六年級(jí)語(yǔ)文作文（精選47篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)語(yǔ)文作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 1
一模語(yǔ)文考試的成績(jī)出來(lái)了，試卷滿分是120分，可我只得了87分，這個(gè)成績(jī)雖然不是很理想，但是在班里面我的成績(jī)已經(jīng)是算中等的了。
雖然是中等，但是我對(duì)我的試卷還存在許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是自己馬虎大意造成的。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中雖然都把課文背的滾瓜爛熟，但是在考試的時(shí)候卻有的都想不起來(lái)了，這是一個(gè)很大的出錯(cuò)原因。
比如試卷中第四大題的第二小題，讓根據(jù)短文填成語(yǔ)。這些詞語(yǔ)按道理來(lái)說(shuō)我都是能填上去的，可是寫(xiě)的時(shí)候卻是有的都忘得一清二楚，比如“運(yùn)籌帷幄”“得心應(yīng)手”……這些成語(yǔ)我都不該錯(cuò)，但真是不應(yīng)該！
還有第五大題的第三題。這個(gè)句子讓改成陳述句，這些題看似簡(jiǎn)單，可是里面卻存在著許多的陷阱，都是我沒(méi)有看清楚題，少寫(xiě)了一個(gè)字。
最不應(yīng)該錯(cuò)的，那就是綜合應(yīng)用的地二題了。上面讓寫(xiě)一個(gè)詩(shī)句，題中給的條件是讓寫(xiě)一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的老人，回到久別的故鄉(xiāng)。但是因?yàn)槲业鸟R虎，吧這個(gè)老人和回到兩字給落下了，結(jié)果寫(xiě)成“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！钡钦_的答案應(yīng)該是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”這些題都是不該錯(cuò)的，可是因?yàn)槲业拇中�，扣了好幾分，我真是太狠我自己了�?/p>
還有冀教版的內(nèi)容。題中讓寫(xiě)《鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵》這篇課文的其中一個(gè)片段，考試前我對(duì)這一篇課文的背誦就有點(diǎn)不熟，結(jié)果在考試的時(shí)候，我只好瞎寫(xiě)。然后把順序都給弄亂了，結(jié)果就這樣白白扣了四分。
閱讀也是個(gè)大問(wèn)題。在做題的時(shí)候，我總是還沒(méi)有讀懂短文上的內(nèi)容，就開(kāi)始做課后題，結(jié)果導(dǎo)致又扣了許多分。
這些失誤都是大問(wèn)題，結(jié)果就只有一個(gè)原因：粗心。別看就只有這兩個(gè)字，但這可是我最知名的'一個(gè)弱點(diǎn)。如果我不粗心的話，那么87分的試卷就等上就是93分以上了。這次的考試真是倒霉！
解決問(wèn)題的方法就是以后讀題的時(shí)候一定要細(xì)心，絕不能有一點(diǎn)粗心。背誦的課文一定要背的滾瓜爛熟。在作閱讀題的時(shí)候一定要去認(rèn)真讀文章，去理解它的意思，這篇文章講了些什么，文章的中心是什么。如果我在考試中做到這幾點(diǎn)，那么考試的時(shí)候就不會(huì)那么吃虧了。哎！還是自認(rèn)倒霉吧。
但是下周還有一個(gè)重要的考試——升學(xué)考試。升學(xué)考試是在最重要的了，千萬(wàn)不能再出現(xiàn)和現(xiàn)在一樣的錯(cuò)誤，不然那就真的沒(méi)有辦法給老師和家長(zhǎng)交代了。所以，在升學(xué)考試之前一定要付出很大的努力去應(yīng)對(duì)考試，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 2
理想是橋，橫跨在人生迷茫的大海；理想是燈，照亮人生成功道路；理想是火，燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬(wàn)物都有理想：種子的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；花兒的理想是結(jié)出果實(shí)；小鳥(niǎo)的理想是想自由翱翔……不管是動(dòng)物還是植物，都有屬于他們的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想當(dāng)一名——數(shù)學(xué)家。
小時(shí)候，我的理想猶如天上的繁星一樣多，一會(huì)兒想當(dāng)歌手，唱出心聲；一會(huì)兒想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一片新天地；一會(huì)兒又想當(dāng)警察，將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來(lái)，真是又好笑又幼稚，而現(xiàn)在，我的理想終于確定了下來(lái)，我也不知未來(lái)會(huì)不會(huì)改變，可至少我曾為它努力過(guò)，也不會(huì)感到遺憾。
也許吧，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩，也不像畫(huà)家那樣有高超的技藝，更不像明星一樣受人崇拜�？杉词惯@樣，我還是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，甘愿做一株默默無(wú)聞的小草。
許多人曾問(wèn)我，為什么會(huì)有這個(gè)理想？其實(shí)，我從四、五年級(jí)開(kāi)始就熱愛(ài)數(shù)學(xué)，奧數(shù)這些動(dòng)動(dòng)手指頭的科目。在幼兒園時(shí)，我就學(xué)過(guò)一種心算、口速算的方法，憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單了，許多同學(xué)也向我討教方法，可是不管我怎么教也教不會(huì)他們這種方法，可能是我自己的原因——應(yīng)不太會(huì)教人吧，但這也不能否定我是數(shù)學(xué)界百里挑一的天才吧！
數(shù)學(xué)，到了現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是我生活的`一大享受和不可缺少的一部份。因此，為當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我曾做過(guò)不少的犧牲和實(shí)踐，大多時(shí)間，我都會(huì)拿起一本奧數(shù)書(shū)，一邊讀著、一邊想著、做著，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可我還不知道。說(shuō)來(lái)也巧，每次忘記時(shí)間的時(shí)候都是被別人提醒我的，可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn)，每次一有數(shù)學(xué)問(wèn)題我就爭(zhēng)強(qiáng)好勝。每一個(gè)學(xué)期，我總會(huì)把數(shù)學(xué)著重學(xué)習(xí)鉆研，以及刻苦研究，一道題要重復(fù)思索十幾遍，呵呵，我猜我的腦細(xì)胞都被我折磨得不成樣子了吧！
如此熱愛(ài)數(shù)學(xué)，追求數(shù)學(xué)的我，理想不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家說(shuō)得過(guò)去嗎？若我真的成為一名數(shù)學(xué)家，我會(huì)為人民服務(wù)，用我的智慧幫助有需要的人。到那時(shí)，再回首看看我的奮斗路程，該是何等的欣慰�。∪粑覜](méi)有成為數(shù)學(xué)家，我也無(wú)怨無(wú)悔。
理想是人生的導(dǎo)航燈塔，沒(méi)有了它的鼓勵(lì)，你肯定會(huì)一蹶不振！讓我們與理想一起走向明天的太陽(yáng)吧！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 3
我有一本書(shū)，一本好書(shū)，它不是小說(shuō)，不是百科書(shū)，不是故事書(shū)，而是一本蘊(yùn)含巨大學(xué)問(wèn)的中文教科書(shū)。
這本書(shū)書(shū)面樸素，內(nèi)容卻多姿多彩。當(dāng)你翻到這本語(yǔ)文教科書(shū)的目錄時(shí)，里面必定有你喜歡的。小說(shuō)節(jié)選、風(fēng)景描述、英雄故事、生活趣事、古詩(shī)古詞，名人經(jīng)歷等多種題材，就不信沒(méi)有你喜愛(ài)的。
當(dāng)然，我也擋不住這本書(shū)知識(shí)的誘惑。我喜歡英雄故事，名人經(jīng)歷一類(lèi)的。于是，我拿到我期盼已久語(yǔ)文書(shū)后，就迫不及待地查找這些題材，然后目不暇接地閱讀著。所以，我可以說(shuō)，這是一本好書(shū)。
光說(shuō)這本語(yǔ)文書(shū)是一本好書(shū)當(dāng)然是沒(méi)有用的，要用實(shí)例去證明它的實(shí)力。我第一個(gè)翻開(kāi)的是《月光曲》這篇課文。文中講述了著名的“第十四號(hào)升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲‘月光曲’的由來(lái)”。傳說(shuō)“月光奏鳴曲”是貝多芬為一個(gè)雙目失明的女孩寫(xiě)的。因?yàn)槟莻�(gè)女孩在練貝多芬的練習(xí)曲時(shí)運(yùn)到困難，希望貝多芬可以彈給她聽(tīng)，可她沒(méi)有錢(qián)去聽(tīng)貝多芬的演奏會(huì)。恰好貝多芬路過(guò)這里，聽(tīng)到女孩的話后，便隱瞞自己的身份，進(jìn)去彈給她聽(tīng)。彈著彈著，貝多芬看到從窗外射進(jìn)來(lái)的月光后，一時(shí)興起，發(fā)明了月光奏鳴曲。直到彈到女孩和她的哥哥動(dòng)聽(tīng)入睡時(shí)，才悄悄離開(kāi)。之后，貝多芬在旅館便把這首曲子記錄下來(lái)。這篇課文告訴了我一個(gè)助人為樂(lè)的道理，使我有了一種想要幫助別人的力量。
讀了這篇《月光曲》后，我深受感動(dòng)，并懷著期待的心情往后翻�！睹赡塞惿s》，真奇怪的名字�！懊赡塞惿辈皇钱�(huà)名嗎，怎么會(huì)有人和畫(huà)約會(huì)了？于是，我便懷著滿心的疑惑讀了這篇課文。讀一遍，我不懂；讀兩遍，有點(diǎn)意思；讀三遍，哦，我明白了！你猜我是怎么明白的，不是課文讀得多，而是一邊讀課文，一邊看插圖。達(dá)芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》果然名不虛傳。雖然不是看真品，但看復(fù)印圖片就有了真人的.效果。那笑容美得迷人，仿佛她就是在朝著你笑似的。我被迷住了看了許久。突然，我慌了，“蒙娜麗莎”好像動(dòng)了一下，我也不知道是怎么回事，但我知道她的真品更加迷人。啊，我感受到了語(yǔ)文書(shū)給我的第二種力量，那就是對(duì)藝術(shù)和知識(shí)更加渴望和追求的力量。
啊，兩篇課文就使我對(duì)這本語(yǔ)文書(shū)更加的愛(ài)不釋手和得到兩股強(qiáng)大的力量。我相信，往后的學(xué)習(xí)會(huì)使我得到更多強(qiáng)大的力量。
真是一本充滿了“力量”的語(yǔ)文書(shū)。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 4
一提起書(shū)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多有關(guān)書(shū)的名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……”
我是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。但以前并不是這樣，要說(shuō)我以前可是一個(gè)見(jiàn)書(shū)就暈的“文盲”，我為什么現(xiàn)在有這樣翻天覆地的大轉(zhuǎn)變呢？別著急讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
小時(shí)候，爸爸媽媽老是逼我多看書(shū)，多讀書(shū)，多識(shí)字。每當(dāng)我看書(shū)犯困的時(shí)候爸爸總是騙我說(shuō)在看會(huì)有好吃的，雖然我每次都提醒自己不要上當(dāng)受騙，但是我還是次次中招。終于有一天我在也忍不住了，我將手中的書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)的撕。后來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我本以為我會(huì)被打一頓誰(shuí)知爸爸意味深長(zhǎng)的告訴我：“孩子，書(shū)是好的，是對(duì)你有幫助的，你一定要好好看書(shū)，書(shū)里面有爸爸教不了你的知識(shí)，會(huì)告訴你為人處世的道理�！�
我開(kāi)始慢慢的嘗試去看書(shū)，我首先看了一本名叫《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)是寫(xiě)作者小時(shí)候上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事，小豆豆被退學(xué)了，她被一個(gè)全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”錄取了，在小豆豆看來(lái)，巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的地方。巴學(xué)園的校門(mén)與其它學(xué)校的校門(mén)與眾不同，是由兩株矮樹(shù)形成的，樹(shù)上長(zhǎng)著許多綠油油的葉子，“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄的電車(chē)車(chē)廂。巴學(xué)園有著與眾不同的校長(zhǎng)，第一次見(jiàn)小豆豆，這位小林校長(zhǎng)就不厭其煩地聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲疲倦，一絲厭煩。巴學(xué)園有著與眾不同的午餐，每當(dāng)午飯到來(lái)時(shí)小林校長(zhǎng)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)“山的味道，海的味道都帶來(lái)了嗎？”小豆豆和同學(xué)們都會(huì)齊聲喊道：“帶來(lái)了�！比缓缶烷_(kāi)開(kāi)心心的吃起飯來(lái)了。
