi)辦法,我只好在媽媽的催促聲中戀戀不舍地放下書(shū)。匆匆地洗完澡后,我在媽媽的監(jiān)督下極不情愿地上了床。
躺在床上,從來(lái)都是一挨枕頭便呼呼大睡的我翻來(lái)覆去,怎么也無(wú)法入睡,心里老是想著那沒(méi)看完的文章,唉!受不了了,我悄無(wú)聲息地從床上跳下來(lái),躡手躡腳地拿起桌上的.《兒童文學(xué)》,蹲在夜燈旁偷偷地看了起來(lái),一不小心,笑了出來(lái),我下意識(shí)地捂住了嘴。
這時(shí),一陣急促的腳步向我房間走了過(guò)來(lái),我心想:“糟糕,一定是被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了!蔽伊⒖毯仙蠒(shū),以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)塞進(jìn)枕頭底下,然后躺在床上,蓋好了被子,開(kāi)始裝睡,要知道,裝睡可是我的強(qiáng)項(xiàng),我用老方法,用手掐住一塊肉,努力地讓自己不笑出來(lái)。就在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,我一下子緊張了起來(lái),連大氣都不敢出,盡管我是裝睡的高手,但媽媽更是識(shí)破裝睡的高手。
謝天謝地,原來(lái)媽媽是來(lái)拿東西的。確定媽媽走后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,繼續(xù)在微弱的燈光下仿佛品味著一壇成年的老酒。也不知過(guò)了多久,我感到蹲著腳又酥又麻,正當(dāng)我準(zhǔn)備上床休息一會(huì)兒的時(shí)候,一陣腳步聲已經(jīng)到了門(mén)口,我想躺回床上,但已經(jīng)來(lái)不及了,門(mén)“嘭”的一聲開(kāi)了,我已最快的速度把書(shū)塞進(jìn)床底下,然后,裝作一覺(jué)剛醒的樣子揉揉眼睛,向衛(wèi)生間走去,總算是蒙混過(guò)關(guān)了。
回到房間,我意猶未盡,繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn),徜徉在書(shū)的海洋中,真是一種最美的享受。
看完書(shū)后,我悄悄地回到床上,揉了揉發(fā)痛的眼睛,不知不覺(jué)便睡著了,這一夜,我睡得特別香,因?yàn)橛袝?shū)香陪伴著我……
六年級(jí)作文 篇5
善,在沒(méi)個(gè)人心中都有一定的分量,就算是惡人他也有從善的愿望,但,善人是否會(huì)被人尊重嗎?不,那也許是未來(lái),但在現(xiàn)在社會(huì)中,只能說(shuō):“人善被人欺”。
在幼兒園中,老師總教導(dǎo)小朋友們要善良,可是,老師卻想不到善良成了這些孩子長(zhǎng)大以后,不,是現(xiàn)在和未來(lái)的弱點(diǎn)。
一位小朋友好心把自己的蠟筆借給沒(méi)有一個(gè)沒(méi)蠟筆的小朋友,那人卻借了不還,還踩它仍它!
可以說(shuō),“好人有好報(bào)”這只是鼓勵(lì)人們要善良,這并不是肯定的`。難道每個(gè)好人都過(guò)上了他們想要的生活嗎?不,好人反而過(guò)得很辛苦,雖然有些好人過(guò)的還好,但他們一定被人欺負(fù)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)他們是很善良,但善良卻是他們最大的缺點(diǎn)。 我有一個(gè)同學(xué),她十分善良,但她卻常常被人欺負(fù),這是為什么呢?對(duì),就是因?yàn)樗屏肌?/p>
一天中午,我和我的好伙伴還有她是最早進(jìn)食堂的,我們當(dāng)然先給自己盛飯,當(dāng)我們都盛好了,剩下的飯就不夠了,這時(shí),幾個(gè)“惡婆”進(jìn)來(lái)了,其中一個(gè)老大看見(jiàn)沒(méi)飯了,就大罵起來(lái):“你怎么只給自己盛呢?我們都還沒(méi)飯吃呢,你就吃得下?年一是人嗎?怎么那么沒(méi)良心!是你把飯都盛光的,你去再去盛一些給我們……”她被罵得臉通紅,其實(shí)我們那么早來(lái)到食堂,就是因?yàn)樗齻兤綍r(shí)總是自己盛得滿滿的,別人一粒飯也沒(méi)有,就得聽(tīng)她們?nèi)ナ,還得被她們罵,這次是我不再也忍不住了,硬拉著她來(lái)的,硬給她盛飯,沒(méi)想到會(huì)害了她。其實(shí)這都應(yīng)該怪“惡婆”,她憑什么在我們面前呼風(fēng)喚雨,我就不服氣,我想跟她爭(zhēng)辯,但我又說(shuō)不過(guò)她,只好忍氣吞聲地吃飯。
一個(gè)人越老實(shí),就越會(huì)被人欺負(fù)!
