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      六年級(jí)見(jiàn)聞作文

      時(shí)間:2022-02-08 18:25:07 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)見(jiàn)聞作文集錦8篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】六年級(jí)見(jiàn)聞作文集錦8篇

      六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

        沒(méi)有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活,也不像樓下小宇的暑假那般清閑,我的暑假生活在簡(jiǎn)單之中透著無(wú)限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著淡淡茶香。

        在皎潔的月光下,我獨(dú)自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上,像是怕我凍著似得。我走在清靜的校園里,似閑庭漫步一般地走著,回想著曾經(jīng)在校園里經(jīng)歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。

        相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活,家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂(yōu)心,為今日所學(xué)是否懂之而勞神,假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。

        在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí),我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間,帶球、傳球,偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾,球雖未進(jìn),但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷(xiāo)聲匿跡。

        徘徊在書(shū)架前,暢游在書(shū)海中,我從中得到無(wú)比珍貴的知識(shí),使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝,孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地,梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折,《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類(lèi)做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神,一切困難,挫折都是通向成功的必由之路。

        暑假中,還可以看到無(wú)數(shù)精彩的系列大片,聽(tīng)到無(wú)數(shù)悅耳的音樂(lè),做無(wú)數(shù)有趣的事。

        暑假雖如淡水一般,它沒(méi)茶濃,沒(méi)飯香,沒(méi)咖啡苦,但它清澈、透明,給人無(wú)限的暇思,讓人回味無(wú)窮。

      六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

        校園的鈴聲迎來(lái)了新學(xué)期,快樂(lè)的暑假過(guò)去了,取而代之的是嶄新的校園生活。

        開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)了新教室,哇!新教室很大,我就像走進(jìn)了一個(gè)大廳,這里簡(jiǎn)直可以容納100人同時(shí)活動(dòng)。這不,教室里擺著五組桌子,之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方,是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面,有一張深黃色的講臺(tái),胖乎乎的,好像一個(gè)助教一動(dòng)不動(dòng)地站在那里笑睞睞地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家一定要認(rèn)真聽(tīng)講呀!”教室后面有兩個(gè)柜子,一個(gè)柜子的架子上擺放著一棵棵郁郁蒼蒼的植物,給教室增添了許多生機(jī);另一個(gè)柜子上擺著三尊雕像,這些雕像目視前方,好像在注視著正在學(xué)習(xí)的我們。天花板上懸掛著幾盞細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的日光燈,它們正伸長(zhǎng)了四肢,好像在鍛煉自己的臂力。

        發(fā)新書(shū)嘍!我們發(fā)到了十幾本新書(shū),其中最引人注目的是英語(yǔ)課本。課本封面上畫(huà)著過(guò)圣誕時(shí),薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺,最有意思的是還掛著一個(gè)玩具天使,你看,它雙翅展開(kāi),兩只手向前伸,抬臉望著我們,給我們送來(lái)了祝!

        新學(xué)期,一個(gè)新的開(kāi)始,我想在這一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),獲得好成績(jī)。

      六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

        星期天,我市發(fā)生了百年不遇的滔滔洪水,南外、北外、西外都被洪水淹慘了,特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門(mén)市里面也進(jìn)了水,樹(shù)連根拔起。濱河路也一塌糊涂,樹(shù)倒的倒、歪的歪,水漲過(guò)了三樓,有些破房子要倒一樣,真令人心驚膽戰(zhàn)。這時(shí),我們南壩鎮(zhèn)也遭受了“洪魔”的攻擊。

        我們這些人都上了樓,躲在家里。二點(diǎn)多鐘的時(shí)候,洶涌的洪水沖到了路面上,過(guò)了十幾分鐘,路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了,就只好游到自己要去的地方。我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩踩不到水底,就潛水游到自己要去的地方。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@洪水比你們說(shuō)的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底,他們居然敢獨(dú)自下水,真是不想活了!边^(guò)了一會(huì)兒,有幾個(gè)非常高的大人在洪水中走。開(kāi)始還能看見(jiàn)他們的頭,誰(shuí)知他們一到低處,有一個(gè)大人一不小心就滑了下去,這個(gè)人不會(huì)游泳,一邊拍打著水一邊喊“救命”。我想:這個(gè)人會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn),頓時(shí),我的心臟都提到了嗓子口子?赡菐讉(gè)大人都不敢去拉,我們這些旁觀者可真是“心有余而力不足”哇!這個(gè)時(shí)候,有一條小木船來(lái)了,船游到了那個(gè)人的身邊,那個(gè)人爬上船,終于得救了。不過(guò)他已驚恐萬(wàn)狀,只看見(jiàn)他不停地向船主道救。