巴學(xué)園還有著與眾不同的教育方式，孩子喜歡那節(jié)課就上那節(jié)，當(dāng)然在快樂(lè)的同時(shí)并且學(xué)習(xí)著。巴學(xué)園對(duì)每位同學(xué)因材施教像我國(guó)大教育家孔圣人一樣。漸漸地我克服了一看書(shū)就睡覺(jué)的壞毛病，我完全沉浸在書(shū)的海洋，書(shū)中的文字好像一個(gè)又一個(gè)小精靈，讓我在字里行間中跳躍著。
書(shū)陶冶著我的'情操，開(kāi)闊我的眼界。書(shū)帶我穿越上下五千年，帶我上天入地，帶我遨游于知識(shí)的海洋，帶我飛去那知識(shí)的殿堂。
漸漸地，我的書(shū)看的越來(lái)越多，書(shū)也變成了我每一天不可缺少的“精神食糧”是我人生中的引路人。書(shū)，你是我沉入低谷時(shí)的一把火苗，是在沙漠中迷路者的指路標(biāo)，如果我是一朵花，那么你就是辛勤培育我的園丁，如果我是一臺(tái)機(jī)器，那么你就是啟動(dòng)我的電源。
�。�(shū)你是我的朋友！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 5
人生就像一棵樹(shù)，會(huì)第一次發(fā)芽，第一次茂盛，第一次飄零。則人生也是這樣，沒(méi)有第一次的人生是殘缺的，而我最難忘的第一次卻是一個(gè)搞笑、精彩又刺激有趣的“迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸媽媽還有弟弟來(lái)到了人民公園。我們坐在像小狗一樣?xùn)|搖西晃的汽車(chē)上擺龍門(mén)陣打發(fā)時(shí)間。我望著窗口，回想起那一年的`驚險(xiǎn)事跡，則就是第一次坐過(guò)山車(chē)，那一次，我差點(diǎn)嚇得尿褲子。那個(gè)過(guò)山車(chē)就像龍一樣，把你托在背上，帶你到處飛，轉(zhuǎn)彎時(shí)還超速，心肝都要嚇出來(lái)了。唉，算了，提出來(lái)丟人，否提了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，弟弟的一聲吼叫就把我從回想中拉了回來(lái)。
在去人民公園的路上，我一直在想：這次又要玩什么呢？難道又要坐過(guò)山車(chē)？上一次，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就快要出人命了，怎么辦，又要我去冒一次險(xiǎn)嗎？唉，不管了，到時(shí)候，見(jiàn)招拆招吧。
“姐，我們?nèi)ネ孢@個(gè)好不好，你不會(huì)不敢去玩吧，又像上次差點(diǎn)尿褲子？切，姐比我還膽小。”老弟指著那個(gè)名叫‘迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)的東西’說(shuō)道。“我，我當(dāng)然要去，我怎么可能不敢呢？”天啊，我這是在說(shuō)什么，明知道這是老弟善用的激將法，怎么還要去……唉！
我懷著忐忑不安的心情跟老弟上了他口中的‘飛盤(pán)’我看了看‘飛盤(pán)’的周?chē)�，全都是斜的，而且還不捆安全帶，肯定要被甩下來(lái)，天哪，我都不敢想象了。
我找了一個(gè)比較性安全位子坐下，剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)‘叮’的一聲，‘飛盤(pán)’就開(kāi)動(dòng)了，我緊閉著雙眼，害怕看到那驚險(xiǎn)的一幕。我的心緊了一下，又想，死就死吧，玩?zhèn)�痛快再說(shuō)�！w盤(pán)’一開(kāi)始轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，我剛想沒(méi)什么恐怖的，不用把老弟的衣服拽死，就松開(kāi)了手，可這‘飛盤(pán)’又突然‘咝’的一下抖了起來(lái)，把我的屁股差點(diǎn)就抖平了。過(guò)了十幾秒鐘，它終于不抖了，我狼狽地從地毯上爬了起來(lái)，準(zhǔn)備爬上沙發(fā)，可還沒(méi)到沙發(fā)，它又開(kāi)始抖了，不過(guò)這次算我機(jī)靈，我趴著，嘿嘿。操縱人員似乎是存心要整我。我正趴得悠閑，他把操縱器像鍋一樣，左顛右顛，使我原本趴著的造型一下就變成了躺著了造型。我無(wú)奈啊，讓它抖吧，反正也沒(méi)有過(guò)山車(chē)恐怖，任它吧。我剛放松，‘飛盤(pán)’‘�！囊宦曂Ａ讼聛�(lái)，極度郁悶。
沒(méi)有第一次的人生是殘缺的，我們要嘗試著去體驗(yàn)不一樣的第一次，驚險(xiǎn)的、刺激的、搞笑的、有趣的等等，只要你又這份勇氣，那么你的人生就是一個(gè)完整的人生。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 6
那是個(gè)臨別的早晨，校園里擠滿了人，大大小小五顏六色的行李箱，摩擦在水泥地上，匯成了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。母親跟在我后面也融匯在送行的人群中。臨近校門(mén)口，我勸說(shuō)母親止步。我覺(jué)得好笑，干嘛費(fèi)那么大的勁兒跑到這里來(lái)，我只不過(guò)和同學(xué)們一起去旅行，又不是幾年不回來(lái)……母親同意了，她摸摸我的頭，沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身慢慢地離開(kāi)了。
校園里的人流在老師的疏導(dǎo)下漸漸散去，大巴車(chē)終于緩緩地啟程了，我輕輕松了一口氣。就在車(chē)即將駛出校門(mén)口的一剎那，鄰座的幾位同學(xué)突然騷動(dòng)起來(lái)。循聲望去，我震驚了。校門(mén)兩邊，延伸至長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，竟然齊刷刷地站滿了人。很顯然，他們都是學(xué)生家長(zhǎng)，高矮胖瘦，參差不齊，但他們仿佛經(jīng)過(guò)訓(xùn)練似的，不約而同地抬起頭，仰視著，渴望能隔著車(chē)窗看到自己孩子的面容。車(chē)主們也一個(gè)個(gè)搖下車(chē)窗，探出頭去，緊緊盯著每一輛從他們面前經(jīng)過(guò)的車(chē)。摩托車(chē)、電瓶車(chē)，雜亂地占據(jù)了步行街的位置。整條街都擠得水泄不通，但又是那么安靜。大巴緩慢地爬行，耳邊只有“嘟嘟”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，與往日喧囂的街道形成鮮明的對(duì)比。
隔著一扇車(chē)窗，看著那張張期盼的面孔，迎接著那些仰視的目光，我的心里頓時(shí)酸酸的，一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上我的心頭。我忽然很想看見(jiàn)我的母親，想向她揮一揮手，可惜我沒(méi)有看見(jiàn)。我知道母親一定也在這長(zhǎng)龍中，肯定和別人一樣，伸長(zhǎng)脖子，瞪大雙眼，額頭上深深的皺紋顯露無(wú)疑。我忽然有點(diǎn)后悔，為什么剛才的告別那么草率呢?似乎，愛(ài)，總是在離別時(shí)才會(huì)感受到。
想到走的`前一天，媽媽在一旁收拾著我的行李，爸爸在旁邊給她打下手。吃晚飯時(shí)，爸爸做了很多我喜歡吃的菜。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽不停地叮囑我：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“要注意自己的身體”，“爸爸媽媽不在你身邊，要事事小心”……
拐過(guò)了兩個(gè)彎，這條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍才漸漸從眼前消失。但我的心卻久久不能平靜。我們一心想著玩樂(lè)，想脫離父母的管教。但想想吧，把孩子送上車(chē)后，父母大可以早點(diǎn)回家休息，享受一學(xué)年來(lái)難得的清閑。但他們卻選擇留下，目送車(chē)隊(duì)離開(kāi)，只是希望能再看孩子一眼�；蛟S你會(huì)說(shuō)這是無(wú)意義的，但是兒行千里母擔(dān)憂。比起他們，難道我們不應(yīng)該感到羞愧嗎?
感謝這場(chǎng)短暫的離別，它讓我們看清一點(diǎn)，全世界的父母親是多么的相像!他們愛(ài)子女的心始終一樣。感謝這場(chǎng)短暫的離別，因?yàn)殡x別教會(huì)了我們?nèi)フ湎�，離別教會(huì)了我們成長(zhǎng)。原來(lái)，離別，也美麗!
六年級(jí)語(yǔ)文作文 7
我喜歡語(yǔ)文課，不只是我喜歡語(yǔ)文的課文，更喜歡語(yǔ)文老師在課堂上的揮灑自如。我們老師的語(yǔ)文教學(xué)課堂，上下數(shù)千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里，海闊天空，白川會(huì)聚。不但內(nèi)容上具有開(kāi)放性，教學(xué)方式上也是具有多樣性�？梢宰x，可以問(wèn)，可以說(shuō)，可以唱，有時(shí)哄堂大笑，有時(shí)屏聲靜氣，有時(shí)口若懸河，滔滔不絕，有時(shí)伏案疾書(shū)，洋洋灑灑。這樣的課堂，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢？
聽(tīng)老師介紹，她的這種語(yǔ)文課教學(xué)模式就是新課改的教學(xué)模式。在我們的語(yǔ)文課上，最值得我們尋味的，我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面談起：
首先，課內(nèi)和課外緊密相連。在我們的語(yǔ)文課堂上，不管是書(shū)本上的知識(shí)，還是課外的知識(shí)，每堂課我們都能全方位的接觸到。這就是我們老師開(kāi)辟的“第二課堂”。老師不僅能帶領(lǐng)我們系統(tǒng)地進(jìn)行課本內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還把學(xué)習(xí)的觸角伸到了課外，引導(dǎo)我們進(jìn)行課外語(yǔ)文知識(shí)的積累，大大提高了我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。正是在老師的培養(yǎng)下，我們帶著處處留心皆學(xué)問(wèn)，看小說(shuō)、看報(bào)紙、看電視、看文藝演出等等，甚至街頭的標(biāo)語(yǔ)、廣告，我們都成了細(xì)心的`人，都把它們當(dāng)成了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好機(jī)會(huì)。
第二，實(shí)踐和應(yīng)用有了有效的統(tǒng)一。俗話說(shuō)，曲不離口，拳不離手。學(xué)習(xí)，既要“學(xué)”，又要“習(xí)”�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之�！庇矛F(xiàn)在的話說(shuō)，學(xué)，即輸入信息；習(xí)，就是進(jìn)行練習(xí)�！墩f(shuō)文解字》中對(duì)“習(xí)”的解釋為“鳥(niǎo)三飛也”，意即反復(fù)練習(xí)。實(shí)踐出真知。尤其是語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，讀書(shū)、寫(xiě)字、作文、講話、聽(tīng)話、寫(xiě)信等等，都是語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，也是語(yǔ)文的應(yīng)用。這些都在我們的語(yǔ)文課堂上得到了廣泛的應(yīng)用。每篇課文學(xué)習(xí)完之后，老師都要求我們進(jìn)行相關(guān)的小練筆，這樣做，既鍛煉了我們的寫(xiě)作能力，又能讓我們很好的把本堂課的知識(shí)熟練的應(yīng)用，何樂(lè)而不為呢？
第三，培養(yǎng)了我們自尊、自信、自律、自強(qiáng)的人格。在新課改的陪伴下，我們不僅從課本中學(xué)會(huì)了知識(shí)，也從學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了做人的道理，懂得了愛(ài)惜自己的聲譽(yù)勝過(guò)一切，自覺(jué)規(guī)范自己的行為；相信自己只有通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，自己所預(yù)期的目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)；明白任何人的幫助都是暫時(shí)的和有限的，都不能代替自己的努力。
這就是新課改下的我們，因?yàn)樾抡n改，讓我們得到了解放，不僅解放了我們的身體，也解放了我們的思想，讓我們的語(yǔ)文課堂變成了開(kāi)放的課堂，變成了我們這些小讀者與作者的思維與思維的碰撞，變成了我們這些小讀者之間思維與思維的碰撞。我喜歡這樣的語(yǔ)文課堂，因?yàn)檫@正是我們想要的，因?yàn)檫@正是我們創(chuàng)造性的體現(xiàn)，是我們智慧的火花，是我們興趣的源泉。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 8
一個(gè)閑置的小柜，已經(jīng)好久沒(méi)有翻過(guò)了。偶然打開(kāi)，一本厚厚的相冊(cè)映入眼簾，泛黃的封面，一看就知它已經(jīng)在這里靜候了好幾年了。上面覆著一層灰塵，好奇心使我翻開(kāi)相冊(cè)，一瞬間，打開(kāi)了封塵已久的回憶。
我看到一張老照片，在陽(yáng)光的照耀下，一下子有了生機(jī)，照片上是我們一大家子，爺爺戴著生日帽調(diào)皮地?cái)[著POS，我則手里拿著主持稿，認(rèn)真的讀著稿子，幼稚的笑臉洋溢著快樂(lè)的笑容。
噢，我想起來(lái)了!那是我五歲時(shí)的照片，本以為弄丟了，原來(lái)，竟藏在這里!回憶的大門(mén)一下子被打開(kāi)了。
