六年級的作文300字9篇【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　講誠信，誠實(shí)做人，但是生活中有時還是需要善意的謊言。

　　是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個同學(xué)的關(guān)系非常好，一個同學(xué)對另一個同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。

　　不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的`手法對大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。

　　所以，講誠信是重要的，但是有時候還是需要善意的謊言！

六年級的作文300字 篇2

　　這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。

　　可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個耶的姿勢�？墒呛芸焱瑯勇溥x的就被老師叫去重來了，只因?yàn)樗麄兪切率�。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。

　　我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的`步伐很快，一心只想回家，回那個溫暖的家，擺脫這個令我傷心難過的地方。

　　回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。 我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！

　　我喃喃的說：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊…… 我冷靜一會兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的��！ 遠(yuǎn)處，是明亮的天空……

六年級的作文300字 篇3

　　有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息!

　　關(guān)切的話語鼓勵是微笑的愛，不倦的嘮叨，嚴(yán)厲的批評，逆耳的忠告同樣也是愛!有些愛我們可以看得見，而更多的愛，需要我們用心去感悟，去理解。

　　我們生活種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不侵透著父母的愛;我們成長的每一個腳步，無不凝聚著父母的心血。用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)，父母的關(guān)愛無微不至，永恒不息!

　　父母對我們的.愛只有無私付出，不求點(diǎn)滴回報。對于這份愛我們應(yīng)該珍惜并用心回報，因?yàn)檫@本身就是我們生命中的一種責(zé)任!

　　所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對我們的期望!

六年級的作文300字 篇4

　　一天，孫小圣和小灰熊一起出去旅游。

　　走著走著，孫小圣就看見河中央有一塊巨石，孫小圣立刻跳了上去，做了個“金雞獨(dú)立。”小灰熊看見了，忙說：“快下來，危險!”孫小圣就說：“別說話，沒看見我在看前面的美麗景色啊!”話音未落，孫小圣腳下就滑了一下，還好孫小圣身手靈活，動作敏捷，不然早就全身濕透了�！霸趺礃�，我厲害吧!”說著，孫小圣跳了下來，看見前面還有許多好看的景色，就說：“我要到前面看看去!”

　　走了幾步，孫小圣就說：“這么美的景色，我要在這里留下紀(jì)念!”說著，他無意中看見一根柱子，他想：那里倒是一個可以留紀(jì)念的地方。于是，他走過去，龍飛鳳舞地寫了“孫小圣到此一游”七個大字。

　　小灰熊看見了很生氣。他一手叉著腰，一手指著孫小圣說：“如果人人像你一樣，那邊還有美麗的'景色?”孫小圣聽了，慚愧地說：“我以后不這樣亂寫了!”說著，他臉變通紅，紅得像一個大蘋果。

六年級的作文300字 篇5

　　現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)粉筆。因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板。

　　這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺微型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)上有三個按鈕：第一個是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個按鈕旁有一個科目調(diào)節(jié)器，上語文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的.拿頭放到語文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語課的時候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個是清除鍵。它的功能就是把輸錯的字清除掉。第三個是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。

　　黑板的右邊有一個隱型收音器。這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。

　　怎么樣？不錯吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@是我發(fā)明的。

六年級的作文300字 篇6

　　秋雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜；秋雨霏霏，飄飄灑灑；如絲，如絹，如霧，如煙……

　　秋雨淅淅瀝瀝的下著，像一幅沒有盡頭的畫卷，那么清涼，那么溫柔。

　　雨中，冷風(fēng)任意地奔跑著，落葉也學(xué)枯葉蝶盡情地飛舞。

　　而我，卻孤零零地站在路旁……

　　我焦急萬分，卻不知如何是好。只能默默地企盼：有人來幫我，幫我把自行車扶起來。我在心里想：如果沒人來幫助我，我就自己扶起自行車。我瘦弱的雙手使勁地拉著車子，卻也只能讓雨水從雨衣流到車上，發(fā)出異常悲傷的“叮——咚——”。