六年級(jí)作文 篇6
青春年少,是一團(tuán)燃燒的焰火,是希望的火苗,永遠(yuǎn)不會(huì)失去活力。16歲花季,18歲雨季。讓我們好好面對(duì)這段美好時(shí)光。 ——題記
也許是一種巧合,經(jīng)歷了全新兩大主科改革后的我們——“00后”們,又添加了一個(gè)全新挑戰(zhàn):中考加試體育40分。經(jīng)常被同學(xué)們稱為“孱弱瘦小”的我,決定加入晨練的隊(duì)伍。
自從決定那天起,清晨的街道上便增添了一個(gè)瘦弱的身影。但是想堅(jiān)持,談何容易?一貫懶惰的.我,怎能經(jīng)得起每日五點(diǎn)起床?不過(guò)不鍛煉,又怎能成功呢?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定堅(jiān)持。
清晨,踏著第一束陽(yáng)光,我踏上街頭。似乎整個(gè)城市的街道都還沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)。大概我的同學(xué)們還在做著黃粱美夢(mèng)吧。
對(duì)于初中生活剛剛初來(lái)乍道的我們,還是陌生而又憧憬希望著的。新奇的學(xué)習(xí)生活讓我們緊張忙碌起來(lái)。不過(guò)還好,逐漸有一些腳步穩(wěn)健了起來(lái)。
伴著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,我開(kāi)始注視著這座再熟悉不過(guò)的城市。繞著學(xué)校跑了一圈,一些初三學(xué)哥學(xué)姐們也陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口。他們絕對(duì)不會(huì)丟失這段“黃金時(shí)間”。這座年輕的城市,為我們留下了奮斗的朝氣和追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)希望的激情。
“曾經(jīng)多少次磨滅過(guò)夢(mèng)想,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到迷茫,因?yàn)槲业纳玫浇夥!”索性我大聲高唱起?lái)。路邊的行人大概不會(huì)太在乎我的歌唱,我的歌是唱給即將來(lái)臨的青春;是唱給未來(lái)永不停歇的自己。
我相信,沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)。永不止步,永不言敗,永不停歇。
六年級(jí)作文 篇7
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!笨v酒放歌,無(wú)拘無(wú)束,少年詞人天真開(kāi)朗的一面一躍紙上。人生總有輕狂之時(shí),可以不理會(huì)世人的目光,人生也有不需要偽裝的時(shí)候,因?yàn)槲覀兡贻p,這就是她的真性情。此時(shí)只有這一攤鷗鷺見(jiàn)證了她的那份純真和可愛(ài)。
但這樣美好的青春仿若白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)身,一拐角就再也尋找不到。風(fēng)吹到她臉上,吹走了從前的絢爛明媚,心中那份久久不能揮去的思念,深深地鎖住了她的眉頭!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!薄皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!笔膫(gè)簡(jiǎn)單的疊字,我們看見(jiàn)不止是她的美,也看見(jiàn)她的痛,那簾卷西風(fēng)時(shí)的優(yōu)雅,現(xiàn)在也像這紛飛的殘菊一樣落去。
回想從前的那份溫暖的畫(huà)卷,那清麗可愛(ài)的姣新娘與含苞待放的花朵起了爭(zhēng)勝之心,“云鬢斜簪,徒要教郎比并看”,任誰(shuí)也不會(huì)去取笑她的天真幼稚,因?yàn)檫@就是李清照的本身明麗純真的真寫(xiě)照。
“佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透!薄澳啦幌辏熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦!眰髡f(shuō)重陽(yáng)節(jié)李清照太思念自己的夫君,于是寫(xiě)下這首詞送給了趙明誠(chéng),而趙明誠(chéng)感嘆詞句的美好,閉門(mén)謝客寫(xiě)下五十首詞與之媲美,卻依然無(wú)法超越。重陽(yáng)節(jié)從來(lái)就是個(gè)裝滿了思念的日子,而那份思念有時(shí)是那么幸福。她清秀婉柔的身影在這秋風(fēng)緩緩隱去,將溫暖的愛(ài)留在這溢滿菊香的秋季。也真是因?yàn)槟窃~中清新婉麗的句子太動(dòng)人,才讓人們不惜用一個(gè)個(gè)美好的故事來(lái)襯托它吧。
“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾熱,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!碑(dāng)美好春天越來(lái)越遠(yuǎn),她的心頭不免泛起一絲憂傷。盡管此時(shí)她生活幸福,無(wú)憂無(wú)慮,但是她卻是那樣敏感捕捉到著世間小小的傷感,看起來(lái)她似乎留念的是春天的花,而實(shí)際她感傷的是匆匆逝去的'歲月和青春。三十個(gè)幾字,即有景物描寫(xiě),又有人物對(duì)答,輕巧華麗,婉美靈秀。也只有她用“綠肥紅瘦”為這雨后的春天留下了最美的一抹的春色。
雖然她歲月飽經(jīng)滄桑,雖然她留下的詞極少,但是她天真的笑影,她淺淺的憂愁,卻讓我們每一個(gè)喜歡她的人銘記于心。
生命中有許許多多美好的時(shí)光,就像那午后的陽(yáng)光明媚燦爛—讀一本自己喜歡的書(shū),聽(tīng)一首自己喜歡的歌,看一群同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追跑的身影……就如同那《溪亭日暮》。
六年級(jí)作文 篇8
最近,我們班流行起了給對(duì)方起外號(hào),我給這波外號(hào)風(fēng)起名叫做外號(hào)風(fēng)波。
早上我剛踏進(jìn)教室。
“肚臍眼兒,你來(lái)了?”