時(shí)間仿佛停滯在我五歲那年。爺爺60歲大壽，全家歡聚一堂。家里的開(kāi)心果——我，當(dāng)然是想露一手了啦!爺爺可是最疼愛(ài)我了，“這個(gè)60歲大壽，我一定要好好表現(xiàn)”，這么想著，我也參與到爺爺60大壽中了。別看我是“小豆丁”一個(gè)，我可是能歌善舞，還會(huì)主持呢!在我的央求下，媽媽讓我做了主持人，和正在上初中的表哥一起主持，從沒(méi)做過(guò)主持人的我，在家里勤奮練習(xí)，不會(huì)的字標(biāo)拼音把它讀準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)家人們的指導(dǎo)，我終于可以勝任這個(gè)“工作”了。懷著迫不及待又有些忐忑的心情，迎來(lái)了我最期待的一天——8月18日。
家里的大人們忙著布景，小孩們則在打打鬧鬧，以往混在小孩當(dāng)中的我，這一次終于放下了玩心，在一個(gè)小角落里一字一字反復(fù)讀著主持稿，暗暗對(duì)自己下決心，絕對(duì)不能讀錯(cuò)!可是，上帝不愿再給我更多的時(shí)間去練習(xí)了，很快，生日宴就開(kāi)始了�！皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)說(shuō)年紀(jì)小就不行，你照樣可以，張馨瑀，加油!”我為自己打氣，懷著激動(dòng)地心情站在舞臺(tái)上，一向大大咧咧的我在這一刻竟然有點(diǎn)緊張了，望著臺(tái)下親人們的和藹目光和爺爺慈祥的'笑容，我一下子放松了許多，我用自己如銀鈴般童稚的嗓音給爺爺?shù)拇髩墼龉馓聿�。從小到大，我從沒(méi)這樣認(rèn)真過(guò)。讀著，讀著，心里不禁感慨萬(wàn)分，想起了我和爺爺?shù)囊荒荒�。我哭鬧時(shí)爺爺騎著自行車(chē)，帶著我在村里兜風(fēng)，看遍了村里的美麗景致：一戶戶炊煙裊裊的人家，飄來(lái)一陣陣撲鼻而來(lái)的飯香;路邊金黃色的麥浪在微風(fēng)中翩翩起舞……看著看著，爺爺哼著家鄉(xiāng)小調(diào)，我一下子樂(lè)呵了起來(lái)，不再哭也不再鬧了。如今爺爺已經(jīng)60歲了，身體已不再硬朗，長(zhǎng)大了一定要報(bào)答爺爺呢!懷著對(duì)爺爺?shù)母卸鳎衣暻椴⒚刈x了起來(lái)……
沒(méi)想到，這一幕竟然被媽媽永遠(yuǎn)定格在了相機(jī)里，成了我最美好的珍貴回憶。爺爺?shù)男θ萦肋h(yuǎn)定格在臉上，愿爺爺笑口常開(kāi)。
如今的我總會(huì)想起這張照片，心里暖暖的，充滿了幸福的滋味。一張老照片，勾起了兒時(shí)的回憶和親情的滋味，它承載著濃濃的爺孫情。這將是我永遠(yuǎn)的回憶，在心中難以抹去。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 9
早晨醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螳螂。我非常驚恐，又有點(diǎn)興奮、好奇。我仔細(xì)看了看四周，我的床變得像廣場(chǎng)一般大，一眼望不到頭。我展開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，在我的房間里巡游了一圈。書(shū)架變得像一大排房子，書(shū)桌變得像一座宮殿，書(shū)本變得像一艘艘大船，文具盒變得像大大的密室，窗臺(tái)上的絲瓜藤像一座天梯伸向遙遠(yuǎn)的天空。我趕緊飛出去找爸爸媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也變成了螳螂。我仔細(xì)的回想了一下，想起原來(lái)是昨天晚上我玩縮小槍和螳螂槍?zhuān)l(fā)射了很多子彈，估計(jì)我和爸爸媽媽都中彈了。我很后悔這么調(diào)皮，爸爸媽媽安慰我并原諒了我。我們商量著怎么回到原來(lái)的樣子，決定先出去旅行一趟找找線索。
我們一起飛呀飛呀，飛到空中和太陽(yáng)公公打招呼，和白云姐姐握手，和鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地聊天。風(fēng)兒在耳朵邊呼呼的響，房子、車(chē)子、城市、森林都在我們翅膀底下，我們?cè)诳罩锌吹搅艘郧翱床坏降娘L(fēng)景。
我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)美麗的花園，我和爸爸媽媽決定在花園里休息休息。我們尋找到花園里最大最漂亮的一朵蘭花，準(zhǔn)備在蘭花的`花瓣兒上享用美味的午餐。突然，四周響起嗡嗡嗡的翅膀拍擊的聲音，原來(lái)我們被一群愛(ài)吃同類(lèi)的螳螂包圍了。那群螳螂飛快的俯沖過(guò)來(lái)，想要攻擊我們。我們趕緊躲到蘭花的花蕊底下，心想這下完了，我們要被他們吃掉了。我害怕得身體直發(fā)抖，爸爸媽媽緊緊的抱住我。就在這危險(xiǎn)的時(shí)候，幾只兇猛的伯勞鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)把他們都全吃掉了。幸好了我們是縮小的螳螂，只有小螞蟻一般大，所以伯勞鳥(niǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，我們幸運(yùn)地脫險(xiǎn)了。
我們又繼續(xù)往前飛，飛呀飛呀，我們遇見(jiàn)了一大片茂密的草地。我和爸爸媽媽在草地上打鬧嬉戲。我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，一大滴水掉在了我頭上，我以為是下雨了，抬頭仔細(xì)一看，哇，一只穿著綠色隱形衣的大蜥蜴正虎視眈眈地看著我，垂涎三尺，似乎想飽餐一頓。我趕緊呼喊爸爸媽媽快逃呀。我們剛想逃跑的時(shí)候，大蜥蜴緩慢地張開(kāi)嘴巴，舌頭飛快的彈了出來(lái)，觸碰到了我身上。我嚇壞了，哇哇大叫：“爸爸媽媽救救我�！闭谶@時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，大蜥蜴突然變小了，變得比我們還小。我和爸爸媽媽趕緊逃。“外面的世界實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我們趕緊回家吧!”媽媽說(shuō)。于是，我們向家的方向快速的飛去。
我們?cè)诩议T(mén)口發(fā)現(xiàn)了一把迷你放大槍、迷你還原槍和越地槍。我們用越地槍回到了房間，然后用還原槍把我們還原成原來(lái)的樣子，再用放大槍變回我們?cè)瓉?lái)的大小。哈哈哈，一切都回到了原來(lái)的樣子，我們又恢復(fù)了正常生活。從此以后，我變成了聽(tīng)話的好孩子，和爸爸媽媽一起過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 10
為了體驗(yàn)春節(jié)的氣氛，我和哥哥決定去勞動(dòng)公園游玩。
我和哥哥流星趕月似的跑到車(chē)站，但是等了很久公家車(chē)才姍姍來(lái)遲，一路上眺望著車(chē)外的風(fēng)景。處處都懸燈結(jié)彩洋溢著純潔的喜氣氣氛。將近一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了目的地——?jiǎng)趧?dòng)公園。一進(jìn)門(mén)，一條威嚴(yán)莊重的巨龍映入眼簾，他身體高大，長(zhǎng)約百米，圍繞著公園的一條街。我們繼續(xù)往南走，一路上的風(fēng)景美不勝收。我們來(lái)到蓮花池，因?yàn)槭嵌舅鼪](méi)有夏日里的碧波蕩漾，但它向我們展現(xiàn)出：冰凍三尺，非一日之寒的魄力。順著悅耳的歌曲，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園，看著孩子們天真快樂(lè)的表情，是我感受到了春節(jié)在我們中國(guó)的受歡迎度。然后，我們看到了一個(gè)很大的滑雪場(chǎng)，白茫茫的一片，很多教練在教學(xué)生滑雪，一部分大人馳騁在雪場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)漂亮的回旋，激起層層雪花。還有一些初學(xué)者，樣子怪極了，想大笨熊一樣，還有的人直摔，像軟腳蝦，真的好有趣啊。它的旁邊就是網(wǎng)球場(chǎng)，大部分人在運(yùn)動(dòng)著，彰顯了了他們的清楚活力。在公園的.下半邊有一個(gè)龐大的雪雕，他被雕刻家雕飾地栩栩如生微妙微肖，就像一座城堡。它正對(duì)著顯示頻，播放著各式各樣的春節(jié)節(jié)目以及慶�；顒�(dòng)。
游完公園，我感受到了現(xiàn)在的慶�；顒�(dòng)各式各樣，但是都體現(xiàn)著作為龍的傳人的我們是怎樣的愛(ài)國(guó)以及中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 11
夏姑娘剛剛離去，就迎來(lái)了秋姑娘熱情的懷抱。
走進(jìn)公園，一眼就能看到草，它們整整齊齊地?fù)Q好黃色的隊(duì)服，好像在說(shuō)：歡迎大家來(lái)到公園！雖然它沒(méi)有牡丹的美麗，也沒(méi)有杜鵑的嬌艷，但它的生命力是值得我們欣賞的！
往前一點(diǎn)，就是一顆顆桂樹(shù)了，它們搖身一變，變成了美麗無(wú)比的.小姑娘，桂花發(fā)卡的葉子都夾在頭上，真像“百樹(shù)爭(zhēng)艷”會(huì)。
中間有一條小道，有許多楓葉，這一樹(shù)的楓葉，就像一朵綻放的火玫瑰，那一樹(shù)的楓葉，被風(fēng)那么一吹，如同舞會(huì)上的熊熊烈火，左邊的一樹(shù)楓葉，有紅有綠，猶如兩國(guó)的士兵在爭(zhēng)斗，前面的那一樹(shù)楓葉，舍不得離開(kāi)夏姑娘的懷抱，如果不是這些綠色的小手掌，還真看不出它是一樹(shù)楓葉呢！
嘿，那邊的銀杏也很美，摘一片下來(lái)，正著看是一把迷你的小扇子，再倒過(guò)來(lái)，又是一條黃燦燦的舞蹈短裙。最后把兩片葉子合起來(lái)，你們猜猜會(huì)變成什么？哦，是一只翩翩起舞的金蝴蝶呀！
小蝴蝶，你要去哪兒呀？跟著蝴蝶，我來(lái)到了小花園，這兒最多的就是菊花了，有白的花，有黃的花……它們既像一朵朵美麗的五彩煙火，又像一個(gè)個(gè)活潑的小姑娘，每當(dāng)小蜜蜂來(lái)時(shí)，它們總是迫不及待地拿出自己的花蜜，獻(xiàn)給蜜蜂。
不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了賣(mài)水果的地方，那兒的石榴頭上戴著皇冠，像一個(gè)國(guó)王，但它卻打開(kāi)了肚皮，小石榴們?nèi)碌溃骸疤珨D了，我們要出來(lái)！”公園一片歡樂(lè)的景象……
秋天的公園真美麗！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 12
今天，我和奶奶來(lái)到了一個(gè)公園，哇，這里的人好多呀，有老人、大人、小孩兒、幼兒……
剛來(lái)這里，我第一個(gè)看到的就是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘。它在公園的東北方，它的.正中央是一座假山，假山上有一個(gè)大大的噴泉。池塘中有野鴨在嘎嘎叫。池塘后面大棵大松樹(shù)上面有好多小松鼠呀，草叢間有一只小貓正在看著。天上小鳥(niǎo)吱吱叫。這時(shí)，我看到一個(gè)小寶寶，正躺在搖搖車(chē)上睡著了，一個(gè)大姐姐騎著自己的自行車(chē)，帶著自己的斑點(diǎn)狗玩呢，還有一個(gè)小妹妹在吃冰棍呢！
樹(shù)叢間有許多聲音，比如說(shuō)：吱吱、嘎嘎、汪汪、喵喵，還有各種人說(shuō)話的聲音，有幼兒的哭聲，有大媽們的說(shuō)話聲，有姐姐的笑聲，亂成一片。突然，我看到了一堆小兔子?jì)寢尯托⊥米訉殞�。此時(shí)此刻，花兒的芳香讓我陶醉，小鳥(niǎo)們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。
接下來(lái)看看下面滴游樂(lè)場(chǎng)吧！游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)黃色木馬和一個(gè)藍(lán)色木鴨，兩個(gè)小朋友在玩。地上有一個(gè)斑馬布娃娃。彩色大型玩具里一個(gè)小女孩兒在爬網(wǎng)，一個(gè)小男孩在走板，一個(gè)紅色衣服小男孩和一個(gè)藍(lán)色衣服小男孩在踢足球。長(zhǎng)椅上有個(gè)叔叔在思考問(wèn)題，一個(gè)小貓?jiān)谧沸」�，一個(gè)小寶寶的媽媽正教他在走路呢！小花在向我們招手，大樹(shù)向我鞠躬，小鳥(niǎo)唱著歌。
這個(gè)公園真是太美了，什么都有，如果不開(kāi)心，來(lái)這里你的心情就好了。我覺(jué)得這里很美，大家呢？
六年級(jí)語(yǔ)文作文 13
今天是中秋節(jié)。為了讓爸爸媽媽陪我去后羿公園玩，我早早地起床，幫媽媽做家務(wù)事：洗衣服、掃地、收拾房間、擦桌子……
爸爸媽媽看見(jiàn)了，媽媽激動(dòng)地流下了充滿了母愛(ài)的淚水。媽媽說(shuō)：“我們家的奇奇長(zhǎng)大了，變得懂事了。”我聽(tīng)了像吃了蜜一樣甜。我說(shuō)：“爸爸，我想去后羿公園玩�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。
下午，我們?nèi)襾?lái)到了后羿公園。我們先來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我說(shuō)：“我們來(lái)比賽爬網(wǎng)吧！”爸爸說(shuō)：“好主意�！北荣愰_(kāi)始了，我剛爬到一半，渾身上下顫抖。但我想起了老師說(shuō)的.一句話：“只要堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣止钠鹆擞職�，不一會(huì)兒就爬到了終點(diǎn)。我們又來(lái)到了走鋼絲，讓我走的提心吊膽。來(lái)到蕩秋千，我擺動(dòng)著千姿百態(tài)的動(dòng)作。來(lái)到水上樂(lè)園，我坐在船中，從船中撿起球，開(kāi)始投球，總共進(jìn)入了6球。又來(lái)到高低飛機(jī)，有三個(gè)按鈕：高、低、音樂(lè)。我按了一下高，飛機(jī)立刻升高。我按了音樂(lè)，一陣悅耳的聲音傳來(lái)。
后來(lái)，我們來(lái)到了游覽車(chē)。媽媽開(kāi)車(chē)雖然慢，但開(kāi)的很好。爸爸搶著說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”爸爸開(kāi)的東倒西歪。我說(shuō)：“我來(lái)開(kāi)。”剛開(kāi)始，我就撞柱子上。我和爸爸不好意思地紅了臉。后羿公園里小草生機(jī)勃勃，花兒開(kāi)放，五顏六色，蝴蝶在花叢中飛舞，五彩斑斕。
回想起來(lái)：“今天真是太開(kāi)心了！”
六年級(jí)語(yǔ)文作文 14