        過(guò)了二十幾分鐘,洪水的范圍慢慢擴(kuò)大,也越來(lái)越深,已經(jīng)深到二米五左右。過(guò)了三十幾分,連師專(zhuān)的門(mén)市都淹完了。突然,一位記者從人群中坐船到了對(duì)岸,把這里的情景拍了下來(lái)就離去了。我說(shuō):“我們這里明天就要上電視了。”我們既高興又悲傷。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冞@里明天水會(huì)不會(huì)消退;如果消不了,我就要請(qǐng)假了!眿寢屨f(shuō):“洪水漲得快,消也得快,晚上就可以消退。”我聽(tīng)了才松了一口氣。

        這天真是讓人“心驚肉跳”,因?yàn)檫@次洪水不知要淹沒(méi)多少個(gè)村、鎮(zhèn),不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬,多少人無(wú)家可歸,給國(guó)家和人民帶來(lái)多大的經(jīng)濟(jì)損失。

        這就是達(dá)州市20xx年9月5日的大洪水,是我有生以來(lái)第一次看到的讓我終生難忘的一幕。

      六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

        走在望江的大街上,我看到了一個(gè)個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的商品,也聞到了一陣陣燒烤那誘人的香味。忽然,我看見(jiàn)了一家新華書(shū)店,看著里面那一堆堆的書(shū)籍,恨不得馬上就跑過(guò)去看看……

        在我的央求下,老媽微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶我去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。我選了好一陣子,終于選中了一本《水滸傳》和一本《儒林外史》,叫媽媽先帶回去,我在這里看一會(huì)書(shū)…

        在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,老板娘總是笑呵呵的,微笑著送走了我媽媽。但是,我才沒(méi)看一會(huì),她就在這里走來(lái)走去,估計(jì)是希望我快點(diǎn)離開(kāi)吧!走了一會(huì)兒,她回去坐了一會(huì)兒,和別人聊起天來(lái)。送走了朋友之后,又在這里轉(zhuǎn)悠。和我說(shuō)了聲別把書(shū)弄壞了。我又在這看了大概十分鐘,她又走了過(guò)來(lái):“小朋友,我們要下班了,你快點(diǎn)回家吧!”,我看了下手機(jī),才四點(diǎn)半。在無(wú)奈之下,只好走了出去,一回頭,看見(jiàn)一張表——本店上午上班時(shí)間是6:30-10:00,下午上班時(shí)間是1:30-5:30……

        當(dāng)我又一次來(lái)到這里時(shí),我徑直走了進(jìn)去,選了本《戰(zhàn)國(guó)策》放到手心里看了起來(lái)。那位老板娘看我這窮酸樣,肯定不是來(lái)買(mǎi)書(shū)的,于是她故技重施——在我周?chē)斡;蔚轿叶加悬c(diǎn)不好意思了。她見(jiàn)我看了一本又一本飽涵知識(shí)的書(shū)。又用上次那副模樣,走了過(guò)來(lái):“小朋友,我這里書(shū)是用來(lái)買(mǎi)的,不是用來(lái)看的……”,我真想回她一句:“書(shū)不是用來(lái)看的是用來(lái)干嘛的!”。哎,畢竟是人家的店,我又走了出去。

        看著這包涵知識(shí)和書(shū)香的書(shū)店,我無(wú)奈搖了搖頭……

      六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

        記得上一個(gè)星期天,我和媽媽坐巴士到商場(chǎng),我們來(lái)到車(chē)站,過(guò)了好久,巴士終于來(lái)了,車(chē)上的人黑壓壓的一片,有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有惹人喜愛(ài)的可愛(ài)小孩子。

        好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái),我被高大的大人們擠得不能呼吸,巴士司機(jī)開(kāi)車(chē)極快,偶爾一剎車(chē),讓人提心吊膽,我只能拼命的把頭伸出來(lái),像啞巴吃黃連——有苦難言,巴士在路上疾駛,車(chē)內(nèi)的人群搖搖晃晃,突然,“吐”的一聲響,接著是旁的人閃的閃捂住鼻子,我往后一看,不好,有一位姐姐吐了,她途的車(chē)上到處都是,更不好的事,她吐到了坐在旁邊的.那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子,胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”,我看著那些被吐到的人,心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)。

        過(guò)了一會(huì)兒,等那位姐姐吐完后,那位男子拿著紙巾遞給她,還關(guān)心的問(wèn)候她,完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨,我被眼前這一幕完全感動(dòng)了,我想:!多么美好的畫(huà)面啊,如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容,那么,這個(gè)世界會(huì)變得多么美好,地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容。

