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      六年級(jí)收獲作文

      時(shí)間:2022-03-08 09:51:55 六年級(jí) 我要投稿

      【推薦】六年級(jí)收獲作文集錦十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)收獲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】六年級(jí)收獲作文集錦十篇

      六年級(jí)收獲作文 篇1

        雄鷹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪劍的磨煉,才能一聲長(zhǎng)鳴于藍(lán)天;魚(yú)兒只有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門(mén)于山水;花朵只有經(jīng)過(guò)淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說(shuō)付出等于收獲。

        漢密爾頓,追逐速度的世界冠軍。

        漢密爾頓從加入f1賽車手訓(xùn)練開(kāi)始就向人展示了一個(gè)無(wú)比艱辛的訓(xùn)練歷程。在賽車過(guò)程中,車手的脖子需要相當(dāng)堅(jiān)韌,它所承受的重量約為二十輛豪華轎車的重量。所已每個(gè)賽季下來(lái),漢密爾頓的脖子似乎要變長(zhǎng)一英寸。這足以見(jiàn)出訓(xùn)練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗,使他成為f1賽車史上最年輕的世界冠軍。

        漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。

        馬麗,用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

        馬麗只是一個(gè)普通的工人子女,但她在舞蹈方面卻表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團(tuán),沒(méi)多久就成為團(tuán)里的頂梁拄?墒,正當(dāng)她開(kāi)始邁步走向自己的美好前途時(shí),一場(chǎng)車禍打破了她所有的夢(mèng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己病床上殘缺右臂的身體,她哭了,哭得很傷心,但媽媽的淚卻叫醒了她,使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國(guó)殘疾人文藝會(huì)演。走進(jìn)排練廳,她找回了屬于自己的舞臺(tái)。但由于右臂殘缺,左右不平蘅,每次排練她都摔許多跟頭,弄得滿身是傷。但她毫不放棄,咬緊牙關(guān),繼續(xù)排練。終于她的付出得到了回報(bào)。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì)演的舞蹈冠軍。

        馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。

        只有經(jīng)過(guò)磨煉的雄鷹才能翱翔于藍(lán)天,只有經(jīng)過(guò)洗禮的魚(yú)兒才能一躍于山水,只有經(jīng)過(guò)汗淚融和的花朵才能綻放于世界,讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。

      六年級(jí)收獲作文 篇2

        同學(xué)們,我接下來(lái)講的這件事情是真實(shí)的,絕對(duì)不是瞎編得哦!

        20xx年8月15日是很普通的一天,但在普通的一天里發(fā)生了一件不普通的事!我的老爸絕對(duì)是一個(gè)釣魚(yú)迷,那天,他因?yàn)楹蛣e人學(xué)了一招,所以又去釣魚(yú)了,我老爸從不去魚(yú)塘,他說(shuō)魚(yú)塘里的魚(yú)都是喂飼料的,他要么是去黃河邊,要么就是水庫(kù)。我和老媽本來(lái)就不抱有任何希望(我認(rèn)為他釣魚(yú)技術(shù)超差,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)空手而歸),一看表都下午一點(diǎn)多了,還沒(méi)回來(lái),(一般這時(shí)沒(méi)回來(lái),是還沒(méi)收獲!)我們要睡午覺(jué)了,剛睡著,就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)開(kāi)門(mén)一看,老爸很費(fèi)勁兒地提著一條大魚(yú),這魚(yú)都到他的腰那兒了!我還以為是做夢(mèng)!

        我們量了量,這條魚(yú)足有88cm長(zhǎng),23cm寬。嘴里都可以放一個(gè)乒乓球!魚(yú)鱗比一元錢還大!我爸火速打電話給姥爺,兩分鐘后,只見(jiàn)姥爺手提一把大稱一路小跑來(lái)到我家(別以為我姥爺有特殊本領(lǐng),我們兩家前后樓)一稱,足足20斤!我提都提不動(dòng)!

        下午,我老爸又提著大魚(yú)在我們?cè)合罐D(zhuǎn)悠一圈(老毛病——臭顯擺),回家后,他說(shuō)胳膊快酸死了,還讓我給他按摩(掙錢的好機(jī)會(huì)),接著,給他的朋友打電話(接著顯擺)讓他們來(lái)看魚(yú)。

        但這個(gè)魚(yú)怎么辦一直是個(gè)問(wèn)題,最后我們一致決定——吃!姥姥家、舅舅家、奶奶家、姑姑家分著吃,雖然魚(yú)很大,魚(yú)肉卻很細(xì),吃起來(lái)很嫩,因?yàn)槭且吧穆铮〈蠹叶颊f(shuō)好吃!