我的家鄉(xiāng)在重慶，那里有景色迷人的鵝嶺公園，山清水秀的龍頭寺公園，風(fēng)景如畫(huà)的中央公園……但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的中央公園了。
早晨，當(dāng)你抬頭仰望時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么高，那么藍(lán)，就像一顆巨大的藍(lán)寶石。那潔白無(wú)瑕的`云朵有的像小綿羊，有的像小兔子，有的像棉花糖……美麗極了！低頭一看，你會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)許多小草從地下探出頭來(lái)，東瞧瞧，西看看，在尋找春姑娘的身影。五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有粉的，有紅的，有紫的……他們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，和小草在風(fēng)中一起舞蹈，仿佛在比美呢！柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一棵棵柳樹(shù)像堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著家園，又像一位位亭亭玉立的姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
公園里的大湖吸引了四面八方的游客。湖水清澈透底，白云倒映在湖水中，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水平入鏡的湖面立刻泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像灑滿了珍珠一樣。每天都有三五成群的游客，坐著小船，劃著小槳，在湖水中看著成群的魚(yú)兒在水中嬉戲追逐，游客們深深的被眼前的美景吸引住了。
放眼望去，有一個(gè)美麗的小亭子在一座假山上。下雨了，小亭子不怕風(fēng)吹雨打，毅然挺立在那里，游客們會(huì)迅速躲進(jìn)亭子里面。這時(shí)，小亭子就是游客們溫暖的家。亭子的左邊有一座小橋，非常美觀，就像彎彎的彩虹，兒時(shí)的我經(jīng)常帶著小伙伴們?cè)跇蛏嫌瓮妫达L(fēng)景。
家鄉(xiāng)的公園真是太迷人了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 15
我的家鄉(xiāng)在共青，這兒有一個(gè)美麗的公園甘露公園。
剛走進(jìn)公園，你會(huì)看見(jiàn)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道右邊是大型球場(chǎng)。球場(chǎng)的比賽聲此起彼伏，好不熱鬧。
跑道旁就是公園的廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)上有四棵高聳入云的假樹(shù)。每到晚上，那些叔樹(shù)就會(huì)“開(kāi)燈”，五顏六色不停地變化著。
樹(shù)的正對(duì)面有一個(gè)大噴泉，伴隨著音樂(lè)，會(huì)噴灑出各種美麗的彩色水柱。有時(shí)高聳云霄，有時(shí)左右搖擺，還有時(shí)變魔術(shù)般的，看得我們眼花繚亂。
沿著跑道往前走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小海島游樂(lè)場(chǎng)。每天都有很多小朋友在那里盡情玩耍，熱鬧非凡。
我不喜歡那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面的每個(gè)項(xiàng)目都很貴。游樂(lè)場(chǎng)前方就是一個(gè)“基地”，就是運(yùn)動(dòng)的'地方。我最喜歡和小伙伴在這里做游戲。
放眼望去，底下霓虹燈閃爍，湖水蕩漾，游人來(lái)往，宛若繁華的宮殿。
中間是平坦的湖泊，沿著湖泊是迂回曲折的木橋，橋的下面都有霓虹燈閃爍。湖中央有幾處小丘，花叢林立，叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，增添了無(wú)限生機(jī)。
在湖的左側(cè)，里面睡蓮挨挨擠擠，趕趟兒似的來(lái)到公園，盡顯妖嬈。湖的外圍，是荷塘，荷葉繁茂，荷花亭亭玉立，美女般在羞澀張望。
湖的右邊有個(gè)小亭子。幾個(gè)相約在亭子里嬉戲、唱歌，無(wú)比歡暢！走在湖邊漫步，荷的清香，水的氤氳，燈的耀眼，就如在仙境中，讓人陶醉。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 16
金秋九月，秋高氣爽，既沒(méi)有了夏天的炎熱，也沒(méi)有了冬天的嚴(yán)寒，正是去公園的好日子，媽媽準(zhǔn)備帶我去公園玩。
首先，從大門(mén)進(jìn)入公園，往右走，我們會(huì)看到一條小河，小河旁邊栽種著一棵棵高大的垂柳。秋天到了，柳樹(shù)的葉子微微變得發(fā)黃，有淡黃、淺黃、中黃、澄黃、黃綠……幾乎沒(méi)有兩片葉子是完全同色，就是棕黃中也滲透著綠色、黃綠中凝結(jié)淺黃。柳樹(shù)的葉子也慢慢落了，秋風(fēng)吹過(guò)柳葉都落在了小河里，猶如一只只小船在河水中行駛著。
再往里走，就是“花的海洋”。向遠(yuǎn)處望去，紅的似火、白的似玉、黃的似金、紫的似霞，五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的`長(zhǎng)虹那么絢爛。近看，一朵朵菊花爭(zhēng)相開(kāi)放、傲霜吐艷；又令人眼花繚亂、目不暇接。菊花不但外表美，心靈更美。它在秋天開(kāi)放，不與百花相爭(zhēng)。
如果你再往里走，就是十二生肖區(qū)域了，他們做的非常逼真，看那只小老鼠賊眉鼠眼的，仿佛隨時(shí)都要做壞事似的，再看這只老牛，蹬著蹄子怒視前方，牛氣沖天，就要把你撞倒似的，還有這只老虎，張開(kāi)大嘴大聲吼叫……
最后，我們要看的是人工湖了，也就是公園的盡頭，人工河里清澈見(jiàn)底，透過(guò)那清澈的湖水你可以看到小魚(yú)的一舉一動(dòng)，這種清澈容不得半點(diǎn)污穢，蔚藍(lán)的天空投射到那清澈的湖水中，仿佛又造了一個(gè)天空。
這就是秋天的公園，一個(gè)五彩繽紛、絢麗多姿的公園。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 17
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，天空湛藍(lán)如洗，陽(yáng)光明媚。我們一家興致勃勃地去園林清雅的公園玩。
當(dāng)我們走進(jìn)公園大門(mén)時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的是一座芬芳馥郁的大花壇，壇里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)而還能聞到陣陣花香。綠茸茸的草地踩上去軟綿綿的，像綠色的地毯。前方不遠(yuǎn)處，有一座用白色大理石砌成的石拱橋，像巨龍一樣橫跨湖面，白色大理石砌成的石柵欄上雕刻著惟妙惟肖的.小石獅子。遠(yuǎn)處茂密的樹(shù)林遮天蔽日，是游人們避暑乘涼的好地方。樹(shù)林中間矗立著一座古色古香的樓閣，只見(jiàn)他（它）金碧輝煌、富麗無(wú)比，飛檐峭壁，四根雕欄玉砌的柱子攀龍附鳳。
石拱橋下是碧波蕩漾的湖水，水面泛起一道道漣漪，湖中間長(zhǎng)著一些亭亭玉立的蓮花，翠綠欲滴的荷葉像蒲扇一樣為小青蛙遮蔽陰涼，一只薄如蟬翼的蜻蜓，落在含苞待放的花蕾上振翅欲飛。這時(shí)，我忽然想起一句古詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！辈贿h(yuǎn)處有兩只親密無(wú)間的大白鵝悠閑地游著，不時(shí)地仰著頭高傲地叫了幾聲，真是“曲項(xiàng)向天歌”。幾只羽毛豐滿的鴨子也在水中追逐嬉戲，它們一會(huì)把頭扎進(jìn)水里，一會(huì)把身體潛在水里。五顏六色的觀賞魚(yú)也不甘示弱，它們時(shí)而竄出水面，時(shí)而潛入水底，時(shí)而互相爭(zhēng)食。離石橋不遠(yuǎn)處有一座造型精致的涼亭，四根堅(jiān)固的柱子支撐著亭蓋，亭蓋是銀灰色的，四角飛檐翹起，中間高聳，十分美觀。
公園里到處是風(fēng)景秀麗的圖畫(huà)，到處是人間仙境，真令人流連忘返��！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 18
大家伙都去過(guò)公園，既然大家都到過(guò)公園，那我就不瞞著了。我去的公園可熱鬧了，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我熱鬧的公園吧！
一天，我本是和媽媽還有弟弟走在去買(mǎi)菜的路上，正好從一個(gè)公園門(mén)口經(jīng)過(guò)，那個(gè)公園里面有很多人。弟弟一眼望見(jiàn)了那個(gè)滑梯：“太美了吧，這是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最好的滑梯了�！钡艿軟_了過(guò)去，我們的菜也買(mǎi)不成嘍！可是，我們來(lái)玩一下也挺好。
我們進(jìn)了那個(gè)公園，我騎著自行車(chē)，身邊的狗狗一直“汪汪”地叫，它好像也很喜歡這里呢。哇，公園里面原來(lái)還有一個(gè)池塘，池塘上有一群野鴨“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“這是我們的新家�！蔽业艿茉谖遗赃叺赜螛�(lè)場(chǎng)里面玩，玩得可開(kāi)心了。池塘中央有個(gè)小亭子，我和弟弟一直想去那個(gè)亭子上呢。哇，小亭子旁邊有一個(gè)假山，上面還有噴泉呢。它險(xiǎn)峻雄偉地立在那里，真的好似一個(gè)士兵。
公園里還有一個(gè)和我同齡的同學(xué)，他腳下踩著滑冰鞋，自由飛快地滑著。池塘邊還有兩棵樹(shù)，一棵是柳樹(shù)，一棵是榕樹(shù)。風(fēng)吹啊吹，吹到樹(shù)的葉子上。小松鼠們爬到了老榕樹(shù)上，合著樹(shù)葉的響聲，我們以笑聲為伴奏，以自行車(chē)的鈴聲和小朋友們的尖叫聲為主奏，公園之中響起了美妙的'歡樂(lè)之歌。公園的草叢里，有一群可愛(ài)的棕黑色的兔子。
我們也玩兒得有一些疲憊了，媽媽在椅子上說(shuō)：“我們走吧。”我們乖乖地回家了。
今天玩得真開(kāi)心，我們一邊玩，一邊聽(tīng)著美妙的歡樂(lè)之歌，很開(kāi)心，你們呢？
六年級(jí)語(yǔ)文作文 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我漫步在公園中這里人很多，有的人正在聊天，有的正在興奮的打著羽毛球，有的正在踢足球他們玩的好開(kāi)心呀。還有的……突然，東風(fēng)爺爺吹起了一陣風(fēng)樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了好像美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，又像一位美麗的仙子在飛舞，好漂亮呀。
這里還有好多樹(shù)木比如說(shuō)竹子、松樹(shù)和黒彈樹(shù)它們不怕寒冷堅(jiān)強(qiáng)的綻放著葉子。我們坐在草地上觀賞這美麗的景色，會(huì)情不自禁的贊嘆到這景色真是太美了。而且這里還有各種各樣的鳥(niǎo)，它們有的在自由的飛翔，有的在找食物，還有的在鳴叫，好像一位音樂(lè)家在縱情的歌唱，它們唱的好優(yōu)美，好動(dòng)聽(tīng)。我們有時(shí)候還會(huì)沉浸于這小鳥(niǎo)的‘歌唱聲中’。
這里還有好多好多奇形怪狀的石頭。有的大石頭的封面上刻的有古寺、詞語(yǔ)和詩(shī)人的名字，有的小石頭上有很多顏色，有的石頭上只有一種獨(dú)特的顏色。這里還有好多石像，這些石像可是古代著名的人，有的石像是在下棋的`樣子，有的石像是在喝茶的樣子，他們被刻的栩栩如生。
這里還有好多玩的，小孩子都喜歡到這里來(lái)玩，有的小孩玩的時(shí)候摔了一跤也沒(méi)有哭反而笑了，因?yàn)榈厣鲜呛窈窠瘘S金黃的沙子，所以摔下來(lái)不會(huì)很痛很疼，在這里玩的孩子們都會(huì)露出開(kāi)心、滿意的笑容，這個(gè)公園給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 20
在一條河邊，有一座美麗的小公園，它植物茂盛，三五石堆點(diǎn)綴其中，還有一座六角亭，煞是寧?kù)o美麗。
這里有一顆榕樹(shù)，它特別龐大，主枝桿四五個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，長(zhǎng)到上面一點(diǎn)就分成了四五個(gè)小枝干，依然粗壯堅(jiān)實(shí)，頂部的樹(shù)葉多的數(shù)也數(shù)不清，呈圓形，外頭的一端伸到了河邊，樹(shù)葉垂掛下來(lái)，都快碰到河水了。整棵樹(shù)看上去有一座房子那么大。陽(yáng)光被“大綠傘”擋住了，人們就可以在樹(shù)下盡情地玩耍。
大榕樹(shù)的旁邊還有一棵“多枝樹(shù)”，它的形狀奇怪極了，它太懶了，不是筆直地站在那里，而是躺在地上，又長(zhǎng)出十幾個(gè)樹(shù)枝，這些個(gè)樹(shù)枝倒排列著整齊的隊(duì)伍，白色的樹(shù)皮，瘦小的枝干，與旁邊的`大榕樹(shù)相映成趣。
小河里的水也想來(lái)跟我們一起玩，就開(kāi)始漲起來(lái)了。河水是多么清澈呀！它羨慕地看著我們，波光粼粼，我仿佛聽(tīng)到了它的聲音，我用心跟小河興趣盎然地聊著說(shuō)著……
旁邊有一個(gè)健身器材區(qū)，來(lái)運(yùn)動(dòng)的老人們一個(gè)個(gè)看上去都很有活力，他們仿佛回到了自己的青春年代。有的在散步，獨(dú)自一人，或者三個(gè)一群五個(gè)一伙；
有的在跑步，哈呼哈呼地喘著粗氣；有的在跳舞，陶醉在自己的翩翩舞姿里；還有人在打太極……我感受到了他們的力量。
河邊一字排開(kāi)的柳樹(shù)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；胖狗柯基在草地里東奔西竄……多么吸引人的公園啊！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 21
在我家附近有一座小公園，它就是美麗的海德公園，每天早晨與晚上公園里都會(huì)有很多跳廣場(chǎng)舞，跑步的人，熱鬧極了！
公園最美的是春天。
春天，花壇里開(kāi)滿了各種顏色的花，有紅的，白的，紫的，黃的……美麗極了！我最喜歡公園的牽�；ǎ坏酱禾鞝颗；ň痛抵男±龋孟裨谡f(shuō)：“春天來(lái)啦！”大樹(shù)也抽出新的枝葉，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
