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      六年級螞蟻的作文

      時(shí)間:2022-02-24 18:04:06 六年級 我要投稿

      【精選】六年級螞蟻的作文匯編8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級螞蟻的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】六年級螞蟻的作文匯編8篇

      六年級螞蟻的作文 篇1

        我正在門口看書,忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻在搬家,于是我把書放在椅子上,決定好好觀察一下螞蟻。

        我蹲下身來仔細(xì)一看,螞蟻頭上長著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角,它用這角試探著往前走。我正想著:它們的眼睛看得見嗎?馬上就有了新的發(fā)現(xiàn):螞蟻們碰到障礙物,馬上倒退幾步,繞個彎兒繼續(xù)朝前走。

        走在隊(duì)伍前的三只螞蟻,很淘氣,它們離開隊(duì)伍,正在你追我趕,這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是:一只最小的螞蟻落后了,它好像是在說:“等等我。”搖搖屁股趕了上去,另外兩只停住腳,瞧著它。

        我想著:“給你們搗搗亂!”便把一只大螞蟻放進(jìn)隊(duì)伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻,好像是在問:“你是誰?”

        我覺得好玩極了,往隊(duì)伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過來,用觸角碰碰小石塊,利落地翻過小石塊走了,另外一只螞蟻爬到小石頭邊上,停了會兒,機(jī)智地繞過小石頭走了,于是后面的螞蟻就模仿它,都繞著走了,真有趣。

        "哎,還挺聰明的呢!”我心想。

        我又想出了一個好主意:用鹽和砂糖做個試驗(yàn)。我跑到廚房,拿了一點(diǎn)兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊(duì)伍里,有三只螞蟻,就像是聞味兒似的,轉(zhuǎn)著圈兒聞了問,掉頭走了。

        “這一回是甜砂糖!闭f著,我把糖撒在地上,這次,大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了,它們圍著砂糖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像是高興地在說:“這味道真不錯呀!”

        真是一群聰明的小螞蟻。

        這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深,印象更好了……

      六年級螞蟻的作文 篇2

        脆弱、渺小是螞蟻的象征,但我們團(tuán)結(jié)、辛勤的精神,是每個人的最佳學(xué)習(xí)典范。

        “咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的蝴蝶出現(xiàn)之后,緊接著是一陣歡呼,原來剛才那“天災(zāi)”為我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過不下千遍了,還有更幸運(yùn)的呢!一年秋天,為了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤,在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后,一粒粒飽滿的白米出現(xiàn)在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過了。

        令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。

        但好事不可能天天來,有時(shí),安全受威脅;有時(shí),肚子鬧空城計(jì);有時(shí),連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團(tuán)都堅(jiān)信團(tuán)結(jié)力量大,至今,沒有任何一個危機(jī)難倒我們。

        螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅(jiān)定的意念是我們繼續(xù)冒險(xiǎn)的動力。

      六年級螞蟻的作文 篇3

        我是一只生長在農(nóng)村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機(jī)智,很討長輩的寵愛。我長著一對靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個字來形容自己;蟻見蟻愛,花見花開。

        有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語這什么,我仔細(xì)一聽,聽見他們在講假期在大城市里的所見所聞。我一聽,走了神,便想著我什么時(shí)候也能去大城市開開眼界。

        我跌跌撞撞地走回了家,請求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天,好讓我開開眼界。我經(jīng)過九牛二虎之力,終于讓我有了一次機(jī)會。

        在長輩們的歡送下,我乘上了火車,告別了生活在這里幾年的家鄉(xiāng),踏上了陌生的土地。

        啊,一輛黃色的怪物疾馳而來,險(xiǎn)些把我撞到。他后面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口,只見門口堆著山高的垃圾,真是太不講衛(wèi)生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;

        請愛護(hù)我們的地球。

        沒時(shí)間寫了,我要做作業(yè)。

      六年級螞蟻的作文 篇4

        大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時(shí)會出現(xiàn)各種稀奇古怪的現(xiàn)象。但在這妙趣橫生的問號里面,令我最難忘的要數(shù)發(fā)現(xiàn)螞蟻秘密的事兒了。

