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      六年級(jí)考試作文

      時(shí)間:2022-03-01 19:42:40 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】六年級(jí)考試作文錦集六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】六年級(jí)考試作文錦集六篇

      六年級(jí)考試作文 篇1

        時(shí)間不知不覺(jué)間從我的指縫間流逝了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了四分之一。

        昨天剛剛考了試,在三門(mén)功課都考過(guò)以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個(gè)方面來(lái)找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來(lái),我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問(wèn)題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是粗心,數(shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯(cuò)了。

        試想:如果這8分沒(méi)有扣,分?jǐn)?shù)不就提高了嗎?說(shuō)明自己在考試時(shí)太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題,不能大意。沒(méi)過(guò)多久,英語(yǔ)老師也進(jìn)了教室。英語(yǔ)我考了一百分,沒(méi)有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。

        今天,語(yǔ)文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒(méi)有扣分。主要的問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒(méi)有仔細(xì)地閱讀短文,去體會(huì)其中的含義,只是草草地添了一個(gè)答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒(méi)有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫(xiě)了兩點(diǎn),但是基本內(nèi)容是一致的,沒(méi)有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫(xiě)了在“家長(zhǎng)不在的時(shí)候”我是如何的,沒(méi)有提及我是如何處理一些家長(zhǎng)不在時(shí)的問(wèn)題,所以作文扣了3分。

      六年級(jí)考試作文 篇2

        考試,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是小時(shí)候必定有的經(jīng)歷,每個(gè)人在小學(xué)階段到初中階段,以此往后推的階段里都會(huì)有過(guò)無(wú)數(shù)次考試。

        想起以前,一到考試的前幾分鐘,很多人都會(huì)對(duì)他隔壁桌說(shuō):

        “喂,記得給我看哦!”

        “等一下求求你給我看一下好不好?拜托。”

        “我們身邊就你一個(gè)學(xué)習(xí)好的,我們幾個(gè)全靠你了,你得要好好考!

        “你給我看語(yǔ)文,我給你看數(shù)學(xué),行不?”……總之是一片喧嘩。

        等到發(fā)下試卷后班中才會(huì)慢慢安靜下來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久,就會(huì)有人壓低聲音向?qū)W習(xí)好的或是有答案的人“求救”。他們也總會(huì)問(wèn)我,本來(lái)我做得好好的,卻被他們打斷了思維,真的是好氣!不過(guò)還是會(huì)告訴他們答案的。老師有時(shí)管得嚴(yán)不讓我們出聲,可我們也會(huì)有辦法:

        如果一道題你不會(huì)做,而隔壁桌卻做出來(lái)了,你就可以假裝向他借修正液或者是你借給他修正液、橡皮其他可以塞進(jìn)小紙條的物品,等他寫(xiě)完答案后拿回來(lái),再跟著紙條開(kāi)始“做”,這種辦法是比較適合近鄰桌用的。

        還有一種辦法近鄰和遠(yuǎn)鄰都適合用的:

        當(dāng)時(shí)我做到一道題時(shí)卡住了,我就東張西望,瞄來(lái)瞄去,我和另一名學(xué)習(xí)好的的視線撞到了一起,原來(lái)她也在找人“求救”,恰好她不會(huì)做的題,我做出了,我不會(huì)做的題,她卻做出來(lái)了,我們倆就打手勢(shì)互換了答案。當(dāng)然這個(gè)辦法也有失效的時(shí)候,比如,我在第一組,而你在第三組或離我比較遠(yuǎn)的位置給我打手勢(shì)的話,我是看不見(jiàn)的,因?yàn)楸竟媚锝暲病#ń曆凼钦婵床灰?jiàn)啊)

        每次的考試對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)也算是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,倘若你正在抄紙條時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,那可就有你好受的了!所以我們一個(gè)個(gè)都精神緊繃,像小偷防著警察一樣防著老師,生怕被老師當(dāng)場(chǎng)“逮捕”。

        可這次的考試,大家似乎都很認(rèn)真的做,沒(méi)有了往日那么多沙啞的聲音,也沒(méi)有誰(shuí)再向誰(shuí)借東西,更沒(méi)有了互相給彼此打的手勢(shì)。難道是這次的題目太簡(jiǎn)單了?還是因?yàn)檫@次的老師太嚴(yán)格了?又或者因?yàn)檫@是小升初最后的考試……

      六年級(jí)考試作文 篇3

        “唉!倒霉,倒霉透頂”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。想知道為什么嗎?明天就要期中考試了,能不急嗎?