        唉!我覺(jué)得還是魚(yú)小點(diǎn)好!因?yàn)榭磱寢屖帐棒~(yú)時(shí)太麻煩。

      六年級(jí)收獲作文 篇3

        在一個(gè)星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門(mén)了。

        爺爺帶著我,來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車。我看見(jiàn)了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來(lái)到樓下,把我的四個(gè)輪子的自行車拿了出來(lái),把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問(wèn):爺爺,騎兩個(gè)輪子的自行車可真難呀!有沒(méi)有好方法呢?爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):騎這個(gè)自行車必須認(rèn)真的練習(xí),不怕吃哭,爺爺學(xué)這個(gè)自行車時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了,不由的害怕起來(lái),可是這是我自己想學(xué)的,總不能半途而廢吧?于是,我鼓起勇氣說(shuō)爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場(chǎng)說(shuō):我們開(kāi)始練吧!

        我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖著,兩腳踩著踏板,心都快跳出來(lái)了,還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了,開(kāi)始踩了起來(lái)?墒牵疫是有點(diǎn)害怕,每騎一會(huì)兒,我就會(huì)問(wèn):爺爺,扶好了嗎?爺爺總會(huì)說(shuō):扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒,爺爺輕輕的放了,我沒(méi)發(fā)覺(jué),后來(lái),我問(wèn)的時(shí)侯,爺爺居然沒(méi)有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭,但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我,讓我振奮起來(lái),我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學(xué)會(huì)騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強(qiáng)練習(xí),漸漸地,我終于能騎一圈了。

        從次,每個(gè)星期六,星期天我都要練習(xí)騎車。一個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)能騎著去美好家園了。

        我收獲了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會(huì)有收獲。

      六年級(jí)收獲作文 篇4

        我仍記得我第一次收獲勇氣時(shí)的樣子,那是我第一次獨(dú)自坐公交車。

        當(dāng)天,奶奶由于有急事于是將我送上了公交車,并且要我在指定的站點(diǎn)下車,到時(shí)候媽媽就會(huì)在那等我。奶奶送我上公交車的時(shí)候囑咐了我好幾遍,并且還拜托司機(jī)叔叔關(guān)照一下我。等到車開(kāi)動(dòng),我一個(gè)人坐在座位上,看著車外的奶奶離我越來(lái)越遠(yuǎn),我的心里其實(shí)慌張極了。我緊張的在座位上坐著,一站一站的數(shù)著已經(jīng)過(guò)了的站臺(tái)。

        可是,就是因?yàn)槲姨o張了,反而數(shù)著一站一站過(guò)了的站臺(tái)后,忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車的站臺(tái)。那一刻,我心里急的不行,又害怕極了。隨著公交車又過(guò)了兩站,我終是鼓起了勇氣去詢問(wèn)了公交車司機(jī)叔叔。因?yàn)槟棠桃矊?duì)公交車司機(jī)說(shuō)了好幾遍那個(gè)站臺(tái)的名字,我想司機(jī)叔叔應(yīng)該會(huì)有印象。

        我好幾次張了張嘴想著去詢問(wèn)一下司機(jī)叔叔,可是話到嘴邊,我又咽了回去。要知道,我向來(lái)就是一個(gè)特別膽小的姑娘,可是我越是不能勇敢起來(lái),我心里就越急了。我一直想著,要是我坐過(guò)站了,然后我找不到媽媽,媽媽也找不到我可怎么辦?