公園最熱鬧的就是夏天。
夏天，公園的荔枝樹(shù)長(zhǎng)的更蒼翠了，人們?cè)跇?shù)下乘涼或者到?jīng)鐾だ锍藳觯黄鹆牧奶�，消消暑。小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上跳著叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”雖然天氣這么熱，可仍擋不住人們的熱情，還是有許多人在公園里跑步、打乒乓球、溜冰，打羽毛球……熱鬧極了。
秋天，走進(jìn)公園，抬頭望去，最吸引眼球的.就是那幾顆挺拔的楓樹(shù)，幾片紅葉在綠葉的襯托下，顯得格外美。楓樹(shù)邊的菊花開(kāi)的非常熱鬧，有的倒著長(zhǎng)，有的彎著長(zhǎng)……不僅如此菊花的顏色也有很多，比如紅的，白的，紫的，黃的……五顏六色的，美麗極了！
冬天，有很多樹(shù)都枯萎了，這是百花凋零的季節(jié)，只剩下一些梅花，這讓我想起了一句詩(shī)，是“墻角數(shù)知梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蔽液芟矚g冬天，這是我一年四季最喜歡的，因?yàn)槲蚁矚g下雪天，雖然深圳的冬天不會(huì)下雪，我還是可以在公園做很多事，如滑旱冰，在健身器材那里鍛煉身體……
四季的海德公園最熱鬧，最美麗！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 22
北湖公園不但是個(gè)山青水秀的地方，是南充市最著名的大公園，我曾去過(guò)那里，可兩次卻看見(jiàn)不同的景象，讓我十分難忘。
有一次，媽媽去南充考試，我和爸爸就去打出租車(chē)到北湖公園玩。到北湖公園，我們走進(jìn)大門(mén)，就往前走，看到廣闊的湖面波光粼粼，水面上還長(zhǎng)了許多荷花，美極了！我們跟著小溪走，便漸漸逼近小青山，小青山綠草做衣裙，用朵朵白云做頭巾，用流淌的清泉洗臉，用火紅的朝霞做脂粉，打扮的.漂漂亮亮的，接著，我看見(jiàn)了水上步行球，便想去玩，哪里荒無(wú)人煙，讓我很不高興，還說(shuō)這很著名，連條魚(yú)也沒(méi)也沒(méi)看見(jiàn)，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我神清氣爽，再看看湖面，劃起一圈圈波紋，美極了！最后我們走了。
還有一次我們一家和幺幺一家又去南充玩，這次荷花湖依然湖光瀲滟卻給我另一種印象，在這里，翠綠的荷葉叢中，一只只亭亭玉立的荷花，像一位位披著輕紗在湖中沐浴的下的仙女，含笑而立，嬌羞欲語(yǔ)；還有那青蛙，她披著碧奴的衣裳，露著雪白的大肚皮，鼓著大眼睛，正為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的響樂(lè)。接著我又看見(jiàn)船和水上步行球，這是不像以往那么平靜，而是有許多人，我們又租了船，再坐船中，有好多魚(yú)過(guò)來(lái)，我樂(lè)開(kāi)了花，后來(lái)我們下了船。回去了。
我真喜歡北湖公園，第一次是我的眼睛騙了我，北湖公園真是太美了！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 23
每個(gè)縣城都會(huì)有政府，當(dāng)然，我的家鄉(xiāng)也不例外，但是，我們家鄉(xiāng)的政府一年四季都會(huì)有人陪伴“他”，使他不再那么寂寞，因?yàn)椋@里有一個(gè)寬敞的公園，也是我在閑暇時(shí)光玩耍的最佳場(chǎng)所。
春天，小草們探出頭來(lái)，看望這生機(jī)勃勃的季節(jié)。小樹(shù)們伸直了腰。大地媽媽換了一身新衣服，看上去顯得更加精神抖擻了，有的人在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏忽高忽低，這下可逗樂(lè)了小孩子，有的小女孩蹲在草坪上，仔細(xì)的觀察著小草，好像在對(duì)小草說(shuō):“小草，小草，你快快長(zhǎng)大！”大人們也坐在涼亭里有說(shuō)有笑的談著不。
夏天，天氣悶熱，人們都換上了涼快的'短袖，有的人在滑輪滑，有的人在跳大繩，有的人在遛狗……狗狗好像也喜歡小草們，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)地舌頭去舔小草們。好似在對(duì)小草說(shuō)：“不怕不怕，我來(lái)保護(hù)你！”到了晚上，夜靜靜的，星星和月亮都去睡覺(jué)了，悶熱的夏天，蟬時(shí)不時(shí)的叫兩聲，好像在提醒星星和月亮不要睡著了，但無(wú)論怎樣提醒，萬(wàn)物還是沉寂了……
秋天，是豐收的季節(jié)，政府的樹(shù)葉紅的、黃的各不相讓?zhuān)芏嗳硕甲跊鐾ど响o靜的觀賞著美麗的落葉，而落葉卻有點(diǎn)害羞，落下來(lái)，不讓人看，但是人們卻很執(zhí)著，撿起來(lái)最美麗的一片，做為書(shū)簽。
冬天，小草和小樹(shù)都換上了雪白的衣服，大地媽媽經(jīng)不住冬爺爺?shù)膭瘢矒Q上了白色的衣服。政府突然消失了許多人，只有少許的人用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和翩翩的舞姿陪伴著它。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的政府！更愛(ài)美麗的政府公園！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 24
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園——棲鳳公園，它坐落在一座鳳凰山上，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人，是人們休閑娛樂(lè)的圣地。
站在公園的腳下，高高聳立在眼前的是高大雄偉，氣勢(shì)磅礴的城墻。它是用漆黑色的方磚砌成的，沿著陡峭的石階爬上城墻上，城墻兩側(cè)有許多瞭望口，透過(guò)瞭望口，寧武的整個(gè)妝容盡收眼底。看著腳下平整的方磚讓我想起我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它是勞動(dòng)人民汗水和智慧的結(jié)晶！忽然一股涼風(fēng)吹過(guò)，讓人神清氣爽。
翻過(guò)城墻，最引人注目的.是一墩墩形態(tài)各異的雕像，它們莊嚴(yán)肅穆，身材魁梧。仔細(xì)一看，它們的體型、神韻、動(dòng)作各不相同，有的虎目圓睜；有的雄姿英發(fā)，；有的身披鎧甲，嚴(yán)陣以待，讓我們聯(lián)想到他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的場(chǎng)面，心中的敬佩和仰慕油然而生！
四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，五顏六色花兒競(jìng)相開(kāi)放，清香撲鼻�？諘缣幱幸蛔偕剑怯梢粚右粚拥钠诔傻�，形態(tài)奇特。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一頭老黃牛一樣橫臥在地上；猶如一只正要展翅飛翔的雄鷹；我們像一群小猴子一樣在上面爬上爬下，玩得開(kāi)心極了！
公園的最好處有一個(gè)亭臺(tái)樓閣——鳳鳴亭。那里被花草樹(shù)木包圍著，像是在綠色的海洋中的小島，站在上面仿佛置身于綠色的海洋里讓人心曠神怡！
這就是令我癡迷，心醉的美景，令我留戀的棲鳳公園！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 25
秋姑娘來(lái)了，夏哥哥收著行李慢慢地走了，還有點(diǎn)依依不舍，就留下了一點(diǎn)溫暖。
這天是星期六，我們?nèi)タv棹園去玩了。美麗的縱悼園坐落于寶應(yīng)縣繁華的縣城中心。我和媽媽、弟弟去了劃小船的地方，哈！可真想不到，我遇到了袁夢(mèng)、朱鵬洲和唐嘉成呢！可惜他們坐過(guò)船了。紅木橋上雕著美麗精致的花紋，有荷花、竹葉……接著，我們到了八寶亭的下面，八寶亭柱子上有一句話：“地呈八寶光千載，天賜九如福萬(wàn)歲�！痹陧斏希幸粋�(gè)綠色的葫蘆。上面還有個(gè)辟邪針。金光閃閃，顯得非常美麗。坐在亭內(nèi)，近觀綠樹(shù)紅花、遠(yuǎn)眺碧波蕩漾的人造河。我們一路一直在跑，不知不覺(jué)的已經(jīng)來(lái)到了龍頭船上了，要是能開(kāi)走去玩就好了。
我們到了學(xué)古箏的地方，一個(gè)個(gè)比我們年紀(jì)都要小的'孩子一邊看著樂(lè)譜，一邊津津有味地用手彈著。袁夢(mèng)、朱鵬洲、唐嘉成是時(shí)候要走了，所以一個(gè)個(gè)從東門(mén)出去了。
只剩我、媽媽和弟弟了，這時(shí)，我鬧著媽媽去坐船，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。但每輛船只能坐半個(gè)小時(shí)。在這時(shí)，劉宇軒來(lái)了，我向他揮手，他看到了，也向我揮揮手，便大聲喊：陸葉鏇，我們來(lái)了。不一會(huì)兒，他就開(kāi)著電動(dòng)船過(guò)來(lái)了，我跟劉宇軒你追我趕的，時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。我要走了，可劉宇軒要跟我玩也上來(lái)了。后來(lái)我們上了假山，我問(wèn)他：“你敢不敢上最高的山？像站在天上一樣？”“不敢�！彼麚u搖頭。
秋天的公園，桂花飄香，秋風(fēng)送爽，有很多美麗的景色。就這樣，我們各自回了家，而大家是多么的開(kāi)心��！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 26
在中國(guó)有許多讓我們著迷的風(fēng)景，長(zhǎng)城、故宮、市民廣場(chǎng)。其中我最喜歡的當(dāng)然是“和合公園”啦！
和合公園的每一個(gè)角落都有鮮花，大的、小的、紅的、紫的，一朵有一朵的姿勢(shì)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們翩翩起舞，公園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處是花香，到處是花影。還沒(méi)看清這朵兒，那朵便舞動(dòng)起來(lái)。她們有的在聊天，有的好像在比美，有的還在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！
過(guò)了一會(huì)風(fēng)越來(lái)越大，花兒晃的更加厲害了！她們像一個(gè)個(gè)舞者，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的觀看，他們看的津津有味。風(fēng)漸漸停了，花兒來(lái)了個(gè)完美的結(jié)尾，結(jié)束了舞動(dòng)，蝴蝶和蜜蜂戀戀不舍地離開(kāi)了，好像沒(méi)看過(guò)癮。其實(shí)……我也沒(méi)看夠。
我無(wú)精打采時(shí)，突然看見(jiàn)了一座小木橋，我想過(guò)了這座小木橋會(huì)不會(huì)有什么有趣的.地方呢？我邊想邊走上了小木橋。咦？怎么模模糊糊的�？纯此闹埽瓉�(lái)是旁邊噴出來(lái)的霧，怪不得白茫茫的，不過(guò)也挺有趣的。感覺(jué)像仙境一樣，要不是還要去別的地方玩兒，我還愿意在橋上待一個(gè)下午呢！
我?guī)е活w愉快的心跑到了小湖邊——天鵝湖。天鵝有白有黑，有的在聊天，有的在睡覺(jué)，有的還向我們打招呼呢！他們好像是一對(duì)對(duì)好兄弟，好姐妹，成天在一起，同住一個(gè)家。
和合公園就像一本相冊(cè)，保留了四季美麗的景色，我愿意常去翻看它。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 27
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽來(lái)到了世紀(jì)公園。
一進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在我們的眼前是一簇簇的不知名的小野花，它是深紫色的，還帶著一點(diǎn)黑色，高雅而又帶著一絲神秘，它們一朵挨著一朵，好像怕人們看不到它們的艷麗風(fēng)姿似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是幾顆忽閃忽閃的小星星，。一陣風(fēng)吹過(guò)，小野花就像一只只展翅欲飛的紫蝴蝶，像一盞盞精致的小花籃，又像一串串紫中透亮，圓潤(rùn)可愛(ài)的葡萄。它的美麗引來(lái)了一群群小蜜蜂，它們提著小花籃，一邊馬不停蹄地忙著采蜜，一邊唱著它們的主打歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”好像在贊美那些花兒開(kāi)得是如此得燦爛，開(kāi)得是如此得美麗。“卡嚓”一聲，原來(lái)游人看到這么一派生機(jī)勃勃的景象，也被吸引住了，所以他們想拍一張照片，留作記念。
不知不覺(jué)就來(lái)到了樓梯，它，一年四季都保持著一種顏色――綠色，它一年四季都保持著一種姿勢(shì)――挺立。它是誰(shuí)？對(duì)了！它就是兩排被勤奮的工人叔叔修剪成長(zhǎng)方形的冬青樹(shù)。冬青樹(shù)的葉子只有指拇般大小，葉子的顏色是嫩綠色的，真像一塊塊無(wú)瑕的小翡翠，沒(méi)有一片葉子是黃色的`。它們真像兩排昂首挺胸的小戰(zhàn)士，粘在葉子上的晶瑩小露珠仿佛是它們的小軍帽呢！好像在說(shuō)：“保衛(wèi)世紀(jì)公園是我們的職責(zé)！”
剛下了樓梯，我和媽媽又被一片花海包圍住了，這花的顏色。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 28
我的家在沈家門(mén)，那里有座家喻戶曉的公園——北安公園。它座落在普陀中學(xué)和郵政大樓旁邊。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是綠油油的大草坪，草坪上還盛開(kāi)著各種各樣美麗的鮮花，一條條石板鋪成的小路從不同方向彎彎曲曲地穿過(guò)草坪，到達(dá)了公園中央，一個(gè)巨大而美麗的噴泉展現(xiàn)在我的.眼前。
