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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-01-30 16:48:13 六年級(jí) 我要投稿
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      (優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      (優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字7篇

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        今天,媽媽休息,就領(lǐng)我到檀溪山去玩了一天,我們玩的很快活。早晨7點(diǎn)鐘,媽媽領(lǐng)我乘坐1路公交車直達(dá)淄川,又從淄川轉(zhuǎn)39路車,經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車程,終于到達(dá)了美麗的檀溪山風(fēng)景區(qū)。

        給我印象最深的是檀溪山的山、水和山洞,許多瀑布。檀溪山的山好高好陡,許多地方都有奇形怪狀的石頭,一條小溪伴著我們攀登的路線南線,一路上一邊爬山,一邊看著清清的小溪快活的流淌,不時(shí)形成一個(gè)深深淺淺的小潭,我不時(shí)將手腳伸進(jìn)清清涼涼的水中,感覺(jué)好舒服。小潭里的水清可見(jiàn)底,里面的水草,石頭看的`清清楚楚,路兩邊有各種各樣的樹(shù)木,藤蔓,花草,有許多是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,有時(shí)還能看到蜘蛛,螳螂,蝴蝶,蟬等小動(dòng)物,空氣真新鮮,我大口呼吸著清新的空氣,心想我要是能天天生活這里該多好啊。

        爬了三個(gè)半小時(shí),我們終于到達(dá)了終點(diǎn),檀溪山下,從山上流淌下來(lái)的溪水匯成了清澈見(jiàn)底的九龍?zhí),多條瀑布從峭壁上飛瀉而下形成九龍戲水的人間奇觀,潭中,許多各種顏色的魚成群的游來(lái)游去,景色美得出奇。

        雖然感覺(jué)很累,但那是身體的勞累,心里不但不累,還感覺(jué)到在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有的放松,愉悅。我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

        是什么促使我想成為醫(yī)生的呢?那年“5·12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的情景,有排隊(duì)捐款的,有擄起胳膊為難民獻(xiàn)血的,有緊張忙碌的“白衣天使”,還有許多救災(zāi)的消防人員。

        其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”,她們?yōu)闉?zāi)民包扎傷口,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……傷民實(shí)在太多了,她們顧不得休息,日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區(qū),馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了,心里不由自主的萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。

        為了實(shí)現(xiàn)愿望,我決定先改正自身粗心大意的毛病,因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。還有當(dāng)醫(yī)生要有充實(shí)的知識(shí),從今天起,我決定改正我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),做到上課勤于思考,積極發(fā)言,順便管住我那張愛(ài)說(shuō)話的.嘴。所謂“羽翼不豐滿者,不可以高飛。”雄鷹可不是溫室里練就得!

        我堅(jiān)信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放。理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        我們?nèi)巳硕加泻门笥。魚永遠(yuǎn)的朋友是水,植物永遠(yuǎn)的朋友是土壤……有名人說(shuō)過(guò)“書是人類的朋友”。我就覺(jué)得,書就是我永遠(yuǎn)的朋友。學(xué)無(wú)止境,只有漫游在書的海洋里才會(huì)感到知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

        當(dāng)我考試成績(jī)不理想,心情郁悶時(shí),在隨手翻開(kāi)的書中,我看到了中國(guó)近代史上有影響的人物曾國(guó)藩勤學(xué)的故事,使我茅塞頓開(kāi),我一直認(rèn)為自己很聰明,課后不復(fù)習(xí),完成作業(yè)也偷懶。這怎么能取得好成績(jī)呢?先天的聰明如果沒(méi)有后天的努力,聰明會(huì)慢慢泯滅,我明白了天道酬勤的道理。

        在生活中,書中的`小常識(shí)也處處幫助我。在我生日那天,媽媽送給我一盆君子蘭,希望我做人要有君子的品格。可是這盆花被我養(yǎng)得無(wú)精打采,葉兒都黃了,我心里很著急。我突然想到《養(yǎng)花三十六計(jì)》可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題。我翻開(kāi)書一看,哦!原來(lái)花的葉子黃是缺少磷肥呀,我迫不急待的給花施肥?粗▋阂惶焯扉L(zhǎng)大,葉子綠油油的,我仿佛也變得成熟了。

        當(dāng)我對(duì)某些字、詞不熟悉,不理解時(shí),工具書則是我的良師。它幫我糾錯(cuò),指明正確答案。

        書是我生活中不可缺少的一部分,書就像心靈的雞湯,滋養(yǎng)著我的精神世界,是我在人生道路上前行的動(dòng)力。書不但是我的良師,而且是我永遠(yuǎn)的朋友。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        還有幾天就是圣誕節(jié)了,我們一家人在客廳里議論著該怎樣過(guò)這個(gè)圣誕節(jié)。媽媽會(huì)送我什么禮物呢?躺在床上,我還在想著這個(gè)問(wèn)題,我不知不覺(jué)地睡著了。