        終于,我深深的呼吸了幾口氣,然后開(kāi)口朝著正在開(kāi)車的司機(jī)叔叔問(wèn)道:“叔叔,我要下的站到了嗎?”“小姑娘,下一站你就可以下車了!蔽衣(tīng)著司機(jī)叔叔回了我這一句,心里像吃了棉花糖一般的開(kāi)心。幸好,叔叔還記得我要在哪一個(gè)車站下車。同樣,我也為自己能夠鼓起勇氣去詢問(wèn)司機(jī)叔叔而感到高興。

        終于,我到站了。我下車前,還跟司機(jī)叔叔搖了搖手說(shuō)再見(jiàn)。這是我第一次獨(dú)自坐公交車,我很高興,因?yàn)槲沂斋@了勇氣。

      六年級(jí)收獲作文 篇5

        “邁格森”是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的搖籃。在這里,春華秋實(shí),我收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。

        記得去年三月,一個(gè)春光明媚的日子,老師走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,我們要選幾名同學(xué)參加‘托福’考試。”“托福?”我們驚叫了一聲,那不是美國(guó)的英語(yǔ)考試嗎?老師接著說(shuō):“是啊!老師想讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這次考試是美國(guó)方面出題,專門(mén)針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)等級(jí)考試。如果你們能夠參加,對(duì)自己是一次很好的鍛煉!”當(dāng)老師宣布讓我參加考試時(shí),我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會(huì)有收獲!

        兩個(gè)月的備考開(kāi)始了!巴懈!笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大,每天必須背50多個(gè)單詞,熟悉 20個(gè)句型?墒,我每天除了要寫(xiě)學(xué)校的`作業(yè)以外,還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個(gè)星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要努力,人沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!甭(tīng)了媽媽的話,我重拾信心,繼續(xù)復(fù)習(xí)。每天早晨,我不到6點(diǎn)就起床背單詞;每天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),快到9點(diǎn)了,還堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)、熟悉句型!拔逡弧毙菁伲曳艞壭菹,一連幾天都參加培訓(xùn)。那兩個(gè)月,我備考真的很累、很累。

        五月的一天,我終于迎來(lái)了“托!笨荚嚒!巴懈!笨荚嚦煽(jī)公布了,真是“托”努力的“!卑!我的閱讀得了滿分109分,聽(tīng)力得了106分。

        在努力中,我收獲了成功。

      六年級(jí)收獲作文 篇6

        種下怎么樣的種子,就收獲怎么樣的果實(shí)!——題記!

        那天我漫不經(jīng)心地行走在濕漉漉的路上,上天似乎感受到了我內(nèi)心的悲哀,嚎啕大哭著。冰冷的“淚”滴落在我的身上,連一絲冷的感覺(jué)都沒(méi)有,空洞的雙眼映著眼前的一切,漫無(wú)目的的,猶如行尸走肉般,走著走著.....

        勤勞的農(nóng)民們每天汗流浹背地在農(nóng)田里辛苦地勞作。頂著熊熊的烈日,辛苦地種植農(nóng)作物,為它們灌溉,為它們施肥,從來(lái)沒(méi)有抱怨一聲,在默默中看著他們一天一天的長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。他們這么辛苦為的是什么呢?難道只是為了貪玩嗎?不,是為了能夠收獲更多更好的果實(shí)。也許是物質(zhì)上的滿足吧!

        而我呢!也為了自己種下了一顆種子,也到了收獲的時(shí)候,可是一切卻不那么如愿。那不是什么令人羨慕的果實(shí),也不是什么值得我為它驕傲的果實(shí),而是一個(gè)悲哀之果。也使我認(rèn)清楚了自己所做的一切是多么的愚蠢,以及認(rèn)清楚了我的為人是怎么樣的了。

        終于步入初三的學(xué)習(xí)生涯中了,我感到了時(shí)間的匆匆,有點(diǎn)后悔自己一直以來(lái)的散漫。初三已經(jīng)到來(lái)了,我們有了新的學(xué)習(xí)方式,以及新的看法,面對(duì)初三的一切都有這不同的看法,但想法依然有點(diǎn)童稚。

        初三的學(xué)習(xí)變得更加的緊張,除了一大堆做不完的作業(yè)外,還有一大堆厚厚的學(xué)習(xí)書(shū),老師對(duì)我們也更加的嚴(yán)厲。老師替我們分了學(xué)習(xí)小組,實(shí)現(xiàn)了按分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),分?jǐn)?shù)最低的小組要接受懲罰(掃地一周)。

        我們小組積極的回答老師提出的種種問(wèn)題,積極為小組加分?墒且活w老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組里有一粒老鼠屎,他整天發(fā)騷,騷擾旁邊的同學(xué)經(jīng)過(guò)老師再三的提醒下,他依然執(zhí)迷不悟。老師只好出殺手锏——扣我們小組的分,一下子就是十分,我們小組像是當(dāng)場(chǎng)受到了一個(gè)重創(chuàng),便自甘墮落起來(lái)。

        一個(gè)人自甘墮落起來(lái)的力量是無(wú)法想象的,我們小組的分?jǐn)?shù)像是在高空扔下的石頭,一落千丈,勢(shì)不可擋!

