【精華】六年級(jí)見(jiàn)聞作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我高興得一蹦三尺高,巴不得時(shí)間走快一點(diǎn),再走快一點(diǎn)。
盼閱讀,盼寫(xiě)字,終于盼到了去圖書(shū)館的時(shí)候。我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)圖書(shū)館,心里不禁地吶喊著:“啊,圖書(shū)館!啊,圖書(shū)們!我來(lái)了!”
領(lǐng)到了號(hào)碼牌,同學(xué)們都向漫畫(huà)區(qū)跑去。當(dāng)我走過(guò)漫畫(huà)區(qū)時(shí),號(hào)碼牌都橫七豎八地插在書(shū)籍中間,挺受歡迎的漫畫(huà)被一搶而空,剩下的漫畫(huà)則站在架子上,好像氣哼哼地瞪著那些選好了漫畫(huà)的同學(xué),生氣地說(shuō):“你怎么不選我?”
我可不愿在漫畫(huà)區(qū)多待,因?yàn)槲业哪康牡乜刹皇锹?huà)區(qū),而是也挺受歡迎的小說(shuō)區(qū)。
我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)籍中急切地尋找。!我找到目標(biāo)了。是陽(yáng)光姐姐伍美珍的《糖果燈的秘密》,這本書(shū)的書(shū)名挺誘人,行,就要這本吧!我把書(shū)抽出來(lái),把號(hào)碼牌插進(jìn)去,抱著書(shū),美滋滋地往座位上走。
誰(shuí)知沒(méi)走幾步,我又遇見(jiàn)了陽(yáng)光姐姐的另一本小說(shuō)《我們都是漫畫(huà)迷》。這本書(shū)好像含著神秘對(duì)我說(shuō):“成昱霖,我的肚子里有非常好看的小說(shuō)故事喲,你手上那本書(shū)一點(diǎn)也不好看,快,快,放下那本書(shū),里面的故事非常精彩!”
我好像受了催眠一樣,把《糖果燈的秘密》放下,拿出號(hào)碼牌,插在《我們都是漫畫(huà)迷》左右書(shū)籍的中間?墒怯肿吡藥撞,秦文君的《賈里賈梅》又讓我心動(dòng)了;拿起《賈里賈梅》,又覺(jué)得《球球老老鼠》特別好看……就這樣,重復(fù)了好幾遍,我有些抓狂:“天哪,這兒的書(shū)為什么一本比一本好看?這讓我如何下手?”
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
國(guó)慶節(jié)一到我又興奮又期待,跟我一起去的人還有:叔叔、阿姨、小溪溪,當(dāng)然還有媽媽了,我在車(chē)上睡了好久,終于到寶雞了,我一到那就說(shuō):“我要玩追夢(mèng)堂,”媽媽說(shuō):“等吃完飯了再玩,”我說(shuō):“好吧!蔽一呕琶γΦ爻酝炅孙埦皖I(lǐng)著叔叔和小溪溪來(lái)到了追夢(mèng)堂。
追夢(mèng)堂的阿姨給我了一個(gè)包,里面裝著:地圖、十塊錢(qián)、和護(hù)照,我?guī)е@些東西去玩了,我先玩了:彩虹甜糖、郵局、制作冰激淋......我最喜歡制作冰激淋,我們的老師的名字叫:毛毛,一開(kāi)始毛毛就讓我們往一個(gè)小桶里裝冰塊和到鹽,裝滿了以后毛毛就讓我們攪拌,她呢就在上面到鮮牛奶,等弄完了以后毛毛就到冰箱里拿了一個(gè)冰激凌,拿出來(lái)還是硬邦邦的,費(fèi)了好大的力氣才把硬邦邦的冰激淋弄了出來(lái),我們把它倒進(jìn)了攪拌箱,攪了好長(zhǎng)時(shí)間,冰激凌終于出來(lái)了,這邊玩了,那鮮牛奶怎么辦,哦原來(lái)把它上面的冰弄下來(lái)就好了,我們吃著我們親手做的冰淇淋,都笑了。我最后玩了一個(gè)做小點(diǎn)心,我們玩完了就回家了。
我在車(chē)上想:“我們明天在不在這里玩,”想著想著我就不知不覺(jué)的睡著了。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
愛(ài)護(hù)樹(shù)木,是不是說(shuō)著玩的?下面我跟你們講一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的故事。
那天,我打算去玩,看到了這一幕:有三個(gè)男孩,都差不多十五六歲左右,其中一個(gè)的稍大的男孩,兩只手正抓著一棵小樹(shù),蕩來(lái)蕩去的玩耍,還不時(shí)的向其他人炫耀。這時(shí),我很想上去阻止他們,告訴他們樹(shù)木無(wú)私奉獻(xiàn),他們對(duì)我們甚至對(duì)人類(lèi)多么重要,你們那么做對(duì)得起誰(shuí)?但不知道什么原因,我猶豫了。忽然,“咔嚓”一聲,樹(shù)被折斷了,那個(gè)男孩倒在了地上。我原以為,這個(gè)教訓(xùn)會(huì)使這個(gè)男孩回心轉(zhuǎn)意,不再破壞樹(shù)木。結(jié)果,出乎我的.意料:男孩倒在地上之后,笑了幾聲,沒(méi)有絲毫沒(méi)有憐憫之情,還不斷的罵這棵小樹(shù)。我無(wú)語(yǔ)了,樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,難道人類(lèi)就這樣對(duì)待朋友的?這不是背信棄義是什么?
