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實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只貓，名字叫“貓貓”，我們把它當(dāng)朋友一樣看待。
貓貓渾身長(zhǎng)著棕黃色的毛，唯有四只腳的顏色是白色的，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他的臉上，它的身體輕巧而靈活，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一只小老虎。
有一天，我和哥哥看到它很像有些煩或想出去了，于是，我們倆把這位“朋友”牽出了店門(mén)。剛牽出去，那貓就奔到一邊草地旁，吃著雜草，我和哥哥就喂它吃草。我想：它應(yīng)該有點(diǎn)小病吧，要不然不會(huì)吃草，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)“貓有病時(shí)，吃草治病。”貓吃完草后，不那么煩躁了，它就悠閑地和我們一同散步。每當(dāng)?shù)搅送砩�，吃飯時(shí)，只要沒(méi)肉給它吃，它就會(huì)看著人“喵喵”地叫個(gè)不停。直到你給東西給它吃。有時(shí)候沒(méi)肉吃，我們就去燒烤檔給它烤了一條魚(yú)，燒烤的`魚(yú)很香，貓一聞到魚(yú)香味，就瘋跑過(guò)來(lái)，它抬頭望著這魚(yú)，想急忙嘗嘗鮮，我們把魚(yú)扔給了它，它狼吞虎咽地開(kāi)心的咬了起來(lái)，它也知道那魚(yú)是辣的了，就吐著舌頭，想把熱氣呼出。最好笑的是它和我的親切。它有時(shí)為了取暖，蜷縮成一個(gè)圓形躺在被窩里，第二天早晨，它會(huì)懶洋洋地和我們打招呼，只要我們走到它面前喊一聲：“貓貓。”它便會(huì)“喵”的一聲回應(yīng)我們，恰似在向我們說(shuō)早上好。
我們和這只貓為友，開(kāi)心極了。
六年級(jí)作文300字 篇2
狼餓極了，他好不容易補(bǔ)到一只羊，便大口大口地吃起來(lái)。
狼吃完一只羊腿，剛想吃另外一條，不料喉嚨里鯁住了一根骨頭。
骨頭鯁得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何辦才好。這時(shí)，一只仙鶴從旁邊走過(guò)，看見(jiàn)狼走投無(wú)路的樣子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦？”
“啊——“狼嚎叫了一聲。他想說(shuō)話，可是骨頭使他發(fā)不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開(kāi)大口，讓仙鶴看。“哦，你的喉嚨里鯁了一根骨頭�！毕生Q慢吞吞地說(shuō)，“要我?guī)湍沣Q出來(lái)嗎？”狼點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴張得更大了。
仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領(lǐng)，把她長(zhǎng)長(zhǎng)的.尖嘴伸進(jìn)了狼的大口，準(zhǔn)確、熟練地鉗出了骨頭。“啊，仙鶴太太，太？？太好啦！”狼高興得跳起來(lái)。仙鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒(méi)做手術(shù)的報(bào)酬呢！”“報(bào)酬？給你報(bào)酬？”狼閃動(dòng)著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太，讓你的頭頸從我的喉嚨伸回去，難道這不是報(bào)酬嗎？”
仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇惡的狼，一只貨真價(jià)實(shí)的餓狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飛走了。
六年級(jí)作文300字 篇3
在外婆家有一塊田地，外婆總喜歡在田地里種一些植物，幾乎每個(gè)周末我都會(huì)和外婆一起去田地里給植物澆水、施肥。
清晨的時(shí)候，太陽(yáng)才露出了半個(gè)頭，東邊的天際是灰暗色的。慢慢的，太陽(yáng)穿過(guò)了地平線，一縷縷陽(yáng)光灑在了田地上，映在了灰暗的天際之上。整個(gè)天空被染成了紅色，田地里的植物也蘇醒了，招來(lái)了一只只蜜蜂和蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像小燈籠一樣的西紅柿在陽(yáng)光的照射下顯得更加紅；芬芳的茉莉花好似一位害羞的白衣少女，散發(fā)一股淡淡的清香讓人陶醉其中；三角梅開(kāi)的花比綠葉還多，那花團(tuán)中的綠葉，就猶如一顆顆祖母綠。記得我最喜歡干的就是把蒲公英摘下來(lái)，用嘴輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小降落傘隨著風(fēng)飄走了。
黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢落下山頭，天空不再那么湛藍(lán)了，而是變得澄紅。周圍的一切，包括田里的花草樹(shù)木，都給披上了一層薄薄的紅布，田野被抹上了夢(mèng)幻般的色彩，讓人不禁分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。紫色的`薰衣草在空中搖曳著，黃瓜頂著一頂黃花帽，一陣風(fēng)吹來(lái)香菜和紫蘇的香氣就直撲鼻子……紅色的天空漸漸變成了深藍(lán)色，田地中的蟲(chóng)子鳴叫了起來(lái)，讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué)。
我愛(ài)外婆家的田地！
六年級(jí)作文300字 篇4
這世界上，有許多美，但美的背后，有不為人知的故事。我最喜歡的美，她的名字叫凄涼。