        終于老師來(lái)找擦了,一個(gè)個(gè)的原子彈爆發(fā)了,炸得我遍體鱗傷的。

        惡果的味道真不好受,也驗(yàn)證了自食其果的道理。

        人生的道路上有許多的道路需要我們選擇,需要我們認(rèn)真的選擇;蛟S會(huì)選擇錯(cuò)了,但也要勇敢的生活下去!

      六年級(jí)收獲作文 篇7

        一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有耕耘,哪兒來(lái)的收獲?古今中外,誰(shuí)也不例外。

        今天,我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得成功,正如老舍爺爺所說(shuō):“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話,在我心中萌芽,是我刻骨銘心、難以忘懷。

        我陷入了沉思,想,劉翔,一開(kāi)始,他也只是跨欄中的一棵嫩芽,可是,劉翔他喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),爭(zhēng)做世界冠軍,為祖國(guó)贏得金牌,正是這份動(dòng)力,讓他奮勇拼搏,第一次輸了,拍拍土站起來(lái);第二次輸了,沒(méi)關(guān)系,跌倒了,再爬起來(lái);別人在休息時(shí),他在忘我地練習(xí),別人在玩樂(lè)、休閑時(shí),他仍舊在練習(xí),直到第三次,他終于獲得了世界級(jí)的冠軍,終于為我們中國(guó)獲得了一枚寶貴的金牌,在這枚金牌里,匯聚著他的汗水,匯聚著我們中國(guó)人的驕傲與自豪,當(dāng)中國(guó)國(guó)歌再一次響起時(shí),人們都流下了激動(dòng)的淚水。劉翔,一個(gè)普通的不能再普通的人,從此,名聲大震,成為了我們中國(guó)的奧運(yùn)健兒,榮獲了好多金牌,為我們中國(guó)的奧運(yùn)史再創(chuàng)輝煌。

        只要功夫深,鐵棒就能磨成針,不錯(cuò)的,只要有了付出,就會(huì)有收獲,我也同樣如此,我小時(shí)候?qū)W過(guò)好多東西,都因?yàn)榉N種原因而放棄了,可這次學(xué)寫(xiě)毛筆字,我立誓不能放棄它,不能再半途而廢了,一定要緊緊地握住它,就這樣,我一放學(xué),做完課內(nèi)作業(yè)后,就開(kāi)始練寫(xiě)毛筆字,從一橫一豎,到一撇一捺……,一遍一遍地反復(fù)練習(xí),就如同進(jìn)了古時(shí),盡情地陶醉在毛筆的天地中,毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上,白紙黑字,顯得炯炯有神,就這樣,我學(xué)成了筆畫(huà),開(kāi)始練字了,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的字,日益變的神氣了起來(lái),讓我嘗到了成功的滋味,是那么的甜,那么的溫暖,像泡在蜜罐里一樣,又好象長(zhǎng)了一對(duì)天使之翼,可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無(wú)盡天空里,別提有多快活了,難道不是嗎?

        勞動(dòng)闖出了屬于自己的一片天地,讓人感到無(wú)比的興奮。

        !愛(ài)她吧,愛(ài)這給人類喜悅的勞動(dòng),愿勞動(dòng)、喜悅充滿每一個(gè)人的身邊!

      六年級(jí)收獲作文 篇8

        秋天,收獲的季節(jié),柿子紅了,稻子黃了,花生也熟了……今年秋天,我來(lái)到了鄉(xiāng)下田野,跟外婆學(xué)著挖花生。

        來(lái)到花生田里,只見(jiàn)花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃,有的黃綠相間,也有少數(shù)是碧綠的,顯得很有生機(jī)。我知道,在土壤下的花生根上,一定有許多花生寶寶。

        我接過(guò)外婆給我的小鍬,一下一下挖了起來(lái)。本以為只需很輕松地翻開(kāi)土就能有所斬獲,可我使盡九牛二虎之力,手都挖紅了,還是沒(méi)見(jiàn)到一顆花生。唉,真叫人失望。原先興沖沖的我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見(jiàn)她一手拿著小鍬,一手將花生藤一把抓起,然后猛地將小鍬往土里一插,此時(shí),她并沒(méi)有像我一樣翻開(kāi)土,而是上下左右搖了搖小鍬,然后繼續(xù)深挖。接著,她輕輕一撬,整棵花生就被連根拔起了,一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上,水靈得像一個(gè)個(gè)胖娃娃。顧不上我驚羨的目光,她又繼續(xù)挖下一棵了。

