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      六年級(jí)作文600字

      時(shí)間:2024-09-09 09:09:51 曉麗 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文600字(精選26篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文600字,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)作文600字(精選26篇)

        六年級(jí)作文600字 1

        如果你認(rèn)為淚是咸的,那你就錯(cuò)了,因?yàn)橛行I是甜的。

        臨近期末,老師為了讓我們考高分,便舉行了一次基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試。我暗自竊喜:嘻嘻,基礎(chǔ)知識(shí)可難不倒我!卷子發(fā)下來(lái),我連想都沒(méi)想,信心滿滿地做完了卷子。可當(dāng)卷子批完時(shí),我傻眼了,那卷子上的一條條紅杠,仿佛一把把尖刀穿透了我的心。從那天開(kāi)始,我每天晚上都要練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。直到那天老師又發(fā)了一張卷子,卷子發(fā)下來(lái)了,看著那一個(gè)個(gè)的紅鉤鉤,我露出了滿意的笑容。晚上我拿著那張卷子,“啪嗒”,突然一滴淚水落在了卷子上。這是開(kāi)心的淚,是成功的淚!

        記得那次傍晚,爸爸回來(lái)了,他帶來(lái)了一塊奶糖,我本想給爸爸,而爸爸卻說(shuō)他吃了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)爸爸也給她吃了。于是我便吃掉了這塊糖。吃完了糖媽媽才告訴了我真相,媽媽和爸爸一口都沒(méi)吃,都留給我了,我仿佛看到了這樣的情景:爸爸正在工作,他的好朋友過(guò)來(lái)了,給了他一塊糖,反正他卻說(shuō):“我不吃,要給我女兒吃吧!”“啪嗒”,一滴淚水劃過(guò)了我的臉頰,這是幸福的淚!

        那天老師發(fā)了一篇征文約稿,我抽時(shí)間把這個(gè)任務(wù)完成了。全國(guó)那么多的小學(xué)生,我也沒(méi)有被錄用的想法了。過(guò)了幾天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“姑娘,姑娘,你的作文刊登了!”我不信,急忙湊過(guò)去。是的',那本書的電子目錄上,正有我的作文,后面寫的正是我的名字——?jiǎng)场N腋吲d得手舞足蹈。我成功了,我戰(zhàn)勝了別人,同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己!我的眼眶再一次濕潤(rùn)了,沒(méi)錯(cuò),這是激動(dòng)的淚!

        淚,果真是甜的!

        六年級(jí)作文600字 2

        華富小學(xué)是我的學(xué)校,名頭不大,也不甚華麗,門口的大石碑上刻著學(xué)校的名字,名字邊便是一張不知被誰(shuí)粘上去的海報(bào)。

        進(jìn)門右手邊有一棵大大的木棉樹,和教學(xué)樓一樣高,似乎是因?yàn)樽匀辉,木棉樹向西傾斜,給人一種搖搖欲墜之感。每當(dāng)木棉樹開(kāi)花之際,我們一些學(xué)生就會(huì)跑到木棉樹下?lián)烀藁ǎ挥脕?lái)紡布,只用來(lái)玩兒。

        教學(xué)樓從空中看下去是一個(gè)“口口”字形,一共五層,每一層都種有簕杜鵑,不過(guò)現(xiàn)在花多數(shù)已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場(chǎng)不大不小,兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng),當(dāng)然足球場(chǎng)比真的小了不少。足球場(chǎng)西邊因?yàn)樘叩锰,只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了,綠草邊被踏成沙地。

        足球門說(shuō)是足球門,不如說(shuō)是一個(gè)鐵框,沒(méi)有球網(wǎng)。每當(dāng)我坐在球場(chǎng)邊,看向天邊,想到還有一年便要和同學(xué)們分離,心中不免一陣惆悵。 籃球場(chǎng)邊種著一排白樺,那白樺樹皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯,從“粗壯”變成“瘦小”。“剝多了樹會(huì)哭的,會(huì)流血的`。”我一年級(jí)的時(shí)候就時(shí)常告誡自己。籃球場(chǎng)上的學(xué)生練著勾手、上籃等花哨的動(dòng)作,不得不承認(rèn),這動(dòng)作很帥,但一旦失手,在眾女生面前可也很掉面子。 操場(chǎng)前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時(shí)光之水沖成淡黃,上面有些黑斑,那可能就是所謂歲月的痕跡吧。

        一放學(xué),主席臺(tái)、風(fēng)雨球場(chǎng)上就會(huì)堆滿花花綠綠的書包,籃球場(chǎng)上傳來(lái)“踩場(chǎng)”的聲音,主席臺(tái)前小女生們跳著皮筋。而我,則坐在遠(yuǎn)處的小榕樹下,享受微風(fēng),享受風(fēng)把樹葉摘下來(lái)放在我的頭上,享受一片只屬于我的寧?kù)o。

        六年級(jí)作文600字 3

        有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人失敗后的沮喪;有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人得到認(rèn)可的激動(dòng);有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人喜極而泣……淚是我們成長(zhǎng)道路上不可失去的一部分。

        淚,可以是一種發(fā)泄。有一次,我的`舅舅來(lái)到我家里,準(zhǔn)備在這兒住幾天,到附近游玩一下,算是放個(gè)假。舅舅非常幽默,總是把我逗得哈哈大笑?删司硕何业艿軙r(shí)就不一樣了,不是怎的,我弟弟總被逗急眼,跟我舅舅大鬧一場(chǎng)。我在一旁不停的說(shuō),別打了?扇匀粵](méi)用。事后,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“他倆打架時(shí),你怎么不把他們拉開(kāi)呀!難道打架的沒(méi)有你弟弟嗎?”我聽(tīng)后,很委屈,因?yàn)槲抑辽賱窳耍瑡寢尶墒且桓笔虏魂P(guān)己的樣子呀!我低著頭,默默地走到我的房間,坐在床上。突然眉頭一皺,鼻子一酸,眼睛也濕濕的,冰涼的淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴,又一滴……。我憤憤不平:他倆打架時(shí),我可沒(méi)像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評(píng)我呢!怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著,一束陽(yáng)光從房間的窗口照射下來(lái),淚珠被照得晶瑩剔透,像一塊塊小小的水晶,也照著我。這陽(yáng)光仿佛一雙溫暖的手,幫我解開(kāi)心結(jié)?迚蛄,我停了下來(lái),心想:媽媽每天那么辛苦,當(dāng)時(shí)可能正在想別的事。我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)……想到這兒,我下定決心,爭(zhēng)取不讓媽媽生氣了。

        淚,可以是一種激動(dòng)。有一個(gè)人,他的語(yǔ)文成績(jī)很容易超過(guò)我,因此,我常暗自用功,希望次次超越他。一次,我知道了吸引力法則,碰巧,明天就要考試,我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來(lái)后,我看到了自己的成績(jī),又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績(jī)。我的心像飛了起來(lái),我考得比他好多了。頓時(shí),我熱淚盈眶,嘴角掛著一絲微笑,心里暖洋洋的……

