六年級(jí)故事作文集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我就愛上了書，愛上了這位與我形影不離的好朋友。
有一次，我坐公交車回家，幸好幸運(yùn)之神伴隨著我，沒在公交站牌上靠多久，公交車就來了。坐上公交車，人山人海。我好不容易才找到了座位，然后以迅雷不及掩耳之勢，便把位置給占領(lǐng)了。我把書包放在座后，然后拿出《三國演義》猶如餓狼般的翻開書，津津有味看起來。漸漸的，公交車上噪雜的聲音到了我的耳朵里，變成了戰(zhàn)場上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前，似乎就有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，我看到了士兵們頑強(qiáng)拼搏，看到了將軍們機(jī)智勇敢，也看到了欺壓百姓的官員，這些都深深的感染著我。隨著時(shí)間的流逝，而變得噪雜聲變小了許多，但是戰(zhàn)場上的聲音卻越來越大，讓我感覺與世隔絕，仿佛這里除了他們只剩下了我自己。我忘記了時(shí)間，直到司機(jī)拍了拍我，我才從那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場回過神來，抬頭望望窗外，我大吃一驚：外面已經(jīng)變暗了，并且這個(gè)地方我根本就沒來過。然后我向車廂內(nèi)望了望，除了一臉迷茫的公交車司機(jī)外，沒有一個(gè)人。然后我慌張的問司機(jī)：“這是哪里呀？”這時(shí)，司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛明白了什么：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)這里？”他見我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說：“那你肯定是坐過了�！蔽乙宦�，立刻明白了事情的嚴(yán)重性，連忙跑下車，向后面跑去�！拔梗鹊�，你的書！”“哦，對(duì)了，書忘拿了”我立刻跑了回去，拿著書，頭也不回的說“謝謝你�！闭f完，又匆忙地向家跑去。
從這以后，我更喜歡看書了，現(xiàn)在，數(shù)不盡是我的朋友，還是我的良師益友。
六年級(jí)故事作文 篇2
記得在一個(gè)暑假，我從姐姐手中得到了一本《笑貓日記》，這本書的作者是兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的，講述了一群可愛的貓貓狗狗為了友誼經(jīng)歷各種險(xiǎn)境的勵(lì)志故事，剛開始我還不怎么愛看，可后來也被那些主人公給感動(dòng)了，情緒也隨著書中故事情節(jié)上升下降。從此就沒日沒夜地看，可以說是廢寢忘食。在一天晚上，我趁家人全睡了，從被窩里探出頭來，四處環(huán)視，見情況沒問題了，我就溜之大吉，到一個(gè)小房間里，點(diǎn)亮了燈，津津有味地看起來，一直到深夜十二點(diǎn)多鐘，才合上書，我硬是把這本書給看完了。睡覺時(shí)，暗喜沒人注意，輕手輕腳地睡了，第二天，家人死叫都不起，直到中午十一點(diǎn)多才模模糊糊地爬起來，大家都已經(jīng)開始吃午飯了。
還記得在一個(gè)周末，我和奶奶一起去書城看書，奶奶找了個(gè)地方坐了下來，讓我自已去看，找了一本我最喜歡看的書，也坐了下來，看得如醉如癡，完全沉浸在書的王國中，要不是一個(gè)人不小心碰了我一下，我還知道已經(jīng)在這兒看了三個(gè)多小時(shí)呢。我揉揉眼睛，去找奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶不見了，我心想：奶奶肯定上廁所去了，待會(huì)兒會(huì)回來的。于是，我又坐下來，繼續(xù)看書，可不知不覺又過了半個(gè)小時(shí)，我把這本書給看完了。頓時(shí)，就感到腳有些麻木，動(dòng)彈不得，我又坐在地板上，等奶奶，當(dāng)從身后傳來陣陣呼嚕聲，我才發(fā)現(xiàn)奶奶在后面的椅子上睡著了，我竟不知道，真是個(gè)小書迷！
我與書經(jīng)歷了這么多的故事，讓我感悟深刻，這些書滋潤了我的靈魂，使我悟出了一點(diǎn)道理：“寫好作文，關(guān)鍵還是要多讀多，看書，看書是好事，但也要讀好書，才會(huì)對(duì)你有幫助，正是所謂開卷有益嗎！”
六年級(jí)故事作文 篇3
提起我家的讀書故事，那可是多得說不過來。我的爸爸不太喜歡讀書，而我和媽媽則是兩個(gè)書迷。
記得暑假那會(huì)兒，我迷上了《笑貓日記》系列叢書。有一次我正在寫輔導(dǎo)書，寫著寫著，腦袋里突然冒出了一個(gè)不安分的想法：裝著寫輔導(dǎo)書，其實(shí)把輔導(dǎo)書放在下面，把課外讀物放在上面，這下就可以瞞著媽媽，偷偷看書了。說干就干，我偷偷的把書從書柜上拿下里，放在輔導(dǎo)書上面。說實(shí)在的，我看的時(shí)候，真正的`體會(huì)到了什么叫“做賊心虛”，總害怕媽媽高“突擊大檢查”，發(fā)現(xiàn)我的秘密。
