六年級作文300字[精品10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　寒冷驟然囂張起來，撲面而來的是呼嘯的寒風(fēng)和似乎停不了的雨水。

　　雨絲與寒冷交融在一起，刺激著我們每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)細(xì)胞都凍得顫顫巍巍。

　　厚厚的云層壓在空中，使我喘不個(gè)氣來。

　　步入家門，一眼望見的便是那株廣玉蘭。

　　風(fēng)簫颯，摧殘著孤獨(dú)的它。廣玉蘭的葉子變得暗淡沒有光澤了，無情的風(fēng)反復(fù)的傷害著它，唯有幾片黃葉伴著，卻也將離開它。

　　它，更寂寞了……。

　　飽經(jīng)滄桑的樹皮，在風(fēng)中顯得那么堅(jiān)硬·剛強(qiáng)。雖無潤澤的摸樣，卻是它粗獷的.一面。

　　它屹立著，枝葉任風(fēng)推搡著，搖曳著，撕扯著。但是它毫不在乎，因?yàn)樗�知道，風(fēng)只是一個(gè)孩子，我真想吟誦一首詩來贊頌它的寬宏大量……

　　它的根緊緊地握住泥土，黃葉落下，欲咸肥料，只為下一年的繁茂。

六年級作文300字 篇2

　　寧靜的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，漆黑的夜空中縹緲著一點(diǎn)兒星星的痕跡，細(xì)細(xì)的月牙伸向空中，像死神的鐮鉤，冰冷的、陰森的。路上沒有一個(gè)行人，兩旁樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，夜，更涼了……

　　強(qiáng)烈的燈光透過白色的窗幔倒映著她忙碌的身影，一個(gè)個(gè)精致玲瓏的粽子堆在桌上，越疊越高。我望著奶奶疲憊的面影，不由自主地向燈光處走去……

　　黑暗的角落里，我靜靜地望著眼前的這一切：骨瘦如柴的奶奶，她是多么的'辛勤，每年的端午，她總要忙活，即使再累也要包上幾個(gè)粽子，為節(jié)日增添點(diǎn)兒氣氛。她嫻熟細(xì)心地包著粽子，內(nèi)陷的大眼睛仿佛溢出了慈愛，她宛如樂團(tuán)的指揮家，優(yōu)雅地演奏著交響樂。別小看奶奶那雙粗糙的手，它可以為大家包出多種多樣的粽子：有三角粽，這種粽子可以一口吃下一個(gè)；有四角粽，這個(gè)粽子的包法也只需要一張粽葉就可以完成了；最困難的要數(shù)長粽了，奶奶需要花大力氣，因?yàn)殚L粽的包法需要拼接，而她可以一個(gè)人獨(dú)自地完成。不知不覺，奶奶已經(jīng)包了幾個(gè)小時(shí)了，我癡癡地望著那個(gè)疲憊的身影，瞬間感覺那是高大的。

　　第二天清晨，一股粽子的香味飄蕩在院子里，飄進(jìn)了我的心田……

六年級作文300字 篇3

　　中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的來歷有好多故事有嫦娥奔月、玉兔搗藥等。

　　在今年的中秋節(jié)的晚上，我蹦蹦跳跳地跑向月餅盒子，打開盒子蓋，看見包裝精美的月餅像寶石一樣嵌在盒里，我小心翼翼的翻找著我最愛吃的月餅，有五仁的、有雙黃的、有黑芝麻的……找到了！我馬上把椰蓉月餅?zāi)昧似饋�，打開包裝盒，撕開包裝袋，一個(gè)圓圓的，焦黃色手掌大小的月餅映入我眼簾，撲鼻而來的甜甜的香味，竟想馬上吃掉它。我破不急待地咬上一大口，甜甜的.，竟有一點(diǎn)透明。這時(shí)我看見好像有白玉做的月亮掛在天邊，把周圍的浮云度上金邊。讓我聯(lián)想到吳剛伐桂的故事，吳剛原來是一個(gè)神，但是因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被貶到廣寒宮前伐桂樹，一刀砍下去，桂樹馬上愈合，一直砍了上千年。想到這，再看看這月餅，是象征團(tuán)圓的。仔細(xì)品嘗月餅的味道，想到了“：海上生明月，天涯共此時(shí)�！斑@句詩句，還有多少人為國家的利益沒有與家人聚在一起，吃著月餅，聊著天啊！我真幸福！想到這兒，我三口兩口地吃完了月餅，望著月亮笑了，雖然有人在很遠(yuǎn)的地方，但是我們擁有同一片月光。

