有關(guān)六年級(jí)故事作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
在一千年后,人類早已滅絕,而他們的智慧的結(jié)晶——汽車卻頑強(qiáng)的生存了下來(lái),他們擁有了比人類更聰慧的大腦,比人類更強(qiáng)壯的軀體。地球已經(jīng)成為了汽車的世界。
清晨,陽(yáng)光明媚,小奧迪吃完早餐,出門散步。當(dāng)他走到電子閱報(bào)亭的時(shí)候,“車山車!,“車聲鼎沸”。小奧迪好不容易擠進(jìn)去一看,原來(lái)汽車王國(guó)的老國(guó)王福特因?yàn)槟昀鲜,不能繼續(xù)擔(dān)任國(guó)王一職,要推選出新的國(guó)王主持全國(guó)的工作,三個(gè)月后將舉行全國(guó)汽車競(jìng)賽,以決出新一屆國(guó)王人選。小奧迪一想,我平時(shí)堅(jiān)持鍛煉,保持了很高的運(yùn)動(dòng)水平,這不正是展示自己的絕好機(jī)會(huì)嗎?于是他油門一加,就去報(bào)名了。剛一排隊(duì),就遭到了大家的排擠,前面的奔馳對(duì)他說(shuō):“這不是小奧迪嘛,你怎么來(lái)了,快回家,別浪費(fèi)名額了!焙竺娴膶汃R更加過(guò)分,對(duì)小奧迪說(shuō):“掃馬路的清潔車你跑得過(guò)嗎?別在這`丟車現(xiàn)眼'了”。小奧迪沒(méi)有和他們爭(zhēng)辯,心里默默地說(shuō)“咱們賽場(chǎng)見!”
在比賽前的三個(gè)月,小奧迪在家刻苦地訓(xùn)練,轉(zhuǎn)彎、漂移、加速,每一個(gè)項(xiàng)目他都力求精益求精。
比賽的時(shí)間到了,每輛車都躍躍欲試,參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果來(lái)到自己的賽道。裁判一聲令下,比賽開始了,大家都開始瘋狂的搶奪位置,小奧迪始終保持在第十名的位置,等待機(jī)會(huì)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,連續(xù)彎道出現(xiàn)了,小奧迪的彎道超車技術(shù)已經(jīng)爐火純青,小奧迪超過(guò)了一輛、二輛、三輛……占據(jù)了第四的位置,前面只剩下法拉利、保時(shí)捷、路虎三輛車了。到了最后一個(gè)直道沖刺,小奧迪改裝后的八個(gè)排氣管同時(shí)發(fā)出低沉的轟鳴聲,令所有車驚訝的事情發(fā)生了,他超過(guò)了路虎、保時(shí)捷,最后以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了法拉利。每輛車都面面相覷,瞠目結(jié)舌,要知道小奧迪可是最小的參賽選手啊!但是就是這名最小的選手成為了汽車王國(guó)的國(guó)王,在小奧迪成為國(guó)王以后,他繼續(xù)保持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神,把國(guó)家治理得井井有條。
小奧迪為什么會(huì)成功呢?他不管別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),沒(méi)有自卑,沒(méi)有放棄,而是更加努力,刻苦練習(xí),最終取得了勝利。
六年級(jí)故事作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯,它就像海洋,是一滴滴小水珠匯注而成的;書是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉;書,是我的朋友,伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
當(dāng)我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園,老師常常給我們講美妙的童話故事。從書中,我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主,頑皮淘氣的匹諾曹,還有神通廣大的孫悟空……
書,像一塊有魔力的磁鐵,深深地吸引著我。進(jìn)入小學(xué),我能夠自己看報(bào)、自己讀書、自己到書中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜歡書,什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》……。漸漸地,我越來(lái)越大了,開始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書,我就會(huì)愛不釋手。
書,就像一位朋友,我越來(lái)越不能離開它了。當(dāng)我心情不好時(shí),我翻開書看看,心情也就變得很愉快,書仿佛成了我的心情調(diào)書器。書,讓我嘗遍了各種味道:酸、甜、苦、辣……
書中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書,就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間,如癡如醉。
有一次,趙詩(shī)敏借給了我一本書,我一下課便津津有味的看了起來(lái),“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái),可我卻從末察覺(jué)到,如果不是趙詩(shī)敏提醒我,那我可能上體育課的話,就要遲到了。我夠愛看書吧!
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書好,好讀書,讀好書。書是我們每一個(gè)人的朋友,是,人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧大門的鑰匙,讀書令我快樂(lè),令我成長(zhǎng)!我愛讀書!