      六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6

        今天我和爸爸媽媽去馬嵬驛玩了。媽媽告訴我那里是埋葬楊貴妃的地方,楊貴妃是唐朝的一個(gè)漂亮的妃子。我們到了之后,走了一段距離,看到了一個(gè)戲臺(tái)子,上面有孫悟空的表演和變臉的表演。孫悟空說(shuō)可以跟他合照,但是我們沒(méi)去,因?yàn)榕碌⒄`的時(shí)間太長(zhǎng)了?赐瓯硌菸覀兙腿フ页缘牧。我們首先吃了貴婦糕,我說(shuō)是紅豆味的,媽媽說(shuō)是綠豆味的,吃起來(lái)甜甜的、黏黏的,還挺好吃的。接下來(lái)我們又吃了攪團(tuán),攪團(tuán)感覺(jué)滑滑的、辣辣的、皮還厚厚的,也有一些黏黏的。

        我看見(jiàn)其他人的攪團(tuán)都是用碗裝的,我們的是用盒子裝的,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)不知道。吃完攪團(tuán)我們又去吃了菠菜面,我覺(jué)得菠菜面厚厚的、綠綠的,顏色像樹(shù)葉。吃完面條,爸爸媽媽又去吃了蒜泥羊血,我嫌太辣,沒(méi)吃。吃飽喝足后,我們又向里走了一點(diǎn),看到了鴕鳥(niǎo)、鵝和火雞。我們繼續(xù)往里走,找到了一個(gè)湖,湖邊有個(gè)小亭子。我還在路邊撿了一些小石子。我還看到對(duì)面有一個(gè)“茅子”,茅子就是廁所。我進(jìn)去洗了手。然后爸爸就說(shuō)回家吧。我們就一起慢慢向停車(chē)場(chǎng)走去。路上有很多三輪車(chē)?yán)慰,很擋路也很危險(xiǎn)。我希望這些三輪車(chē)不要再出現(xiàn)了,立刻消失。

        今天心情指數(shù)70。 有十分是因?yàn)槿嗆?chē),還有二十是因?yàn)閶寢屨f(shuō)我寫(xiě)得像流水賬。

      六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7

        如今的牛排館不僅僅是在優(yōu)美而又輕松的音樂(lè)下吃飯,而是變得仿佛是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣。各種各樣的游戲一應(yīng)俱全:電腦、開(kāi)賽車(chē)等等,讓人看著都眼花繚亂。就是這種眼花繚亂蒙蔽了人們的那雙判斷好壞的眼睛,使他們還認(rèn)為這個(gè)地方真是開(kāi)辦的越來(lái)越好了。其實(shí)真正的好是以前的時(shí)候,只是為了吃好,偶爾玩一下,這叫“吃飯時(shí)候插玩耍”而現(xiàn)在就變成了“玩耍時(shí)候插吃飯”了有些人甚至是為了玩而來(lái)到這里吃飯的。

        昨天,我來(lái)到了牛排館,一進(jìn)門(mén),便感到一陣頭暈眼花,亮麗的光交錯(cuò)在一起,使人感到眩暈,過(guò)了好一會(huì)兒,我才緩過(guò)眼神來(lái),我定神一看,在最顯眼的地方,擺放著許許多多臺(tái)機(jī)器,人群擁擠在一起,宣萱嚷嚷的發(fā)出一陣陣吵鬧聲。只圍繞著一個(gè)不過(guò)6平方分米的地方,我看著他們,從他們的眼中流露出來(lái)的是癡迷的眼神,目光極為暗淡和呆滯,顯然他們已經(jīng)被這些游戲搞得疲憊不堪了,可為什么還要死死的目不轉(zhuǎn)睛的盯住電腦屏幕呢?頭上已早有一顆顆晶瑩的汗珠,這些汗珠順著臉龐而下,集聚在了下巴上,:“嘀—嗒——嗒……”雖然節(jié)奏忽快忽慢,但每一滴都異常清脆,仿佛低飛的蜻蜓點(diǎn)過(guò)平靜的湖面的感覺(jué)一般,這蜻蜓點(diǎn)水的感覺(jué)讓我更加感到他們對(duì)游戲所熱衷投入的程度。

        他們總是在不停的等待,因?yàn)橥且粋(gè)人一直玩了一個(gè)多小時(shí)才下來(lái),于是這玩游戲的地方時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的聲音:

        “喂,你到底好了沒(méi)有。 

        “快點(diǎn),再快點(diǎn)!”

        “嘿,這是我先搶到的!”

        在一旁走過(guò)見(jiàn)狀的服務(wù)員也時(shí)常常發(fā)出勸阻的聲音:

        “小朋友,不要吵架哦。”

        “玩的時(shí)間太長(zhǎng)了可不好啊!

