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      六年級年的作文

      時(shí)間:2024-01-19 12:39:30 六年級 我要投稿

      六年級年的作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級年的作文

      六年級年的作文 篇1

        在我記憶的腦海里有無數(shù)個(gè)第一次,可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。

        一天我在屋里正看著電視,爺爺走了進(jìn)來說:“你爺爺,我忙得不可開交,你倒好在這悠閑自在的!睜敔攺墓窭锬贸鲆粋(gè)瓢,“待會兒你跟弟弟去拾雞蛋吧!”“哦”我說。過了一會兒,我和弟弟聽見有雞總“喔喔"的叫,就拿起瓢跑了出去。

        到了后院,一開門就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利啊!我慢慢的繞過一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前,它又不下蛋,又不動就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒見一個(gè)雞蛋鉆出來。弟弟等的不耐煩了說:“爺爺又騙我,什么雞叫就是要下蛋呀!北愦舐暫艉盃敔,爺爺大步流星的`走了過來,皮鞋上已經(jīng)沾滿了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子,滿不在乎的跟我們解釋道:“雞叫有兩種可能,一是要下蛋了,二是看見了天敵,感覺到了危險(xiǎn)!蔽覀z聽了害怕起來,雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎?便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一,搜索,收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋。“那就一定在那個(gè)小屋里了!蔽铱隙ǖ恼f。

        雖然害怕有蛇,但還是決定第二次出發(fā)。到了門口,弟弟說什么也不進(jìn)去,還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的說不能讓我有危險(xiǎn)。

        我把一根繩子系在腰上,一頭弟弟拿著,我一有事就拉繩子,他就把我拽出去。

        商量好了,我便推開了門,呀!真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看,有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂,放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前,我嚇了一跳“哇”的叫了出來。在外等待的弟弟,以為我有危險(xiǎn),拿起繩子用力一拉我尖叫一聲,摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”。……

        后來我們的成果是12個(gè)雞蛋。

        現(xiàn)在想想真是可笑,大冬天的怎么會有蛇出沒呢?

      六年級年的作文 篇2

        春是一年的開始,是一個(gè)希望的季節(jié)。漫步校園,不禁一怔,春正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        綠芽兒倔強(qiáng)地從干燥的枝里鉆出來,一個(gè)個(gè)拖出去了一年冬天的大皮被,露出了嫩色綠襯衫。一眼望去,那每一棵樹上,一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,像在給春姑娘織披風(fēng)咧!

        呦!打扮得花枝招展的,打算去哪兒了?我心里問候著那剛冒紅的花仙子;ㄏ勺有咧X袋,捂起了臉。依次,在書里看見:“春天為什么令人陶醉,因?yàn)樗?jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)。春天的花朵正因?yàn)槿绱瞬棚@得更加?jì)擅、珍貴……”我又不禁敬佩花兒,當(dāng)我們穿著棉襖躲在溫暖的房間時(shí),這些蘊(yùn)含著花骨朵的枝丫,還在受著寒風(fēng)的'襲擊……

        “嘻嘻!”“哈哈!”我不禁回首一望。只見同學(xué)們帶著青春時(shí)代的光彩,流連于春日的美麗,沉迷于花朵的艷紅,陶醉在點(diǎn)點(diǎn)幽香里。不時(shí)得發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的響聲,不時(shí)得手舞足蹈,在春天的懷抱,盡情放縱。她(他)們天真、純潔、好奇、熱情。浪漫地、幽幽地把希望播種。

        我獨(dú)立徘徊上前,這是我小學(xué)生活中最后一個(gè)春天了,這個(gè)春天,是眼睛里流露的自信;是胸腔里的奔騰的,活生生的朝氣,走過這個(gè)春天,我就會踏上七月的圣地。那么,來,我跟你一起努力學(xué)習(xí),不負(fù)春光,瞧,春姑娘在祝福我呢!

      六年級年的作文 篇3

        幸福的滋味是什么?也許不同的人對幸福有不同的定義,但對我而言,一個(gè)溫暖而可以安心依賴的家,就是幸福的滋味。

        經(jīng)過學(xué)校一整天的疲勞轟炸,回到家已身心俱疲,開門的那一剎那,撲鼻而來的飯菜香,是嗅覺的感動,感謝和我一樣勞累一整天的母親,愿意在此時(shí)為我送上熱騰騰的晚餐,雖不是山珍海味,卻能溫暖人心,品嘗著媽媽滿滿的愛,是味薈的饗宴。成績不如預(yù)期時(shí),我會和家人訴說心事、煩惱,他們有時(shí)會靜靜地當(dāng)個(gè)聽眾,讓我抒發(fā)情緒;有時(shí)則會以客觀的.角度分析,并適時(shí)給我些安慰及建議,讓我在求學(xué)的路上不孤單!

        初三課業(yè)較為繁重,有時(shí)必須讀到很晚,這時(shí),爸媽便會催促我快點(diǎn)休息,別傷了身子,再不然,就會送上一杯溫?zé)岬呐D蹋瑴販氐谋砗蜔釤岬呐D淌歉改笇ξ业膶檺叟c呵護(hù),而哥哥也會粗聲粗氣地叫我趕快去睡,雖然粗魯,卻是他表示關(guān)心的另類方法。

        酸、甜、苦、辣、咸,幸福的滋味有千百種,偶爾的小摩擦,并不有損于甜的美好。感謝老天賜給我一個(gè)如此溫馨的家。在多少人流離失所,餐風(fēng)露宿時(shí),我們卻在這避風(fēng)港內(nèi),安全無虞;在父母的羽翼之下,快樂成長。

        爸爸、媽媽和哥哥,我愛你們!謝謝你們讓我嘗到世上最幸福的滋味!

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