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      描寫(xiě)校園趣事作文600字(精選篇)

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-16  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

        導(dǎo)語(yǔ):校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,充滿(mǎn)了各種有趣的事。以下是描寫(xiě)校園趣事600字作文,歡迎各位的閱讀與參考。

        【作文一:校園趣事600字】

        校園的生活是多彩的,紅紅的臉蛋、飛揚(yáng)的汗水、朗朗的讀書(shū)聲,每每讓我想起,總有一抹微笑掛在我的臉上------,但有一件事,總能讓我在高興之余有一絲的惆悵。

        記得有一次,在體育課上,我跟好朋友李昕然在學(xué)校的花園里散步,看著翩翩起舞的蜜蜂蝴蝶,我心里頭冒出一個(gè)念頭:“李昕然,我們一起來(lái)捉只蝴蝶吧!”“哎呀,捉不到蝴蝶就捉只麻雀吧!”“說(shuō)的容易,怎么捉呀?”沒(méi)等她的話(huà)音剛落,眼尖的我立刻就發(fā)現(xiàn)她身后的草叢里有什么東西在動(dòng),——那個(gè)東西有尖尖的嘴,羽毛豐滿(mǎn)的翅膀,啊哈!原來(lái)是一只卡在樹(shù)枝里的麻雀!真是心想事成,看這個(gè)小麻雀的樣子,一定是飛翔的時(shí)候翅膀被樹(shù)枝給掛住了,我立刻把這個(gè)小家伙小心翼翼地從技葉中取出來(lái)。這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了,我撫摸著它,對(duì)它說(shuō)“別怕,小家伙,你一定餓了吧?跟我去吃點(diǎn)東西吧!蔽野阉p輕地放進(jìn)了口袋里,帶它回了午托部。

        到了午托部,小麻雀看起來(lái)已經(jīng)筋疲力盡,也不吃東西,轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙黑溜溜的眼睛,即使飛起來(lái)也是四處亂撞,看著它可愛(ài)憨厚的樣子,我和小伙伴們就叫它“帽”(傻帽的簡(jiǎn)稱(chēng))。沒(méi)過(guò)多久,“帽”掙脫了圍觀它的圈子,從窗戶(hù)飛了出去,目送著它,我清楚的看到,它幾次都在朝午托部的方向張望,在低空中徘徊------,““帽”,我會(huì)想你的!“我在心里默默的說(shuō)。

        雖然“帽”飛走了,去找屬于它的天空了,但我和李昕然仍然經(jīng)常去學(xué)校的花園里玩,都期待著能再見(jiàn)到我們的小可愛(ài)“帽”------

        【作文二:校園趣事600字】

        說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上的趣事吧。

        “丁零零!鄙象w育課啦,同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上。

        在老師的令下,我們排好了隊(duì)!敖裉煳覀兙毩(xí)跳高!崩蠋熣f(shuō)完,豎起兩根紅桿,又在上面架起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。

        開(kāi)始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高,但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著老師一聲“開(kāi)始”,繆瀟毅就第一個(gè)沖了過(guò)去,一跳,像一頭笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在軟墊上傻笑;邱子豪跑過(guò)去,在竹竿前伸出雙臂,像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇!跳過(guò)去了,由于和竹竿沒(méi)有搭配好,就和軟墊來(lái)了一次“親密接觸”;王婧文壓根沒(méi)膽量,跑到竹竿前,沒(méi)有跳,就直接跨了過(guò)去,引得全班同學(xué)哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上氣不接下氣……

        快要輪到我了,背后的冷汗越來(lái)越多,心跳也加快了。我不停地給自己打氣:你一定行的,別害怕!跋乱粋(gè)!”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣,就開(kāi)始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那,雙腳用力地一踏地,縱身一躍,騰空而起,頓時(shí),全身落在軟綿綿的墊子上。“我過(guò)竿了!”我高興地歡呼起來(lái),一蹦一跳地下了墊子,同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡(jiǎn)直是一幅“花樣跳高”的畫(huà)面:有的離竿太近了,一起跳,頭撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,沒(méi)剎住閘,抬著竹竿沖向墊子;有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過(guò)……

        相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧!

