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      六年級年的作文

      時間:2023-10-20 13:01:14 六年級 我要投稿

      六年級年的作文

        在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

      六年級年的作文

      六年級年的作文 篇1

        我們搬進了新房,我爸爸覺得屋里客廳空蕩蕩的,我爸爸想了想,拉著我的手走到金魚店,爸爸說:“孩子,我們買幾條金魚回去養(yǎng)吧!”“那好吧!”爸爸說:“你來挑!薄昂玫。”我想了想說,“買不買魚缸?”“哦!我怎么忘了!”“買一個不大不小的魚缸吧?”“嗯!”我買了一條紫金蝶尾。“老板,好多錢?”“123元。”爸爸買了個一千塊錢的魚缸,里面有好多綠綠的水草,還有個假山。我回到家把紫金蝶尾先放在一個盆子里,把魚缸裝了大半缸水,消了毒再把魚放進魚缸里。魚在水草間游來游去,很漂亮。但我覺得它很孤單。爸爸看到那條小魚很孤單,他又出去買回了一條紅龍睛、紅朝天眼。紅龍睛全身的紅色的,它的眼睛凸出來就像龍的.眼睛一樣,朝天眼的眼睛是朝天的,真好看。

        我把它們放進魚缸,還給它們買了魚食。喂食時,它們在搶啊,搶啊,一下子把魚食搶完了。然后高高興興地做起游戲來,你追我趕,真高興!

        紅龍睛游得很快,它的鰭很短。朝天眼為什么沒有背鰭,爸爸告訴我它是蛋種,所以沒有背鰭。

        它們太可愛了!我給它們分別取了好聽的名字。紅龍睛叫紅紅,紅朝天眼叫紅氣球,紫金蝶尾叫花花。

        今天,我給它們喂食,它們拼命地搶啊、搶啊,我說:“小金魚真是太可愛了!”小金魚好像在笑。到了晚上,我準備去睡覺,發(fā)現(xiàn)小金魚不動,我就問爸爸媽媽:“我的金魚是不是死了?”“沒有,它們在睡覺!薄盀槭裁此鼈儾婚]眼睛呢?”“因為它們沒有眼皮。”“那我就放心了!蓖砩,我做了個夢,夢見紅紅、紅氣球、花花它們都死了,我傷心地哭了。一會兒我被惡夢驚醒了,我說:“原來是一場夢!

        我真怕它死了,每天放學回家我都要看看它們?匆娝鼈冞悠閑地游我就放心了。

        有一天,我發(fā)現(xiàn)少了一條紅氣球,難道它死了嗎?哦!原來它們在玩躲貓貓呀!讓紅紅、花花去找紅氣球呀!我的花花找到了紅氣球,它躲在水草后面呀!

        我真喜歡我的小金魚。

      六年級年的作文 篇2

        “福無雙至,禍不單行"這句話用在我們家再合適不過了,這不,最近就出現(xiàn)了一個倒大霉的人——我的妹妹。

        秋高氣爽,正是腌菜的好時機。正巧周末,父母抓住時機,忙里偷閑準備腌菜,這可樂壞了我那調皮的妹妹,沒人管她,她樂得清閑,隨心所欲。

        打開電視,搬出椅子,大搖大擺的坐在沙發(fā)上,雙腿一伸,一只腳搭在茶幾上,一只腳蹬在椅子上,像一位大老爺似的,嘴里還哼著不成調的小曲;蛟S是覺得天時地利,如此良辰美景沒有美食相伴怎么能行?于是她光著腳,像只兔子一樣竄進廚房!昂簟贝蜷_柜子,搬開椅子,妹妹翻箱倒柜,在經歷了九九八十一難之后,終于找到一些水果,可正逢換牙期的妹妹任憑呲牙咧嘴,左啃又咬,也只能望而卻步,望梅止渴。然而,貪吃的妹妹怎會甘心讓煮熟的鴨子再飛了?她再次擠進熱鬧非凡的廚房,拉開櫥柜,掀開冰箱,左推媽媽,右擠爸爸,尋找可消滅水果的小刀,正在搜尋之時,一個轉身,隨著“噼里啪啦”一陣巨響,廚房重地慘遭摧殘,櫥柜里的碗被妹妹翻得東倒西歪,重心不穩(wěn),滑到地上,瞬間犧牲。片刻地上一片狼藉,慘不忍睹,妹妹傻了眼,見勢不妙,匆忙離開案發(fā)現(xiàn)場,只留下苦哈哈的父母在收拾殘局。

        一周內,我們家里餐具捉襟見肘,吃飯都只能用盤來湊合,終于熬過了這個星期,周末父母本想外出買幾個碗,可霉運再次降臨于我們家中。

        父母外出不久,我寫完作業(yè)倒杯水喝,伴隨著一聲巨響,我的水灑了一地,我大呼:“又出事了!”匆忙走進洗手間,“?!”我的心情只能用這兩個符號來形容,ohmygod!洗手臺不再一如既往的`挺拔站立,而是受了重傷,爬倒在地,地板上一片混亂——牙杯、牙桶、肥皂,連同一把紅色的凳子,都壯烈犧牲,跟洗手臺的慘骨混為一體,還沒等我緩過神來,水管又在為它的洗手臺兄弟打抱不平,一個發(fā)怒,水流噴瀉而出。我手忙腳亂,左右手各拿一個盆,嘴里還一個牙桶在“倒掛金鉤”,慌忙指揮妹妹給父母打電話……

        接連兩個星期,妹妹都霉運大發(fā),我們家的廚房和洗手間都慘遭魔爪的摧殘。媽媽現(xiàn)在已經如驚弓之鳥,連妹妹喝水都防了又防,生怕再弄出什么妖蛾子。

        唉,我的妹妹!,但愿你不要再有霉運了,否則你的屁股恐怕就要開花了!

      六年級年的作文 篇3

        一對鳥夫妻累了一天為孩子捉蟲子,準備回家休息,但是卻看到自己的家只剩樹樁了,妻子見了眼睛不禁流下淚水。丈夫馬上飛到自己家的那根樹樁上大聲問:“我們的家呢?!”“是誰干的?!”

        那位受害者樹樁生氣地都要噴火了,它開口道:“哼,還能是誰!當然是可惡的人類嘍!把我腦袋砍去了!

        鳥兒聽后傳出撕心裂肺的吼叫聲。

        樹樁也落了淚,朦朧中幻出了從前……

        那是一個和諧的天堂。大家都過著無憂無慮,自由自在的.幸福生活。蟬貪婪地吮吸著草汁,蝴蝶在花旁綿延起伏。

        不久,幸福生活就到此為止了。一輛皮卡開進了樹林,下車后,他點起一支煙,走到一棵高大挺秀的樹旁。鳥的啼叫驚醒了熟睡的萬物。是誰?

        他口是心非地自言自語道:“哎呀,這棵樹該修修了。”說罷,拿出一把電鋸在樹旁比劃。樹不知那個人要干什么,只感覺一陣劇痛,腦袋就掉了。等伐木工滿意地走后,樹林已一片狼藉。

        兩年之后,人們又來到這片樹林。樹樁上萌發(fā)了新芽。人們看到兩只凍僵的鳥尸,感覺自己好像悟出了什么,于是,他們拿起樹苗,手握著鍬,開始植樹造林,以前的樹樁也對他們笑了笑。人類,覺悟了。

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