六年級(jí)作文優(yōu)選【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
水流從十幾米的高空傾瀉而下，濺起一陣陣白色的浪花，像一只只快樂(lè)的小精靈，在水中跳躍著……
是瀑布，遠(yuǎn)看好像垂掛著的白布。雷鳴般的水聲縈繞在山谷的上空，震耳欲聾。
瀑布很奇妙，別的水流都是藍(lán)色，綠色的，可它不是，它是獨(dú)一無(wú)二的白色。四周都是霧氣，走進(jìn)它就如同騰云駕霧，宛如在仙境一般，給瀑布增添了神秘的色彩。
瀑布是放蕩不羈的。它不受約束，拼命往下沖，從不回頭。高山擋不住它的步伐，巖石擋不住它的沖擊，它總是迎難而上，它不像別的水流一樣只留在平地安生樂(lè)業(yè)。它不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，它喜歡冒險(xiǎn)，拼搏。
瀑布是勇于挑戰(zhàn)自我的。它忍受著身體的痛苦，擊打著巖石，它為了什么呢？它為了從平庸中脫穎而出，因?yàn)樗乐挥信c眾不同，才能精彩。放棄特別，只能平庸，而選擇特別就能精彩！如果它安生樂(lè)業(yè)，就只能成為碌碌無(wú)為的.河川溪流了。它迎難而上，不怕別人的嘲笑，最終成就了它。
人也是一樣，勇于挑戰(zhàn)自我，迎難而上的人才能創(chuàng)造出精彩，奇跡！然而那些滿(mǎn)足于平庸的人將一輩子碌碌無(wú)為。
瀑布的聲音，一直縈繞在山谷的上空，振聾發(fā)聵……
我覺(jué)得一切美麗的背后，都是那么艱辛，都要經(jīng)過(guò)磨難與困苦，都需要一顆堅(jiān)持不懈的心……
六年級(jí)作文 篇2
自打認(rèn)識(shí)了江南水鄉(xiāng)之后，便對(duì)江南有一種深深的向往。許多著名畫(huà)家、詩(shī)人一再地題詩(shī)、作畫(huà)，贊美風(fēng)景如畫(huà)的江南山水。“江南好,風(fēng)景舊曾諳”。自古以來(lái),這里便是中國(guó)文人的迷夢(mèng),沉淀著四季任何美麗的幻想：春季里綠堤聞春曉；夏日里荷鄉(xiāng)深處弄蓮子；秋來(lái)飲酒賞秋月；冬來(lái)踏雪尋梅……只搖擼順?biāo)?便可穿行古鎮(zhèn)間,看盡江南人風(fēng)景……
“波渺渺，柳依依。孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛�！边@是出自寇準(zhǔn)的《江南春·秋風(fēng)清》。他描寫(xiě)了江南那春季富有詩(shī)意的景色，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”這詩(shī)又寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)的.村子里的景色。成千上萬(wàn)的詩(shī)篇更加激發(fā)了我的好奇心，想早點(diǎn)領(lǐng)略領(lǐng)略江南是如何深深的陶醉著那許多著名的詩(shī)人畫(huà)家的。
江南的水是迷人的：在這里，流水和流水，不就是江南翻飛的水袖嗎？不就是把江南舞動(dòng)得風(fēng)姿綽綽、靈秀飄逸的水袖嗎？水如柔美的，像一位美麗的姑娘舞著袖子唱著歌向遠(yuǎn)方走去……在樸實(shí)無(wú)華中超凡脫俗，在超凡脫俗中返璞歸真，這水做的江南，這江南的流水啊。“小橋、流水、人家”，這是江南最燦爛的風(fēng)花雪月，這是江南最根本的從前未來(lái)。
縱橫交錯(cuò)的幾條小河從古鎮(zhèn)穿過(guò),白墻灰瓦的古老民居緊緊依偎,沿著小河兩岸延伸。如果遇到三月的細(xì)雨,西塘?xí)悠届o,綠色的河水輕輕泛起漣漪,幾只小船停靠在岸邊……這就是“生活著的千年古鎮(zhèn)”,拋開(kāi)了塵世的喧囂,寧?kù)o的古鎮(zhèn)時(shí)光特別宜人。
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不愛(ài)江南？
六年級(jí)作文 篇3
20xx年11月28日下午大課間，五（一）與五（四）之間的較量正式開(kāi)始，這次比賽史無(wú)前例，各班派出了24名隊(duì)員參賽。
比賽開(kāi)始10分鐘，五（一）班的郭奇同學(xué)就帶球殺進(jìn)了對(duì)方禁區(qū)，只見(jiàn)他果斷的開(kāi)了一腳，邱向?qū)Ψ降那蜷T(mén)飛去。“好球，進(jìn)了！”五一班的同學(xué)爆發(fā)出一陣歡呼聲，那么就意味著五（一）班進(jìn)球了！