以后有幾天我一直和媽媽打“游擊戰(zhàn)”——媽媽一來，我就把書藏起來，媽媽一走我就再把書拿出來，這樣反反復(fù)復(fù)的做，其實(shí)我早就猜到了媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)大發(fā)雷霆，罵我一頓，可我還是禁不住書的誘惑。
直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我把頭埋得低低的，準(zhǔn)備讓媽媽罵我一頓。誰知，媽媽竟沒有大發(fā)雷霆，只是溫柔的對(duì)我說：“琪琪，你在寫作業(yè)嗎？我覺得你在偷看課外書。你這樣做對(duì)嗎？我并不反對(duì)你讀課外書，但是你首先應(yīng)該完成課內(nèi)作業(yè)，然后再做別的。你不能本末倒置！這一次媽媽原諒你�！�
得到了媽媽的原諒，我痛改前非，從此以后，我都是認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)之后再光明正大的看課外書了。
怎么樣？我家的讀書故事有趣吧。
六年級(jí)故事作文 篇4
每個(gè)人都有一段快樂的童年故事，這些故事是美好的，包含了人們最童真的記憶；這些故事是無暇的，記錄了人生中最天真的時(shí)光……
小時(shí)候總聽媽媽說，她們那時(shí)，春天到了，在田里捉迷藏；夏天到了，滿世界地找蝴蝶；秋天到了，收集楓葉做標(biāo)本；冬天到了，堆起雪人打雪仗,,這種生活多么愜意啊！隨著年齡的增長，我對(duì)這種生活越來越憧憬了，直到七歲的那年，我決定要在春天親自體驗(yàn)這種生活，暢想大自然的美好。
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉，大樹重新挺起了腰肢。春回大地，萬物復(fù)蘇，人們喜出望外，就連家旁的牲畜也按耐不住了。春天更是孩子們的世界。我家旁有一塊空地，上面種滿了鮮花，春天一到，我就去里面玩，這的蝴蝶來得可早了，為我們的生活增添了樂趣。
一天，時(shí)近中午，我躡手躡腳地走近花壇，準(zhǔn)備實(shí)施我的“捕蝶計(jì)劃”，在這時(shí)，一只蝴蝶從我的眼前飛過，我連忙跟上去。哈！太棒了，它落在了一朵花上，我輕輕的走過去，剛要抓住，就飛走了，頓時(shí)，一直烏云好像飄到了我的頭上，心里真不好受。但老天有眼，花蝴蝶又落了下來，機(jī)不可失，我又跟了上去。結(jié)果你猜怎么著，我的煩惱已經(jīng)煙消云散了，現(xiàn)在，這只蝴蝶就牢牢地抓在我的手里，它就是個(gè)甕中之鱉，任憑我擺弄，嘻嘻……
我抓住它后，仔細(xì)地觀察起來，呵，還真漂亮，全身呈橙色，翅膀上還有一些黑色的花紋，體型大約是飛蛾的三倍多。正在我得意時(shí)，又有一只蝴蝶飛過，我再次跟了上去，太辛運(yùn)了，這次我只用了一次就抓住它了，真所謂一箭雙雕�。∨�！這兩只蝴蝶竟然一模一樣，趕快也讓媽媽悄悄她女兒的本事。我歡喜地拿給媽媽，媽媽故作害怕地對(duì)我說：“丫頭，快快，趕快把它們放了，你不知道吧，花蝴蝶有毒呢！”我一聽，嚇壞了，連忙把蝴蝶給放了。但時(shí)候想想，又覺得不對(duì)了，知道媽媽一定是騙我的，馬上發(fā)飆了：“媽媽你為什么要騙我？”“不哭不哭，來，吃肉吃肉！”我一看有肉吃，不管三七二十一，就去吃肉了。唉，沒辦法，誰讓我那時(shí)候是小孩子呢？
童年真美好，沒有任何壓力，好想再回到從前��！
六年級(jí)故事作文 篇5
薩士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！�
我從小愛看書，上了小學(xué)后，就更愛看了。無論是下課，午休，只要一有時(shí)間我就會(huì)捧著一本書，孜孜不倦的看起來。
一天中午，我正捧著一本書津津有味的看起來，不料爸爸盡跑來攪我的雅興，他命令我馬上回房睡覺。唉，父命難為違啊！
忽然一條妙計(jì)油然而生。我又回到書房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩里，瞇著眼睛假裝睡覺，過了一會(huì)兒，爸爸也會(huì)到自己的房間睡覺，興許是爸爸工作太累，或許是眼困，爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來打呼嚕的聲音。
見爸爸睡著了，我像猴子一樣從床上跳下來從被子里掏出書看了起來。這本書講訴了冉阿讓一生的悲慘遭遇，冉阿讓只是偷了一塊面包而被捕，出獄后受至艾米主教的感化決心行善，冉阿讓成為了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵“不好�！蔽疫B忙把書塞進(jìn)被窩，躺下來“睡覺”。
爸爸在門外望了一眼有回房間睡覺去了。就這樣，我在被窩里提心吊膽看完了《悲慘世界》，我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，急忙把書放好，小心翼翼的走出書房把書放回去。好險(xiǎn)，幸虧沒讓爸爸發(fā)現(xiàn)，否則我就會(huì)遭受一個(gè)星期不可以看書的嚴(yán)厲懲罰。
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