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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
提著水桶，扛著掃把，來(lái)到和諧廣場(chǎng)進(jìn)行大掃除。
我們分成三個(gè)小組：撿垃圾組、掃地組、擦洗組。我所在的小組是負(fù)責(zé)進(jìn)行垃圾整治，全組“傾巢出動(dòng)”。我手提著一個(gè)垃圾袋，隊(duì)長(zhǎng)握著一把垃圾鉗，其他兩名隊(duì)員則負(fù)責(zé)尋找垃圾，任務(wù)分配完畢：“快來(lái)啊，這兒垃圾都堆成山了！”不一會(huì)兒，“垃圾偵查員”方明發(fā)出了信號(hào)，我們迅速?zèng)_了過(guò)去。
現(xiàn)場(chǎng)真是慘不忍睹，樹(shù)上掛滿(mǎn)了各色的塑料袋，隨著風(fēng)飄動(dòng)著，遮住了樹(shù)干與綠葉，草地上飄飛著食品袋與廢水瓶。話(huà)不多說(shuō)，我提著垃圾袋，挨個(gè)挨個(gè)地?fù)炱鹄�，丟入袋子，彎腰，伸手，丟垃圾，一次次重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，草地上的垃圾漸漸都進(jìn)了自己的“家”，美麗的草地又顯露在陽(yáng)光下。那邊，同學(xué)們也不閑著，擦得擦，掃的掃，提水的提水……好一片熱火朝天的景象！
一下午，我們穿梭在偌大的廣場(chǎng)上，手中的垃圾袋也吃得鼓囊囊的`。不知不覺(jué)，太陽(yáng)也灑下了最后一抹余暉，終于收工了！“去看看你們的成果吧！”老師露出了那種贊賞的笑。
石碑亮得像塊鏡子，草地上，草兒顯得多精神，花圃中，花兒的笑臉多燦爛，整個(gè)廣場(chǎng)煥然一新！這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)讓人眼前一亮，因?yàn)椋俏覀円活w顆環(huán)保的心與每個(gè)人的“愛(ài)美之心”鑄成的！
六年級(jí)作文300字 篇2
大家好，我叫王世坤。我跟大家說(shuō)一個(gè)小秘密，告訴你們我曾經(jīng)是一個(gè)壞學(xué)生，可現(xiàn)在我是一個(gè)成績(jī)名列前茅好學(xué)生，那是因?yàn)橛幸淮挝腋勒f(shuō)話(huà)，讓老師當(dāng)眾批評(píng)一頓，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特丟臉，所以我下定決心當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，我終于成為了好學(xué)生。雖然當(dāng)好學(xué)生讓老師很喜歡，但我卻覺(jué)得壞學(xué)生比較好一點(diǎn)。
好學(xué)生雖然可以考高分，讓別人羨慕，讓老師很有面子，讓家長(zhǎng)在別人面前抬得起頭，讓別人對(duì)你豎起大拇指。但是好學(xué)生還有很多的煩惱，比如；
1、只要這次考試沒(méi)有上次考試高，家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)你這不好那不好，說(shuō)出一大堆的理由說(shuō)你，有時(shí)還會(huì)威脅你，說(shuō)下次再考不好怎么怎么樣.