        我也依葫蘆畫(huà)瓢,重復(fù)了一遍外婆的動(dòng)作:抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽(yáng)光下,被泥土裹著的花生露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的土黃色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,卻因?yàn)橛昧^(guò)猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急樣子,這下慘了吧!”我自己也哈哈大笑起來(lái)。

        在我們的歡笑聲中,花生挖了一籃又一籃,真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷,也成為我在這個(gè)秋天最大的收獲。

      六年級(jí)收獲作文 篇9

        陽(yáng)光明媚的一天,我們今天下午的實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是……

        剪菊花菜

        準(zhǔn)備好剪刀,我們就向?qū)嶒?yàn)基地出發(fā)了。來(lái)到實(shí)驗(yàn)基地,一片新率展現(xiàn)在我們眼前,給人一種清爽的感覺(jué)。

        “有剪刀的進(jìn)去!”一位同學(xué)喊了一聲,我望了望手中的剪刀,自信滿滿地走了進(jìn)去,望著那一個(gè)個(gè)又大又綠的菊花菜,我出手了。

        開(kāi)始,我還真有點(diǎn)害怕,怕萬(wàn)一搞砸了該怎么辦,但久而久之,我們邊熟練起來(lái)了,大膽起來(lái)了,大家的連上雖然流著一滴滴小小的汗,但是大家還是快樂(lè)的,不一會(huì)兒,兩大臉盆就被菊花菜占領(lǐng)了。

        “好,去餐廳那洗了菊花菜。”

        洗菊花菜

        這洗菊花菜還真有意思。

        開(kāi)始,每人抓一把才,兩三個(gè)人來(lái)到水龍頭面前沖洗,先那起菜來(lái),把下面的跟拔了,然后摘下一片一片的葉子,慢慢洗,一些第一次洗菊花菜的同學(xué),怕把它弄壞了,可我并沒(méi)有這么想,有一些被蟲(chóng)蛀過(guò)的發(fā)黃的葉子,我都拔掉了。這時(shí),俞恒昌走過(guò)來(lái),說(shuō)和我一起洗,我答應(yīng)了,這下,時(shí)間就快多了,沒(méi)過(guò)一分鐘,就洗好了。

        這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的旁邊就是臉盆,宋老師走了過(guò)來(lái),拿了臉盆,洗干凈了,我拿了起來(lái),向大家喊到:“把洗好的菊花菜都放到我這里來(lái)!”大家紛紛向我走來(lái),放了進(jìn)去,有的同學(xué)好象很舍不得似的,看了看,摸了摸,再放入其中,有的同學(xué)看好了位子,就放了下去。哇!洗完的菊花菜就是不一樣,一片新綠,太陽(yáng)照在上面,還閃閃發(fā)光呢!

        拌餡

        到了餐廳內(nèi),我們準(zhǔn)備開(kāi)始拌餡了。

        首先,拿來(lái)幾個(gè)粘板,在上面切菜“嗒嗒嗒!”隨著一聲聲的切菜聲中,菜被切成了一條一條的了,再把它們剁碎,“哇——!”好似一股花香味撲鼻而來(lái),真香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像腌菜一樣,切好了,搬來(lái)豆腐,宋老師把它捏碎放入了菊花菜中,然后揉一揉,再放一些肉進(jìn)去,我揉我揉我揉揉揉,大家站在一看宋老師揉著,都笑了,好!再放入?yún)⒔⒋笏、鹽、味精、酒,再揉,不過(guò)一會(huì)兒,我們周圍就有了一股餡香味。

