有關(guān)六年級(jí)故事作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
在一千年后，人類早已滅絕，而他們的智慧的結(jié)晶——汽車卻頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，他們擁有了比人類更聰慧的大腦，比人類更強(qiáng)壯的軀體。地球已經(jīng)成為了汽車的世界。
清晨，陽(yáng)光明媚，小奧迪吃完早餐，出門散步。當(dāng)他走到電子閱報(bào)亭的時(shí)候，“車山車�！�，“車聲鼎沸”。小奧迪好不容易擠進(jìn)去一看，原來(lái)汽車王國(guó)的老國(guó)王福特因?yàn)槟昀鲜�，不能繼續(xù)擔(dān)任國(guó)王一職，要推選出新的國(guó)王主持全國(guó)的工作，三個(gè)月后將舉行全國(guó)汽車競(jìng)賽，以決出新一屆國(guó)王人選。小奧迪一想，我平時(shí)堅(jiān)持鍛煉，保持了很高的運(yùn)動(dòng)水平，這不正是展示自己的絕好機(jī)會(huì)嗎？于是他油門一加，就去報(bào)名了。剛一排隊(duì)，就遭到了大家的排擠，前面的奔馳對(duì)他說(shuō)：“這不是小奧迪嘛，你怎么來(lái)了，快回家，別浪費(fèi)名額了�！焙竺娴膶汃R更加過(guò)分，對(duì)小奧迪說(shuō)：“掃馬路的清潔車你跑得過(guò)嗎？別在這｀丟車現(xiàn)眼＇了”。小奧迪沒(méi)有和他們爭(zhēng)辯，心里默默地說(shuō)“咱們賽場(chǎng)見！”
在比賽前的三個(gè)月，小奧迪在家刻苦地訓(xùn)練，轉(zhuǎn)彎、漂移、加速，每一個(gè)項(xiàng)目他都力求精益求精。
比賽的時(shí)間到了，每輛車都躍躍欲試，參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果來(lái)到自己的賽道。裁判一聲令下，比賽開始了，大家都開始瘋狂的搶奪位置，小奧迪始終保持在第十名的位置，等待機(jī)會(huì)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，連續(xù)彎道出現(xiàn)了，小奧迪的彎道超車技術(shù)已經(jīng)爐火純青，小奧迪超過(guò)了一輛、二輛、三輛……占據(jù)了第四的位置，前面只剩下法拉利、保時(shí)捷、路虎三輛車了。到了最后一個(gè)直道沖刺，小奧迪改裝后的八個(gè)排氣管同時(shí)發(fā)出低沉的轟鳴聲，令所有車驚訝的事情發(fā)生了，他超過(guò)了路虎、保時(shí)捷，最后以微弱的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了法拉利。每輛車都面面相覷，瞠目結(jié)舌，要知道小奧迪可是最小的參賽選手啊!但是就是這名最小的選手成為了汽車王國(guó)的國(guó)王,在小奧迪成為國(guó)王以后,他繼續(xù)保持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，把國(guó)家治理得井井有條。
小奧迪為什么會(huì)成功呢？他不管別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，沒(méi)有自卑，沒(méi)有放棄，而是更加努力，刻苦練習(xí)，最終取得了勝利。
六年級(jí)故事作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉；書，是我的朋友，伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
當(dāng)我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話故事。從書中，我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……
書，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我。進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看報(bào)、自己讀書、自己到書中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜歡書，什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》……。漸漸地，我越來(lái)越大了，開始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書，我就會(huì)愛不釋手。
書，就像一位朋友，我越來(lái)越不能離開它了。當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開書看看，心情也就變得很愉快，書仿佛成了我的心情調(diào)書器。書，讓我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……
書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書，就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間，如癡如醉。