好，現(xiàn)在五（四）班門(mén)將開(kāi)出一粒大腳，球飛到了某位運(yùn)動(dòng)員的腳前，這位隊(duì)員本想踢一腳，可是，求開(kāi)出來(lái)后飛到了某位五（一）班運(yùn)動(dòng)員的'肚子上。之后，五一班的同學(xué)松了一口氣，說(shuō)：“好險(xiǎn)，不然李毅就犯規(guī)了。”原來(lái)，球是沖著李毅的手去的，多虧了這位運(yùn)動(dòng)員的出現(xiàn)，化解了這場(chǎng)危機(jī)。
回到賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)球回到了五（一）班運(yùn)動(dòng)員的腳下，這次帶球的是經(jīng)歷完“犯規(guī)風(fēng)波”的李毅，只見(jiàn)他如離弦之箭一般的奔跑著，晃過(guò)幾個(gè)人，直奔對(duì)方球門(mén)，他用力開(kāi)出一腳，，球又進(jìn)了，五一班球員又爆發(fā)出一陣歡呼聲。
可惜的是，無(wú)情的上課鈴響了，比賽不得不終止了。
之前，大家都發(fā)現(xiàn)了一些面孔，奧，原來(lái)她們是五（一）班的拉拉隊(duì)啊。原來(lái)同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了五（一）班在踢比賽，都去賽場(chǎng)加油去了。
之后，有同學(xué)把戰(zhàn)果告訴了老師，老師回應(yīng)道：“這場(chǎng)比賽，贏得漂亮！”老師還說(shuō)：“大家要增強(qiáng)體育鍛煉，多做體育運(yùn)動(dòng)！”
至此，這次足球賽圓滿(mǎn)落幕！
六年級(jí)作文 篇4
有這樣一個(gè)故事，A和B吃同一串葡萄，A每次吃都挑最好的最大的，直至吃完；B每次吃都挑最差最小的，直至吃完。A每次吃都吃最好的，所以她吃到最后一顆都是這串葡萄里最好最大的，A自然很開(kāi)心，因?yàn)樗缘亩际亲詈玫摹６鳥(niǎo)每次吃都吃最差的，吃到最后一顆也就是最差的，因?yàn)檫@一串中只有它一個(gè)了，所以B的心情當(dāng)然就不好了，同一串葡萄，同樣都吃完了，一個(gè)心情好，一個(gè)心情不好，就是因?yàn)樗鼈兛创挛锏难酃夂徒嵌炔煌�，所以心態(tài)就不同了。同樣的道理，看待一件事物，如果你用積極向上的`眼光和消極頹廢的眼光看，感覺(jué)就會(huì)不一樣了。
想到這里，我不禁想起一件事。
我要去考新概念了，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是為初中英語(yǔ)打下基礎(chǔ)，不然會(huì)跟不上，所以這次考試很重要。我夜以繼日的復(fù)習(xí)背單詞，背課文，心里緊張地要命，萬(wàn)一考不好沒(méi)考上怎么辦，萬(wàn)一題目太難怎么辦，到考試的前一天，我竟然從下午一點(diǎn)一直復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)，晚上也沒(méi)睡踏實(shí)，第二天開(kāi)始考試了，我考的時(shí)候就想睡覺(jué)，迷迷糊糊地寫(xiě)完交了卷。結(jié)果，我竟然還沒(méi)有考上。又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又去考新概念，聽(tīng)媽媽說(shuō)這次的題目難度和上次差不多，我心想：我快考試了，不用大肆復(fù)習(xí)，只要稍稍復(fù)習(xí)一下就行了，重在平時(shí)的努力，不用臨時(shí)抱佛腳，放輕松一點(diǎn)，就算題目再難，大家的題目也都是一樣的，我覺(jué)得難不會(huì)做，別人也會(huì)覺(jué)得難也不會(huì)做，盡力而為就好了，第二天，開(kāi)始考試了，我心平氣和地面對(duì)考試，結(jié)果不僅考上了，還進(jìn)了第二名呢！
就像這樣，如果你用積極的眼光看待事情面對(duì)事情，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比用消極頹廢的眼光看待事情要好得多。別讓心態(tài)毀了你，管好自己的心態(tài)，用積極向上的眼光看待面對(duì)事情，你就可以得到成功。
六年級(jí)作文 篇5