春天，陽(yáng)光明媚，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，周?chē)G油油的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)綠衣仙子在跳舞，草地像一張綠色的地毯，花朵為草地繡上了花紋。池水清清的，總能看見(jiàn)在水里游動(dòng)著的小魚(yú)。有的在悠閑自得的嬉戲玩耍；有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色；有的聽(tīng)著吹笛人優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的曲子，都被陶醉了。
早晨，我看見(jiàn)太陽(yáng)撒下一束束金光照在北安公園的小路上，暖洋洋的。哦原來(lái)太陽(yáng)變成了一個(gè)金光閃閃的大金球。如果這時(shí)走在北安公園的小道上，簡(jiǎn)直就像沐浴在輕柔的、溫暖的陽(yáng)光里，而且也不太刺眼，可以想象有多么的舒服、暖和。 晚上，北安公園最熱鬧了，那里有鍛煉身體的老人、玩耍的小孩、散步的青年，也有買(mǎi)東西的小販。我覺(jué)得晚上的北安公園十分漂亮，噴泉的噴頭會(huì)噴出各種的水柱如：花形的、扇形的、山形的……美麗極了，為公園增添了一份悠閑。
這就是我家鄉(xiāng)的北安公園，那么清幽，那么飄逸美麗，你們快來(lái)飽覽這美麗的風(fēng)景吧！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 29
我常常去一個(gè)離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的公園。那便是安海公園。夏天驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，很多人都來(lái)這兒乘涼。你瞧，一到夏天的午后，這兒的涼亭總是擠滿了人，有乘涼的，打牌的，下棋的，聊天的，數(shù)不勝數(shù)。
夏天的'公園是美麗的。雖然在陽(yáng)光的暴曬下植物們都開(kāi)始凋謝了，但樹(shù)木更加繁茂，他們屹立不倒，頂天立地。不過(guò)，公園里最美的要數(shù)荷花了，荷花又粉又圓，在綠色的荷葉間，宛如一位身穿粉色衣裳的小姑娘。微風(fēng)吹過(guò)，荷香陣陣，他們隨意排列著，多可愛(ài)！刺桐花也是很出眾，在樹(shù)的旁邊繞來(lái)繞去，黃色的衣裳，真是太漂亮了。
夏天的公園是熱鬧的。鳥(niǎo)叫，蟬鳴，水聲，笑聲，哭聲總在耳邊環(huán)繞。鳥(niǎo)兒們跑到樹(shù)上找食物。只要一點(diǎn)動(dòng)靜，他們又會(huì)飛快地逃走了�！把剑缓昧�！”這聲音通常是涼亭里下棋打牌的老爺爺們發(fā)出的，大概是他又不小心下錯(cuò)一步棋還是打錯(cuò)一張牌了吧。
夏天的公園是歡樂(lè)的。我走在公園的小路上，樹(shù)蔭籠罩著我�？催@兒不熱，我便邀請(qǐng)了弟弟和我一起玩捉迷藏。我首發(fā)抓人，他不知去向，我覺(jué)得該是在草叢里，我便去找他。然而翻遍草叢，也沒(méi)有人影，我便想了一招，說(shuō)：“出來(lái)吧，不玩了！”弟弟果真出來(lái)了，我趁機(jī)抓住了他。他一臉迷茫，問(wèn)：“怎么回事？”我說(shuō)：“我騙你的！”他頓時(shí)氣炸了，餓虎撲食般向我撲來(lái)。
我真喜愛(ài)這個(gè)美麗、熱鬧、歡樂(lè)的夏日公園。你最喜歡的公園又是怎樣的呢？
六年級(jí)語(yǔ)文作文 30
我的家鄉(xiāng)在安陽(yáng)，這里有座奇特的塔叫“文峰塔”。
文峰塔屹立在安陽(yáng)市中區(qū)繁華的商業(yè)街文峰大道上，像一位和藹可親、歷經(jīng)滄桑的老人端坐在鬧市中，安靜地、慈祥地注視著從它腳下駛過(guò)的來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和匆忙趕路的人們。
文峰塔有幾千年的歷史了，它是金棕色的，一共有五層八面，它的塔頂被稱為“塔剎”，每個(gè)塔角都掛著小鈴鐺。文峰塔的奇特在于，塔身是上寬下窄，由下往上，一層大于一層，呈傘狀。它歷經(jīng)了幾千年的風(fēng)雪，經(jīng)過(guò)多次的改朝換代，經(jīng)過(guò)槍林彈雨，經(jīng)過(guò)自然災(zāi)害，還是堅(jiān)固地矗立在城市中央。
春天，當(dāng)柳樹(shù)姐姐抽出嫩綠的枝條時(shí)，文峰塔上活潑的小鈴鐺隨著柳樹(shù)姐姐輕柔的舞蹈，也輕歌漫舞起來(lái)；夏天，當(dāng)荷花妹妹綻開(kāi)了粉紅色的笑臉時(shí)，微風(fēng)輕輕地?fù)崦姆逅♀忚K為風(fēng)阿姨唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天，當(dāng)秋雨為文峰塔洗去塵土?xí)r，文峰塔像文靜的小姑娘一樣靜靜地站在那里。冬天，當(dāng)雪花飄落在文峰塔的肩膀上時(shí)，文峰塔穿上了雪白的`衣裳，等待著春天的到來(lái)。
清晨的文峰塔在薄霧輕煙的籠罩下，像一位優(yōu)雅的仙子披著輕柔的薄紗，在朝霞的映照下，為人間散下愛(ài)心。
我最喜歡晚上的文峰塔，它發(fā)出淡黃色溫馨的燈光，就象童話里的夢(mèng)幻仙境，為晚歸的人們照亮回家的路。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的景色。文峰塔是我們安陽(yáng)的象征，它巍峨壯麗，一年四季景色宜人，人們都喜歡它。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 31
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的江河，石欄旁有一個(gè)美麗的公園，那里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，地上是綠茸的小草，花兒落下來(lái)，輕輕的躺在小草鋪成的地毯上，睡著了。一朵朵鮮花，一棵棵柳樹(shù)，一條條“地毯”，組成了那個(gè)小公園。
春天，路旁的柳樹(shù)抽出了新的枝條，嫩黃色的小芽?jī)憾冗^(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，在暖和的春天探出頭來(lái)，高興地和燕子姐姐講述自己的故事。不光是柳樹(shù)姑娘在生長(zhǎng)，一大片植物也在快樂(lè)的生長(zhǎng)。桃花還是個(gè)美麗的'少女，剛想認(rèn)識(shí)世界，就把路人的眼球吸引住了，便羞紅了雪白的臉蛋，十分的美麗！
夏天，嫩黃色的小芽?jī)洪L(zhǎng)大了，成了密而綠、細(xì)而長(zhǎng)的柳葉，柳姑娘的辮子變長(zhǎng)了，濃綠的枝條像是絲帶系在枝干上，隨風(fēng)舞動(dòng)，每當(dāng)烈日炎炎的中午，許多老人坐在柳樹(shù)下乘涼呢！小草長(zhǎng)得很密，也很綠，綠得像是用水彩筆畫(huà)上去的呢！
秋天，隨著一陣“吱吱”聲，大樹(shù)又換上了金色的衣裳，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，一片片金色的落葉猶如一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，最后，疲倦的落葉筋疲力盡，便躺在草地上，睡著了。
冬天，柳姑娘剪掉了她的長(zhǎng)發(fā)，整個(gè)公園成了雪白的一片，一片片雪花落在花草樹(shù)木上，為他們制作了一件雪白、美麗的衣裳。孩子們?cè)谘┲墟覒颍?/p>
啊！多么美麗的公園，我在她的懷抱中游戲！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 32
遙遠(yuǎn)的記憶令人回味無(wú)窮。那已經(jīng)是很早以前的一天了，我來(lái)到了家里附近的公園賞景。
首先映入眼簾的是一條彎彎的小路，小路蜿蜒前行，走出不多遠(yuǎn)，就是一片池塘，我走上小橋不禁仰望藍(lán)天。
藍(lán)天，像一顆琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像一匹織得很精致的藍(lán)綢子，看上去好像離你很近，只要一舉手就可以摸到，但好像又離你很遠(yuǎn)，怎么也觸摸不到。藍(lán)湛湛的天空陪襯著雪白的云朵煞是好看。
突然一陣撲鼻而來(lái)的清香，裊裊地鉆到我的心中。此時(shí)，我的`心立即被花的清香從天上引到了地上。我向下看，只見(jiàn)荷花正怒花盛開(kāi)。荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的小圓盤(pán)，白荷花在這些小圓盤(pán)之間亭亭玉立地冒出來(lái)，粉荷花身姿修長(zhǎng)，含苞待放。其它的荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的露出嫩黃色的小蓮蓬，看起來(lái)精神飽滿，有的飽漲得好像馬上要破裂似的。
穿越小橋，我來(lái)到了一片長(zhǎng)滿花草的地方。我眼前突然一亮，這花叢中好似已有幾十只蝴蝶，走近一看，這哪是什么蝴蝶呀，原來(lái)是一簇簇蝴蝶花。它們?cè)谌~子稠密的地方綻開(kāi)著。這些“蝴蝶”身上有許多斑點(diǎn)，就像美麗的裝飾品。微風(fēng)吹來(lái)，好似千百只蝴蝶張開(kāi)柔美的翅膀在花叢中翩翩起舞，采集花粉呢！
當(dāng)我走完這段路，已完全陶醉于公園這美麗的景色之中。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 33
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，把我從夢(mèng)中叫醒，我懶洋洋地搓了搓眼睛，望向窗戶，心想：雖然現(xiàn)在還是在特別時(shí)期，但也不能整天悶在家里，幾天出去一兩次也是可以的。我媽媽提出了想要出去玩的想法，望著一邊說(shuō)一邊撒嬌的我，媽媽摸了摸我的頭，同意了。我開(kāi)心極了，快速穿好衣服，牽著弟弟的手，去公園了。
剛進(jìn)公園，我就感受到了春天的氣息，大樹(shù)的新綠，花兒的芬香，小鳥(niǎo)的歡唱，讓這個(gè)被病毒侵襲的世界充過(guò)生機(jī)和新的滿希望。微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的空氣，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)草地，也吹過(guò)了清澈的的湖水。那大片的草地，像是一張色彩明艷的`地毯，舒展著嫩綠的葉子，如果坐上去，會(huì)感常到非常舒服吧！
我躺在灑滿陽(yáng)光的綠草坪上，一望著湛藍(lán)的天空。潔白無(wú)瑕的云朵在我看來(lái)上是那么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
一夜之間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)木的樹(shù)枝正微微的冒出了綠意，新葉也漸漸豐滿起來(lái)，仿佛再為春天的一場(chǎng)表演。地上的泥土松松軟軟，能聞到泥土的氣息。
沿著步行道走過(guò)去，隨處可見(jiàn)的花壇里五彩繽紛，花朵爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩。瞧！那一朵朵美麗的鮮花正在向大家招手。有些花雖然有些膽怯和羞澀，但還是隨風(fēng)起舞，為我表現(xiàn)了一個(gè)生了勃勃的世界。
看著這美麗公園，我不禁感慨：真是“地上草如茵，兩岸柳如眉”，四月的公園，叫人多陶醉呀！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 34
我的家鄉(xiāng)有許多公園：水源山公園，西林公園，杏林湖公園……但我最?lèi)?ài)的還是沿江公園，尤其喜愛(ài)春天的沿江公園。瞧！冰雪融化了，春風(fēng)把江水熨暖了。站在堤岸可見(jiàn)，江水又唱起了動(dòng)人的歌兒，向東方流去。堤岸的小草綠油油的，在春風(fēng)的輕撫下，跳起了歡快的舞蹈！沿江公園里的杏花開(kāi)了，顏色有白色、淡粉色和粉色的。白色的晶瑩如玉，淡粉的似將雪白與粉紅融為一體，如少女臉上的紅暈；粉紅的杏花如天邊絢麗的云霞，美麗極了！清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東方天空的魚(yú)肚白略帶點(diǎn)紅，朝霞漸漸呈現(xiàn)。��！瞬間，整個(gè)天空變成了粉紅，浪漫迷人。哦！太陽(yáng)出來(lái)了，天空從粉紅變成金黃，猶如用秋天的稻子磨成了粉末，灑在了天空之上——這時(shí)的江面波光粼粼，一片紅色。中午，太陽(yáng)立在頭頂，照在樹(shù)葉和花上，使它們的色彩更加明艷。
傍晚，夕陽(yáng)和霞光一起灑在江面上，波光粼粼，映出了紅色，多像春姑娘臉上的紅暈。夕陽(yáng)漸漸落下，可霞光不愿離去，調(diào)皮的把整個(gè)世界鍍上了玫瑰紅。晚上，江沿成了燈的'海洋。遠(yuǎn)處，橫跨兩岸的大橋閃耀著白色的光；對(duì)面柳樹(shù)島岸上，高大而又美麗的燈柱倒映水中；近處，防洪紀(jì)念塔的頂端有夜空最亮的星！它在塔身霓虹燈的映襯下，顯得更加耀眼；金港灣高層的彩燈，像一座UFO，閃閃爍爍，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)…… 我最喜愛(ài)的景物就是家鄉(xiāng)的沿江公園，這里的景色最美！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 35
星期天，天氣晴的非常好，我和哥哥一起去中山公園玩里玩。
還未入園，透過(guò)藍(lán)白欄桿，中山公園的美景已讓我目不暇給，火紅的雞冠花，嫩黃的芙蓉花，紫色的薰衣草，還有那隨風(fēng)起舞的金色銀杏葉無(wú)不宣告著秋天的來(lái)臨。
最美的還要數(shù)銀杏樹(shù)，每一棵都是那么干凈挺拔利落，從沒(méi)有一枝多余的枝干。一夜秋風(fēng)起，滿樹(shù)片片金。秋風(fēng)姐姐一個(gè)晚上就把翠綠的銀杏葉偷偷鍍成了金色，那一片片黃金葉打著旋跳著舞落到了池塘邊，小路上，草窠里。嘩啦嘩啦的宣告著秋天的富有，我們都不忍心去踩，哥哥說(shuō)多撿點(diǎn)可以賣(mài)好多錢(qián)呢，我信以為真，撿了很多大大的葉子，藏到口袋里好幾天都不舍得丟掉。
銀杏樹(shù)下雞冠花開(kāi)的正旺，幾乎看不到綠色的葉子，只是一片火紅，棵棵精神抖擻，就像那掉了毛且干瘦的火烈鳥(niǎo)一樣，擎著那撮雞冠排著隊(duì)挺立著，好像馬上要閱兵一樣。
沿著彎曲的`鵝卵石的小路我們來(lái)到了小湖邊，放眼望去，秋日里的湖是那么平靜，那么澄清，藍(lán)藍(lán)的好像整個(gè)天空都掉到了湖里，不用抬頭，就可以看到馴鴿在白云間穿梭。
幾只小麻雀嘰嘰喳喳的匆匆忙忙的飛過(guò)，好像是要看熱鬧去吧。幾條灰色的小魚(yú)，在石縫間游來(lái)游去，有時(shí)會(huì)飛快的沖向水面，還沒(méi)有露出光滑的小腦袋就一個(gè)轉(zhuǎn)身，鬼機(jī)靈的鉆到水底去了。
