日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      六年級(jí)螞蟻的作文

      時(shí)間:2022-01-14 17:36:38 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文5篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文5篇

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

        今天,我又躺在樹(shù)底下,在無(wú)窮的寂靜之中,忘卻了一切,也忘卻了自己。

        我的眼神跟隨著行走的螞蟻,想要到他們家去做個(gè)客,也順便觀察一下螞蟻的家。

        土地在我面前變大了,細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險(xiǎn)的熱帶雨林,令人們望而生畏。在這熱帶雨林里,幾只生著堅(jiān)硬鎧甲的小螞蟻,合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴,不斷地左沖右撞著,硬生生在雨林之中闖出了一條路,在路途之中還遇見(jiàn)了不少同伴在熱情地打著招呼,然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。

        來(lái)到了螞蟻的巢穴之中,我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無(wú)數(shù)“村民”中的一員,在他們的共同努力下,食物被搬運(yùn)到了村子的一個(gè)地方,靜靜地等待著螞蟻們來(lái)取走食物。我看到村民們?cè)谶@處村落中井然有序的生活著,不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物,有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園,還有的在村落旁巡視,隨時(shí)抵擋外敵的侵犯,不讓家園受到一絲一毫的損傷,還有的螞蟻在……

        在這處美麗的地方,我還看見(jiàn)了許多許多……

        過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂,這是一件多么令人得意的事情啊!

        我愿牽著你的手,一起去螞蟻的村落散散步。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

        我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽(tīng),氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

        我們立刻在洞穴里排好隊(duì),一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來(lái),他東瞧瞧西望望,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物,后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢(shì),對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒(méi)收了食物,還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí),“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

        “嘩嘩嘩……”雨說(shuō)來(lái)就來(lái),我們飛快地跑進(jìn)了新家中?粗录夷敲磳挸ā⒚髁,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴,我們也會(huì)徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點(diǎn)兒嘍!

        嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂(lè)的螞蟻!

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

        他們是在搬家,是想把家搬進(jìn)廚房。這可不行,如果他們?cè)趶N房安營(yíng)扎寨,我的零食還不得都成了他們的美味佳肴。

        我得趕緊阻止他們的行動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我首先想出了擒賊先擒王的計(jì)策,我蹲下身仔細(xì)偵查哪個(gè)是首領(lǐng),原來(lái)那個(gè)大一點(diǎn)的在前頭領(lǐng)路的就是,我小心地把他捏起來(lái),使盡地往地上一摔,我想把他一摔死螞蟻陣營(yíng)肯定會(huì)亂套,沒(méi)想到他竟然翻過(guò)身來(lái)又爬去了。我想準(zhǔn)是用力不夠,這次我捏起他站在椅子上,舉起手狠狠地把他甩在地上,這次居然還是沒(méi)有見(jiàn)效。一計(jì)不成我又施一計(jì),我家住在五樓,如果從五樓把他摔下去,一定會(huì)一命嗚呼,于是我捏住他向陽(yáng)臺(tái)下使勁的摔了下去,我趕緊打開(kāi)房門(mén),跑下樓梯直奔陽(yáng)臺(tái)下,在現(xiàn)場(chǎng)找了一會(huì)兒,終于看到了那只螞蟻仍然在爬著,我真是服氣了,我認(rèn)輸了。

        回到樓上我看著這些螞蟻,這樣做是不是不有點(diǎn)過(guò)分了,科學(xué)課告訴我們要愛(ài)護(hù)益蟲(chóng),我馬上到電腦上去查,看一看他們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。查后知道,有的螞蟻是益蟲(chóng)如黑螞蟻,它可以清除一些死蟲(chóng)或其它動(dòng)物的殘;有的螞蟻則是害蟲(chóng)如白螞蟻,他們啃食樹(shù)木,造成樹(shù)木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻,應(yīng)該是益蟲(chóng)。益蟲(chóng)在樓房里也妨礙人們的正常生活,所以我決定把它們搬到大自然中去,于是我找來(lái)笤帚和撮子,用笤帚小心翼翼地把他們掃進(jìn)撮子里,把他們放在小區(qū)東面的`耕地里?粗麄冏杂勺栽诘呐佬校胰玑屩刎(fù)。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