2、有時(shí)在課堂上老師問(wèn)你問(wèn)題，你答不出來(lái)老師就會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，讓你沒(méi)面子。
3、下課時(shí)又有很多同學(xué)來(lái)問(wèn)你題，如果你答不出來(lái)，同學(xué)們就會(huì)對(duì)你很失望。所以說(shuō)好學(xué)生還是有很多煩惱的。
壞學(xué)生雖然不能拿高分，有時(shí)還會(huì)讓老師罵，但卻很自由，上課時(shí)可以自由說(shuō)話(huà)，就算老師問(wèn)你問(wèn)題哪怕答不出老師也不會(huì)說(shuō)你，而且考試就算考不好也沒(méi)人會(huì)說(shuō)你，只會(huì)叮囑你兩句，所以說(shuō)壞學(xué)生也是自由的，無(wú)拘無(wú)束的`，快樂(lè)的，
到底是好學(xué)生好還是花學(xué)生好呢？這個(gè)問(wèn)題我至今還沒(méi)有答案
六年級(jí)作文300字 篇3
我們家的成員有我、哥哥、媽媽、爸爸，還有一只狗——肥肥。
我的哥哥22歲，是一個(gè)大學(xué)生。他對(duì)我很好，我想要什么他就給我買(mǎi)什么，還常常帶著我出去游玩。但是，在學(xué)習(xí)方面，他對(duì)我特別嚴(yán)格。
我的媽媽?zhuān)诩依锩嬲疹櫸�，�?duì)我也很好�？墒菋寢尣唤o我零花錢(qián)，因?yàn)槲蚁胍裁矗灰嬖V她，她就會(huì)給我買(mǎi)。但是媽媽從來(lái)不給我買(mǎi)辣條之類(lèi)的東西，因?yàn)槟切┒际抢称�，吃了�?duì)身體不好。
我的爸爸，常年在外打工，一年也就回來(lái)一兩次�，F(xiàn)在爸爸又到杭州那里打工了，一年好像也不回來(lái)，所以我們要去杭州那邊過(guò)年。爸爸很少回家，我知道他是為了我和哥哥才那么努力的干活的.。
還有今天才加入我們家庭的成員——肥肥。
肥肥是表姐送給我的生日禮物。它是一只獅子狗，全身都是白色，除了鼻子眼睛和四個(gè)爪子。
我愛(ài)我們家的每一個(gè)成員，每一個(gè)人都對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，我一定會(huì)好好上學(xué)，不會(huì)讓他們失望的。
六年級(jí)作文300字 篇4
古人云:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我就一直踏著書(shū)的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話(huà)》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀(guān)；讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣；讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)等等。
記得三年級(jí)時(shí)，最頭痛的事非寫(xiě)作文不可了，每次寫(xiě)作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話(huà)。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它，可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書(shū)看起來(lái)，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；第二次讀到嘎魚(yú)捉弄葵花時(shí)，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開(kāi)青銅，讓青銅說(shuō)出了話(huà)，這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我開(kāi)心是多么重要；憤怒時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我理解是多么的.寶貴；無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書(shū)，你是多么的美，多么的好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書(shū)為友！
六年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投向大地，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹拂人間；當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴打破寂靜，當(dāng)?shù)谝欢溆赫归_(kāi)笑容。春天，已踏著輕盈的步伐接替寒冬，走向我們。
昨夜，一場(chǎng)細(xì)無(wú)聲的春雨打濕了大地。清晨，我在外面散步，不經(jīng)意間才發(fā)覺(jué)春天已走近我們的身邊。哦！以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的緣故吧！