秋天的中山公園少了一些浮躁，多了一些平和；少了一些華麗，多了一些穩(wěn)重。我愛(ài)中山公園，愛(ài)她那寧?kù)o的美，愛(ài)她那樸素的美！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 36
今天，我來(lái)到一個(gè)大型蹦床公園玩，里面有許多好玩的項(xiàng)目，比如攀巖、投籃、自由落體……我喜歡的是極限闖關(guān)和極限逃生。
極限闖關(guān)共分四關(guān)。第一關(guān)“旋轉(zhuǎn)”，要從一個(gè)墊子跳到一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的墊子上，然后馬上用小碎步走到對(duì)面的墊子上，不然你剛踩上去，就會(huì)被轉(zhuǎn)到下面的海綿池里。這關(guān)鍛煉我們要找到最適合的步子頻率。
第二關(guān)“走樁子”，每個(gè)樁子高有1。2米、間距1米不到。正上方是三個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的超大氣錘，你要乘氣錘還沒(méi)有敲到你之前趕緊走到對(duì)面。這關(guān)鍛煉了我們的靈敏。
第三關(guān)“走圓柱”，要走過(guò)一個(gè)橫過(guò)來(lái)的圓柱子，同時(shí)也會(huì)有三個(gè)大氣錘給你搗亂。第一次玩，我是爬過(guò)去的。后來(lái)我也想試著跑過(guò)去，剛走在上面我就被打了下來(lái)。最后我仔細(xì)觀察，知道要在錘子蕩過(guò)去之后快速穿過(guò)它。成功穿過(guò)三個(gè)錘子，就走到對(duì)面。這關(guān)鍛煉了我們的平衡和找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。
第四關(guān)“抱抱熊”，要抱住一個(gè)東西，然后滑過(guò)去。但我建議還是用手抓住掛東西的繩子，因?yàn)樯厦娴腵軌道中間有一個(gè)突然下降的階梯，如果你是抱著很有可能會(huì)滑下來(lái)。這關(guān)鍛煉了我們的臂力。
極限逃生是從一個(gè)高3米的臺(tái)上跳到一個(gè)氣墊上。開(kāi)始我不敢跳，但是看到小朋友跳下去都說(shuō)好玩，忍不住也想跳。于是我退后兩步，閉上眼睛，咬住牙齒，沖了出去。哇！我的身體飛了出去，心里的緊張也飛走了，這種感覺(jué)太爽了！
這個(gè)蹦床公園真好玩，我下次還要來(lái)。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 37
在生活中，人會(huì)遇到許許多多的煩惱，你可以來(lái)公園走走，它不僅是一個(gè)可以放松的地方，而且它可以讓生活中的人更加親密。
記得有一天，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚。媽媽見(jiàn)天氣好，就對(duì)我說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ス珗@玩。”我聽(tīng)了后，十分開(kāi)心，一直蹦蹦跳跳，地板“咚咚”直響，媽媽笑著說(shuō)：“別把地板蹦通了。”我笑了笑，對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉。
一路上，我的心情很愉悅，聽(tīng)著喇叭發(fā)出的“滴滴”聲，我真希望馬上就到公園。
到了公園，公園很安靜，只有幾輛偶爾駛過(guò)的汽車(chē)傳來(lái)了汽笛聲，接著又是一片寂靜。我進(jìn)了大門(mén)，發(fā)現(xiàn)小路上只有兩三個(gè)人在散步，我拉著妹妹，和媽媽一起觀賞風(fēng)景。
一會(huì)兒，就有三三兩兩的`人結(jié)伴而來(lái)，這時(shí)，公園中熱鬧極了！阿姨們放著音樂(lè)，扭動(dòng)著身體，而小孩子們便在人群中竄來(lái)竄去，好似一群頑皮的猴子。公園中，清澈的河水里幾條小魚(yú)時(shí)不時(shí)從水面露出小嘴，吐著水泡，“嘩啦”“嘩啦”作響；小花紅著臉笑了；小草在春姑娘的吹拂下，生機(jī)勃勃……你看，它們?cè)趺纯赡懿蛔屇阈臅缟疋�、流連忘返呢？小朋友們奔跑在草地上，發(fā)出了“咔嚓”的聲音。有的小朋友在抱著小樹(shù)打轉(zhuǎn)，樹(shù)葉紛紛落下，發(fā)出了“莎莎”聲，宛如一片樹(shù)葉雨。
早晨的公園真美��！我相信，它一定是人們最向往的地方。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 38
今天，我與好友相約一起去逛公園。我心中不禁充滿了期待……輕輕涼風(fēng)吹入園中，樹(shù)木吟唱起不朽的韻律；楓樹(shù)伴隨著韻律舞蹈，火紅的楓葉則是最美的舞裙；楓葉緩緩飄落，落在了一面清澈的明鏡上；明鏡蕩出細(xì)細(xì)波紋，映照著湖邊垂釣的老人；老人輕輕拋出魚(yú)線，靜坐湖畔等候。正是這如詩(shī)如畫(huà)的娟秀美景，仿佛勝過(guò)李清照婉轉(zhuǎn)的詩(shī)詞，如此美麗的風(fēng)景，令我流連忘返。
我們進(jìn)去公園，我與好友一直在說(shuō)說(shuō)笑笑，絲毫未能注意到環(huán)境的變化。我們找了空曠的地方席地而坐，拿出零食吃了起來(lái)，不知不覺(jué)中，零食的包裝袋早已不在手中。我無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺正彎腰低頭拾起地上一片片垃圾。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)周?chē)母淖�，一片片煞風(fēng)景的垃圾散落在路邊，還有垃圾躲藏在隱蔽的角落，一個(gè)小孩撿起了一張紙，卻將它折成紙飛機(jī)拋入湖中，再看湖中，成堆的垃圾搭成“湖畔”，塑料被風(fēng)吹入天空，掛在了樹(shù)木上，火紅的楓葉，早已不復(fù)存在，而被其代替。
我被這景象驚得目瞪口呆，正當(dāng)我站在原地發(fā)愣時(shí)，那個(gè)老爺爺搖搖晃晃地走來(lái)，拾起了我不久前扔在地上的`垃圾，又去撿另一邊的垃圾。望著那滄桑的背影，聞著他手中的垃圾的惡臭，我不禁對(duì)他由衷的敬佩，這個(gè)老人值得我們向他學(xué)習(xí)，我們要有環(huán)保精神。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 39
我家附近有一個(gè)小公園，公園里種了各種各樣的樹(shù)，有銀杏、樟樹(shù)、紅楓、桂樹(shù)……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。公園的景色四季各不相同，我最喜歡初秋的公園。
一進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是那一排排金綠相間的的銀杏樹(shù)。因?yàn)檫�是初秋，銀杏樹(shù)的葉子還沒(méi)有全部變黃，有些還是綠色的，有些半黃半綠。當(dāng)然，還有些性子急的已經(jīng)換上金黃色的新衣了。一眼望去，金黃和綠色互相疊在一起，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外光彩奪目。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)變黃了的葉子離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，打著轉(zhuǎn)兒慢慢地落到地上，鋪成了一條金色的“地毯”。幾個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子在媽媽的陪伴下，在這金黃的“地毯”上跑來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎！
初秋的公園，最吸引人的要數(shù)桂花樹(shù)了。公園中央的草坪上有一棵很大的桂花樹(shù)，足足有兩層樓那么高。樹(shù)干由好幾個(gè)分支組成，到了一米多高的.地方，樹(shù)干向四周伸展開(kāi)來(lái)，樹(shù)冠就像一把大傘。桂花樹(shù)的葉子是深綠的，一片挨著一片，擁擠得透不進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光。這些葉子努力向外伸展著身子，每一片都充滿了生命的活力。葉子下面的枝條上，結(jié)滿了金黃色的桂花，一簇簇地疊在一起。在秋風(fēng)的陪伴下，桂花的香味傳遍了公園的每個(gè)角落。如果這時(shí)候，你深深地吸一口氣，桂花的香味會(huì)一直深入到你的全身，讓你頓時(shí)感到神清氣爽。
初秋的公園是最美的，我愛(ài)初秋的公園！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 40
我喜歡有著歷史悠久的劉公島，我也喜歡風(fēng)景優(yōu)美的威海公園，但我更喜歡帶給我無(wú)限樂(lè)趣的海上公園。
我們一家剛剛來(lái)到海邊，一眼就看見(jiàn)一個(gè)兩米多高的大石頭，上面寫(xiě)著“海上公園”這幾個(gè)大字。周?chē)且粋�(gè)大花壇，花壇里的花可真美，有深紫的，雪白的、金黃的....五顏六色，美麗極了，還不時(shí)散發(fā)著一陣陣刺鼻的香味。我們還看見(jiàn)九龍湖，那才叫美呢，那潔凈的'湖水真像一個(gè)大大的藍(lán)寶石。湖水里的小魚(yú)真像在和人們打招呼說(shuō)：“祝你們玩得開(kāi)開(kāi)心心！”它搖搖尾巴又好像和我說(shuō)再見(jiàn)。湖水周?chē)忻⒌牧鴺?shù)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條落在水里，真像樹(shù)姑娘在梳洗自己修長(zhǎng)的頭發(fā)。
我們離開(kāi)了九尾湖又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)我早就想來(lái)了，這里有好多好多的玩具，我最喜歡又刺激又好玩的海盜船，每次走到海盜船的時(shí)候，我就膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)�，我在下面的時(shí)候都可以聽(tīng)到一陣陣尖叫聲。想到這里我的心都提到嗓子眼里去了。“開(kāi)始了！”工作人員大聲的喊了起來(lái)。我使勁地把著媽媽的手，不知道是什么感覺(jué)，一上一下，心也跟著一起一落，真叫一個(gè)刺激。
鯉魚(yú)湖也是海上公園的一大景觀，這里吸引了許多游客，湖水很深，里面生長(zhǎng)著成千上萬(wàn)條鯉魚(yú)，正像人們說(shuō)的那樣，鯉魚(yú)湖一半是水，一半是魚(yú)。許多游客都把魚(yú)食投向水中，那些又美麗又可愛(ài)的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)屖澄�，不時(shí)濺起朵朵水花。
海上公園不僅景色優(yōu)美，還是兒童的娛樂(lè)天地。每次都會(huì)讓我留戀忘返。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 41
天空中朵朵白云你追我趕，花園中百花盛開(kāi)，芳香圍繞，樹(shù)枝上百鳥(niǎo)鳴叫，歌聲回蕩。春姑娘穿上了五彩的長(zhǎng)裙，她一拍手，百花爭(zhēng)先恐后地露出笑臉；她一轉(zhuǎn)圈鳥(niǎo)兒們就齊齊歌唱；她的腳一踏，草兒就發(fā)芽。
春秋公園是一個(gè)人們休閑的場(chǎng)所。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)亭子里的時(shí)候，就有老人來(lái)這里鍛煉和散步；太陽(yáng)升到頭頂時(shí)，亭子里便有了好幾個(gè)“圓圈”，瞧！有四位老人對(duì)面對(duì)坐在圓桌旁打牌，再加上旁邊圍觀的'人，就圍成了一個(gè)圓圈，當(dāng)然也會(huì)有大人帶來(lái)小孩來(lái)這玩。
春秋公園是樹(shù)的國(guó)王�？矗∏胺接幸豢冒私谴�，它被修剪得整整齊齊的，看上去好像一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯。慢慢地靠近它，誰(shuí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，新長(zhǎng)出來(lái)的八角刺雖然帶著刺，可并不扎手，到是成嫩綠色�？催^(guò)了八角刺，再去欣賞柳樹(shù)在風(fēng)中的美貌。只見(jiàn)柳樹(shù)戴著翠綠的發(fā)夾，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條輕輕劃過(guò)湖面，湖面上便漾起波紋，柳條顯得更修長(zhǎng)。
春秋公園還是一個(gè)花的海洋�？从裉m花正在枝頭朝你笑呢，在這里有白，紫兩種顏色的玉蘭花，所以每當(dāng)風(fēng)一吹來(lái)，那些花瓣就開(kāi)始不聽(tīng)話了，脫離了花的管理，飛向空中，旋轉(zhuǎn)360度，突然有兩片花瓣互相轉(zhuǎn)了半圈，好像一位王子拉著公主在跳舞，同時(shí)地上也變得白紫一片。
春天的春秋公園是美麗宜人的，是孩子們的樂(lè)園，是老人們休息娛樂(lè)的場(chǎng)所，我更期盼夏哥哥帶來(lái)另一個(gè)不一樣的夏日中的春秋公園。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 42
秋天晴朗無(wú)云，公園是一個(gè)美麗的場(chǎng)景。
走進(jìn)公園，抬頭望去，美麗的天空布滿了羽毛般的卷云，似乎是巨大的飛鳥(niǎo)不小心墜落了。綠色的草坪悄悄地?fù)Q上了金色的秋裝。草坪上幾棵孤零零的樹(shù)在嘆氣�？�，樹(shù)冠里，有的葉子穿著黃色的風(fēng)衣，有的葉子戴著金邊的帽子，有的結(jié)實(shí)的小葉還穿著綠色的襯衫。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片小葉子不情愿地離開(kāi)母樹(shù)，飄向遠(yuǎn)方。他們?cè)诳罩刑�，就像黃色的蝴蝶快樂(lè)地跳舞。
公園里的人工湖上，盛夏的荷花早已不見(jiàn)了，只剩下池中的黃蓮葉子。湖里活蹦亂跳的小魚(yú)也會(huì)潛入水中。幾片黃葉在藍(lán)色的波浪中駛向彼岸。
花壇里的菊花盛開(kāi)著，紅的像火，白的像雪，粉的'像霞……五顏六色，五顏六色�；ㄓ胁煌男螤�，一朵在這里，像夜空中燦爛的煙花。有一個(gè)，就像一個(gè)可愛(ài)的小球�？催@里的細(xì)繩，或者含苞待放的花骨，就像即將翱翔的小鳥(niǎo)…...