        淚,能帶給人很多很多,也能幫助人很多很多……

        六年級(jí)作文600字 4

        在某一個(gè)夜晚,我在看電視,看的是動(dòng)畫片,那時(shí)的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時(shí),我突發(fā)奇想,自己在腦海中想象了一個(gè)由我自己創(chuàng)造的動(dòng)畫片,我在想,可以自己做一個(gè)動(dòng)畫片。讓別人看。

        那時(shí),我想的是。從前,有一個(gè)神秘莫測(cè)的小島,在哪里住著人類還不知道的生物,這個(gè)生物的能力非常的強(qiáng),一瞬間可以跨越一條5米寬的小河,當(dāng)時(shí)我嚇到了,在這個(gè)世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但在這里卻只有一個(gè)人沒(méi)有。

        具那里的'人講也許他有著不可思議的力量,也有的人說(shuō)他沒(méi)有任何力量。

        在哪個(gè)小島里有著這樣一個(gè)遠(yuǎn)古的傳說(shuō),就是600年后會(huì)有災(zāi)難降臨在這個(gè)小島,同時(shí)也會(huì)有一個(gè)人出來(lái)拯救這個(gè)小島,這個(gè)人是平日里不怎么開(kāi)心,在這個(gè)小島上很少有人知道這個(gè)傳說(shuō),但同時(shí),這個(gè)小島上有著一個(gè)神奇的地方,據(jù)說(shuō)可以讓一個(gè)生物解除封印同時(shí)獲得強(qiáng)大的力量。

        過(guò)了7天,這個(gè)生物去玩不知不覺(jué)迷路了,走著走著來(lái)到了這個(gè)神秘的地方,他走了進(jìn)去,但這個(gè)地方似乎不想讓生物進(jìn)去,但這個(gè)生物把手放上去,突然他進(jìn)入了這個(gè)地方,但這個(gè)地方似乎是在天空,這個(gè)生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小島上所有人的能力,以及他不知道的能力。

        在這一瞬間,他用了他不知道的修改記憶的能力,修改了那個(gè)小島上的人記憶。

        從此,他過(guò)上了快樂(lè)的生活,他不在是沒(méi)有能力的人,而是一個(gè)厲害的人。我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。

        六年級(jí)作文600字 5

        在我家里曾經(jīng)珍藏著一張手抄報(bào),雖然這張手抄報(bào)已經(jīng)被不小心丟掉了,但那次和表妹一起做手抄報(bào)的事到現(xiàn)在我還忘不了。

        記得那是四年級(jí)寒假的時(shí)候,我表妹來(lái)我家玩。可玩了一會(huì)便覺(jué)得沒(méi)意思了。這時(shí),我看到了墻角的一堆報(bào)紙,忽然眼睛一轉(zhuǎn),想到了辦一份屬于自己的手抄報(bào)。于是我馬上找來(lái)了表妹。表妹聽(tīng)了我的建議之后,馬上同意了。

        我找來(lái)一張較大的白紙,找來(lái)了一盒彩色筆,把編輯部定在了書房。到了書房,我們馬上忙開(kāi)了。不過(guò),剛開(kāi)始,我和表妹就為命名這個(gè)問(wèn)題難住了。到底給這個(gè)報(bào)紙起什么名呢?表妹說(shuō)的全是些女孩子喜歡的,什么“公主小報(bào)”啊,什么“灰姑娘晚報(bào)”呀等不適合男孩子的名字。這時(shí),我從我的名字里得到了啟發(fā),不如就叫它“白云日?qǐng)?bào)”吧!這個(gè)名字既不失女孩的'文雅,又比較合男生的口味,真是個(gè)好名字!表妹和我都十分滿意。

        剛畫完題目,我們又因排版問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不休。表妹說(shuō)把內(nèi)容直接寫在題目下面,而我認(rèn)為把內(nèi)容圍繞題目一周比較好看。于是我們用“石頭剪刀布”來(lái)看看用誰(shuí)的方法,結(jié)果我贏了,表妹不得不采用我的方法。

        就這樣,我和表妹改了寫,寫了又改,一個(gè)內(nèi)容我們有時(shí)就要花好久才能討論出來(lái),真不愧為是“字字皆辛苦”啊。一直從中午2點(diǎn)忙到下午5點(diǎn),這張報(bào)紙才完工,雖然不是很完美,但這畢竟是我和表妹一起合作的結(jié)果,我一定要好好保存。

        眾人拾柴火焰高,一個(gè)人在那里盲目地工作還不如好多人在一起快樂(lè)地一邊商量,一邊干活,那是一種什么樣的享受!

        六年級(jí)作文600字 6

        爺爺走了,他永遠(yuǎn)地走了,爺爺下葬當(dāng)晚,我躺在床上一邊抽泣,一邊回憶著往事……

        小時(shí)候,我最喜歡坐在爺爺?shù)淖孕熊嚨暮笞,跟著爺爺去兜風(fēng),只要有一陣清脆的鑰匙聲,我就立馬知道——爺爺要騎自行車了,便在征得奶奶的同意后,奔向庫(kù)房。

        一次,我受了委屈,淚水不住地在我臉上流淌,這時(shí),“咔嚓——”一道清脆的'聲音傳入我的耳際,我跑向廚房:“奶奶,奶奶……”“去吧!蔽业脑掃沒(méi)說(shuō)完,奶奶便慈愛(ài)地開(kāi)口了。我歡呼雀躍,拿出吃奶的勁兒奔向庫(kù)房。

        爺爺已經(jīng)跨上了自行車,駛出數(shù)米遠(yuǎn)了,“爺爺,等等我!”我喊叫著。爺爺聽(tīng)到我的呼喚,停住了自行車,我三步并作兩步地跑了過(guò)去,翻身上了自行車的后座。“乖孫子,坐好咯!”爺爺踩動(dòng)了踏板,車輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我坐在后座上,欣賞著兩邊轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,無(wú)形之中,風(fēng)吹干了我的眼淚,我感到了前所未有的快樂(lè)。我看到了枝頭間跳躍的小松鼠,天空中飛翔的小鳥,唯獨(dú)沒(méi)看到爺爺瘦弱的背。

        一天,爺爺忽然鄭重地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)這么大了,該學(xué)會(huì)騎自行車了!币幌挛绲臅r(shí)間簡(jiǎn)直就像白馬過(guò)隙,我在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了騎自行車,當(dāng)我騎在自行車上,控制著它前行時(shí),爺爺笑了,他的眉毛擠在了一起,嘴角咧到了耳朵,皺紋都變得舒暢了,我從未見(jiàn)過(guò)爺爺這么開(kāi)心過(guò)。

        現(xiàn)在我依然是我,可是爺爺已經(jīng)不在了。我躺在床上,從回憶中醒來(lái),頭下是被淚水打濕的枕頭,我心里一陣傷感,夢(mèng)中,我看到爺爺騎在自行車上,我追趕著:“爺爺,等等我!”可是,這一次,爺爺沒(méi)有停下……

        六年級(jí)作文600字 7

        我家房子前面有一小塊空地,春天媽媽把它開(kāi)墾了出來(lái),梳理出幾條壟。栽上幾壟小蔥,幾壟茄子!還能種上一畦生菜,苦苣!

