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      六年級(jí)心愿作文

      時(shí)間:2022-02-23 20:11:21 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】六年級(jí)心愿作文集錦5篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)心愿作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】六年級(jí)心愿作文集錦5篇

      六年級(jí)心愿作文 篇1

        從前,有一粒沙子,他是那么的不起眼啊,可他的夢(mèng)想?yún)s像一顆珍珠,對(duì),我就是那一顆不起眼的沙子。

        我的夢(mèng),是一所大學(xué),是一所有著音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)院。四川音樂(lè)大學(xué),對(duì),四川音樂(lè)大學(xué),那是我的夢(mèng),是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。盡管他是那樣遙遠(yuǎn),我也要奮力的前進(jìn),直到我的心愿完成。可是,我還要等待著那初中、高中的磨練。

        有一個(gè)人,踏上六年級(jí)的陽(yáng)光道路,沖向了他的夢(mèng)想,可是一顆石頭就將她絆倒在地,他不愿放棄,因?yàn)樗溃,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里會(huì)有彩虹,所以他爬了起來(lái),參加了合唱團(tuán),有了進(jìn)一步對(duì)音樂(lè)的了解,她很快樂(lè),以為他相信自己,這就是我,一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的我。

        我對(duì)音樂(lè)的了解不是那么多,可是我很清楚自己的夢(mèng)想,不管有什么人來(lái)阻撓,我都不會(huì)放棄的,清華大學(xué)、北京大學(xué),是那么的遙遠(yuǎn)啊,可他終究不是我的夢(mèng),我不敢想爸爸媽媽知道這件是以后會(huì)是什么表情。我很痛苦,因?yàn)槲沂且粋(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,可我,決定做一個(gè)成功者,面對(duì)著這個(gè)夢(mèng)他永不放棄。

        這就是一顆沙子變成珍珠的過(guò)程,盡管他一開(kāi)始是痛苦的,可他最后是幸福的。

      六年級(jí)心愿作文 篇2

        藍(lán)藍(lán)的天空下面是一望無(wú)際的大海,時(shí)不時(shí)會(huì)掠過(guò)海鷗靈敏的身影。

        在夢(mèng)幻般的海水中暢游是多么幸福的一件事兒,一群海豚正在進(jìn)行遷徒。我就是其中的.一員,我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。

        當(dāng)我們靠近海豚灣時(shí),幾艘漁船開(kāi)了過(guò)來(lái),他們把一根根長(zhǎng)竿伸入水中,不知在那一頭做了什么手腳,使那些長(zhǎng)竿不斷發(fā)出噪音,形成一道聲墻,我們海豚的聽(tīng)覺(jué)特別敏銳,對(duì)噪音十分害怕,只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。

        等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線(xiàn)前之后,他們?cè)谖覀兩砗笥掷鹨粭l條“木瓜”,封住了我們的出路。一開(kāi)始,我們并不驚慌,想從“木瓜”繩下面鉆出去,重新回到航線(xiàn)上去?墒鞘屡c愿違,一條海豚箭一般的沖向那條古怪的“木瓜”線(xiàn),卻被彈了回來(lái),那充滿(mǎn)靈性的眼中充滿(mǎn)了痛苦和疑問(wèn)。在它之后,又有幾條海豚沖向“木瓜”線(xiàn),也同樣的被彈了回來(lái)。之后,我才發(fā)現(xiàn)“木瓜”線(xiàn)下面是漁網(wǎng),我們很無(wú)奈,只好在那一小塊水域中游泳。

        到了第二天,來(lái)了很多人,他們幾個(gè)人一組,開(kāi)始圍捕我的同類(lèi)。

        我看見(jiàn)他們抓住了我的好朋友梅杰,便不顧一切向他們沖去,一下子跳了起來(lái),越過(guò)了那道“木瓜”線(xiàn),向他們沖去,那一擊,像是獵豹們對(duì)獵物們發(fā)起沖鋒,又像是一道閃電,撞到了他們。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué),他們被撞倒了之后,心中視乎沒(méi)有怒火,反而有一絲驚訝,但更多的是興奮。

        就在我撕扯裹在梅杰身的網(wǎng)子的時(shí)候,他們并沒(méi)有阻止我瘋狂的行為,反而你一句我一句的議論起來(lái)。我繼續(xù)全神貫注撕扯裹在梅杰身上的網(wǎng),并沒(méi)有注意到一張網(wǎng)撲向了我,直接把我裹在了里面。

        我十分驚訝,才明白過(guò)來(lái)他們剛才是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎,可根本無(wú)法擺脫,被他們裝上了漁船。

        在漁船上,我感覺(jué)十分痛苦,我想,如果我剛才不是那么沖動(dòng),也許就不會(huì)像這個(gè)樣子了。梅杰是很多同伴的好朋友,為什么它們不去救它呢?不過(guò),我不后悔,為了能救梅杰,冒再大的險(xiǎn)我都心甘情愿

        我在心里默默的許下心愿:愿人類(lèi)有一天能夠覺(jué)悟,放下貪欲,我們之間能和諧相處。

      六年級(jí)心愿作文 篇3

        在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,爸爸開(kāi)的鴿子廠里面養(yǎng)著一只兩歲的黑貝犬。這是只母狗,是一只體型較大而性格溫順的母狗,它是個(gè)英雄母親,一口氣產(chǎn)了八只小狗崽。爸爸挑了一只顏色最黑的送給了我當(dāng)生日禮物,我好喜歡。