        一天,我在陽(yáng)臺(tái)吃餅干,有好多餅干渣落在地上,我吃完就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,我想起餅干渣,想打掃一下陽(yáng)臺(tái)?墒,餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了,我百思不得其解,決定查個(gè)水落石出。

        我把小餅干放在餅干渣掉下的地方,等了一會(huì)兒,沒(méi)有什么動(dòng)靜,我有點(diǎn)兒不耐煩了,就跑去看書(shū)了;貋(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻,“原來(lái)幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕著?粗∥浵伜托★灨桑蚁,這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物,難道你們能抬起來(lái)嗎?螞蟻果真搬不動(dòng),它們走回了洞穴!半y道它們要半途而廢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。突然,出來(lái)了一群螞蟻,螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來(lái)。我想:螞蟻可真團(tuán)結(jié),也真聰明。螞蟻們到了家門(mén)口,可就發(fā)愁了,洞穴太小了。我想,小螞蟻們會(huì)怎么做呢?我正在想,螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)了,老螞蟻咬下一塊很小的餅干,讓小螞蟻運(yùn)走,就這樣,老螞蟻咬,小螞蟻運(yùn),一會(huì)兒功夫,就把對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量,這樣的分工,這樣的團(tuán)結(jié),也許連人類(lèi)都比不上呢!

        這次查“真兇”,不但讓我知道幫我把陽(yáng)臺(tái)清理得干干凈凈的是誰(shuí),而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

        今天,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——螞蟻實(shí)驗(yàn)。

        為了便于全班同學(xué)觀察,老師使用了投影。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師抓了一只螞蟻放在白紙上,螞蟻?zhàn)杂勺栽诘嘏乐。然后老師用樟腦丸在螞蟻的前方畫(huà)了一道直線將螞蟻攔住,螞蟻爬到這條線的邊緣就停了下來(lái),聞了一下然后沿著線走,邊走邊聞了好幾次,似乎找不到缺口,于是就掉頭往后爬。同學(xué)們饒有興致地觀察著實(shí)驗(yàn),看到這一情景很吃驚。老師在小螞蟻前面又畫(huà)了一道線,小螞蟻還是像之前那樣一直沿著線聞到上面,然后又往回跑,這條線擋住了它前進(jìn)的方向。

        接著老師又在小螞蟻前面畫(huà)了一道線,螞蟻這次與前兩次不一樣了,它在直線邊停留了一會(huì)兒便沖了過(guò)去。同學(xué)們驚呼聲一片:哇!接著老師在小螞蟻周?chē)?huà)了一個(gè)拳頭大小的圈,小螞蟻先是在里面打轉(zhuǎn),然后就一鼓作氣沖了出去。同學(xué)們都驚訝得目瞪口呆,有的大聲喊著:“小螞蟻沖過(guò)去了!小螞蟻沖破防線了!”老師又在螞蟻周?chē)?huà)了一個(gè)乒乓球大小的圈,小螞蟻依舊在里面打轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,它又沖了出去,同學(xué)們?cè)僖淮渭饨衅饋?lái)。最后老師畫(huà)了一個(gè)比一角硬幣還小的圈,小螞蟻這次只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,然后就在里面不動(dòng)了。過(guò)了十幾秒,它又動(dòng)了起來(lái),在里面打轉(zhuǎn)然后沖出了防線。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)粲兴肌?/p>

        通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道小螞蟻非常害怕樟腦丸,知道了為什么人們?cè)谝聶焕锓耪聊X丸,那是因?yàn)橛性S多小蟲(chóng)都會(huì)在櫥里啃食衣物,而樟腦丸可以驅(qū)趕它們,把它們殺死。我還從觀察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神,遇到困難不輕易放棄,它一次次遇到了障礙,又一次次跨越了障礙,真是一種令人敬佩的小生靈!

      【實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文5篇】相關(guān)文章:

      實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文三篇01-30

      實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文3篇01-21

      實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文四篇01-09

      實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文六篇01-30

      【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文3篇01-11

      【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文合集五篇01-08

      實(shí)用的螞蟻童話作文三篇10-06

      【熱門(mén)】六年級(jí)螞蟻的作文四篇01-18

      有關(guān)六年級(jí)螞蟻的作文3篇01-15

      【精華】六年級(jí)螞蟻的作文3篇01-12