有時(shí)，一片枯黃凋零的落葉，一首倍感傷心的音樂(lè)，一句挑撥離間的話語(yǔ)，都會(huì)撥動(dòng)我內(nèi)心的一根根琴弦。這般凄涼，漸漸地成了一種美，一種無(wú)人可及的美，至少在我眼中，是如此。
我喜歡獨(dú)自一人，坐在窗口旁眺望，盡管來(lái)來(lái)回回，也只是那么幾處風(fēng)景，但我卻還是不厭其煩地看著，看著……這成了一種習(xí)慣，有時(shí)會(huì)哭，哭得淚眼模糊。但我從不會(huì)打擾一切事物，只是在默默哭泣。我總是那么要強(qiáng)，不讓別人看出我的苦楚，但累了，裝模作樣累了，我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，還是像以前那般懦弱……有時(shí)，想長(zhǎng)長(zhǎng)地睡上一覺(jué)，永不覺(jué)醒，但，我不能。
喜歡這樣一種憂傷——獨(dú)自行走在秋楓落葉的.地上，隨著風(fēng)吹走樹(shù)葉后的落幕，心里也萬(wàn)分憂傷。在風(fēng)聲里，飄蕩，徘徊……憂傷，它并不是一種痛苦，而是一種最真實(shí)的情感。它，其實(shí)也是一種美，雖然有一點(diǎn)傷感、凄涼和寂寞，但仍有一種獨(dú)特之美。
在生活中，人們也只不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，或許正是因?yàn)槿绱�，人們才珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的美。雖然憂傷和凄涼……
六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，以前的我，個(gè)性害羞，常常躲在媽媽身后，不敢和不常見(jiàn)面的人說(shuō)話；從今天起，我要甩開(kāi)它，變得外向。
在低年級(jí)的時(shí)候，我常常耍脾氣，跟同學(xué)吵了起來(lái)；現(xiàn)在，我在跟同學(xué)玩的.時(shí)候，我會(huì)服從，不會(huì)再跟同學(xué)吵鬧。因?yàn)�，如果我一直和同學(xué)吵架，只會(huì)讓我的人際關(guān)系變差而已，對(duì)我根本沒(méi)有任何好處。
過(guò)去的我，常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃；想吃就吃很多，不想吃的就只吃一點(diǎn)點(diǎn)，有糖果也不想分給別人吃，但是別人不給我吃，我就會(huì)大哭大鬧！媽媽說(shuō)：“你不給人家吃，那別人的感覺(jué)呢？”這讓我領(lǐng)悟到，我不能這么小氣，因?yàn)闀?huì)讓別人對(duì)我留下不好的印象。
從今天起，我要做個(gè)大方的人，不要被小氣鬼給侵襲，就半途而廢。
從今天起，我要一直進(jìn)步，對(duì)我的缺點(diǎn)展開(kāi)攻擊，并要日行一善，做個(gè)十全十美的人！不想再讓別人有機(jī)會(huì)說(shuō)我的壞話，所以我要努力把我的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)打敗！
六年級(jí)作文300字 篇6
一年四季中，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有桂花，那么冬天有什么花呢？獨(dú)有梅花照雪開(kāi)，因此我喜歡梅花。
大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)花紛謝，唯有梅花傲雪，獨(dú)占枝頭馨香樸鼻，沁入心房。漫天白雪皚皚，那身姿婀娜，迎風(fēng)搖擺光禿禿的枝條上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)紅梅花。王安石詩(shī)句中寫(xiě)道“梅花點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi)”這是梅花傲氣的真實(shí)寫(xiě)照。
冬天里百花凋零，唯有梅花堅(jiān)貞不屈，歲寒獨(dú)秀，具有傲視寒冷無(wú)情之冬，自古至今深受人們的愛(ài)戴。你看冬天里的梅花一點(diǎn)不怕厚厚的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的`山坡上，閃亮著寒冷的銀光，樟樹(shù)枝繁葉茂，都被冰雪壓得斷枝葉落，只有那梅樹(shù)上開(kāi)滿紅梅，還有那一對(duì)喜鵲站在枝頭高歌報(bào)喜，真是喜鵲叫春春來(lái)早，明年又是豐收年。
冬天里雖然寒冷，但是青年男女特愛(ài)在這冰天雪地梅樹(shù)下合影永存紀(jì)念。當(dāng)然啰！我也愛(ài)梅花，更愛(ài)梅花的傲氣和冬天里的芳香。
六年級(jí)作文300字 篇7
得那次愚人節(jié)對(duì)我有了極大的影響。下面我來(lái)給你講一講。
那天早上我來(lái)到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒(méi)在意認(rèn)為會(huì)有人對(duì)我那樣。第一節(jié)課上完后，英語(yǔ)老師叫我下午到她辦公室來(lái)。
下午來(lái)的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到辦公室只見(jiàn)桌子上有一張紙條。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著要我到校長(zhǎng)辦公室把用的文件搬來(lái)。于是我快馬加鞭來(lái)到辦公室，只見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室門(mén)正關(guān)著。沒(méi)辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)老師的`影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語(yǔ)老師故意問(wèn)我為什么沒(méi)有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說(shuō)我等了很晚，并帶去了餃子�！裁�，餃子？’‘對(duì)呀’。她很后悔沒(méi)有吃到餃子，并對(duì)我說(shuō)了實(shí)情。