        包餛飩大賽

        “比賽啦,比賽啦!”,要說(shuō)這個(gè)比賽嘛,那就是把餛飩了!這可是完全由我們自己來(lái)完成的一次活動(dòng)。

        看著那一片片白白的皮,各種顏色交織著的餡,想著那美味的餛飩,我們干勁十足。

        先拿起一塊皮,在放入一點(diǎn)餡,對(duì)折,是個(gè)餃子的形狀,不過(guò),今天我們要包的是餛飩,我再把皮對(duì)折好的兩個(gè)角想粘,一個(gè)餛飩就包好了,隨著餛飩一個(gè)個(gè)地包下去,我們組也出了一些組合,我和陳海嘯叫:海“風(fēng)”組合,可以說(shuō),也算是我自我吹須吧!我們兩個(gè)人包的餛飩,在組里是算不錯(cuò)的了,陳海嘯呢!講究的是創(chuàng)新,我呢!講究的是實(shí)際,從不創(chuàng)新,兩個(gè)人合在一起,可以說(shuō)是中西結(jié)合了,大家都說(shuō)我們很搞笑。

        將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,餛飩都包好了,有的像錢包,有的像元寶,有的像塊石頭,還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。

        哦!餛飩要“泡熱水澡”了,我們坐在位子上,安靜地等著。

        品嘗佳肴

        哦!——餛飩好了,遠(yuǎn)在廚房的我們都已經(jīng)聞到香味了,再加上那鮮美的紫菜湯,可以說(shuō)是佳肴了。

        不一會(huì),香噴噴的餛飩就擺在盤(pán)子上了,開(kāi)吃嘍!啊嗚!哇噻!真不錯(cuò),有的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,有的同學(xué)還豎起了大拇指,快看,同學(xué)們的臉上都笑開(kāi)了花,因?yàn),這是自己的勞動(dòng)果實(shí)哦!

        豐收的感覺(jué),真好!

      六年級(jí)收獲作文 篇10

        一陣鑰匙插入門(mén)鎖的聲音過(guò)后,媽媽滿臉歡喜地進(jìn)來(lái)了,手上拿著一株水仙花。

        “看!我剛買的。去年咱們不是也買了一株嗎?那花開(kāi)的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只見(jiàn)媽媽邊說(shuō)還閉上了雙眼,好像正陶醉在去年的花香中。

        “對(duì)了,去年的那個(gè)玻璃瓶呢?快把找出來(lái),把花放進(jìn)去!”我想了一小會(huì)兒:“好像就在儲(chǔ)藏室里,去年的那株還沒(méi)扔呢,等會(huì)兒你把扔了吧!那么多天沒(méi)管,肯定已經(jīng)臭在花瓶里啦!辈坏任野言捳f(shuō)完,媽媽已經(jīng)沖進(jìn)了儲(chǔ)藏室,可沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,便聽(tīng)她叫道:“快來(lái)呀!快來(lái)看!”一般媽媽用這種語(yǔ)氣叫我,無(wú)非是看到了什么小蟲(chóng)子之類的東西,于是我便習(xí)慣性的拿上了一把掃帚,淡定的走進(jìn)了儲(chǔ)藏室,一心想著要“為媽除害”,可不想?yún)s遭到了她一個(gè)嫌棄的眼神,“我讓你看那兒!”

        我順著她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它沒(méi)有死,更沒(méi)有臭掉,相反,它堅(jiān)強(qiáng)的活著。不知道是為什么,它的根斷了許多,只剩下三兩根稍長(zhǎng)一些的插入了不到兩厘米的渾水中,它長(zhǎng)斜了,我很是奇怪,因?yàn)樗挥行背鰜?lái)的那一部分是健康的翠綠色,而其他的卻已枯黃了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),儲(chǔ)藏室里唯一的窗戶上沒(méi)有窗簾,幾方斜斜的太陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),就在水仙花的旁邊,所以它長(zhǎng)斜了,朝著陽(yáng)光,朝著希望。

        就連一株水仙花都知道不要在黑暗面前放棄,不要在挫折面前輕易低頭,要相信總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn),要面向陽(yáng)光去放飛希望。那么我們豈不是更該去追隨陽(yáng)光嗎?不論在什么樣的環(huán)境下,有陽(yáng)光,就會(huì)有希望,有希望,就會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力,我們便一定要去努力的實(shí)踐。只要你努力過(guò)了,就一定會(huì)有所收獲,一定會(huì)有所成就。如今,水仙花開(kāi)出了一朵又一朵可愛(ài)的小花,那不正是它經(jīng)過(guò)努力和奮斗后所收獲的果實(shí)嗎?

        謝謝你,水仙花,你讓我收獲到了這么多,你是我生活中的好老師,用你自己的不凡經(jīng)歷給我上了生動(dòng)的一課。

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