        看著長(zhǎng)勢(shì)喜人的小院,我們心里都很高興,仿佛在陶淵明的桃花源中徜徉,但是漸漸的我們看出了端倪:原來(lái)跟著秧苗一起長(zhǎng)起來(lái)的還有雜草。

        于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,這樣,蔬菜就不會(huì)被草擠兌著長(zhǎng)不好了!越發(fā)的綠意濃濃了!連雨天越來(lái)越多了,因?yàn)橛晏鞜o(wú)法下地去除草,只幾天工夫,小草就像是瘋了似的長(zhǎng)起來(lái)。仿佛小院的地上披了件綠皮大衣!滿目蔥蘢,看不出哪里是草,哪里是苗了!我們感嘆著:這草真是長(zhǎng)得快!

        看著綠油油的.雜草,心里不由一動(dòng):人的心靈的田地里是否也如這院子中的雜草一般呢!只要幾天不注意,只要有適合的氣候及雨水,就會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái)呢?!

        答案是肯定的!作為一名學(xué)生每天看著同學(xué)們的成長(zhǎng),老師和家長(zhǎng)就要時(shí)刻關(guān)注他們的生理及心理變化!感到有一絲一毫的不利于健康成長(zhǎng)的苗頭都要及時(shí)溝通、交流!就像菜農(nóng)侍候蔬菜,就想園丁培育鮮花!及時(shí)的修枝剪葉!它是一個(gè)持續(xù)的而又有著不斷變化的過(guò)程!不是一蹴而就,要時(shí)刻警惕各種不良的思想的影響,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),連根拔除!只有這樣這些孩子才能健康成長(zhǎng)!

        我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),而生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中的不良因素也在暗暗滋生,由以前的不懂到現(xiàn)在的半懂不懂!然而我們都以為懂了,長(zhǎng)大了!這時(shí)候,只有社會(huì)、學(xué)校,家庭,共同努力才能夠很好的拔出滋生在同學(xué)們心靈土壤中的雜草!讓同學(xué)們成為一名德才兼?zhèn)涞暮细竦娜瞬牛?/p>

        六年級(jí)作文600字 8

        時(shí)間像飛一樣的過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就快迎新春。

        奶奶說(shuō):“我們要干干凈凈過(guò)大年,把我們的家里打掃的干凈、整齊,好不好?”我積極的響應(yīng)這個(gè)建議,奶奶微微的笑一下。再說(shuō)我也很想幫家里人做事。我迫不及待的對(duì)奶奶說(shuō):“可以開(kāi)始嗎?”奶奶說(shuō):“當(dāng)然可以!”

        奶奶給我布置的任務(wù)是讓我自己整理自己的書、本和玩具,我不由自主的挽起袖子,毫不猶豫的干起來(lái)。我先把有用的.書和雜志裝入一個(gè)紙箱里,貼上標(biāo)簽,上面寫著:“有用的書”。又把玩具裝入另一個(gè)紙箱,然后又把不用的書本再裝入一個(gè)紙箱,準(zhǔn)備處理。最后把經(jīng)常用的書在書架上擺放整齊,為方便,我把寒假作業(yè)擺在書架上。就這點(diǎn)事,干將近兩個(gè)小時(shí),累的我滿身大汗,手腳酸麻。爺爺讓我休息一下在干?墒俏铱吹綘敔斖系、擦桌子、整理雜物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦廚房、擦玻璃、不慌不忙有條不紊的埋頭苦干,我覺(jué)著爺爺奶奶比我還辛苦,我又不甘落后的干起來(lái)。幫爺爺整理雜物,扔垃圾。幫奶奶洗抹布、擦玻璃。我用濕抹布先把玻璃擦一遍,然后用干抹布再擦,哇!好干凈呀!我更加來(lái)勁,三下五除二我把我房間的玻璃擦得明明亮亮。由于我們分工合作、齊心協(xié)力不放過(guò)每一個(gè)角落,一上午我們就把家里打掃的干凈、整齊、明亮。

        俗話說(shuō)有付出就有回報(bào)。雖然我今天累得很疲勞,但是看見(jiàn)我們的家變得煥然一新,我心里像喝蜜一樣甜,很高興,很開(kāi)心。我以后多幫家里干活,自己的事情自己干,讓爺爺、奶奶多休息。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一名真正的男子漢、純爺們。

        六年級(jí)作文600字 9

        杭州小吃很多,可我只對(duì)一個(gè)情有獨(dú)鐘,什么糖醋里脊,什么西湖醋魚,只要有雞蛋餅,休想讓我瞥上一眼。

        每天起床第一件事就是去小店買雞蛋餅,這已成為我的一個(gè)習(xí)慣了。

        “老板,一份雞蛋餅!”

        我是他們店中的常客了,3元一個(gè)的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢,可我還是忍不住想要去買,畢竟——好吃。

        店主開(kāi)始做雞蛋了,瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊,用一個(gè)木制工具鋪開(kāi)。初學(xué)者須用小火,嫻熟的廚師則可以用大火,待面糊變成面餅,且微微泛黃,便可打上一兩個(gè)雞蛋在上面,攪碎,使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開(kāi)來(lái),再趁蛋液沒(méi)有凝固之際,撒上一把蔥花,這時(shí)雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固,翻身,取兩片生菜壓在蛋餅之下,技藝高超之人則會(huì)在蛋餅翻身騰空之際,趁機(jī)塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時(shí),在上面放佐料,油條呀,香腸呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時(shí)間,生菜也就熟了,就把生菜也加進(jìn)去,擺成一條卷起來(lái)。中間用刀背和鏟按條印兒,對(duì)折,包進(jìn)塑料袋,那便好了。

        剛出爐的.雞蛋餅油亮亮,金燦燦的,令人垂涎三尺,但你可先別急著吃,否則準(zhǔn)燙出一口泡。

        吃雞蛋餅必須從開(kāi)口處開(kāi)始吃,若從另一頭開(kāi)始吃,不是餡掉了一地,就是越吃越?jīng)]味。吃雞蛋餅,第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠,吃了兩三口便有點(diǎn)甜的味道了,開(kāi)始是個(gè)引子,后來(lái)變便會(huì)越來(lái)越濃,這是甜面醬的功勞,再是吃到一些配料,香腸、榨菜切記不要先吃生菜,生菜要留到后邊兒吃,這樣最后吃的時(shí)候不油膩,反而越吃越有味。

        這就是我尤其鐘愛(ài)的雞蛋餅,你要來(lái)一份嗎?

        六年級(jí)作文600字 10

        在成長(zhǎng)的道路上,我慢慢學(xué)會(huì)了,經(jīng)歷了一次又一次的嘗試,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著,試著舉手發(fā)言,試著洗衣服,試著學(xué)習(xí)吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷,也是生活中不變的規(guī)則。

        從小我的數(shù)學(xué)就是個(gè)軟肋。再努力也達(dá)不到預(yù)期的效果。我不是丟了小數(shù)點(diǎn),就是算錯(cuò)了。我要么多寫零,要么少寫單位。數(shù)學(xué)高手云集的這個(gè)班,——慘!