　　我難過極了，想：都這么晚了，媽媽會不會著急呀？今天可是我的`六歲生日呢！想著想著，無助的眼淚和雨水一起流過臉頰。

　　這時，一位大姐姐撐著傘走了過來，熱心地詢問：“小妹妹，你是不是和家人走散了？”

　　我輕聲的說：“不是的，是自行車倒了，我扶不起來了�！�

　　姐姐聽了，笑著扶起了車子，并在座椅上墊了幾塊布。姐姐說，這是她今天買給同學(xué)的花布，既然我需要，就送我了。說完，姐姐就走了。

　　也許是因?yàn)榻z絲秋雨吧，她似有似無，雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。讓我思潮起伏，讓我感謝那親昵的笑容，感謝那雨中蕭瑟的背影……

六年級的作文300字 篇7

尊敬的叔叔阿姨：

　　您們好！

　　我是一個普通的小學(xué)生，汽車給人類帶來了很大的方便，但十分污染環(huán)境。

　　每天早晨，是一天中空氣最好的時候，我們邁著輕盈的腳步踏入學(xué)校時，嘀嘀嘀的聲音時常回蕩在我的耳旁，大好的時光就這樣被來來往往的車輛給掩蓋了。

　　還記得前幾天流行詞pm2.5嗎？有人會問pm2.5是什么？pm2.5是英文particulatematter的縮寫，指空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒或液滴，也稱可入肺顆粒。pm2.5的'顆粒直徑大約是人類頭發(fā)直徑的1/30.也許你們會問這有什么關(guān)系，錯了，pm2.5正是汽車尾氣造成的。

　　在pm2.5來到時，多少人因此而丟掉了性命，多少人迷失在這茫茫之中。

　　也許，你們不以為然，但有沒有想過，被稱為“霧都”的倫敦，現(xiàn)在為什么沒有霧了而轉(zhuǎn)到了中國，因?yàn)閭惗厝嗣駸釔圩鎳�，他們不希望歷史重演，讓悲劇再次發(fā)生，就想現(xiàn)在我們的國家一樣。

　　希望pm2.5可以遠(yuǎn)離人類，不再奪走寶貴的生命。

　　我想呼吁所有的人都行動起來，少開一次車，多走一步路；少抽一包煙，多種一棵樹，人類將變得更美好。

　　一位小學(xué)生

　　20xx年4月11日

六年級的作文300字 篇8

　　人人都有理想，當(dāng)然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因?yàn)樾〉臅r候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂��？有什么不懂的可以來問啊！等等……

　　記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔(dān)心的問我：“藍(lán)文琳，怎么樣。有沒有事�。俊蔽姨鄣煤喼闭f不出話來，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫(yī)院去了，到達(dá)醫(yī)院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之后唐老師總會抽出時間來看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒學(xué)到的知識。我永遠(yuǎn)都會記得這件事！

　　所以，我決定要做像唐老師這樣的.好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會關(guān)心每一個同學(xué)，給他們細(xì)心的講解這些題和課文，我還會跟他們談?wù)勑�，這樣能更加的了解每個同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會用我所學(xué)的全部知識全部傳授給他們。

　　我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！

六年級的作文300字 篇9

　　每個人都是與眾不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美麗端莊，有的丑陋無比……

　　每個人的性格也是與眾不同的'，有的文靜，有的頑皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧！

　　我們每個人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我則是個頑皮而又安靜，喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘�，忍受著“地獄一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務(wù)像個保姆似的，有時甚至還要哄著他們，真不知道我是大人還是爸媽是大人。

　　我想我是橡皮泥做的，被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀，我要飛到太空，讓爸媽找不到我；如果我有魚鰓，我要潛進(jìn)深海，讓老師找不到我；如果我有利爪，我要鉆到地心，讓同學(xué)們找不到我。但我什么也沒有，只好躲進(jìn)自己的腦子里，讓大家找不到我。靜思十分鐘后，我想：我還是會喜歡爸媽的“折磨”，喜歡同學(xué)的打鬧，喜歡老師的教導(dǎo)。因?yàn)槟菢�，我才不是孤�?dú)的。

　　我想我就是這樣一個愛幻想的人，就是這樣一個自我折磨的人，就是這樣一個與眾不同的金牛座。

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