實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)螞蟻的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
我又來到了樹下,回到了那片只屬于螞蟻的世界。
我先前放在那里的剩餅,已被螞蟻中的搬運(yùn)工們帶走了一半,在另一半上,仍有許多螞蟻在忙碌,他們分工明確,秩序井然:切割師傅分布在餅的四周,負(fù)責(zé)把餅切割成一小塊一小塊的,遞給在下面等待的搬運(yùn)工;搬運(yùn)工們將食物背在背上,向前走;倘若遇到略大一點(diǎn)的餅塊,則會(huì)有兩個(gè)甚至三個(gè)的螞蟻搬運(yùn)工將餅塊抬回去。螞蟻是多么的團(tuán)結(jié),多么的和諧。
我的目光追隨著一只背著顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧!它冷靜的辨別方向,小小的腦袋飛速的思考著。它不斷的左拐右拐,仿佛在和謎一般的草莖斗智,終于,在不懈的努力下柳暗花明,回到了屬于螞蟻的地盤。
螞蟻開始多了起來,那只機(jī)敏的螞蟻不斷的打招呼,時(shí)不時(shí)的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一只螞蟻?zhàn)顬樘貏e,它輕輕的將冰塊從那只機(jī)敏的螞蟻身上拿下來,放到自己背上,然后手拉手一起想洞穴里走去。
我蹲了一個(gè)下午腿上的酸痛把我從無限的暇想里喚回來。螞蟻的團(tuán)結(jié),機(jī)敏,智慧……組成一幅和諧的畫,使我的心久久難以平靜。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
“消滅白蟻,打死白蟻”。只要一聽見這句話,我就會(huì)想起一年前那件有趣的事。
一天早上,我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué),只見路上大大小小的樹的樹皮不見了,還有一些沙子做的“管道”。于是,我開始了進(jìn)一步調(diào)查。
星期六,我和一個(gè)同學(xué)在這兒進(jìn)行了調(diào)查。我們每人用一根細(xì)長(zhǎng)的木棍開始攻擊白蟻,我們將它們的“管道”戳破, “哇”,一只只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。
我們馬上用腳踩,可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們,可是太慢了。于是我想出了一個(gè)好辦法,我先找來一個(gè)不漏水的盒子,然后想辦法讓它們自投羅網(wǎng),最后把盒子裝上水,一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。
經(jīng)過這次滅蟻,從今往后,再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興,再也不擔(dān)心這些樹的健康成長(zhǎng)了,總算是為環(huán)保盡了綿薄之力。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
那天我好像是見了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來,人們都在提倡環(huán)保。可是,由于多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物都離開了人類,不再回來,人們就這樣永遠(yuǎn)地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話,那么,臭氧層一定會(huì)有空洞的',到那時(shí)……幸好,人們還是醒悟過來了,有的已經(jīng)是用天然氣作為動(dòng)力源了!
雖然,人們?cè)诓粩嗟馗纳浦,彌補(bǔ)著,但,有的東西,失去了,就是失去了,彌補(bǔ)得了嗎?滅絕的動(dòng)物回不來了,現(xiàn)存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺,不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。
但,螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來,后來就出發(fā)一起向高處爬,現(xiàn)在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的,而是想去一個(gè)沒有人類的家園。它們用四股有節(jié)奏地使勁地爬,向高處爬時(shí),雖然很累,可是,它們?yōu)榱硕汩_人類都咬著牙向上爬。年長(zhǎng)的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進(jìn)。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走,盡管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動(dòng)。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),走向了另一個(gè)星球,一個(gè)人類不可能去的星球。
就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們,看見它們搬家的人都以為要下一場(chǎng)大暴雨,結(jié)果,是越來越旱。
人類就是這樣,眼睜睜地看見小動(dòng)物的遠(yuǎn)走,遷徙。雖然滅絕的動(dòng)物是回不來了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動(dòng)物,人類不再傷害它,而保護(hù)它,它們還會(huì)多起來的!
螞蟻們聽見了我的心里話,并相信了我,它們騰著云駕著霧,浩浩蕩蕩地回來了,從那個(gè)人類不能去的星球回來了,瞧,那個(gè)不是滅了的動(dòng)物嗎?螞蟻說:“它們想再給我們一次機(jī)會(huì),如果還像是以往那樣,那么我們所有的動(dòng)植物都會(huì)走的!““謝謝!謝謝給我們這次機(jī)會(huì)!“我大聲說。
這時(shí)候,我醒了,這一切原來是場(chǎng)夢(mèng),已是深夜一、兩點(diǎn)鐘,皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊,眼睛怎么睜也睜也不開的我,又入夢(mèng)了。
【實(shí)用的六年級(jí)螞蟻的作文3篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文合集五篇01-08
六年級(jí)螞蟻的作文合集9篇01-01
【精選】六年級(jí)螞蟻的作文四篇12-28
【精選】六年級(jí)螞蟻的作文9篇12-27
【熱門】六年級(jí)螞蟻的作文四篇01-18
【精華】六年級(jí)螞蟻的作文3篇01-12
精選六年級(jí)螞蟻的作文四篇12-27