[精華]六年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　今天是暑假的第六天了，我還沒(méi)有定好暑假計(jì)劃，看見(jiàn)姥姥每天都去菜地里摘菜，我便和姥姥一起去菜地。

　　今天的天氣好炎熱呀,天上好像有十個(gè)太陽(yáng)一樣，像要把人給烤熟，熱的讓人感到渾身不舒服，讓人心煩。不一會(huì)我們便到了菜地，菜地里好熱，都快把菜地里的菜葉曬干了。沒(méi)想到菜地里這么熱，早知道就不來(lái)了，在家看著電視、開(kāi)著空調(diào)、吃著零食，多么好的事呀！我第一次到菜地，哇！多么廣闊的菜地呀！菜地的面積好大呀！頂我們20間教室。太陽(yáng)把我曬得都快中暑了，可姥姥卻不感到炎熱，可能是種慣了吧。好多的農(nóng)民都在種地，他們都帶著水壺，有的還帶著小孩，小孩手里還拿著飲料，早知道我也帶點(diǎn)飲料了。好熱呀！看到天上的太陽(yáng)我不禁想起那個(gè)后羿射日的故事，如果他不射下太陽(yáng)，那這會(huì)更熱。我已經(jīng)不耐煩了，原來(lái)種地是這么累，這么熱。我現(xiàn)在才想到農(nóng)民伯伯種糧食的'不容易�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首是寫了農(nóng)民在種田時(shí)的情景，告訴人們每一粒糧食都是珍貴的。我現(xiàn)在才知道糧食來(lái)之不易，我一定會(huì)改正浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。終于摘好菜了我忍不住跑了起來(lái)，因?yàn)閷?shí)在是太熱了，熱的讓人受不了。不一會(huì)，我跑回了家。

　　通過(guò)這次菜地一游，我知道了種糧食的辛苦，并決定以后再也不浪費(fèi)糧食了！

六年級(jí)作文 篇2

　　文明是一條清澈的溪流，在優(yōu)雅的環(huán)境中流淌；文明是一片綠色的樹冠，在高大挺拔的樹干上生長(zhǎng)；文明是一朵鮮艷的花兒，在圣潔的土地上開(kāi)放。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，世界上的每個(gè)角落都在傳遞著一種可貴的美德——文明，地球從此變得更“干凈”了。

　　在美國(guó)的一所小學(xué)里，學(xué)生們正在有秩序地排隊(duì)就餐，寬敞的食堂里顯得那么和譜。終于端來(lái)了自己喜歡吃的飯菜，孩子們沒(méi)有狼吞虎咽，而是很斯文地細(xì)嚼慢咽。每一個(gè)小家伙都把盤子里的飯菜吃得干干凈凈，然后把盤子整齊地疊放著。看，食堂的師傅笑得多開(kāi)心呀，孩子們終于懂得節(jié)約糧食了。

　　在敘利亞，戰(zhàn)爭(zhēng)早已結(jié)束，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火與硝煙，人們過(guò)上了平靜安逸的生活。人與人之間都成了好朋友，開(kāi)始和睦相處。老百姓有了穩(wěn)定的工作，按勞取酬，昔日一些盜竊、搶劫的現(xiàn)象已經(jīng)消失了。從此，這個(gè)國(guó)家的人們幸福、快樂(lè)地生活著。

　　在中國(guó)，人們的素質(zhì)越來(lái)越高了，告別了粗魯，學(xué)會(huì)了禮貌。不信，你看：春節(jié)期間，大街上人來(lái)人往、車水馬龍，很是熱鬧，但秩序井然并不擁堵。這時(shí)，一位男士不小心碰到了旁邊的女士，只見(jiàn)他誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧�！迸�士報(bào)以淡淡的微笑：“噢，沒(méi)關(guān)系！”是啊，只要我們多一份寬容和謙讓，文明之花就會(huì)處處盛開(kāi)。

　　新加坡的公路上，一輛輛汽車整齊地等著紅燈，沒(méi)有刺耳的喇叭聲。換綠燈了，一位司機(jī)的`汽車突然熄火，只見(jiàn)后面的車主們毫無(wú)怨言，沒(méi)有按響急促的汽笛聲，都在耐心等待。是啊，你可以響起提醒的笛聲，卻不要響起催促的笛聲，這足以體現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)代化大都市的文明。

　　讓我們“多寬容，少?zèng)_動(dòng)”、“多節(jié)約，少浪費(fèi)”、“多謙讓，少自私”、“多禮貌，少魯莽”，讓文明之花開(kāi)滿世界！

六年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)普通的天線，披上紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，著就是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信你們都看見(jiàn)個(gè)蠟燭吧！它非常便宜，滿世界都是�？吹竭@，那一定會(huì)感到奇怪吧，蠟燭怎么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的`精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培養(yǎng)者，為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海的指明燈�？晌艺J(rèn)為老師是一支蠟燭。老師用辛勤和汗水培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)私心，不求一絲回報(bào)。如果生活中沒(méi)有老師，就像停電時(shí)沒(méi)有蠟燭。人生會(huì)陷入一場(chǎng)黑暗。老師老了也堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人而犧牲自己。

　　蠟燭，它是哪么平凡，又是那么偉大。

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