　　看著美麗的月亮，細(xì)細(xì)回味月餅甜甜的味道，真是個(gè)甜甜的中秋節(jié)。

六年級作文300字 篇4

　　在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由，不能自由飛翔，太沒有意思了。

　　當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的.？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長長的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋。看起來非常和藹可親。

　　在課上，老師問了我?guī)讉�(gè)問題，我就想：老師為什么問我們這些問題呢？老師對我們講這些沒意思的話要干什么？但是后來我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識。

　　看來寫作文也不是多難啊？

　　這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。

六年級作文300字 篇5

　　如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！

　　窗外淅淅瀝瀝的小雨，像調(diào)皮的娃娃歡跳著，我靜靜地坐在窗前思索著，耳邊突然傳來一陣熟悉的歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我不禁閃出一個(gè)念頭，多少歌贊美母親，而父親卻始終默默無聞，為什么？我感嘆老天為什么這么不公平。

　　父愛也許只是那掛在嘴邊的.嘮叨，也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶，也許只是生氣時(shí)給你的一頓打，也許只是一聲親切的問候，也許只是太平凡，以致人們常把它擱在腦后。

　　是誰，每天早晨叫你起床，為你不辭辛苦的燒飯；又是誰，在你生病時(shí)忙得不可開交，忙前忙后，端茶送水，可他從無怨言。有時(shí)，還會不時(shí)問你好些了沒有。是他──父親。

　　父親如山，造就我一身剛強(qiáng)、堅(jiān)定的性格；父親如天空，讓我在天空自由翱翔；父親如舟，使我駛向理想的彼岸……

　　我曾想過一個(gè)問題，如果有一天，你的爸爸離開你，你的生活將會變得怎樣？那當(dāng)然是最痛苦的，所以我們不能離開他，應(yīng)更珍惜他，想著，想著，雨漸漸停了……

六年級作文300字 篇6

　　想知道黃豆是怎么變成豆芽的，媽媽就鼓勵(lì)我自己做實(shí)驗(yàn)。

　　把準(zhǔn)備好的黃豆放到一個(gè)大碗里，接上水，我的實(shí)驗(yàn)就算正式開始了。

　　大約還沒到一個(gè)小時(shí)，我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黃豆，混身皺巴巴的，就像是穿了一件破舊的衣服。奇怪了，喝了水的黃豆，沒有變胖反而縮水了。我問媽媽怎么回事，她讓我再等長一點(diǎn)時(shí)間去看。

　　等第二天早上我再去看的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)黃豆都變成一個(gè)個(gè)水靈靈的胖娃娃了。按照媽媽的指導(dǎo)，我把豆子從大碗里取出來，放到一個(gè)鋪了一層布的篩子里，再給黃豆娃娃蓋上一層薄被子。媽媽讓我一天給黃豆娃娃喝上兩次水。晚上看的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)黃豆娃娃脫下了它身上淡黃色的薄衣裳，長出了一條短短的'尾巴，就像是一個(gè)個(gè)逗號一樣。

　　第三天黃豆的小尾巴差不多有兩厘米了，真正的變成豆芽了，我心里想：“我的豆芽寶寶們長的好快呀！”

　　等到第四天豆芽已經(jīng)長到四厘米左右了，我興奮地告訴媽媽，我的實(shí)驗(yàn)成功了，媽媽高興地說今晚就用我生的豆芽炒菜。我心里美滋滋的，要想知道成功的滋味是怎么樣的嗎？你也按照我的方法生一次豆芽吧！

六年級作文300字 篇7

　　給你一片天空，一棵大樹，一朵花兒，一棵小草，一片綠葉，你，會選擇誰？可能是花朵，可能是大樹，但是我卻會選擇那一片不起眼的綠葉。

　　沒錯(cuò)，它沒有大樹的高大挺拔，但沒有綠葉的裝飾，大樹如何好看？沒錯(cuò)，綠葉也沒有花朵的美麗芬芳，但我們都知道紅花還需綠葉配的道理！沒錯(cuò)，綠葉沒有小草的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，但它知道是誰養(yǎng)育了它——是大地，它抱著滿懷的忠誠，即使凋零了，也不忘“化作春泥更護(hù)花”，擠在大樹下不肯離去。