樹(shù)上的花苞好似一夜間都綻開(kāi)了笑臉。你看！黃色的'迎春一朵一朵爭(zhēng)先開(kāi)放；白色的櫻花將幽香奉獻(xiàn)人間；還有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充滿(mǎn)自信的跟隨開(kāi)放。不僅是花兒，小草也不甘示弱，抖去身上的殘雪，無(wú)畏面對(duì)還有些涼的春風(fēng)，發(fā)芽、變綠，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn)，無(wú)山無(wú)水的景色，也可以如此美麗。
發(fā)呆了許久，才發(fā)覺(jué)身邊的樹(shù)上有什么東西，猛一抬頭，看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在好奇的看著我。我沖它們微笑，它們膽子大起來(lái)，跳到離我近一些的樹(shù)枝上。我想了想，突然抬高手，兩只小鳥(niǎo)被我嚇走了，走時(shí)，一只小鳥(niǎo)還不忘搖搖樹(shù)枝。頓時(shí)，樹(shù)上的雨滴打在我臉上。��！春天的小鳥(niǎo)如此調(diào)皮，春也應(yīng)該是這樣吧！
春天的花，春天的草，還有小動(dòng)物把我深深的吸引住了。和我一樣的你，是否愿意跟我一起展開(kāi)雙臂，來(lái)?yè)肀н@美麗的春天呢？
六年級(jí)作文300字 篇6
是誰(shuí)天天用那雙粗糙的大手拿著粉筆在黑板上寫(xiě)知識(shí)？我們?cè)趯W(xué)校受傷的時(shí)候又是誰(shuí)第一個(gè)扶起我們？
沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的老師——世界上最偉大的職業(yè)！您說(shuō)出的那些聽(tīng)似嚴(yán)厲又流露出關(guān)心的話(huà)曾讓我們受到多少次感動(dòng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像我們的親爸親媽?zhuān)瑢⒆约褐赖娜恐R(shí)都教給我們！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您不嫌這項(xiàng)職業(yè)勞累，反而非常喜歡這項(xiàng)工作。您把我們照顧的無(wú)微不至，我們?cè)谀年P(guān)懷下健康的成長(zhǎng)。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您工作繁忙，早出晚歸。給我們判作業(yè)到深夜，早上又急忙來(lái)到學(xué)校。您有時(shí)睡眠不好，得了感冒，還堅(jiān)持上課。我想衷心地說(shuō)一聲：‘老師，您辛苦了！’”
“有一次，我受傷了。您看到后，把我慢慢地扶進(jìn)教室。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在樓梯上摔倒�！�
老師，您就像一個(gè)勤勞的園丁，用知識(shí)露水來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的.花朵。老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，用關(guān)愛(ài)的光照亮我們的心。
老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望！
六年級(jí)作文300字 篇7
我老家在一個(gè)生機(jī)勃勃，松山蔥郁的地方。那里四面環(huán)山，到處都種著竹子。最美麗最奇特的地方還是要屬我家那片最茂盛的竹林了。你想知道它春夏秋冬的模樣嗎？那就跟我來(lái)吧！
竹林的春天是獨(dú)具特色的。春天到了，大地復(fù)蘇，竹林里的`竹子都換上了一件新的綠衣裳，變得油光發(fā)亮，它的外表摸起來(lái)像油一樣光滑。許多小筍也從地里探出了頭，好像對(duì)這新世界投以好奇的目光。
竹林的夏天是不拘一格的。夏天到了，烈日炎炎，竹林里的竹子都長(zhǎng)得繁茂起來(lái)，竹葉之間斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙像夜晚天上的星星一樣。同時(shí)，小竹筍也長(zhǎng)得筆直、挺拔，好像一位位戰(zhàn)士一樣正在守護(hù)竹林。
竹林的秋天是別有風(fēng)味的。秋天到了，竹葉黃了，到處都是金黃的一片。從空中飄落的竹葉像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。竹林里的小竹子漸漸長(zhǎng)大了，變得更加高大。
竹林的冬天是奇妙無(wú)比的。冬天到了，到處都是白茫茫的一片，竹林的竹子只剩下一根根光禿禿的枝干。不過(guò)，冬爺爺還是給竹子換上了一件雪白的衣裳，讓竹林變得更加璀璨。
家鄉(xiāng)的竹林一年四季都是漂亮的，像一幅生動(dòng)的水墨畫(huà)。竹林給我?guī)?lái)了春的舒適、夏的炎熱、秋的涼爽，冬的寒冷，向我們展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)、有趣的畫(huà)面。
六年級(jí)作文300字 篇8
說(shuō)起殘疾人，大家可能都見(jiàn)過(guò)，也知道他們的生活是怎樣的，可是你們體驗(yàn)過(guò)它們的生活嗎？今天我就體驗(yàn)一下他們的生活。