螳螂，是人類(lèi)的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲(chóng)，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門(mén)市的路邊上，聽(tīng)著歌曲、望著星空，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。自由自在，休閑自如。非常開(kāi)心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒(méi)有在意，三舅看見(jiàn)了拿出打火機(jī)，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機(jī)點(diǎn)著，直沖這只可愛(ài)的小螳螂，火點(diǎn)燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點(diǎn)了，三舅點(diǎn)完后就把小螳螂給了我，我看見(jiàn)這只小螳螂還是極力反抗著，它是無(wú)辜的。也許是在我的衣服上休息一會(huì)在去某個(gè)地方，結(jié)果卻惹來(lái)殺身之禍。
我想對(duì)三舅和全世界的人說(shuō)：“人與動(dòng)物是一家人，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是，我們是在一個(gè)太空、一個(gè)星系、一個(gè)星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說(shuō)，我們是高級(jí)動(dòng)物，是，我們是高級(jí)動(dòng)物，但是如果我們變成低等動(dòng)物，高等動(dòng)物拿火燒你的.觸須、前爪、翅膀的時(shí)候，是什么樣的?我希望大家能與動(dòng)物、大自然、地球美好的相處，切記人類(lèi)屬于地球，但地球不是屬于人類(lèi)一個(gè)種族的!還有動(dòng)物、植物、微生物……
六年級(jí)作文 篇6
寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一雙烏黑光亮眼睛�？粗乔宄好鲀舻难劬Γ媸且环N享受。
夏至，我來(lái)到姐姐家時(shí)，第一眼就看到了這只可愛(ài)的小兔子，它，黑寶石般的眼睛閃著光；長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直地豎起來(lái)，黑白相間，像一頭奶牛的花紋；小巧玲瓏的身子背上，黑黑的花紋繡在棉絨般的白毛上，像匹斑馬；棉球似的尾巴雪白雪白的；靈活的小腳蹦蹦跳。它一手扶著欄桿，一臉想出去的樣子，清亮的眼睛觸動(dòng)著我，表示著純潔的童真。
它那黑寶石般的小眼睛，充滿(mǎn)著生氣。給整個(gè)家增添了活力，它在地板上蹦蹦跳跳，并不覺(jué)得地板的冰冷，給姐姐帶來(lái)了快樂(lè)的熱乎氣。這個(gè)小生命，對(duì)一切都好奇，無(wú)論是一棵菜、一只玩偶豬仔、一顆棗，都會(huì)過(guò)去仔細(xì)地聞聞、看看。有時(shí)，我給它拋顆棗，它立刻跑過(guò)去，看了看，啃了幾下棗皮，就走開(kāi)了。這可愛(ài)的小家伙，好像是帶著歡樂(lè)來(lái)的。
姐姐自從有了這個(gè)活潑的小家伙，就變得開(kāi)心起來(lái)。平時(shí)她很少說(shuō)話(huà)，總是安靜的站在一旁。有了這個(gè)可愛(ài)的小家伙，姐姐偶爾會(huì)贊贊它，臉上時(shí)常泛起笑容。姐姐高興時(shí)，會(huì)把它放出來(lái)走一走，我趁這時(shí)，趕緊操起夾子，夾起籠子里幾片被可愛(ài)的小家伙啃得千奇百怪的菜葉，拍拍它柔軟的'小身子。小家伙懶洋洋地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，黑寶石般的眼睛望著我，我細(xì)看，剎那間覺(jué)得它的眼睛是兩顆水靈靈的葡萄。
說(shuō)起這個(gè)小家伙，姐姐可是有過(guò)一陣傷心，幾周前，姐姐買(mǎi)了一只毛茸茸的小兔子，小兔子渾身雪白，眼睛像顆紅珍珠，煞是可愛(ài)。但小兔子才活了一天，就躺在了籠子里，姑父說(shuō)小兔子死了，要把它扔了。姐姐千方百計(jì)地說(shuō)小兔子沒(méi)有死，看，它還流著眼淚呢。結(jié)果小兔子還是死了，哥哥說(shuō)小兔子太小，容易感染上球蟲(chóng)。姐姐只好扔了小兔子，后來(lái)就把可愛(ài)的它帶回來(lái)了。
一個(gè)月后，它不再小巧玲瓏了，它整整大了一圈，變得肥肥胖胖的，我看見(jiàn)籠子旁，放著一堆菜葉，食量變得更大了。黑寶石般的眼睛仍然閃亮，卻不見(jiàn)了當(dāng)初的好奇，而是漂亮。