        。是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于這種競(jìng)賽,我已經(jīng)麻木了,心底已經(jīng)決定不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定的嘗試是絕對(duì)不會(huì)做的!但是,看著大家開(kāi)心的報(bào)名,卻有些不是滋味。也許,不放棄的動(dòng)力又復(fù)活了,我其實(shí)也做過(guò)這種嘗試。

        我下了百倍的功夫,一遍一遍的看著老師畫的題,想著一遍一遍的做題的'方法…

        考試到了,一連串的問(wèn)題從我眼前飄過(guò)。我無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)雙手,一個(gè)個(gè)克服困難。然而,那些方字和數(shù)學(xué)符號(hào)并沒(méi)有給我一點(diǎn)啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂,不知道從何說(shuō)起。我嘆了口氣,看著三角形,為一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時(shí)間慢慢流逝。我

        我沮喪地走出考場(chǎng),握緊的手冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心里的傷幾乎無(wú)法形容。過(guò)了幾天,卷子下得像雪一樣,果然,可怕。心里默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎?我遭受失敗真的是正義的嗎?不,不是!另一個(gè)聲音尖叫道,只有在失敗中才會(huì)有收獲。正是在嘗試的失敗中,智慧才會(huì)成長(zhǎng),能力才會(huì)提高,人性才會(huì)升華,勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想,在思考中得到了答案。

        雖然我失敗了,但我仍然為我的失敗感到驕傲。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)嘗試是一個(gè)蛻變,一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,每個(gè)人都必須經(jīng)歷。在嘗試中,輸贏是成長(zhǎng)的暗示。我,在嘗試中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)釋放內(nèi)心,嘲笑嘗試中的挫折!

        六年級(jí)作文600字 11

        淚,大概我們都流過(guò),它是我們情感的流露,或后悔,或悲傷,或喜悅,但我的每一次流淚都記憶深刻。

        我忘不了那一次因后悔而流的淚。我以前二年級(jí)的時(shí)候,喜歡不經(jīng)過(guò)別人同意就拿別人的東西。有一次,我又把沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意的筆帶回了家,家長(zhǎng)在家長(zhǎng)群里一個(gè)一個(gè)地詢問(wèn),最后還是媽媽從我的書包里找到了那支筆,事情才告一段落。當(dāng)時(shí)媽媽一邊打我,一邊教訓(xùn):“你要是再不經(jīng)過(guò)別人的同意,拿別人的東西,看我不把你的屁股打成一朵鮮紅的花來(lái)!薄拔以僖膊桓伊,嗚——”我像一只大花貓一樣哽咽著,流下了后悔的淚水。

        忘不了那一次因傷心而流淚。在五歲時(shí)養(yǎng)過(guò)一條狗,我們給她取名為旺旺,它全身雪白,走起路一搖一擺的`,可愛(ài)極了。我特別喜歡跟旺旺在一起玩,每次都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子,可是后來(lái)它變得不愛(ài)吃東西了,整天沒(méi)精打采的。我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是怎么啦?”媽媽表情嚴(yán)肅地說(shuō):“旺旺老了,不能再繼續(xù)陪我們了!蔽乙幌氲揭珠_(kāi),不禁流下了淚水,這一次是悲傷的淚水。

        忘不了那一次因喜悅而流的淚。我不是特別喜歡跳舞,但是我還是參加了團(tuán)體舞蹈的比賽,離比賽只有三天了,我心里特別緊張,希望我們團(tuán)體能贏得金獎(jiǎng),這可是我唯一拿手的技能?我們?nèi)绻锌臻e時(shí)間的話,就聚在一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,到了比賽那一天,在舞臺(tái)上,我們調(diào)整好了心態(tài),面帶微笑專注地跳舞,我們的動(dòng)作快、柔、美,最后我們一路過(guò)關(guān)斬將,竟得了亞洲國(guó)際青少年金獎(jiǎng)。聽(tīng)到獲獎(jiǎng)消息的那一刻,我激動(dòng)地哭了,這一次是喜悅的淚水。

        每一次流淚的背后都有一個(gè)難忘的故事,我從這些故事中懂得了情感的珍貴,學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的一切,懂得了有付出才會(huì)有收獲的道理。

        六年級(jí)作文600字 12

        曾經(jīng)的你是否會(huì)被“浮云游子意,落日故人情”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”流下感動(dòng)之淚,或是為“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”流下喜悅之淚?

        機(jī)場(chǎng)處,我與他并肩而行,笑談著兒時(shí)的回憶。但這次我一臉不舍,握著他的手緊緊不放,他雙眼布滿血絲,咬著嘴唇,略顯憔悴。“你們移居哈爾濱是不是很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)?”“對(duì)啊!我爸爸升職了,他要去哈爾濱工作一段時(shí)間,我們不得不移居……真舍不得啊!”我拿了一本相冊(cè)給他,“這是兒時(shí)我們的照片,去了那兒可別忘記我啊!”他也送了我一張我最想報(bào)名參加的征文報(bào)名單,望著他濃黑的眼圈,眼淚已擠滿我的眼眶,豆大的淚珠打在地上,我目送他登上飛機(jī),直至飛機(jī)遠(yuǎn)去。我仿佛在淚中看到我們兒時(shí)玩耍的'情景。

        回家后,我展開(kāi)了紙,奮筆疾書,文思源源不斷,寫作過(guò)程十分漫長(zhǎng),媽媽勸我休息我卻完全沒(méi)有理會(huì),寫完初稿后我看了一下鐘表,天哪我寫了三個(gè)小時(shí),已晚上十二點(diǎn)了,我的征文明天十二點(diǎn)就要上交,上午還要上學(xué),我只好把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)并懷著忐忑的心情上了床。嗚——一聲汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái),我的恐懼使我僵住,我連忙沖向電腦旁,只見(jiàn)媽媽趴在那兒睡著了,我明白了這一切,初稿已成電子稿發(fā)了出去。我的眼淚再一次流了下來(lái),一股暖流從腳底涌向胸腔,我很想止住淚花,但還是沒(méi)有成功。

        兩個(gè)星期后的一天,一個(gè)喜訊通往家來(lái),我的征文獲獎(jiǎng)了。我頓時(shí)如浴春風(fēng),當(dāng)時(shí)的奮斗是值得的,在這兩個(gè)星期中的忐忑緊張,熱淚奪眶而出,眼淚把我的欣喜寫得淋漓盡致。

        “男兒有淚不輕彈”然而惜別之淚,感動(dòng)之淚,喜悅之淚,都留下了一個(gè)美好回憶,一滴小小的淚珠都綻放出動(dòng)人的光輝。

        六年級(jí)作文600字 13

        ”叮鈴鈴——雙腿自然放松,雙手自然搭在腿上……“這時(shí),下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起來(lái),緊接著,眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室后方走去,拿起水果筐,準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。