六年級(jí)故事作文 篇3
聽別人說(shuō),每一顆星星,都有天使的守護(hù),都是別人許下的一個(gè)愿望,每一顆星星的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。仰望那滿天繁星,大大小小,忽明忽暗,我不禁心動(dòng):是星星點(diǎn)綴夜空,它們把光輝散向大地,它們都是偉大的。星星背后的故事,讓我不禁想起了自己的往事。
記得我從小就有一個(gè)當(dāng)官的夢(mèng),我常對(duì)爸爸天真地說(shuō):“爸爸,班長(zhǎng)是不是最大的官?我想當(dāng)班長(zhǎng)”。爸爸說(shuō):“是呀!班長(zhǎng)是最大的官,但班長(zhǎng)不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù),要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校表現(xiàn)好,老師、同學(xué)都喜歡你、認(rèn)可你,才能當(dāng)班長(zhǎng)。”聽了爸爸的話,從那天開始,我就照著爸爸說(shuō)的去做了。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去后,又要開始選班干部了,我?guī)е孕诺男那閰⒓恿烁?jìng)選,心想:“不能當(dāng)選班長(zhǎng),能當(dāng)上一個(gè)班干部也就心滿意足了!钡业脑竿](méi)有實(shí)現(xiàn),傷心極了;氐郊,我對(duì)爸爸說(shuō):“我沒(méi)當(dāng)上班干部。我照您說(shuō)的做了,但我卻連小組長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)上!卑职致牶,表現(xiàn)出了一副難以回答的樣子,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)當(dāng)上……沒(méi)關(guān)系!蔽乙宦牽薜酶鼈牧,爸爸馬上走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“當(dāng)班干部,是要滿了七歲才行!蔽耶(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不明白,當(dāng)班干部和年齡有什么關(guān)系?但我還是相信了爸爸的話。
二年級(jí)上學(xué)期,在我滿七歲那天,放學(xué)回到家,我迫不及待地要見爸爸,向他報(bào)喜,當(dāng)時(shí)爸爸出差了,我便馬上打電話給他,高興地說(shuō):“爸,我當(dāng)上了值日生和小組長(zhǎng)!卑职终f(shuō):“好呀!你要繼續(xù)努力,不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望!甭牭贸,在爸爸很高興。哈,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
數(shù)不清的星星,讓我感覺(jué)自己每一天都不寂寞,讓我想起我的往事,我相信總有一天,愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)——天上會(huì)有一顆屬于我的星。
六年級(jí)故事作文 篇4
艾米莉是科爾國(guó)的公主,而科爾國(guó)是一個(gè)神奇的種族,他們的族人全都長(zhǎng)著一對(duì)神奇的翅膀。 而翅膀的顏色無(wú)疑就是他們實(shí)力的強(qiáng)弱。
艾米莉的翅膀顏色很絢麗,正包含了所以色種,只有,科爾國(guó)99年前的普安女神才有過(guò)這么漂亮的翅膀,而擁有這種翅膀的人,從出世起就受到眾人的膜拜,艾米莉本來(lái)是一個(gè)普普通通的小孩子,可在8歲的時(shí)候,她擁有了這雙翅膀,從此,這個(gè)女孩開始了貴族的生活。
作為科爾國(guó)的神,艾米莉的工作就是占卜天下瑣事。艾米莉多次窺見天機(jī),完成了很多國(guó)家不可避免的損失,同時(shí),艾米莉女神還是他們的軍師。
科爾國(guó)有一個(gè)很危險(xiǎn)的鄰國(guó),叫克曼國(guó),兩國(guó)之間經(jīng)常開戰(zhàn),而對(duì)方的軍師是一個(gè)很帥氣的男孩,也可以窺探天機(jī)。兩方有了這樣的強(qiáng)勢(shì)軍師,自然不輕易開戰(zhàn),但是,兩個(gè)國(guó)家都想吞并對(duì)方的國(guó)家,這是野心。