        【作文三:校園趣事600字】

        今天我們學(xué)校發(fā)生了好幾件趣事,讓我慢慢道來(lái)吧。

        事件一:下課我和李子怡、畢一行、牛一潤(rùn)、韓家寶、周新陽(yáng)、劉海武一起玩“營(yíng)救大活動(dòng)”。主要就是李子怡把葛帆惹生氣了,葛帆就追著李子怡打,我們幾個(gè)看到這一形勢(shì),就來(lái)保護(hù)李子怡。我們幾個(gè)剛開(kāi)始還算支架得住,可是由于葛帆過(guò)猛,我們幾個(gè)只得逃走。我們?cè)谌龢,我們跑了好幾趟,可算逃過(guò)葛帆,誰(shuí)知葛帆又從后面殺出,這時(shí)我想出了一個(gè)好辦法:我和韓家寶先保護(hù)李子怡逃走,然后再讓畢一行、牛一潤(rùn)、周新陽(yáng)、劉海武他們幾個(gè)纏住葛帆,在趁機(jī)逃走。大家都同意了,我們開(kāi)始按計(jì)劃進(jìn)行,葛帆剛開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),等她意識(shí)過(guò)來(lái)時(shí),說(shuō):“這不就是調(diào)虎離山之計(jì)嗎?”可是這時(shí),我們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

        事件二:我們班牛一諾想辦一個(gè)舞廳兼飯店,所以就辦了一個(gè)“諾諾小上心快樂(lè)舞廳!蔽覀?cè)S多重大顧客都參加了這個(gè)快樂(lè)舞廳。這里有許多的“美女”,“服務(wù)員”給我們“上菜”,看著“美女”為我們伴舞,再加上一道道香噴噴的“菜”,我們笑得樂(lè)開(kāi)懷。在當(dāng)中,我賺了許多錢(qián),我現(xiàn)在成了“百萬(wàn)富翁。”可以買(mǎi)四個(gè)“伴舞的美女”,但是我要留著,要買(mǎi)8個(gè)……哈哈!

        事件三:我和楊博宇、李子怡、牛一潤(rùn)、玩一個(gè)特別好的游戲。我們不知道游戲叫什么名字,但我們還是玩的特別開(kāi)心。這個(gè)游戲最少有三個(gè)人:先得定,誰(shuí)輸了就得當(dāng)惡魔,第一個(gè)贏的當(dāng)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,擁有一個(gè)戰(zhàn)斗艦和戰(zhàn)斗鎧甲,第二個(gè)贏得可以當(dāng)防御的戰(zhàn)士,他有一個(gè)防御盾和防御鎧甲,第三個(gè)贏的可以當(dāng)力量的戰(zhàn)士,它有一個(gè)力量劍和力量鎧甲,結(jié)果,楊博宇是惡魔,李子怡是戰(zhàn)斗戰(zhàn)士,我是防御戰(zhàn)士,牛一潤(rùn)是力量戰(zhàn)士,我們亮出了自己的武器,開(kāi)始消滅惡魔。我先保護(hù)李子怡和牛一潤(rùn)攻打楊博宇,經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻(gè)的努力,楊博宇被打敗了。

        【作文四:校園趣事600字】

        悲傷,快樂(lè),煩惱……各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿,尤其是那些有趣的事,我依然記憶猶新。

        炎熱的夏天,同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的小氣球,灌滿(mǎn)水,變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來(lái)。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運(yùn)球”,玩得可起勁了!每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣,看誰(shuí)的“水泡”彈得高,彈得久。沒(méi)有“水泡”的同學(xué)呢,就在一旁呼喊助威,好不激動(dòng)!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng),又可以增進(jìn)友誼,可謂是好處多多,何樂(lè)而不為呢?

        由于“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),只好下了“禁令”,同學(xué)們沒(méi)辦法,只好停止這種游戲。可同學(xué)們真是“棋高一著”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來(lái)了“石子浪”。

        同學(xué)們的書(shū)包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說(shuō)起石子,它們可真是五花八門(mén):有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。。。。。。石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè),五個(gè),二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見(jiàn),最多的是玩中量型的,因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細(xì)的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),可是如果“玩家”的技術(shù)不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了,石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子,雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜,因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔。雖然這種游戲很好玩,但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手,那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體,對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!

        老師的“禁令”依然未停,同學(xué)們的“高招”越來(lái)越多,我們的生活更多彩!