        雖然表面上是一句勸阻的話,但給人的感覺(jué)卻是冷冰冰,生硬硬的,仿佛是一句背下來(lái)的臺(tái)詞一般,對(duì)那些沉迷在游戲里的孩子一點(diǎn)用處都沒(méi)有,而且這些服務(wù)員說(shuō)完便又匆匆的走了。兩旁的墻上也貼著“沉迷游戲,有害健康!钡鹊鹊奶嵝,但這些告示似乎在這些孩子的眼中變得不復(fù)存在,一點(diǎn)用處也沒(méi)有。

        轉(zhuǎn)過(guò)隔板,我向四周望了一望,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍的現(xiàn)象,在許許多多的座位上沒(méi)有幾個(gè)小孩,小孩寥寥無(wú)幾,只有在一旁默默用餐等待的家長(zhǎng)。我找了個(gè)位子坐下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)了雜亂無(wú)章又響亮的游戲聲,牛排吃的也不是滋味,感覺(jué)沒(méi)有以前那樣的美味,那樣的好吃了,吃不出酸甜苦辣,一點(diǎn)味道也沒(méi)有。沒(méi)有從前的那種心情舒暢的感覺(jué)了,心中充滿(mǎn)了壓抑,食不下咽啊。

        我坐在餐桌上,陷入一番沉思——“很顯然這些商家為了吸引顧客(小朋友)而精心設(shè)置的圈套!眠@種方式來(lái)賺錢(qián),吸引顧客雖然沒(méi)犯什么法律法規(guī),但這明顯是一種不顧他人健康的手段!”讓我總結(jié)總結(jié)我為什么這么想的原因:

        首先在墻上粘著的話說(shuō)到:“免費(fèi)電腦、電玩……“各種些游戲項(xiàng)目就沒(méi)其它規(guī)定了,應(yīng)該需要一個(gè)合理的時(shí)間安排。

        第二,沒(méi)有一個(gè)人去管理秩序,就因?yàn)闆](méi)有人管,有些小朋友為了搶位子,但未搶到,就坐地嚎啕大哭起來(lái),我看要是再不管好就要打起來(lái)了。

        第三,沒(méi)有年齡限制,像打槍、CS這些少兒不適合的游戲竟然連五六歲的孩子也讓玩,而且有些還玩上癮頭了,坐在那始終不肯離去。

        這牛排店做起了這樣的手段,來(lái)賺錢(qián),我不敢想象,要是以后所有的餐廳都像這家牛排館一樣,那全國(guó)要有多少的兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)呀,所以我反對(duì)這樣的手段。

        過(guò)了一會(huì)兒,我緩緩的走出門(mén),耳邊還隱隱的朦朦朧朧的傳來(lái)“槍聲”我想那些孩子肯定早已忘記了時(shí)間的飛逝,在他們腦海里只剩下了游戲的畫(huà)面與激烈的打斗聲……

      六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇8

        五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),真是熱鬧非凡!

        你看公園里、廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng),到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。

        公園里美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫(huà);有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的滑輪滑,有的放風(fēng)箏。

        蔥蔥郁郁的樹(shù)木,綠油油的草坪,一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,有紅色的,有橙色的,有紫色的……千姿百態(tài),引來(lái)了幾只蝴蝶,拍動(dòng)著美麗的翅膀,兩只觸角在不停動(dòng),正忙碌地采花粉呢。勞動(dòng)最光榮!深深地吸一口氣,一縷縷淡淡的花香,沁人心脾,這也是無(wú)數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香;一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,柳絮如雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來(lái),盡顯勃勃生機(jī),人們笑容滿(mǎn)面、神采飛揚(yáng),共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

        廣場(chǎng)上有許多學(xué)滑輪滑的,他們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下滑輪滑;有的還不是很熟練,在教練的口令下,齊步走著,有的卻格外熟練,動(dòng)作優(yōu)美,仿佛在跳“冰上芭蕾”。

        再抬頭望望藍(lán)天,“哇!”天上飄著那么多五顏六色的風(fēng)箏,形狀各不相同,憨態(tài)可掬的小企鵝,“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子,有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友,有的在展翅高飛,有的在翩翩起舞,有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂(lè)園,好熱鬧!突然,有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣,直勾勾的從天上栽下來(lái),大家都哈哈地笑了起來(lái)!

        “五一見(jiàn)聞”伴隨著溫暖的春風(fēng),伴隨著和煦的陽(yáng)光,一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺(jué)已悄然而來(lái),又不知不覺(jué)已悄然而去。

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