        我全神 貫注地做完六節(jié)眼保健操以后,慢慢地睜開(kāi)。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間,在這兩個(gè)蘋果中,其中一個(gè)又大又紅,另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作:”鐘一丹,你先挑吧!你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè),剩下的一個(gè)蘋果我來(lái)吃吧!“我伸出右手,迅速地抓一個(gè)既大又紅的蘋果,張開(kāi)大嘴就吃起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿一個(gè)又黃又小的蘋果吃起來(lái)。放學(xué)鈴聲響以后,我就像一支離弦想箭一樣沖出校門,神采奕奕地跑回家,像小鳥一樣飛進(jìn)家門。我把今天分蘋果這件事告訴媽媽,媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著,臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅。最后,媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō):”你這樣做就錯(cuò),你要懂得關(guān)愛(ài)他人,顧及他人的感受!你看人家衛(wèi)文俊,多有紳士風(fēng)度。‰m然你不是男孩,但是你要懂得謙讓,這樣做,才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為。

        我聽(tīng)媽媽的話,感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

        第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在課桌中間,我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì),道:“今天你先挑吧!剩下的一個(gè)我來(lái)吃!”衛(wèi)文俊呢?卻又挑一個(gè)小小的鴨梨,說(shuō):“小的`鴨梨我來(lái)吃,你吃一個(gè)大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人,一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話,長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。

        原來(lái),關(guān)愛(ài)他人,也會(huì)讓自己快樂(lè)。

        六年級(jí)作文600字 14

        班會(huì)課上,劉老師正在宣布入團(tuán)積極分子名單。這份名單,是學(xué)生自己申請(qǐng),然后根據(jù)操行評(píng)分排序確定的,共有十五個(gè)名額。我悠然自得地坐在課桌上,漫不經(jīng)心地聽(tīng)著,“第十五名,萬(wàn)錦圯!蔽也唤蟪砸惑@,怎么有我?而且是最后一個(gè)名額。怎么辦?我心中猶豫不決,可不知怎的,我站起來(lái)說(shuō):“我沒(méi)有報(bào)名!眲⒗蠋熞层读艘幌拢S即說(shuō)道:“這可是最后一個(gè)名額了,你慎重考慮一下!蔽覜](méi)有作聲,劉老師很失望地看了我一眼,說(shuō):“那就是下一個(gè)同學(xué)了”。排在我后面的那個(gè)同學(xué)高興得嘴都合不攏啦。下課后,班長(zhǎng)跑來(lái)找我說(shuō):“明明是你自己報(bào)的名,咋又不承認(rèn)啦?”我無(wú)言以對(duì)。我當(dāng)時(shí)是幫別的同學(xué)報(bào)名,班長(zhǎng)就將我的.名字也寫上了,我一想也可能輪不到我,就沒(méi)將這件事放在心上。

        下午,遇到了我的好朋友,他興高采烈地向我報(bào)告他入團(tuán)的好消息,此時(shí),我的心中像打翻了五味瓶一樣,我本來(lái)也可以入團(tuán)的呀!這么大好的機(jī)會(huì)就這么被我白白浪費(fèi)掉了。我那個(gè)后悔呀!當(dāng)天,入團(tuán)積極分子參加了培訓(xùn),回到教室,他們個(gè)個(gè)笑容滿面,自信滿滿。我羨慕極了,也就更后悔了;氐郊抑,我悶悶不樂(lè),心里總想著這件事,為什么我總是后悔來(lái)后悔去呢?其實(shí)我就是怕麻煩才做出錯(cuò)誤的決定。唉!這種心態(tài)已經(jīng)讓我失去了好幾次機(jī)會(huì)。

        元旦那天,新團(tuán)員戴上了光彩奪目的團(tuán)徽,在團(tuán)旗下莊嚴(yán)地宣誓。我站在臺(tái)下望著他們,在心中暗暗告誡自己:世界上沒(méi)有后悔藥賣,今后在做決定的時(shí)候一定要慎重,像入團(tuán)這樣有益的活動(dòng)一定要主動(dòng)參加,不要因?yàn)榕侣闊┒装资氋F的機(jī)會(huì)。

        六年級(jí)作文600字 15

        記得很小的時(shí)候,在幼兒園,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以寫那么多的字,而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁,表達(dá)也不清楚,很是著急,在一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天,我真的很開(kāi)心的,不會(huì)再羨慕別人了,現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友,真的很可愛(ài),看他們就會(huì)想起我小時(shí)候,漸漸大了學(xué)的也多了。

        其實(shí),不瞞你說(shuō),小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖,后?lái)媽媽給我買了兩本作文書,《學(xué)寫一段話》和《日記起步》,自從那開(kāi)始我就愛(ài)看書了,也就有作文水平的提高,以前寫作文甚是讓我苦惱,我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過(guò)這樣一個(gè)笑話,那時(shí)苦惱的沒(méi)辦法,我差點(diǎn)就那樣做了。說(shuō)有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)狗,叫湯姆,小男孩在家里寫作文,后來(lái)往下不會(huì)寫了,老師讓寫200字呢!他想到了,寫到:”湯姆你過(guò)來(lái),湯姆你過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),你過(guò)不過(guò)來(lái)······“反復(fù)寫著一句話,最后終于把字湊上了。看完,我也想這樣了,但是當(dāng)時(shí)想我沒(méi)有狗啊!也沒(méi)有叫湯姆的.啊!媽媽也告訴我不能這樣寫,我也就沒(méi)學(xué)。

        長(zhǎng)大后想想真是好笑,其實(shí),也可以這樣寫啊!誰(shuí)管你家有沒(méi)有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了,我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。

        后來(lái)的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然,有很多需要改正的地方,但我也很快樂(lè)啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的,才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂(lè)的時(shí)候,各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來(lái)的,給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的,寫不盡的。

        我與作文的感情真是一言難盡啊!

        六年級(jí)作文600字 16

        “沙,沙,沙”一陣又一陣清脆的聲音從窗外傳來(lái),是怎么回事呢?哦,原來(lái)不知什么時(shí)候,春雨悄悄的下起來(lái)了。

        我走出屋子,只看見(jiàn)那雨絲就像牛毛一樣細(xì),像針兒一般尖。聚集在一起,撒向大地。

        春雨輕輕的下著,用那纖嫩的小手撫摸著花兒,小草,一朵花兒看見(jiàn)下春雨了,把腰挺得直直的,把臉洗得干干凈凈的,還把全身弄得香香的.,好像再說(shuō):“瞧!下春雨了,我一定要打扮得漂漂亮亮的,再加上春雨送給我那一顆顆晶瑩剔透的珍珠,到那時(shí),我一定是最美的!”花兒們?nèi)悍紶?zhēng)艷,一片姹紫嫣紅的景象。小草也變得碧綠碧綠的,手牽著手使勁往上長(zhǎng)呢!一只小鳥在電線桿上“嘰嘰喳喳”的叫著,如同一位擁有婉轉(zhuǎn)歌喉的音樂(lè)家正在唱歌呢!漸漸的,一只飛來(lái)了、兩只飛來(lái)了、三只、四只……全部的鳥兒都飛來(lái)了,它們?cè)陔娋桿上盡情地歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如五線譜,譜寫著春雨的贊歌。

        雨還在飄灑,看著雨,我仿佛看到田野里的油菜花開(kāi)得更艷了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃一大片。你看!這時(shí)的農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花,正笑呵呵的說(shuō):“今年莊稼又有好收成了!”這真是‘春雨貴如油’啊!