最近,艾米莉總覺(jué)得心神不寧,她想占測(cè)天象,無(wú)奈連續(xù)幾天都沒(méi)有星星,艾米莉知道,肯定要出事了。但是就這樣過(guò)了半個(gè)月,竟然一直相安無(wú)事,艾米莉漸漸放下了誡心,可是,科爾國(guó)突然遭受到了兩國(guó)突然的攻擊,科爾國(guó)毫無(wú)準(zhǔn)備,大敗。國(guó)王認(rèn)為這一切都是艾米莉的過(guò)錯(cuò),驅(qū)逐艾米莉出鏡,還罷免了她的職務(wù)。艾米莉何嘗受過(guò)這種委屈,但也順其自然,她在邊境上遇到一個(gè)知音,那個(gè)知音,正是克曼國(guó)的軍師阿然。阿然將艾米莉帶到了克曼國(guó),“艾米莉,我的女神。我們用盡計(jì)謀,終于讓你過(guò)來(lái)了,你如今的的新國(guó)君將會(huì)再度重用我們,我們的國(guó)君可不像你們國(guó)君那般無(wú)知,并且,我們還會(huì)成婚!边@件事,艾米莉是知道的,而這一切,她都沒(méi)有反抗,默默的接受一切,這一切,都是她的命運(yùn)。他們結(jié)婚了,沒(méi)有愛情的結(jié)婚,他們的.關(guān)系,更像搭檔,他們的國(guó)君對(duì)她確實(shí)很好。后來(lái),科爾國(guó)滅了。而艾米莉和阿然為國(guó)王出謀劃策,吞并了很多國(guó)家。
要說(shuō)艾米莉和阿然這一生沒(méi)有什么,無(wú)非就是那愛情,她有著權(quán)利,有著容貌,可探知天機(jī),但是,也僅僅如此。他們最大的缺乏就是他們窺探天機(jī),讓自己按著最原始的軌跡走下去,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自我,這樣的人,不會(huì)幸福。
六年級(jí)故事作文 篇5
我是一個(gè)酷愛讀書的孩子,在我的床頭柜上擺放著五花八門的書,《三國(guó)演義》《聊齋》《水滸傳》等等,我讀了一遍又一遍,但隨著時(shí)間的流逝,許多故事我早以淡忘,但那個(gè)故事到現(xiàn)在我仍然記憶猶新……
在一個(gè)美麗的小村子里,有一個(gè)特殊的家庭,特殊到什么程度呢?父親是啞巴,家里只有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,因?yàn)閮鹤幼x書不成器,只好讓兒子初中時(shí)就退學(xué)了,在家里干活,因?yàn)樗麄兊哪赣H死得早,啞巴父親只好起早貪黑的做豆腐上市去買,扛起了整個(gè)家,在賣豆腐的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有一些壞孩子去把豆腐搶走,不給錢就跑了,啞巴父親就算伸直了脖子也喊不出聲,所以小女孩恨她父親,恨他是個(gè)啞巴,他兩歲時(shí)就懂得有啞巴父親是多么屈辱,在她小的時(shí)候,經(jīng)常有一些人去罵她,說(shuō):“你個(gè)啞人的女兒,怎么不是又聾又啞呀?不是你爸親生的吧!哈哈哈……”,每當(dāng)聽到有人像這樣說(shuō)她,她就躲到角落里淚流滿面,她恨她媽媽死得早,她恨他爸爸,她恨他爸爸是個(gè)啞巴!她就這樣把她對(duì)父親的恨一點(diǎn)一點(diǎn)堆積在自己心中,發(fā)瘋似得讀書,她一心想要離開這里,離開這個(gè)全村都知道他爸爸是啞巴的村子,她經(jīng)過(guò)不懈努力,終于考上了大學(xué),她的啞巴父親很高興,為她感到驕傲和滿足,殺豬宰羊,請(qǐng)全村的父老鄉(xiāng)親為她慶祝。用還殘留著豆腐味的錢,供她上完了大學(xué)。工作以后,她和父親的心結(jié)才一點(diǎn)一點(diǎn)解開,慢慢的懂得了父親對(duì)自己的愛。
安頓好一切后,她去接父親來(lái)城里享受女兒遲來(lái)的親情,卻不幸遭遇了車禍,她的哥哥嫂嫂來(lái)到渾身是血,被別人認(rèn)為必死無(wú)疑的她身旁,手忙腳亂的不知如何是好,她的啞巴父親,抱著昏迷不醒的她攔住一輛出租車,她父親把她抱上車,在胸口不停地畫著十字,請(qǐng)求司機(jī)把她送到醫(yī)院,總算到了醫(yī)院,因?yàn)榱坎坏窖獕,醫(yī)生搖搖頭表示沒(méi)救了,他父親急忙跪下,高高的揚(yáng)揚(yáng)手,做出種地,喂豬,做豆腐的姿勢(shì),再伸出兩只手反復(fù)地比劃著,那表示:“求求你們了,救救我女兒,我女兒有出息,了不起,你們一定要救救她!我會(huì)種地,喂豬,做豆腐,我這有四千塊錢!庇种噶酥肝蓓,把雙手合起來(lái)放在右側(cè),閉上眼,表示:“我有房子,可以賣的,我可以睡在地上,就算是花光我所有的錢,我也要我的女兒平安活下來(lái)!彼闷蚯蟮哪抗馔t(yī)生,希望他們能救自己的女兒,見醫(yī)生不語(yǔ),又指了女兒的哥哥嫂嫂,握緊了拳頭,表示:“就算我花光了所有的錢,還有他們,我們一起努力,一定會(huì)付得起醫(yī)藥費(fèi)的!彼钢t(yī)生的胸口,把雙手放平,表示:“醫(yī)生,請(qǐng)您放心,我們不會(huì)賴賬的。錢,我們會(huì)想辦法。”醫(yī)生還沒(méi)等哥哥把父親的手語(yǔ)翻譯完就已經(jīng)潸然淚下!偉大的父愛,不僅支撐著女兒的生命,也撐起醫(yī)生搶救女兒的心信和決心。謝天謝地,女兒終于得救了!