我喜歡看它的眼睛，從它的眼睛里，透出的是一種活力。從它的活力中，看出它生活的快樂(lè)。從他的快樂(lè)中，感到它的心靈是多么純真。它的眼睛，不僅是兩塊閃閃發(fā)光而無(wú)暇的黑寶石，還是愛(ài)與快樂(lè)的泉眼。
凝牟，一雙天真無(wú)邪的小眼睛。
六年級(jí)作文 篇7
劉備曾經(jīng)三顧茅廬，才將孔明從山中請(qǐng)出來(lái)，可見(jiàn)劉備是多么注重像孔明這樣的人才��！緊接著，孔明出山告捷，體現(xiàn)了他的足智多謀；舌戰(zhàn)群儒，體現(xiàn)了他的能言善辯；草船借箭，體現(xiàn)了他的神機(jī)妙算；火燒赤壁，又體現(xiàn)了他的處事周密、考慮周到……這一場(chǎng)又一場(chǎng)勝戰(zhàn)，無(wú)不讓孔明給眾多讀者的心里，留下一給很好的印象。
天下的人，誰(shuí)不被孔明的足智多謀所折服，誰(shuí)不佩服孔明的`神機(jī)妙算？孔明能言善辯這一優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)不想擁有？！
爸爸說(shuō)：“孔明一切的一切都很完美，這世上再?zèng)]有像孔明如此完美的人了！”我認(rèn)為爸爸說(shuō)得不對(duì)。天下是不可能有十全十美的人，也包括孔明。
孔明打了許多勝仗，就是因?yàn)樗幮姆e慮地策劃。但他忘了還要善用人才，劉備臨終前，在白帝城囑咐孔明：“馬謖這個(gè)人言過(guò)其實(shí)，不能重用。”但孔明還是讓馬謖去守最為重要的街亭，結(jié)果造成街亭失守，使蜀兵的處境極為危險(xiǎn)。從此，孔明只得在漢中積聚糧草、訓(xùn)練軍隊(duì)，做好再次北上的準(zhǔn)備。
六年級(jí)作文 篇8
“滴答，滴答”，雨水拍打著地面的聲音，令我本就不平靜的心，更加的焦躁了起來(lái)。連綿的雨聲，好似一把利刃，將我的思緒攪得一團(tuán)混亂�？粗淮挠甑螐拇皯�(hù)上劃過(guò)，只留下一道淺淺的痕跡，我的心便也跟著沉了下去。
雨天，不似晴天的溫暖明媚，不似雪天的銀裝素裹，它總是陰沉沉的，好似灰蒙蒙的天空留下了一串傷心的眼淚。從小我就不喜歡雨天，那滴滴答答的`雨聲就像一盅毒酒，總是令人莫名的頹廢。也許，一種天氣，代表著一種心態(tài)。而雨天，總能遮蔽我心中的光明，讓一種名喚放棄的念頭，在我心中滋生。
容易放棄，便是我最大的弱點(diǎn)吧！鋼琴、書(shū)法、音樂(lè)……這些從小就開(kāi)始學(xué)的東西，沒(méi)有一樣是堅(jiān)持到現(xiàn)在的。說(shuō)來(lái)也是可笑，我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的，竟然只剩學(xué)習(xí)了�？墒侨绻幸惶�，我連學(xué)習(xí)也堅(jiān)持不下去了，那么我該何去何從？
又是一個(gè)下雨天，滴答的雨聲依舊纏繞在我的耳邊，心情不由的煩悶了起來(lái)，索性放下手中的一切，坐在沙發(fā)上開(kāi)始玩手機(jī)。我的一位好友此時(shí)也在我的家中，她正一個(gè)人擺著多米諾骨牌，玩得不亦樂(lè)乎。雖然牌一次次地被她不小心碰倒，但她仍是不厭其煩。我不禁嗤笑她，問(wèn)：“你擺這些牌有什么用？還不是總被你碰倒，還不如直接放棄好了！”
她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“這你就不懂了吧，擺多米諾骨牌要的是一種耐心，一分毅力。既然已經(jīng)開(kāi)始了，我就一定要做到底，不放棄才是成功之道。”
我不由的怔住了，不放棄么？那又談何容易？我想她只不過(guò)也是說(shuō)說(shuō)罷了�？墒钱�(dāng)那些排列整齊的骨牌碰撞地面時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們敲擊我內(nèi)心的聲音。
也許她說(shuō)的是對(duì)的，只有不放棄才是成功之道。想起了不久前看到的一段文字：在你想要放棄的的那一刻，想想當(dāng)初為何堅(jiān)持到了這里。如果我真的輕易的放棄了，那我怎么對(duì)得起自己曾經(jīng)為之付出的一切？
想到這里，我心中的灰暗一掃而光。窗外雨聲依舊，但以不是從前的聲音�！暗未�，滴答”，好像是一曲氣勢(shì)磅礴的琵琶曲，激勵(lì)著我不斷向前。從此，我不再放棄；從此，我不再厭倦下雨的聲音。
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