        不知什么時(shí)候,雨悄悄的停了。正如它來(lái)的時(shí)候一樣,來(lái)去都那么優(yōu)雅,靜悄悄的來(lái),靜悄悄的去。我打開(kāi)窗戶一股清新的空氣向我襲來(lái),里面還含雜著一些花香味!忽然,我的眼睛一亮,看見(jiàn)小草更綠了,花兒更艷了,柳樹正垂下頭在湖邊梳頭發(fā),照鏡子呢!人們也容光煥發(fā),生機(jī)勃勃,臉上掛著一絲微笑呢!看著,想著,我情不自禁地吟誦起:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

        六年級(jí)作文600字 17

        嬰兒出生時(shí),呱呱墜地,用淚宣告生命的開(kāi)始;歷經(jīng)挫折后成時(shí),會(huì)潸然淚下,用淚表達(dá)激動(dòng)的心情;有人雪中送炭時(shí),會(huì)熱淚盈眶,用淚表達(dá)感激與感謝……

        那次,我在家中玩耍,不小心把媽媽最愛(ài)的花瓶打碎了。正在猶豫之時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),沒(méi)等我解釋,便二話不說(shuō)將我訓(xùn)斥一頓。我躲進(jìn)自己房間,摟著娃娃傷心地哭。這是傷心的淚。

        還有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我當(dāng)然也不甘示弱地報(bào)了名。并在心底鼓勵(lì)自己:重在參與,但要全力以赴!當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲時(shí),廣播里公布獲獎(jiǎng)名單,聽(tīng)到我的名字時(shí),周圍“啪啪”地鼓起了掌。這“榮譽(yù)榜”似乎來(lái)得太突然,我呆呆地坐在那兒,待反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),兩行熱淚已不知不覺(jué)地從臉頰流下……這是激動(dòng)的淚。

        三年級(jí)的一天,我放學(xué)后回家途中,原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天突然刮起風(fēng)來(lái),不一會(huì)兒幾片黑壓壓的云便布滿天空,落下大珠大珠的雨點(diǎn)。我四下張望,三步并作兩步跑進(jìn)路邊的公交站下,打算雨停了再回家。等啊等,雨非但沒(méi)變小反而越下越密了。風(fēng)也愈發(fā)囂張,放肆地吹著,路邊的小樹東倒西搖。我突然看見(jiàn)一個(gè)費(fèi)力地?fù)沃鴤,發(fā)絲凌亂,步履艱難的瘦小身影。我睜大眼睛:呀!是奶奶!雨將她的衣服幾乎都淋濕了,褲子緊貼在腿上。瘦小的'身影艱難地向前移著。而她懷里緊緊抱著的是我的雨衣和雨鞋!一瞬間,我的鼻子酸酸的,不顧眼角滾下的淚珠飛快地向那個(gè)既瘦小又高大的身影奔去……這是感動(dòng)的淚。

        生活中我們拒絕不了眼淚,善待眼淚后的每一次情緒的釋放,去感受生活的多彩!

        六年級(jí)作文600字 18

        從我記事開(kāi)始,父親對(duì)我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的,沒(méi)有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時(shí)常在父親訓(xùn)斥我的時(shí)候,過(guò)來(lái)安慰我,親愛(ài)我。這使我更加確信,爸爸是不愛(ài)我的,只有媽媽疼愛(ài)我?墒,有一次的經(jīng)歷,卻改變了我的這一信念。

        在別人家的小孩三、四歲的時(shí)候,都是爸爸背著的,或者自己騎著兒童車,爸爸在旁扶著。而我卻沒(méi)有享受到這一待遇。

        那一年,我三歲半。有一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“我今天教你騎自行車!蔽耶(dāng)時(shí)愣了一下,然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時(shí)候,感覺(jué)非常簡(jiǎn)單,因?yàn)楹筝喌膬膳赃有兩個(gè)小車輪,使車的穩(wěn)定性增強(qiáng)了,我一小會(huì)就學(xué)會(huì)了?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,爸爸卸掉了兩旁的小車輪,我卻失去了信心,車子騎起來(lái)就不那么穩(wěn)了。車子一會(huì)兒東倒,一會(huì)兒西偏,爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁,這可苦了爸爸,因長(zhǎng)時(shí)間彎腰,再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上,也沒(méi)讓我停下。等我感覺(jué)差不多的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)爸爸滿頭大汗。我有些過(guò)意不去,說(shuō):“我累了,歇一會(huì),好嗎?”

        等停下來(lái),我也才發(fā)覺(jué)自己也很累,再看看自己剛才摔倒時(shí)碰破的'手掌膝蓋,心理不是個(gè)滋味。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著自己的采時(shí),我頓時(shí)忘記了自己的傷痛,走到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,來(lái),我?guī)湍愦繁!?/p>

        在爸爸的身后,我一邊給爸爸捶背,一邊注視著爸爸的頭發(fā),這才發(fā)覺(jué)爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻,我才體會(huì)到了爸爸的不容易,才體會(huì)到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水,才體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài),而這一切,平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美,那么深沉……

        母愛(ài)是偉大的,但今天讓我分明感受到了,父愛(ài)也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝!

        六年級(jí)作文600字 19

        盼著呢,終于盼著下雪了。今年的雪就像一個(gè)遲到的女孩。為了彌補(bǔ)遲到,她在天上掉了很多六瓣晶瑩的雪花,一旦掉了,就停不下來(lái)。剎那間,白雪公主披上了一件威武的軍裝“丁——鈴——鈴”像棍子一樣把學(xué)生趕出教學(xué)樓。學(xué)生們涌向操場(chǎng)。

        大雪紛紛落下,雪花在空中以各種姿勢(shì)飛舞,或飛舞,或盤旋,或筆直快速地落下,在地上蔓延。雪花如鵝毛,柳絮,蒲公英種子,飄飄落下,多么化妝如玉的世界!整個(gè)城市都包裹在一層銀里,尋找著董爺爺為城市做的新衣服。雪落在學(xué)校操場(chǎng)上,它是如此的白,以至于它在學(xué)校操場(chǎng)上放了一件外套。銀色的雪和藍(lán)色的天空真的像一幅美妙的畫。下雪天的操場(chǎng)已經(jīng)變成白色了。有的同學(xué)打雪仗,把別人的音樂(lè)打得合不攏嘴,被打的人喘著氣組成更大的雪球反擊;有的雪人,成堆的白雪,在凍得通紅的學(xué)生手里,變成了可愛(ài)的雪人;有些人在光滑的地面上滑雪,起初尖叫著,然后像閃電一樣滑過(guò).課間休息時(shí),操場(chǎng)成了孩子們的天堂。風(fēng)越來(lái)越大了。那一小片云變成了厚厚的`白云,慢慢地升起,擴(kuò)大,漸漸地遮住了天空。雪下得很小。突然,大片的雪落下來(lái)。風(fēng)呼嘯著,暴風(fēng)雪來(lái)了。一瞬間,黑暗的天空與雪海融為一體,一切都消失了。我們像孩子一樣快樂(lè)地玩耍,但是老師們很不開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里快樂(lè)的玩耍會(huì)影響月考。然而好景不長(zhǎng)。玩了一節(jié)課,老師發(fā)了禁令:“不許再玩雪,否則影響月考”。老師又嘆了口氣說(shuō):“如果今天舉行月考,我就讓你享受玩雪的樂(lè)趣!。學(xué)生們聽(tīng)了,都?xì)g呼起來(lái)。這一招真是高明。我們班考了第三名,老師也同意我們的條件。