假山上的小石頭上覆蓋著紅黃葉，像一張彩色的花毯。我輕輕走上去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。
小噴泉日夜噴出清涼的水，更不用說(shuō)它有多美了。
走出公園，我聞到了一股芬芳的花香。耶！桂花盛開(kāi)，淡黃色的桂花大如米粒。有的害羞地躲在綠葉里，有的大方地露出小身姿。這種滿鼻的花香讓我感到輕松愉快。
啊！秋天的公園真是風(fēng)景如畫(huà)！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 43
馬草江公園真美�。∶罒o(wú)處不在，馬草江公園就是一個(gè)美的聚集點(diǎn)！
初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，此時(shí)馬草江公園的美無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。進(jìn)入公園，會(huì)看到一條清澈見(jiàn)底的小河。此時(shí)魚(yú)兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來(lái)擺去，不時(shí)地探出頭來(lái)，似乎對(duì)眼前的事物都充滿了無(wú)限的好奇心。
河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女，正擺動(dòng)著她們的手臂，此時(shí)優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。
河對(duì)面是一座寬大的橋。橋靜靜地屹立在那里，此時(shí)有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的是一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像是在和同伴們竊竊私語(yǔ)。
水仙花的領(lǐng)地上面是一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹(shù)木，此時(shí)他們就像草地的守護(hù)神一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)著這片可愛(ài)的草地。他們高大而堅(jiān)屈的`身影在這片草地上永垂不朽。
許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，此時(shí)傳來(lái)一片歡樂(lè)的笑聲，久久不愿散去，似乎對(duì)這片草地難舍難分了。
我玩了一會(huì)兒，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。此時(shí)許多花朵綻開(kāi)了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！
馬草江公園真美��！我愛(ài)馬草江公園！
六年級(jí)語(yǔ)文作文 44
夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)了。它為我們?nèi)鱿铝艘欢吻锔邭馑娜兆印Ｈ藗円矒Q上了秋裝。大雁成群結(jié)對(duì)往南飛。它們一會(huì)排成一字，一會(huì)兒排成人字，這時(shí)，最吸引人的是秋天的公園。你看，公園里的樹(shù)，也都換上了秋裝。樹(shù)葉變成了黃的，淺綠的，棕色的、半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就打著旋兒往下落。像一群黃色的蝴蝶在翩翩起舞。又像一個(gè)個(gè)小小的降落傘，在空中飄蕩，美極了！樹(shù)葉落到湖里，小螞蟻看見(jiàn)了，用它當(dāng)船。小魚(yú)看見(jiàn)了，用它當(dāng)小傘，把它推來(lái)推去。樹(shù)葉落在地上，就象一條黃金鋪成的地板，公園里，所有樹(shù)的'葉子都黃了。只有松樹(shù)的葉子還是那么翠，那么綠。看！湖的那邊有一棵柿子樹(shù)，柿子成成熟了，紅得那么鮮艷，就像一團(tuán)火。公園得工作人員把果實(shí)摘下，分給游客品嘗。
公園里得花也很美。開(kāi)得最燦爛得要數(shù)菊花了。不同顏色得菊花有大有小，有黃的、白的和金色的。它們?cè)诎倩ㄖ型ねび窳ⅰ@丁們把一盆盆菊花擺成不同的形狀。有圓形的；有正方形的，有長(zhǎng)方形的；還有楓葉形的……其它的花也不甘示弱，一朵比一朵開(kāi)得漂亮，吸引了游客們駐足觀賞。
公園里得小草很有趣，它們不再像春天一樣生機(jī)勃勃了，反而都低下了頭，像一群頑皮得孩子做錯(cuò)了事，正在認(rèn)錯(cuò)一樣。
我愛(ài)迷人的秋天，更愛(ài)秋天美麗的公園。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 45
美麗的中山公園坐落在人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的南恩路大街旁。那里風(fēng)景優(yōu)美、迷人。今天媽媽就帶我去了中山公園。
中山公園是免費(fèi)為市民開(kāi)放的公園，正門(mén)位于黃河路邊上。從正門(mén)沿臺(tái)階而上，臺(tái)階兩邊是蒼翠欲滴的松樹(shù)，放眼望去，像等待檢閱的戰(zhàn)士們威武聳立著。繼續(xù)前行，一個(gè)小型廣場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，中心是孫中山先生的'塑像，讓前來(lái)的人們看到不禁肅然起敬，我想這應(yīng)該就是公園名字的由來(lái)吧！
公園的西面是一大片草地，清晨的露珠在陽(yáng)光的照耀下像閃亮的星星鑲嵌在上面，草地上種著各種觀賞的植物，被園林工人修剪出各種惟妙惟肖的造型，有的像螺絲那樣旋轉(zhuǎn)而上，有的像坐小山，有的像個(gè)大圓球。那里還有幾個(gè)小花壇，開(kāi)著艷麗動(dòng)人的鮮花兒，簡(jiǎn)直是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
公園深處也有很多的樹(shù)呢，比如：白玉蘭、龍柏、核桃樹(shù)、柿子樹(shù)，刺玫瑰、棗樹(shù)。這里簡(jiǎn)直就是一座小型植物園，讓你目不暇接。
公園不僅風(fēng)景優(yōu)美，它還是人們健身、休閑、娛樂(lè)的好去處。每天清晨人們悠閑的身影便出現(xiàn)在我們的眼前。老爺爺們帶著自己的“愛(ài)鳥(niǎo)”在大樹(shù)下邊炫耀著它們的“神奇事跡”；老奶奶們一邊慢跑一邊談笑風(fēng)生，臉上還不時(shí)浮現(xiàn)出笑容。
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的早晨。我愛(ài)你——美麗的中山公園。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 46
我們家住在水尚闌珊，早晨，我和爸爸、媽媽去了對(duì)面的大餅油條店吃了點(diǎn)兒早餐，吃完后筆直向前走了一點(diǎn)兒路，在第一個(gè)可以右拐彎的地方拐了彎，準(zhǔn)備去新三江口公園散步。
走到了有臺(tái)階的地方，走上去，看到了花花草草、蟲(chóng)、水、魚(yú)、船、樹(shù)。開(kāi)始了今天的閑逛，我先看到了一個(gè)銅做的漁夫和銅做的船，都浸在水里。媽媽說(shuō)：“船都沉了，還好漁夫沒(méi)沉，我來(lái)拍張照片�！卑职珠_(kāi)玩笑說(shuō)：“漁夫，搞不好還是個(gè)罪人呢，脖子上都被繩子拴著�！蔽抑腊职衷陂_(kāi)玩笑，但是還是傻傻地說(shuō)：“不然船就開(kāi)走啦！”我一說(shuō)，爸爸就被逗得哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，爸爸看到了鐵樹(shù)，很有學(xué)文的`說(shuō)：“鐵樹(shù)可是百年才開(kāi)花的呀，你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，我見(jiàn)過(guò)�！蔽液蛬寢尞惪谕暤貑�(wèn)了好多問(wèn)題：“真的嗎？在哪兒呀？花美嗎？花里有種子嗎？種子什么顏色？種子大嗎？種子像什么？難種嗎？”爸爸說(shuō)了句：“問(wèn)那么多？”然后回答道：“是真的，在公司里，花不是很美，也不算丑，有些特別，花里有種子，種子橘紅色的，像小番茄，應(yīng)該算大，種起來(lái)很難，種活了難死�！蔽伊私饬诉@么多知識(shí)真開(kāi)心，如果鐵樹(shù)開(kāi)花很常見(jiàn)，也許我不會(huì)這么開(kāi)心了。
我們還見(jiàn)到了好多花草樹(shù)木，最后，爸爸看到了一個(gè)小島一樣的地方，上面種著許許多多各式各樣的植物，好看極了，爸爸還說(shuō)想在上面造房子住，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有人正在夢(mèng)游。”媽媽笑了。
我們走累了，就回家了。
六年級(jí)語(yǔ)文作文 47
清晨，我邁著輕快的步子，向美德公園走去。走到大門(mén)，只見(jiàn)一只石刻的朱雀鳥(niǎo)，腳踏祥云，好像馬上就要沖天飛翔一樣。廣場(chǎng)里，孔子、老子和孟子的塑像巍然屹立，栩栩如生的孔融讓梨，讓人感到那么親切。
美德公園坐落于重慶大渡口區(qū)，占地面積約200畝，以中華美德為題，通過(guò)石刻，碑刻，書(shū)法，字畫(huà)和雕塑等表現(xiàn)形式，體現(xiàn)禮儀誠(chéng)信，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，自強(qiáng)不息等中華美德格言，突出表現(xiàn)了中華美德博大精深的特點(diǎn)。
我東張西望，一片片美麗的風(fēng)景吸引著我的'目光，魚(yú)兒在水里游蕩，鳥(niǎo)兒在天空翱翔。一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)美德公園，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉似乎都有一個(gè)生命在閃爍著精華。
暴雨后，河水猛漲，原先的青石板路被淹了，工人把石頭一塊一塊鋪在水面上，成為搭石。形狀各不相同，有的像兔子，有的像公雞，有的像小狗。
走到公園的最低處，是文化苑。順著條條蜿蜒的小路，盡享其中，苑內(nèi)樓亭長(zhǎng)廊，像是到了人間仙境。用鵝卵鋪成的小徑，湖里映著藍(lán)天、白云、大樹(shù)、樓閣，再往上走，就是公園的最高端了，各種不知名的大樹(shù)霞光照耀，層林盡染，好一派沁人心脾的林地。
我站在吊橋上靜靜聆聽(tīng)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)中停了又停在歌唱，悠揚(yáng)的歌曲在空中回蕩，還有蹣跚學(xué)步的孩童，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，推著童車(chē)的年輕媽媽?zhuān)缕宓睦洗鬆敚┱劦拇髬尨竽铩靡慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。
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