        一到我們家,那只一個(gè)月大的小黑貝有點(diǎn)害羞,一見(jiàn)到我就躲到桌子下面去,經(jīng)過(guò)我用牛奶對(duì)它進(jìn)行誘惑,它才真正與我交上朋友。

        在我和它相處的兩個(gè)月中,我才真正明白什么叫做快樂(lè)。在我遇到不會(huì)的奧數(shù)題時(shí),它暖暖的氣息能夠讓我忘記煩惱,安靜的思考;當(dāng)我練習(xí)滑冰摔跤時(shí),它跑前跑后總能在無(wú)形中給予我力量,讓我充滿(mǎn)信心。我和它成為了好朋友,它就像我的影子一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我,所以我給它取了個(gè)名字——“影子”。

        在過(guò)完暑假的一個(gè)月后,堂弟來(lái)我們家做客。堂弟喂給了“影子”一塊巧克力。“影子”在一天后開(kāi)始嘔吐、厭食。過(guò)了一段時(shí)間后,“影子”悄悄地死了。它死后我到小診所一問(wèn)才知道,原來(lái)狗是不能吃巧克力的,那樣會(huì)使他死去的。我知道后又后悔又憤怒,不應(yīng)該讓堂弟喂它巧克力。

        現(xiàn)在,我只能看它的照片來(lái)懷念它。我現(xiàn)在最大的心愿就是讓“影子”重新回到我的身邊,或者讓我忘記它。

        “影子”,快回來(lái)吧,沒(méi)了你我會(huì)很寂寞的,“快回來(lái)吧”!

        雖然我有許許多多的心愿想實(shí)現(xiàn),可我一定會(huì)選擇那位可愛(ài)的伙伴重新回到我的身邊。“影子”,你已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分,在我心中已經(jīng)有了一個(gè)深深的印跡。

      六年級(jí)心愿作文 篇4

        我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡郁郁蔥蔥的夏天,也喜歡果實(shí)累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天。每年一到冬天,我就盼望下雪,因?yàn)檠┚疤懒,處處瓊樓玉宇,遍地銀妝素裹,更棒的是我能與小伙伴們一起痛快地堆雪人、打雪仗。

        今年,我也期盼著下雪,那么我就可以像閏土那樣裝弶捉小鳥(niǎo)了:大雪過(guò)后的清晨,萬(wàn)籟俱寂,我和小伙伴在雪地上掃出一片空地,用木棒支起竹匾,撒下秕谷,等鳥(niǎo)兒來(lái)了拉動(dòng)縛在棒上的繩子,鳥(niǎo)兒全都罩在竹匾下了,好多好多小鳥(niǎo)……

        那天早晨,我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,望望窗外——竟然白茫茫的一片,我真不敢相信——竟然真的下雪了!哈哈,難道是老天爺知道了我的心愿,為我送來(lái)了這么一場(chǎng)雪?我一骨碌起了床,忙不迭地去學(xué)校。操場(chǎng)上已經(jīng)有好多小伙伴在玩雪了,我迫不及待地加入了“戰(zhàn)斗”的行列,置身于雪地里,我們擲雪球、打雪仗,玩得滿(mǎn)頭大汗……

        玩累了,我來(lái)到香樟樹(shù)下休息,看著被雪壓彎了腰的樹(shù)木,我的腦海里忽然出現(xiàn)了剛才上學(xué)路上看到的情景:路邊許多稻田里的稻谷都還沒(méi)收,前幾日還是稻浪起伏的,今日狼藉一片……真是糟糕,要是接著再下一場(chǎng)大雪,豈不顆粒無(wú)收了?

        操場(chǎng)上,同學(xué)們還在盡情地玩雪,而我默默地回教室了。悄悄地,我又改變了心愿:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪啊,待到寒假時(shí)再下吧!那時(shí)稻谷已收盡了,寒假里的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一定會(huì)玩得更痛快!

      六年級(jí)心愿作文 篇5

        在我的成長(zhǎng)之路一直缺少父親的身影和關(guān)愛(ài),那你們猜到我的心愿了嗎?

        在我小的時(shí)候?qū)Π职值挠∠笫俏页砷L(zhǎng)過(guò)程中最清晰的。孤獨(dú)時(shí)的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀,記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的安定的感覺(jué)。我總是在他回來(lái)的時(shí)侯跑出家門(mén),在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱,可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。

        從六歲開(kāi)始,爸爸回家的次數(shù)越來(lái)越少,一開(kāi)始我很不習(xí)慣,天天哭著喊著要見(jiàn)爸爸。媽媽告訴我,爸爸是為了這個(gè)家才出去的,你要習(xí)慣沒(méi)有爸爸的日子。隨著我逐漸長(zhǎng)大,我不會(huì)再吵嚷要見(jiàn)爸爸,不會(huì)想起他那雙粗糙的大手,甚至已經(jīng)快忘了爸爸的樣子。

        今年我12歲,對(duì)于爸爸我已經(jīng)無(wú)所謂了,每次他回到家我甚至覺(jué)得是一個(gè)陌生人來(lái)到我家,讓我感到拘束不安?墒菦](méi)有人能體會(huì)到一個(gè)沒(méi)有父愛(ài)的孩子有多么沒(méi)有安全感,也許是因?yàn)闆](méi)有父愛(ài)的緣故吧,我變得沉默了,不喜歡說(shuō)話(huà)了,學(xué)會(huì)在陌生人面前隱藏自己,對(duì)所有人有著很防備,因?yàn)槲遗聞e人傷害我。

        所以,我的心愿是:希望我以后的成長(zhǎng)可以有爸爸的陪伴與關(guān)愛(ài)。

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