        六年級(jí)作文600字 20

        清晨,我不情愿的睜開(kāi)了惺忪睡眼。真煩,又是星期一,又是一個(gè)要早上七點(diǎn)起床的星期一。

        七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半,我從家出發(fā)了。七點(diǎn)四十,準(zhǔn)時(shí)到校。

        十分鐘后,我們要跑操了。天呀!要跑五圈,不過(guò)這也不算難。在最后一圈時(shí),大家都?xì)獯跤醯拇謿,有些人干脆一跑完就坐下?lái)。不過(guò),老師說(shuō):“跑完直接坐下會(huì)引發(fā)身體不適的!贝蠹艺酒鹕韥(lái),慢慢走向班級(jí)。

        這時(shí),一個(gè)人走來(lái),給了我一個(gè)膠帶球。哦!這是我周五借給她的那一個(gè)。此時(shí),我并未察覺(jué)到不對(duì),直到上樓后我才發(fā)現(xiàn)我的膠帶球被調(diào)包了。

        我既氣憤又傷心,我痛哭流涕,一滴滴的辛酸淚沿著我的臉頰流下、滴落……。我后悔,后悔把球借給別人,后悔去信任她。此時(shí)的心里,百分之四十的傷心,百分之五十的`后悔,還有百分之十的氣憤。

        我曾開(kāi)心的說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有淚如雨下!焙,我不該說(shuō)這話,畢竟這次我淚如雨下了。

        之所以淚如雨下,是因?yàn)檫@個(gè)膠帶球?qū)ξ叶允种匾,我用了一周的時(shí)間去纏。到頭來(lái),纏了一個(gè)什么?一個(gè)失望?一個(gè)傷心?不說(shuō)別的,只說(shuō)這一周中十分之四的時(shí)間就已無(wú)法彌補(bǔ)。

        雖然這件事有很多人都理解我,但她卻一點(diǎn)兒不知這球?qū)ξ业闹匾?/p>

        我傷心欲絕,我這一整天都浸在了傷心的苦海之中,那一滴一滴的辛酸淚,在這一天中,也是常常順頰而下。

        我回家后向母親哭訴了一頓。母親告訴我:“有些人值得被信任,有些人不值得被信任,要學(xué)會(huì)判斷!蹦赣H的這句話深深的烙在了我的心上。

        我想這也許是我人生中的一課,一堂教我判斷是非的課。

        寫著寫著,淚又涌在了眼里……

        六年級(jí)作文600字 21

        我看了一部電影名字叫做《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,它是以《愛(ài)麗絲夢(mèng)游記》這部著作改編而成《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的。

        這部電影講的是愛(ài)麗絲從前是一個(gè)遇到一點(diǎn)困難不去攻克的孩子。在一個(gè)舞會(huì)上,愛(ài)麗絲看見(jiàn)一只兔子就去追他而掉進(jìn)一個(gè)深深的洞里,遇到了許多困難,她一一攻克了。最后還打敗了惡毒的紅皇后,把這個(gè)國(guó)家還給了白皇后,整個(gè)世界充滿了生機(jī)。

        愛(ài)麗絲走的時(shí)候,大家都一一和她告別。回到現(xiàn)實(shí)世界的愛(ài)麗絲,從一個(gè)柔弱的孩子變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

        當(dāng)我看到愛(ài)麗絲掉進(jìn)那個(gè)洞里的時(shí)候,我以為這是一個(gè)無(wú)底深淵,愛(ài)麗絲掉下去會(huì)不會(huì)就這樣摔死了呢?這可真是可惜呀!但我這個(gè)擔(dān)心是多余的,這并不是一個(gè)無(wú)底深淵,愛(ài)麗絲掉下去也沒(méi)有摔死,而是進(jìn)到了一個(gè)神秘的世界,克服了許多困難。愛(ài)麗絲可能明白了要去面對(duì)困難了吧!

        當(dāng)我看到愛(ài)麗絲所在的地區(qū)有一只野獸來(lái)追捕他們時(shí),我想,這次會(huì)不會(huì)有一些人、動(dòng)物犧牲了呢?但不是的,他們用智慧和勇敢戰(zhàn)勝了野獸。愛(ài)麗絲還以為自己在做夢(mèng),真傻呀。我看到最后,哭了,愛(ài)麗絲用勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了惡毒的紅皇后,拯救了這個(gè)世界。

        大家都依依不舍的`和她告別,她最好的朋友問(wèn)她:“你不會(huì)忘記我的,愛(ài)麗絲?我最好的朋友!薄坝肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記你們大家!睈(ài)麗絲含著眼淚離開(kāi)了。

        我想:愛(ài)麗絲是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,通過(guò)這次經(jīng)歷,她一定會(huì)明白,她已經(jīng)長(zhǎng)大了!

        通過(guò)這部電影,我明白了:我不再是以前愛(ài)撒嬌的小孩子了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不讓親人擔(dān)心;我還明白了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),攻克難題。

        六年級(jí)作文600字 22

        你可嘗過(guò)眼淚嗎?它是什么味道的?我猜你一定會(huì)說(shuō)是咸的,但我覺(jué)得它就像食物一樣,有很多味道。

        有一次我和同學(xué)鬧破了天,犯下了大錯(cuò),我們被叫到老師面前。面對(duì)老師的大聲責(zé)問(wèn),不停的教育,我低下了頭。這時(shí)幾顆淚珠滾到了嘴邊,用舌頭一舔,它是苦的。

        二年級(jí)時(shí)候,我去參加音樂(lè)會(huì),在舞臺(tái)上表演大號(hào)。我剛上臺(tái)時(shí)還很緊張,但是隨著音樂(lè)的聲音慢慢響起,我也慢慢的不怕了。一曲終了,我聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲突然回想起我每天的艱苦練習(xí)和老師不停的教誨,又有幾顆淚珠滾到嘴邊。用舌頭一舔。呀,這次的淚是甜的。

        五年級(jí)的一次考試,我在考試時(shí)心不在焉,屢屢犯錯(cuò)。老師給了我一個(gè)C的成績(jī)。我心里很難受,回家路上我垂頭喪氣,本來(lái)陽(yáng)光燦爛的大街,現(xiàn)在在我眼中也是陰霾一片。我艱難的挪進(jìn)了家門,本想從媽媽的視線外溜到書房去,但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。一看到考試的卷子?jì)寢尵拖褚恢话l(fā)了狂的獅子的對(duì)我怒吼起來(lái)“你是怎么搞的?還想不想上學(xué)了……”劈頭蓋臉挨了一頓罵的`我坐在書房里面生悶氣。過(guò)了一會(huì)又聽(tīng)外面沒(méi)有了動(dòng)靜,我突然又為媽媽擔(dān)心起來(lái)了,萬(wàn)一她的身體出了問(wèn)題可該怎么辦。于是我打開(kāi)了一道門縫偷偷向外望去,媽媽坐在沙發(fā)上,閉著眼睛,臉上卻有幾顆淚珠……我悄悄的走進(jìn)衛(wèi)生間,給媽媽擰了一個(gè)熱毛巾,為媽媽擦了一把臉,對(duì)她說(shuō)道:“對(duì)不起媽媽,這次我考試心不在焉,下次我一定會(huì)努力考好!边@時(shí)我的眼淚再也忍不住,淚水肆無(wú)忌憚的在我臉上流淌,用舌頭一舔,呀,這次是酸的。