        前天,媽媽在廚房里燒飯,發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在窗臺上,好像在竊竊私語:”我們在他們家拿些吃的糧食吧!”對于媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什么,不用在意,可是螞蟻越聚越多,搞得窗臺上一片黑。這可讓”生活達(dá)人”——媽媽犯了愁。

        昨天晚上,放學(xué)回家后,我卻發(fā)現(xiàn)螞蟻一只也沒有了。

        “蓓蓓,請把窗臺上的大蒜遞給我!蔽掖饝(yīng)了一聲,遞給媽媽。

        真奇怪?前天還有那么多螞蟻,今天怎么就全沒了呢?這一定有蹊蹺,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個為什么》,像大海撈針般找,可愣是什么也找不出。我又開始在網(wǎng)上搜索:螞蟻是一種肢體動物,體型小,觸角漆狀。一般在地下筑巢,喜歡溫暖潮濕的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。

        原來如此,前天窗臺上沒有大蒜,昨天有一個,螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的大蒜。

        “嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一個大蒜放在一塊肉后面,靜等螞蟻上鉤。不出意料,10分鐘后,螞蟻一擁而上,隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。

        “媽媽,我找到了螞蟻的小秘密!蔽覞M臉驕傲,“螞蟻,最怕有味道的蔬菜,以后看到蟻群,可以用這個辦法!

        “蓓蓓!恭喜你!具備了未來科學(xué)家的潛質(zhì)——充滿好奇心。自然界中充滿著許多小秘密,牛頓的對蘋果落地的好奇發(fā)現(xiàn)了萬有引力;倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發(fā)明了地下鐵路;魯班因?yàn)楸唤z毛草割破手驚奇的觀察最終發(fā)明鋸子等等。人們因?yàn)楹闷媪瞬艜ビ眯挠^察思考,才會有創(chuàng)造發(fā)明。”

        聽了媽媽的話,我覺得十分自豪,決心做自然中“小秘密”的發(fā)現(xiàn)者,并在心里悄悄種下一顆長大了當(dāng)科學(xué)家的理想種子。

        瞧!這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

      六年級螞蟻的作文 篇5

        一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨,當(dāng)人類開始新的一天工作時(shí),螞蟻家族也忙碌起來,大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過冬了。

        我睜開眼睛,伸了個懶腰,發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們早就已經(jīng)起了床。于是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小背包,便出去了。

        我們走進(jìn)一片茂盛的樹林里,發(fā)現(xiàn)有一個東西在對面爬行著。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲族長帶著我們進(jìn)了它的城堡,還用佳肴盛請了我們,酒足飯飽后,我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。

        小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來,是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開懷,是想讓我們聆聽你的故事嗎?

        玩了半天,我們才想起原來我們是出來尋找食物,用來準(zhǔn)備過冬的。毛毛蟲族長聽了之后,便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看,所有的毛毛蟲都有多么地開心啦!

        已經(jīng)是黃昏了,毛毛蟲大哥將我們送出了門外,帶著他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來了,我倆玩了一天,也帶回了這么多的食物,大伙對我投來了敬佩的眼光,我倆的心里美滋滋的,太感謝毛毛蟲大哥了!

      六年級螞蟻的作文 篇6

        在豐富多彩。洋溢著快樂的暑假里,我細(xì)心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅(jiān)強(qiáng)。失敗卻永不言棄。辛苦勞動卻任勞任怨的動物。它們教會了我許多許多……

        在一個風(fēng)和日麗的下午,我在自己家門前的一塊充滿生機(jī)的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當(dāng)我興高采烈地嬉戲之時(shí),我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運(yùn)過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍著整齊的隊(duì)伍,一只一只地邁著大步,扛著比身體大幾倍的東西威武的走著,頗有勢不可擋的氣勢。

        我看見一只比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊(duì)伍旁指揮著交通,不是的訓(xùn)斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著小紅旗(它的手)左擺右擺,“螞蟻大軍”的前進(jìn)速度更快了。