無(wú)知的人類(lèi),醒醒吧,好好對(duì)待自己的朋友。如果你們?nèi)詧?zhí)迷不悔,到最后,受傷的是你們自己。醒醒吧,人類(lèi)!
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
今天放學(xué)回家的時(shí)候,我看見(jiàn)了這樣的一幕,有兩個(gè)小女孩兒,仿佛在商議著什么,我很疑惑,湊近了去聽(tīng)聽(tīng)。
“怎么辦?那只蝴蝶掉到水里了。我們得救他上來(lái)!薄翱墒俏覀?cè)趺淳退,他離我們這么遠(yuǎn)。”我大致明白了他們?cè)谟懻撌裁,他們旁邊是一個(gè)湖,湖里有一只白色的蝴蝶,那個(gè)蝴蝶應(yīng)該是翅膀上沾上了雨飛不起來(lái)了,一直在水里撲騰著翅膀。
這兩個(gè)小女孩兒想就她,他們?cè)谒闹苷伊艘恢槐容^長(zhǎng)的樹(shù)枝,把那個(gè)蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以為這件事已經(jīng)結(jié)束了,沒(méi)想到這個(gè)小女孩兒又在商議別的事情!拔覀兘o它搭個(gè)家吧。”“好啊,好啊!绷硪粋(gè)小女孩兒拍手表示贊同。他們天真無(wú)邪的笑著,露出兩排大白牙。我不禁由衷的感到很久沒(méi)有這么切實(shí)的感覺(jué)到人性的善良和純真了。
隨著時(shí)代的發(fā)展,時(shí)間的推移,人美好本質(zhì)漸漸變少。我多么希望,日后,人性的美好不再流逝。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
10月3日早上8:30分,我們海星社區(qū)和墩頭社區(qū)的人一起合并起來(lái)搞了一次活動(dòng),這次的活動(dòng)是到東港敬老院去看望老人,送一些東西給老人,并陪他們聊聊天。而事情并不想我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們誤打誤撞剛剛好碰上了敬老院辦的聯(lián)歡會(huì)。而我們則先上去送了一些禮物接著便下來(lái)打算回家了。
我們?cè)谙聛?lái)時(shí),剛剛碰上大家在唱歌,突然,一個(gè)頭戴著黃色彩簾的老奶奶一邊跳著舞一邊走了出來(lái),歌唱完后,現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲,我們也鼓起了掌;一位叔叔看見(jiàn)了我們之后,叫我們也表演一個(gè)節(jié)目,我們叫姚文靜來(lái)表演武術(shù),因?yàn)樗@得過(guò)武術(shù)一等獎(jiǎng),但是她不肯表演,于是我們幾個(gè)夸下大口:她表演好武術(shù),林瑜璠就唱歌,接著我就講相聲,叔叔看我們這樣,先叫我們來(lái)個(gè)大合唱,于是我們拿出了我們剛教的歌曲《同一首歌》和上次獲得了一等獎(jiǎng)的歌曲《竹山謠》當(dāng)我們唱好之后,現(xiàn)場(chǎng)也是一片掌聲。這是,我們也是乘機(jī)叫姚文靜上臺(tái),在軟硬兼施下,姚文靜終于答應(yīng)了,而正當(dāng)要開(kāi)始表演節(jié)目時(shí),叔叔喊了一聲停,我們正奇怪呢,叔叔突然朝我走了過(guò)來(lái),說(shuō)是叫我報(bào)幕去,大家聽(tīng)了,笑了一聲,把我推了上去,我沒(méi)辦法,只有硬著頭皮報(bào)了個(gè)幕。姚文靜開(kāi)始表演了,現(xiàn)場(chǎng)看的沒(méi)有一個(gè)不叫好的,不愧是獲過(guò)一等獎(jiǎng)的“武林高手”啊,當(dāng)她表演好之后,林瑜璠不顧自己暈車(chē)的難受,唱了一個(gè)《歌唱祖國(guó)》,叔叔說(shuō)她完全不比奧運(yùn)開(kāi)幕式的那個(gè)小女孩差,而我看看,也是這樣,突然,大家把目光轉(zhuǎn)到了我的身上,原來(lái)大家是要我表演了,但是我當(dāng)時(shí)只是隨口一說(shuō)啊,當(dāng)時(shí),我才真正體會(huì)到了誠(chéng)信的重要性,于是,我連忙說(shuō):那你們就瞧我的吧,接著我一人便演起了三角戲,也就是我一個(gè)人表演三個(gè)人的臺(tái)詞,真是叫我差點(diǎn)昏過(guò)去了,但在大家的鼓勵(lì)之下,我當(dāng)表演的游刃有余,但在表演之中,看見(jiàn)爺爺奶奶們捂著嘴猛笑的樣子,我表演更加賣(mài)力起來(lái),因?yàn)檫@就是我此次的目的呀……最后,我們自發(fā)組織了一個(gè)節(jié)目——“最后一個(gè)節(jié)目是——祝爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意!”
最后,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,叔叔表?yè)P(yáng)了我們說(shuō)我們是多才多藝,還問(wèn)了我們是那個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級(jí)的,我們都回答了他,最后叔叔,還給了我們他的名片,那時(shí),我們才知道,他居然是人壽保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)總監(jiān)。他還留下了我們的電話,說(shuō)是以后有類(lèi)似的活動(dòng)還要叫我們來(lái)表演呢!
!這次的訪老之旅真是與眾不同啊,它為我的國(guó)慶假期增添了一絲情趣!
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