        “那你怎么好像沒(méi)事一樣?”突然一個(gè)人竄了出來(lái),問(wèn)我。

        “他們把考試當(dāng)成累贅,當(dāng)成負(fù)擔(dān),他們害怕考試?晌艺J(rèn)為不能怕考試,不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕松,自然不會(huì)害怕!”

        其實(shí),考試是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)行認(rèn)可。你認(rèn)真對(duì)待,輕松對(duì)待,它就會(huì)成為你的好朋友。如果你把它當(dāng)成可怕的陰影,你這幾天就甭想開(kāi)心了。

        我雖然這么想,可畢竟是考試呀!

      六年級(jí)考試作文 篇4

        我的路,我選擇。

        漫長(zhǎng)的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是,我選擇用悠揚(yáng)的樂(lè)曲,個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂(lè)章。

        我選擇,我無(wú)悔。

        我選擇,我無(wú)悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。

        兒時(shí),每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打著我;長(zhǎng)大些,媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下;現(xiàn)在,身邊的`人一一離開(kāi),不知從何時(shí)起我自己懂得了努力,不知從何時(shí)起,自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。

        漸漸的長(zhǎng)大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的雜念,留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路,一直走下去。

        我的路,一定要發(fā)光。

        踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí),我聽(tīng)到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。

        我的路沒(méi)有分支,沒(méi)有雜亂的樂(lè)章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。

      六年級(jí)考試作文 篇5

        20xx年6月16日上午,一陣陣微風(fēng)輕撫人面,學(xué)校附近,處處都能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。究竟是什么好消息能讓孩子們這樣興奮呢?原來(lái)我們的期末考試考完了,大家都有一種輕松愉快的感覺(jué)。努力了一個(gè)學(xué)期,小半年的時(shí)間,終于有始有終地給了我們一個(gè)回報(bào)。

        然而,在本學(xué)期中努力了的同學(xué),都?xì)g歡喜喜地拿著試卷回家向家長(zhǎng)索要獎(jiǎng)品和禮物去了,但在本期中不努力的同學(xué)們,只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去,等待著災(zāi)難的降臨。

        當(dāng)然了,同學(xué)們臉上大多數(shù)都洋溢著燦爛的笑容。你看,這幾位同學(xué)的笑聲剛剛停止,那幾位同學(xué)又馬上笑了起來(lái)。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌;猶如平靜的碧波輕撫著河畔的小嫩草;猶如江河奔騰不息地沖向前;猶如大海卷起千余丈高的巨浪,對(duì)著航行的船隊(duì)奔騰咆哮。

        考試結(jié)束了,孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個(gè)暑假,是充滿孩子們的笑聲的,也是孩子們快樂(lè)的游戲樂(lè)園。

      六年級(jí)考試作文 篇6

        成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那天,我連忙塞進(jìn)了書(shū)包,沒(méi)敢多看一眼。回家的路上,我感覺(jué)那書(shū)包越來(lái)越沉,我的步伐越來(lái)越慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了家門(mén),心跳得也越來(lái)越快。怎么辦?光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過(guò)關(guān)呢?可是瞞得了一時(shí),瞞不了一世。∥疫是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧,爭(zhēng)取從寬處理吧!

        真奇怪,父母卻沒(méi)有責(zé)罰我,還跟我說(shuō):“成成,一次失敗了不要灰心,只要你下一次考試比這次進(jìn)步了,我們就給你一個(gè)驚喜!”我驚詫萬(wàn)分,不想再辜負(fù)父母的寬容和期待,于是馬上跑進(jìn)房里開(kāi)始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復(fù)習(xí)功課,一周居然用光了十支筆。

        終于盼到了又一次考試,老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我有如神助,將試卷寫(xiě)得“沙沙”響,老師收卷時(shí),無(wú)意間看到我的解題思路,把她驚得目瞪口呆?粗蠋熌抗庵械馁澷p,我終于松了一口氣。

        還有一天就能領(lǐng)成績(jī)單了,我躺在床上翻來(lái)覆去,想著自己的成績(jī)和同學(xué)們羨慕的目光,我從來(lái)沒(méi)有像這樣地期盼成績(jī)單等下發(fā)。爸爸媽媽會(huì)給我什么驚喜呢?于是,我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。

        好不容易等到成績(jī):張宇成,九十九分!我高興得一蹦三尺高,在回家的路上,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地向我道賀,小草彎下了頭,仿佛時(shí)對(duì)我的認(rèn)可。我沖進(jìn)家中,對(duì)父母歡呼道:“我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!”父母也十分高興,遞給了我向往已久的遙控飛機(jī)。

        看著遙控飛機(jī)飛上藍(lán)天,我瞇起了眼睛,我絕對(duì)不會(huì)忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽(yáng)光,每一束都是對(duì)我努力付出的獎(jiǎng)賞……

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