　　我不知道為什么如此偏愛綠葉。綠葉的一生是短暫卻十分有意義的，借用一位作者的話來說，就是：“春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。短暫的`一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛，它扶持香甜的果實(shí)，艷麗的花朵，卻從不炫耀自己，默默地專心致志地垂著綠蔭，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自持，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)�！被蛟S，我對綠葉的偏愛正在于此。綠葉，它裝點(diǎn)河山，遮擋沙塵，庇蔭遮雨，卻從不求回報(bào)。

　　給你一片天空，一棵大樹，一朵花兒，一棵小草，一片綠葉，你，還會選擇誰？

六年級作文300字 篇8

　　如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 ��！小蟲子出來了！我要讓你無路可逃，大自然是我美麗的天堂。

　　假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始，我努力唱著這動聽的旋律，小溪的樂器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮 大樹的樂器是架子鼓，輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場音樂是大自然的美妙，她的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動聽的家鄉(xiāng)。

　　假如我是一只鳥，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬朵花發(fā)出迷人的`味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛的小生命發(fā)到別的地方，等待這些小生命的到來，下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)

六年級作文300字 篇9

　　在人們的眼中，“鐵公雞”是一毛不拔的，非常的吝嗇。而在我的眼中，“鐵公雞”卻也是分好和壞的。

　　在我們的生活中，人們一般會認(rèn)為“鐵公雞”是在生活中不愿意付出更多的金錢，別人想在他那里拿走一樣?xùn)|西也是不可能的.，因?yàn)槟鞘且�用錢買的，生活中的“鐵公雞”也非常的自私。雖然生活中的“鐵公雞”在人們眼前是壞的，是不好的，但是我們做學(xué)習(xí)上的“鐵公雞”那樣會更好。

　　面對學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該做“鐵公雞”，因?yàn)橹挥袑�學(xué)習(xí)上的一絲不茍，不愿失去知識，而每一堂課像海綿一樣吸收知識，老師講的筆記也一點(diǎn)都不漏的抄寫在筆記本上，這樣難道對我們不好嗎？俗話說“最好的記憶勝過爛筆頭”也只有這樣，我們的成績才會有所提高。難道做學(xué)習(xí)的“鐵公雞”不好嗎？

　　難道“鐵公雞”不分好壞嗎？

六年級作文300字 篇10

　　一陣涼風(fēng)吹過，送走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節(jié)。

　　大地?fù)Q穿了一套黃色的新毛衣。田野里，稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片金子。蜻蜓煽動著它那晶瑩剔透的翅膀在稻海里穿梭。農(nóng)民正彎著腰收稻，豆大般的汗珠從他們面頰上滴了下來，盡管如此，他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅。鳥兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，好象在稱贊秋天的美麗，秋天的'繁榮。

　　走進(jìn)公園，一陣花的清香迎面撲來。哇！菊花的顏色真鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的一枝獨(dú)秀。總之是千姿百態(tài)，婀娜多姿。瞧！那蟹爪菊果然是名副其實(shí)，花瓣真如蟹爪那般，摸上去既細(xì)膩又滑潤。

　　松樹也不甘示弱，在一旁整整齊齊地排列著。它們像穿著綠色盔甲的武士，無論刮風(fēng)下雨，他們都筆直地守在那里。往公園深處走去便是一片楓樹林。走進(jìn)楓樹林就像進(jìn)入了天堂。一陣風(fēng)吹過，火焰似的楓葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片葉子慢慢飄落，躺在楓葉形成的地毯上，別有一番情趣。突然幾只大雁排成“人”字形，向南方飛去。這時(shí)又一陣秋風(fēng)襲來，吹過小湖，泛起條條波紋，吹入楓樹林，吹起了地上的落葉，吹進(jìn)我的心里......

　　秋天，是喜悅的；秋天，是美麗的。

【六年級作文300字】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-21

六一六年級作文01-11

五一六年級作文11-03

六年級的作文07-12

六年級作文是02-12

六年級作文06-29

六年級的作文07-20

[經(jīng)典]六年級的作文07-25

六年級作文(經(jīng)典)07-27

六年級的作文(經(jīng)典)07-27