        突然咚的一聲,好像什么東西掉了,原來(lái)是圣誕老人從煙囪里跳了下來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,呀,圣誕老人真的來(lái)了,只見(jiàn)他手拿一個(gè)大袋子,穿著大紅袍,雪白的胡子,他把一棵圣誕樹(shù)放在了我的床頭,只見(jiàn)上面掛滿了彩燈,亮晶晶的`,真像一顆顆小星星,還有幾個(gè)小禮物。我又驚又喜,我再也忍不住了,哇,太好了!我突然把圣誕老人嚇了一跳,他對(duì)我說(shuō):“走吧,我?guī)闳e的小朋友家送禮物吧!蔽荫R上答應(yīng)了,和他爬過(guò)煙囪,讓我坐上他的雪橇,一路上我們又唱又笑,真開(kāi)心,我們送完了禮物,他又把我送了回去,他坐在雪橇右邊,給我講故事,我聽(tīng)得津津有味。到了家門口,他把我從煙囪里送進(jìn)去,然后他坐上雪橇,一會(huì)就飛得無(wú)影無(wú)蹤了,我馬上回到了臥室,在金光閃閃的圣誕樹(shù)前又唱又跳,開(kāi)心極了。

        突然,我被一陣說(shuō)話聲嚇了一跳,我爬起來(lái)一看,哪有圣誕樹(shù),哪有圣誕老人,原來(lái)是媽媽要叫我,嗨,這是一場(chǎng)夢(mèng),要是真有圣誕老人那該有多好啊!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        這是一個(gè)真實(shí)的故事;在很小的時(shí)候我吃瓜子,一不小心把一顆瓜子掉在了墻角的一個(gè)縫隙里;然后我就跑去告訴爸爸問(wèn)爸爸瓜子會(huì)在墻角里變成什么?

        這個(gè)疑問(wèn)陪伴著我成長(zhǎng)到6歲;一天我把這件事告訴了幼兒園的.老師問(wèn)她那墻角里的瓜子會(huì)變成什么?老師告訴我那顆瓜子會(huì)被昆蟲(chóng)吃掉。我不相信,我相信那瓜子一定會(huì)發(fā)芽的!我想那瓜子一定也想發(fā)芽長(zhǎng)大的!

        7歲的時(shí)候我已差不多忘了,一次偶然間我在墻角看見(jiàn)有一顆小小的、綠綠的、嫩嫩的小芽,我便想起那是我5隨時(shí)掉下去的瓜子,竟然發(fā)芽了,竟然在這么惡劣的環(huán)境下發(fā)芽了,水分不多,陽(yáng)光也很少,但它卻在此環(huán)境下發(fā)芽了,我立刻跑去和爸爸說(shuō)瓜子真的發(fā)芽。

        一年不到的時(shí)間那顆瓜子芽卻死掉了,雖然死掉了的畢竟也發(fā)芽了,這就是說(shuō)那顆瓜子在如此惡劣的環(huán)境下也能發(fā)芽,那我們?nèi)祟愒趷毫拥沫h(huán)境下也能成長(zhǎng)吧!

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        小草伸出了腦袋,花兒伸了伸腰,到處都是一片美麗的景色,生機(jī)勃勃,冰雪融化,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物欲生,這是怎么回事呢?原來(lái)是春天來(lái)了。當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

        淺綠,嫩綠,鮮綠,翠綠,這正是春的顏色。春天帶走了冬天的寒冷,冬天的失望,冬天的苦澀,只迎來(lái)了溫暖的`春天,充滿希望的春天,甜蜜的春天。春天,美好的一個(gè)季節(jié),充滿了詩(shī)情;萬(wàn)物生存的開(kāi)始。古代的詩(shī)人都熱愛(ài)春天,因?yàn)樗吧匀,處處都可以寫?shī)。如:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo).夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。——孟浩然《春曉》等等,人們多熱愛(ài)春天啊!

        不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這句詩(shī)用擬人手法寫出了柳樹(shù)的美麗,突出了春天的美麗。即使你在何處,只要你聽(tīng)到,看到有關(guān)春天的歌曲,環(huán)境,你就會(huì)去享受這美麗,感悟著美麗。春,帶給了我快樂(lè),給了我快樂(lè)。我愛(ài)春天!

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        六年級(jí)團(tuán)體接力就要起跑了。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸項(xiàng)目,各個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)奪冠軍。坐在休息區(qū)的我,突然緊張起來(lái)。

        我們鼓隊(duì)為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了很久,每個(gè)禮拜的一、三、五,都會(huì)杯股到操場(chǎng)練習(xí),有時(shí)練完了,都還會(huì)腰酸背痛呢!終于,到了第一次預(yù)演時(shí),我拼命的記著鼓譜上的符號(hào),深怕一緊張就忘了怎么敲,不過(guò)老師說(shuō)我們敲的很好,沒(méi)有趕拍子。之后,我放好鼓就馬上到休息區(qū)了,看一百米預(yù)賽我們班的有沒(méi)有進(jìn)決賽,果然,我們班的男生和女生都有不錯(cuò)的成績(jī)。男生四百和女生四百也都進(jìn)了決賽,尤其是男生,差一點(diǎn)就進(jìn)不了決賽了呢!

        到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我很開(kāi)心,但早上真的很無(wú)聊,到了下午,才有六年級(jí)的.趣味競(jìng)賽、四百米和團(tuán)體接力,趣味競(jìng)賽真是不好玩,而且我覺(jué)得很臉,因?yàn)橐┠莻(gè)很難看的冑甲。到了四百接力,男、女生都有進(jìn)前三名,分別拿了銀牌和銅牌。最后,到了最后一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體接力,我們一馬當(dāng)先,距離愈拉愈長(zhǎng),到了最后一棒,全力沖刺,我們班得了第一名。

        舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了讓同學(xué)和親子關(guān)系和默契更好,大家都會(huì)努力的想要得到冠軍,“團(tuán)結(jié)力量大”,只要努力不懈、沖向終點(diǎn),那么冠軍就可能會(huì)是你。

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