        我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個深深的'洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識到危險(xiǎn)的降臨,只見他們朝著洞出走一下子都掉進(jìn)去了。它們手忙腳亂的向上爬去,可是由于洞壁全是細(xì)膩的小沙土,它們一次次從洞壁摔落,可它們又鼓起信心,像一個個訓(xùn)練有素的攀巖者,向遙不可及的洞外爬去?伤麄冞是狠狠的摔下去,趴在動地奄奄一息。

        我本想將它們救上來,正當(dāng)我準(zhǔn)備救他們時(shí),這些“小士兵”卻奇跡般的又站了起來。他們望了望洞外湛藍(lán)的天空。悠悠的白云之后,用一股強(qiáng)大的力量迅速的向上爬。一會兒,它們經(jīng)不可思議地都上來了。它們挺了挺身子,在陽光下繼續(xù)不知勞累地工作。我不禁為之一驚。

        小小的螞蟻教會了我在困難面前決不低頭,無論在什么困境都要充滿信心地面對它。挑戰(zhàn)它。堅(jiān)持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊(yùn)含著這么大的道理,有誰不為之震驚呢?

      六年級螞蟻的作文 篇7

        在世界上,人類是多么的渺小,而螞蟻,在人類的面前,又是多么的渺小!而它們,也有屬于他們自己的時(shí)間,不信,就聽一個故事吧。

        在一個小村莊里,有一個男孩叫敏敏,他非常的調(diào)皮。

        有一天,敏敏像往常一樣在村里搗亂,可是他的面前,突然出現(xiàn)的一個仙女,那個仙女把手往敏敏的面前一晃,敏敏就昏倒了,醒來的時(shí)候,他驚奇的發(fā)現(xiàn),自己變成了一只小小的螞蟻,并且到了森林里面!敏敏連滾帶爬的往村里跑,可是這是的他,誰會認(rèn)得呢?敏敏發(fā)現(xiàn)在這里并不能找到幫助,于是垂頭喪氣的爬回了森林里。一只螞蟻看見了他,于是問:“你怎么了。俊泵裘粼敿(xì)的把全部過程講給了螞蟻聽,螞蟻聽完以后,對敏敏說:“你可以來我們的大家族。 薄罢娴目梢詥?”“誰說不行呢?”于是,本來還流落街頭的敏敏,一下子就成了螞蟻家族的一員。

        敏敏一天一天的忙碌著,從來沒有休過一天假,終于有一天,他不耐煩了,他吼著說:“為什么我沒有螞蟻該有的時(shí)間!”“孩子,你以前在干的事,就是屬于螞蟻的時(shí)間啊!蔽浵侀L老意味深長的答到,敏敏恍然大悟,這時(shí)候,仙女又一次出現(xiàn)了,她的手一晃,敏敏又暈倒了……

        當(dāng)敏敏醒來的時(shí)候,他已經(jīng)回到了村子里,他連忙趕回家,寫下了這《螞蟻的時(shí)間》。

      六年級螞蟻的作文 篇8

        二十一世紀(jì)的今天,人類的科技發(fā)展十分迅猛?墒谴蠹抑绬,連小螞蟻的世界中,都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),令它們的生活變的豐富多彩。

        我的目光追隨著螞蟻,參觀了它們的家園。

        一只健壯的螞蟻,正走在由無數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧,你看,他正推著一粒蘋果籽,焦急在立交橋上左顧右盼,希望找到一條離家最近的路,快些把食物送回家中。不一會兒,他變便推著蘋果籽,來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來,他便乘著露珠,滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣,他們站在花瓣上,一動不動。他們在做什么呢?不一會兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機(jī)停在了停機(jī)坪一樣的鮮花上,螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機(jī)起飛了,他們飛過一片小水洼,飛過一片灌木叢,來到了一塊巖石上。

        他們紛紛下了飛機(jī),回到各自的家中。

        我悠悠忽忽地漫游了一個下午,領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界,看到了他們多姿多彩的生活。

        我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的世界去散步。

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