這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得真有趣。
六年級(jí)作文300字 篇8
我的語(yǔ)文老師姓蔡，我們都叫她蔡老師，蔡老師身材中等，十分和藹，是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。
蔡老師與別的老師不同，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的.眼睛。一次，我們語(yǔ)文考試，我只得了八十二分，傷心極了。蔡老師平靜地望著我，那和藹的眼神仿佛在說(shuō)：“李龍（化名），這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你盡力去做了，就沒(méi)什么遺憾留下了，我相信你一定不會(huì)讓我失望的。”
老師的眼睛有時(shí)又是嚴(yán)厲的。一次，我們進(jìn)行期中考，我把大部分題都做完了，只剩下一道題不會(huì)做。我冥思苦想，終于記起這道題在大本練習(xí)冊(cè)上做過(guò)，老師還講了的�？晌覅s怎么也記不起來(lái)。我不想回去挨罵，可沒(méi)什么辦法。對(duì)了，大本還在這里。我偷偷拿出大本，正準(zhǔn)備翻開(kāi)才發(fā)現(xiàn)您那一雙眼睛嚴(yán)厲的望著我，仿佛在說(shuō)：“李龍，你答應(yīng)過(guò)我什么，要靠自己真實(shí)的實(shí)力去做，老師相信你一定會(huì)做�！笨煽家稽c(diǎn)點(diǎn)分不是很可惜。我想�！袄铨�，作弊后就不是你真實(shí)的成績(jī)，那么考試還有什么意義呢？”進(jìn)過(guò)一番激烈的心理爭(zhēng)斗，我把大本塞回書(shū)包，繼續(xù)想。終于記起了答案。這次考試我得了98分，丟的那兩分是作文。
這就是我的語(yǔ)文老師！
六年級(jí)作文300字 篇9
“呼――呼――”不知為什么，今年的冬天來(lái)得非常早。動(dòng)物們還沒(méi)有準(zhǔn)備好，隆冬就來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯，那刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的。
鳥(niǎo)媽媽冒著寒風(fēng)，四處尋找食物，只留下餓著肚子的小鳥(niǎo)在巢中“嘰――嘰――”地叫。
小松鼠還沒(méi)來(lái)得及收集松果過(guò)冬，只好餓著肚子，站在樹(shù)枝上東瞧瞧，西看看，正尋找著可以充饑的'食物。
蛇盤(pán)成一個(gè)圈，凍成了“名副其實(shí)”的“蛇冰棍兒”。
青蛙蹲在大樹(shù)下“呱――呱――呱――”地叫，好像在說(shuō)：“好困啊！好困啊！”
這時(shí)，一片雪花變成了一個(gè)背上長(zhǎng)著一雙小巧的翅膀，手上拿著魔杖的小仙女。
小仙女飛到小鳥(niǎo)兒的身邊，嘴里念念有詞：“媽咪媽咪哄！”小鳥(niǎo)的身邊出現(xiàn)了許多蟲(chóng)子。小鳥(niǎo)高興地喊著，連忙叼起蟲(chóng)子，吞進(jìn)肚子里。
小仙女飛到青蛙和蛇的中間，跺跺腳，地下出現(xiàn)了兩個(gè)洞，蛇在青蛙的攙扶下進(jìn)了洞，青蛙也跳進(jìn)另一個(gè)洞中冬眠了。
小仙女飛到小松鼠身邊，變出許多松果給小松鼠過(guò)冬，小松鼠高興極了……
小仙女因?yàn)榉谋M，溶化成水了。動(dòng)物們都很傷心，于是把住所都叫作“雪花洞”。
幫助了別人，別人會(huì)記住你的。
六年級(jí)作文300字 篇10
一年一度的暑假來(lái)臨了，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)：可以放下往日沉重的書(shū)包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來(lái)，為什么呢？因?yàn)槿ツ晔罴俚?一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀，我想你應(yīng)該利用假期好好補(bǔ)一補(bǔ)，我已經(jīng)替你在復(fù)習(xí)班報(bào)名啦，希望你好好珍惜這次機(jī)會(huì)……”爸爸的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽接著說(shuō)：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫(huà)、舞蹈、游泳等培訓(xùn)了，我看你反正在家也沒(méi)事干，除了電視就是電腦，這樣對(duì)眼睛不好，還不如項(xiàng)培訓(xùn)呢！明天我就去替你報(bào)名……”天哪！今年的暑假活動(dòng)計(jì)劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對(duì)我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只能聽(tīng)從他們的安排，先去補(bǔ)數(shù)學(xué)，接著又去學(xué)習(xí)游泳，最后又去參加了一星期的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒(méi)勁！
今年的暑假爸爸媽媽又會(huì)安排我參加什么培訓(xùn)呢？聽(tīng)天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假！
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