從這里開(kāi)始,我就一天沉沒(méi)在了外號(hào)“海洋”里。我也拿外號(hào)沒(méi)辦法,人口不能堵呀!
在這種氛圍中 ,我也開(kāi)始叫別人外號(hào)了。
我剛看完我們組的積分表——負(fù)十五分兒——?dú)獾奈冶亲佣纪崃恕?/p>
我怒氣沖沖地走到正組長(zhǎng)曹航歌的位置上,大聲地對(duì)她說(shuō):“‘紫色的鴿’,你還是黑色的水哩!負(fù)分我當(dāng)然管!”
“——啊——‘泰坦尼克號(hào)大翻船’你就放過(guò)我吧——啊——”我對(duì)正在揪我耳朵的許云帆說(shuō)。
“啊!你說(shuō)什么?什么尼克什么號(hào)什么船,你這小子,‘黑色的'水’果然不是好東西!”
被起外號(hào)的女生惹不起呀:趙家偉因叫曹航歌、黃子怡小白臉而被追殺;我引叫許云帆一個(gè)“泰坦尼克號(hào)大翻船而成天被追殺……
現(xiàn)在我對(duì)起外號(hào)有想法了。
雖然外號(hào)叫起來(lái)讓人快樂(lè),但外號(hào)在無(wú)形中破壞著同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),甚至反目成仇——這又是何必呢?為個(gè)外號(hào)鬧的這樣,值嗎?
這場(chǎng)外號(hào)風(fēng)波雖然給了我們太多的快樂(lè),也送了我們好多煩惱。哎!真希望這場(chǎng)風(fēng)波早點(diǎn)過(guò)去,也讓我們班恢復(fù)平靜。
六年級(jí)作文 篇9
今天,為了躲開(kāi)爺爺?shù)目垂埽议_(kāi)始了逃跑。跑到一處安靜的地方,我躺了下來(lái),蔚藍(lán)的天空掠過(guò)白色的身影,那是潔白的天鵝。白天鵝長(zhǎng)蕾純白色的羽,不摻雜一點(diǎn)雜色,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸,肥大豐滿的身體,像一位披著白衣的.天女。當(dāng)它在水面上游動(dòng)的時(shí)候,仿佛一艘揚(yáng)帆前進(jìn)的小白船。天鵝是多么快樂(lè)呀!如果我是天鵝該多好呀,想著想著,我閉上了眼睛……
不知被什么東西啄了一下,我睜開(kāi)了眼,朦朧中,好像有一只天鵝。我猛地坐了起來(lái),!真是一只天鵝!等等,好像哪里不對(duì)?什么?我也變成了天鵝!潔白的羽毛,紅紅的喙,大大的翅膀!遠(yuǎn)處,爺爺跑過(guò)來(lái),“奇怪?那丫頭跑哪里去了?”我不由自主地笑了,嘻嘻,爺爺肯定是找不到我的!“嘎嘎!”原來(lái)是一只白鵝啄了我呀!它是想讓我和它一起走嗎?反正也沒(méi)別處可去了,就和天鵝一起“逃跑”吧!
天鵝隊(duì)起飛了,他們?cè)谖业念^頂盤(pán)旋,似乎在催促我。我嘗試著揮揮翅膀,啊!飛翔是這樣的感覺(jué)!享受風(fēng)的按摩,呼呼聲在耳邊作響,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在喘氣!多么自由的感覺(jué)呀!
體驗(yàn)過(guò)飛翔的感覺(jué)后,我才知道這是一個(gè)組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶禊Z群:隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)頭,負(fù)責(zé)管理;后衛(wèi)負(fù)責(zé)斷后;而那些雌鵝,就像那俏麗的少女,被保護(hù)在中央。每次覓食都讓身強(qiáng)力壯的雄鵝去,我不禁為這樣的組織感嘆:好一個(gè)天鵝群呀!
夜晚,我們降落在空曠的草地上,也不知是誰(shuí)帶起的頭:俏麗的少女們擺動(dòng)著它們迷人的舞姿,哦,那是伴舞者;后衛(wèi)們踏著整齊的步伐,哦,那是鼓樂(lè)手;首領(lǐng)揮動(dòng)著翅膀,哦,那是指揮手……夜鶯展現(xiàn)它美麗的歌喉,知了為歌曲伴奏,青蛙拉起它的小提琴……大家全神貫注,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái),這是大自然的交響樂(lè),優(yōu)于人間的一切音樂(lè)!
咦?周圍怎么一下子亮了?哦,原來(lái)是夢(mèng)呀!
“丫頭!丫頭!”爺爺在呼喚我,我沖過(guò)去,緊緊地抱住爺爺。迷迷糊糊地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺你知道嗎?我和天鵝一起逃跑去了!”
“嘎嘎……”是天鵝的鳴叫,我朝它們揮揮手,心里期待著下一次“逃跑”……
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