        在成長(zhǎng)過(guò)程中,我流過(guò)無(wú)數(shù)次淚,也嘗過(guò)無(wú)數(shù)次淚。我衷心的希望今后我的眼淚都是甜味的,我要用我的努力讓這種甜蜜伴隨我茁壯的成長(zhǎng)。

        六年級(jí)作文600字 23

        春風(fēng)徐來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,和煦的春光撫摸著我的臉龐,邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路,每有一點(diǎn)沾染的污穢,道路兩旁的樹木在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮,格外的耀眼。

        每天一早,我都會(huì)在家門口看到一個(gè)腿有殘疾的`老人在吃力的行走。有時(shí)還會(huì)贏面碰見(jiàn),她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑,什么也不說(shuō)。我仔細(xì)打量了她,從頭到腳都沾滿了污穢,一身破舊的衣服打滿了補(bǔ)丁,在我的印象中,她從來(lái)都穿著這件不堪入眼的衣服,她那一張粗糙皺縮,皺紋縱橫、共和彌補(bǔ)的臉,好像一張黃土高原的剖面圖,我不進(jìn)的心生厭惡,避而遠(yuǎn)之。

        知道有一次,我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食,碎屑、包裝灑了一地,我有些不以為然,正當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候,又是那個(gè)老人,她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來(lái),彎腰拾起我扔的垃圾,我有些驚奇,看著她一步一步走向垃圾桶,把它們放進(jìn)去,我不禁一顫,空氣像灌了鉛一樣凝重,內(nèi)疚不已,我望著她的背影,那瘦弱的身軀,站在陽(yáng)光下,那衣服顯得格外耀眼。

        正在這時(shí),有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁,好像在對(duì)她說(shuō)些什么,我跑了過(guò)去,聽(tīng)到的話令我更為驚訝,“你整天在這一片撿垃圾,有什么用,你看看你那模樣吧,清潔工人家都不讓你當(dāng),又沒(méi)人給你錢,別白費(fèi)功夫了!彼齻冃χ爸S她。

        然而她未出一言以復(fù),默默地走開(kāi)了,我想,大概她是為這些無(wú)知的人而感到無(wú)奈吧,又或許她對(duì)生活產(chǎn)生了不滿,或者她習(xí)慣了一言不出,默默無(wú)聞。

        每個(gè)人都可以是平凡的,又可以是不凡的,她不求回報(bào),竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身,使天空更藍(lán)、太陽(yáng)更亮、草色更青,為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著,為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。

        六年級(jí)作文600字 24

        今天,我們家進(jìn)行一星期一次的大掃除,由我打掃衛(wèi)生和洗刷筷子和碗,媽媽來(lái)整理床鋪、曬被子。

        吃完早飯后我來(lái)幫媽媽刷碗,先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下,再往里面到一些洗潔精,用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦,“洗刷刷,洗刷刷,噢!噢!”接著我又用自來(lái)水把碗沖洗干凈,碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里,用手搓一搓,也用自來(lái)水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋,我用絲瓜瓤把鍋擦一遍,還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”?粗筛蓛魞舻耐牒涂曜樱倚睦锩雷套痰!

        打掃衛(wèi)生開(kāi)始,由于我家的地上挺干凈的,媽媽經(jīng)常打掃,所以我就把地大概掃一掃,把一些垃圾到垃圾簍里面,就準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我拿著拖把先把兩個(gè)臥室都認(rèn)認(rèn)真真地拖一遍,然后開(kāi)始拖客廳。拖地可真不容易呀,彎著腰累的我氣喘吁吁,終于我把客廳拖一半,正在這時(shí)媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上,踩出幾個(gè)腳印,我說(shuō)“媽媽,你不要踩在我拖干凈的地上!”,媽媽笑著答應(yīng)。我暗自嘀咕著:“又要重新拖一下!”讓我體會(huì)到,原來(lái)媽媽在平時(shí)拖地也真是不容易呀!所以我以后在媽媽拖地時(shí)也要注意,不去踩媽媽拖干靜的'地方,以免讓媽媽多受累!最后我費(fèi)九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈!能照出人影來(lái)。

        然后我又擦櫥窗,先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍,高的地方夠不著,我就找來(lái)凳子幫忙,又用干毛巾再擦一遍,窗戶變得明亮明亮的,我把家里臟的地方都擦一遍,這時(shí)媽媽把床單也換上干凈、充滿“陽(yáng)光”的,看著煥然一新、嶄新明亮的家,我便心花怒放!

        打掃衛(wèi)生是那么累,我真實(shí)體會(huì)到媽媽的辛苦,以后我要多幫媽媽做一些家務(wù)!

        六年級(jí)作文600字 25

        大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)什么的,弄得我們索然無(wú)味,這次“六一”是上午游園活動(dòng),下午放學(xué),讓我們好好地玩了一把,作文快樂(lè)的.“六一”。

        早上進(jìn)了學(xué)校,我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走,原來(lái)他一邊走,一邊在專心致志地玩魔方。到了教室,同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書。

        八點(diǎn)半左右,游園活動(dòng)始,我們先玩自己班的游戲“頂上功夫”,規(guī)則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分,高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后頂在頭上,剛跨過(guò)一個(gè)凳子,紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的機(jī)會(huì),第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個(gè)定時(shí)炸彈在我頭頂搖晃,似乎隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對(duì)似的,還沒(méi)過(guò)第三根凳子,它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我后一次機(jī)會(huì),這時(shí),我一絲不茍地跨,每過(guò)一個(gè)凳子都很慢,一個(gè),又一個(gè),我終于成功了。

        然后,我們?nèi)ネ媪藙e的游戲,我得分少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí),我試了一下,覺(jué)得簡(jiǎn)單,滿以為可以輕松到達(dá)終點(diǎn)。開(kāi)始了,我莫名地緊張起來(lái),還沒(méi)走到二十厘米,球就掉了?吹綔珴梢运斓乃俣扰艿搅私K點(diǎn),拿到了十分,我十分羨慕?磥(lái),驕兵必?cái)∫稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

        我擅長(zhǎng)的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓(xùn),輕而易舉地就拿到了十分。

        快樂(lè)的時(shí)間總是短暫,中午十二點(diǎn),游園結(jié)束,我們回家,將由家長(zhǎng)陪我們玩上半天了。

        六年級(jí)作文600字 26

        成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng),能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。

        酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

        甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

        苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的`知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢?

        辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就務(wù)必應(yīng)對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

        成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

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