讀到這里,我震撼了,你們想一想,一個(gè)啞巴父親,在各種人的嘲笑和女兒的冷漠下,不僅扛起了整個(gè)家,還讓女兒讀完了大學(xué),到現(xiàn)在,他還是沒(méi)有責(zé)怪女兒,就算傾家蕩產(chǎn)也要救活女兒,這偉大的父愛,是多么的無(wú)私呀!雖然女兒還在昏迷中,但他還是不相信女兒成了植物人,每天在床頭哇啦亂叫,他在叫:“丫頭,醒醒,快來(lái)喝碗香噴噴的豆?jié){吧……”突如其來(lái)的橫禍,摧殘了女兒的生命,在別人都已放棄的情況下啞巴父親仍然保留著希望,無(wú)言的力量征服了所有人,感動(dòng)了上蒼,女兒終于完全康復(fù)了!
讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理: 父愛如山,比海還深。父親的愛是天地間最無(wú)私,最偉大的愛,他教我做人,幫我改正錯(cuò)誤;指引我前進(jìn)的方向。我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答爸爸,報(bào)答他對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)故事作文 篇6
一天,孩子們同往常一樣,在歡樂(lè)嬉戲。
突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上,兒童圣主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。
不一會(huì)兒,兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事?
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了,我們還會(huì)安全嗎?
……
孩子們七嘴八舌的議論著。放心,兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會(huì)有事!
兒童圣主話音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗,還發(fā)出嗡嗡的聲音,孩子們抬頭一看,滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。
兒童圣主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì),他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!
兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì),登上城墻,反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們,但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇,所以派出自衛(wèi)隊(duì)。
六年級(jí)故事作文 篇7
看到這樣的題目,你可能會(huì)問(wèn),我和書能會(huì)有什么故事!讓我慢慢講給你聽。
記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒(méi)有什么好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來(lái)。雖然字認(rèn)得不多,但我能領(lǐng)會(huì)白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁(yè)頁(yè)的圖書,想著這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢(mèng),并深深地吸引著我。后來(lái),我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候,媽媽回來(lái)也會(huì)給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來(lái),我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。
俗話說(shuō)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽揖拖矚g在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對(duì)書的喜愛之情。
六年級(jí)故事作文 篇8
我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動(dòng)物世界里,危險(xiǎn)無(wú)處不在。今天,我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。
中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然,只聽見幾聲歡快的說(shuō)話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛!可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這個(gè)男生竟然想把我置于死地。
他慢慢的挪過(guò)來(lái),腳照著我的頭頂踩過(guò)來(lái)。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過(guò)了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心,腳踩不到又用手來(lái)按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準(zhǔn)我后,就將手指按了下來(lái)?墒俏視(huì)跑呀,他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑,就這樣循環(huán)了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來(lái)抓我,我慌忙轉(zhuǎn)身就跑,但我再跑也跑不過(guò)他呀。他就把我一下子抓了起來(lái)。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽到了一個(gè)小女生的聲音,看樣子,應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧?小男孩一回來(lái),就去找她的妹妹,神密的對(duì)她說(shuō):“我今天捉到了一個(gè)螞蟻,就是它!
妹妹說(shuō):“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給!边@個(gè)男生說(shuō)。女生拿著裝我的瓶子樂(lè)滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后,就把我放生了。
小女孩的背影,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,是!我們每個(gè)人都要用心對(duì)待世上的萬(wàn)物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛心去對(duì)待它。
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