首先，我要先當(dāng)一個(gè)盲人。我拿了一塊黑布，將自己的眼睛蒙住。這不蒙不知道，一蒙嚇一跳。接下來(lái)我要去開(kāi)我的電視嘍！遙控器在哪呢？怎么換臺(tái)呢？怎么看圖畫(huà)呢？只能聽(tīng)音嗎？這一連串問(wèn)題，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，在困擾著我!快把我急死了！一氣之下，把黑布給摘了。心想：當(dāng)不成盲人我還不當(dāng)了呢！
盲人生涯結(jié)束了。下面我要當(dāng)只有左胳膊的。我拿了一張紙和一支筆，開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)的字龍飛鳳舞，太那看了！心想：當(dāng)沒(méi)有右胳膊的殘疾人真是太難當(dāng)了！
接下來(lái)我又當(dāng)了只有一條腿的，當(dāng)我只用一條腿上樓梯的時(shí)候，剛上到 樓就累得氣喘吁吁的了！看來(lái)只有一條腿的殘疾人也不是那么好當(dāng)?shù)?！
通過(guò)這一天的體驗(yàn)，我的第一感覺(jué)就是累！。也知道了殘疾人的生活是多么的困難！在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求——請(qǐng)大家以后在大街上看到從殘疾人就應(yīng)該主動(dòng)上前幫忙，而不是取笑他們！
六年級(jí)作文300字 篇9
今天下午，我們乘坐8號(hào)線(xiàn)地鐵，換1號(hào)線(xiàn)再換五號(hào)線(xiàn)，費(fèi)了九牛二虎的勁才找到了嘉年華滑雪場(chǎng)。
我們到了滑雪場(chǎng)，一看那里有好幾個(gè)雪山，高十幾米，我們租了個(gè)“雪圈”，便向一號(hào)“山”出發(fā)了。
我費(fèi)了不少勁才把“雪圈”拉了上去，在一道前“整裝待發(fā)”，3、2、1、go！爸爸猛地一推，我飛出去了，那種感覺(jué)酷斃了，不好前方有個(gè)六十度的'坡，我一蹬，吱—！速度在一分一秒的加快，心跳也在加速，我搓起不少雪來(lái)，飛到臉上，多像“雪地飛車(chē)”��！我身子一扭便來(lái)了個(gè)漂移，，雪圈停止前進(jìn)了，我對(duì)媽媽打了一個(gè)“v手勢(shì)。
令我最難忘的就是s形軌道了，那個(gè)爽啊，讓人“回味無(wú)窮”。這個(gè)軌道是媽媽發(fā)現(xiàn)的，我高興的一蹦三尺高，刷！我飛了，在哪一個(gè)大拐彎處，快速碰撞，被彈出一米高轉(zhuǎn)了幾圈，甩了不少雪，接著又是一秒的時(shí)間，來(lái)了個(gè)大碰撞，使我斜在軌道上，飛快的行使，如果你想一下停下來(lái)，恐怕你現(xiàn)在就會(huì)躺醫(yī)院里，我已經(jīng)飛出去了，啊嘭！前面有個(gè)剛從雪圈里出來(lái)的人，被我撞進(jìn)去了，咦？這個(gè)地方怎么那么陌生�。颗秾�(duì)了，我出界了。
我們走的時(shí)候又去跟雪雕照了幾張相，明天去哪，明天再跟你說(shuō)！
六年級(jí)作文300字 篇10
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”伴隨著愉快的歌聲，我們踏著輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋游大巴車(chē)，開(kāi)始了一天我們盼望已久的歡樂(lè)之旅。
一路上，我們?cè)诖蟀蛙?chē)?yán)镎勑︼L(fēng)生，心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。坐了差不多兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門(mén)，石門(mén)的樣子十分精巧，石門(mén)兩邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)著它美麗苗條的身子。走進(jìn)去湖光山色，亭臺(tái)樓閣，仿佛人間仙境，所有人都沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的美景中。
接著，我們?nèi)チ松蕉蠢镉瓮�。洞里的石頭奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍著，有紅的`、有藍(lán)的、有紫的……自己仿佛沉浸在夢(mèng)的世界里。只聽(tīng)“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠(yuǎn)留��！
最后，我們又去采了桔子。來(lái)到桔園，我們望著金黃的桔子樹(shù)，滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)叢中，尋找著又甜又黃的桔子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金黃的桔子，我把它摘了下來(lái)，剝開(kāi)嘗一嘗，哈，真甜！
這次秋游帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然、擁抱自然，和大自然成為親密無(wú)間的好朋友。
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