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六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
數(shù)學老師終于結(jié)束了這節(jié)課的戰(zhàn)斗，隨著一聲“下課”。我們也可以松一口氣了，隨后老師冷冰冰地夾著書走出教室。
我和幾位女同學一起去上廁所，一路上說說笑笑的，這聲音感覺整個學校里同學的`聲音都加起來，也比不上我們。
“賀夢陽，我?guī)湍惆涯滩痖_了，你喝吧。”剛回到教室，我的同桌“大臉”郭銘澤就無比好心地說道�！班牛x謝了。”我這時正想享受一下這盒奶的味道，便漫不經(jīng)心地嘗了一口�！肮薄霸趺戳�？”“你的奶被組長拆了，郭大臉還把你的吸管在水晶泥里沾了沾，把水晶泥塞進了吸管，哈哈�！迸赃叺呐瑢W實在忍不住，發(fā)話了。
“郭大臉，組長，你倆別搞惡作劇行嗎？”我憤怒地看著他倆。“就是，能不能別老搞惡作劇，你說說，組里一共6個人，4個女生都討厭你倆�！薄熬褪蔷褪�，我就說嘛，沒事把我的奶拆開讓我喝，肯定不懷好意。”
“你也不能怪我吧，是他讓我這么干的。”
“……”
他們倆人你一言我一語地吵著，爭吵聲就像嘈雜的樂器，為他們編造了一首歌，這首歌唱出了他們的心思。好在上課鈴響了，不然不知道他們要“唱”到什么時候。
直到現(xiàn)在，那首“歌”還經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)，一會兒模糊，一會兒又清晰。
六年級作文300字 篇2
終于等到雙休日了，我可以美美地睡個懶覺！可惜媽媽是個“購物狂”，我又一次遭了殃。這不，一大早，我便被她從被窩里拽了出來，吹了十多分鐘的冷風來到了商場。
商場外面那叫個壯觀呀！街道兩旁密密麻麻全是車，正當我吃驚于眼前這一切時，卻發(fā)現(xiàn)還有源源不斷的車輛涌入街道，“入住”車位。
一進商場，果不出我所料，商場內(nèi)早已是人滿為患。我們擠進人潮，隨著人流緩緩地向前挪移著。時不時的有人從我身邊擠過。“哎，你擠亂我頭發(fā)了……”我正嘟囔著，我的腳又被人踩了。
我的四肢仿佛被抽離了所有的力氣，軟得好似沒了骨頭，似乎只要再往前一步就會直接栽倒在地，腦袋昏沉沉的，嘴巴不由得打著哈欠，一個接著一個，眼皮也半耷拉著。我整個人與這喧囂的`一切顯得格格不入。我熟練地找到了賣抱枕和棉被的地方，靠著椅子就“睡”了起來。不過，我還不忘時不時地抬起眼皮看看媽媽她們那邊的“戰(zhàn)況”，沒多久便看到了她們正提著大包小包地向我走來。好家伙，全是衣服！
哎，都說商場是女性的“天堂”，怎么到了我這兒，就成了避之不及的“地獄”了呢！
六年級作文300字 篇3
感謝你，漢語。感謝你讓我們學會了用語言表達自己的心情，感謝你讓我們學會了交流，學會了溝通，感謝你在我們迷惘的時候，讓我們用語言訴說了自己的情感，從而得到了安慰。
從倉頡造字，到現(xiàn)在的21世紀，我們已經(jīng)熟練地運用了屬于我們的獨特語言——漢語。中國擁有五千年的文化與歷史，而漢語就是古老的文明之一。我們從一出生就開始學漢語，隨著年齡的增長，我們漸漸學會了用漢語與人溝通。
雖然小時候，對話語中的.一些字，我們并不能完全理解其意義，但時間如流水，我們從懵懂無知的孩童，終將成長為翩翩少年。對于漢語的含義，我們也有了更深的理解。平常說話時，所用的詞句能自如運用，還可以寫出一篇篇優(yōu)美的散文，欣賞到千古絕句。我們自己寫作文時，也可以更真實準確地表達內(nèi)心的感受，寫出一篇篇獨屬于自己的文字。
如果沒有漢語，我們就沒有了溝通的橋梁，人與人之間的交流就會出現(xiàn)障礙，我們將不會像今天這樣和諧。
漢語是我們中國的語言，它也是世界上最難學的語言。它不像英語，所有單詞都是由那固定的26個字母組成，它在你沒有學習之前，一切都是未知的，這也是它的難點之一。
漢語是屬于我們的文化。謝謝你，漢語！謝謝你，中國！
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