有一次，趙詩(shī)敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的看了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái)，可我卻從末察覺(jué)到，如果不是趙詩(shī)敏提醒我，那我可能上體育課的話，就要遲到了。我夠愛看書吧！
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書。書是我們每一個(gè)人的朋友，是，人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的鑰匙，讀書令我快樂(lè)，令我成長(zhǎng)！我愛讀書！
六年級(jí)故事作文 篇3
聽別人說(shuō)，每一顆星星，都有天使的守護(hù)，都是別人許下的一個(gè)愿望，每一顆星星的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。仰望那滿天繁星，大大小小，忽明忽暗，我不禁心動(dòng)：是星星點(diǎn)綴夜空，它們把光輝散向大地，它們都是偉大的。星星背后的故事，讓我不禁想起了自己的往事。
記得我從小就有一個(gè)當(dāng)官的夢(mèng)，我常對(duì)爸爸天真地說(shuō)：“爸爸，班長(zhǎng)是不是最大的官？我想當(dāng)班長(zhǎng)”。爸爸說(shuō)：“是呀！班長(zhǎng)是最大的官，但班長(zhǎng)不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)�，要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校表現(xiàn)好，老師、同學(xué)都喜歡你、認(rèn)可你，才能當(dāng)班長(zhǎng)。”聽了爸爸的話，從那天開始，我就照著爸爸說(shuō)的去做了。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去后，又要開始選班干部了，我?guī)е孕诺男那閰⒓恿烁?jìng)選，心想：“不能當(dāng)選班長(zhǎng)，能當(dāng)上一個(gè)班干部也就心滿意足了�！钡业脑竿](méi)有實(shí)現(xiàn)，傷心極了�；氐郊�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我沒(méi)當(dāng)上班干部。我照您說(shuō)的做了，但我卻連小組長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)上�！卑职致牶�，表現(xiàn)出了一副難以回答的樣子，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)當(dāng)上……沒(méi)關(guān)系�！蔽乙宦牽薜酶鼈牧�，爸爸馬上走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“當(dāng)班干部，是要滿了七歲才行�！蔽耶�(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不明白，當(dāng)班干部和年齡有什么關(guān)系？但我還是相信了爸爸的話。
二年級(jí)上學(xué)期，在我滿七歲那天，放學(xué)回到家，我迫不及待地要見爸爸，向他報(bào)喜，當(dāng)時(shí)爸爸出差了，我便馬上打電話給他，高興地說(shuō)：“爸，我當(dāng)上了值日生和小組長(zhǎng)�！卑职终f(shuō)：“好呀！你要繼續(xù)努力，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望�！甭牭贸�，在爸爸很高興。哈，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
數(shù)不清的星星，讓我感覺(jué)自己每一天都不寂寞，讓我想起我的往事，我相信總有一天，愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)——天上會(huì)有一顆屬于我的星。
六年級(jí)故事作文 篇4
艾米莉是科爾國(guó)的公主，而科爾國(guó)是一個(gè)神奇的種族，他們的族人全都長(zhǎng)著一對(duì)神奇的翅膀。 而翅膀的顏色無(wú)疑就是他們實(shí)力的強(qiáng)弱。
艾米莉的翅膀顏色很絢麗，正包含了所以色種，只有，科爾國(guó)99年前的普安女神才有過(guò)這么漂亮的翅膀，而擁有這種翅膀的人，從出世起就受到眾人的膜拜，艾米莉本來(lái)是一個(gè)普普通通的小孩子，可在8歲的時(shí)候，她擁有了這雙翅膀，從此，這個(gè)女孩開始了貴族的生活。
作為科爾國(guó)的神，艾米莉的工作就是占卜天下瑣事。艾米莉多次窺見天機(jī)，完成了很多國(guó)家不可避免的損失，同時(shí)，艾米莉女神還是他們的軍師。
科爾國(guó)有一個(gè)很危險(xiǎn)的鄰國(guó)，叫克曼國(guó)，兩國(guó)之間經(jīng)常開戰(zhàn)，而對(duì)方的軍師是一個(gè)很帥氣的男孩，也可以窺探天機(jī)。兩方有了這樣的強(qiáng)勢(shì)軍師，自然不輕易開戰(zhàn)，但是，兩個(gè)國(guó)家都想吞并對(duì)方的國(guó)家，這是野心。
最近，艾米莉總覺(jué)得心神不寧，她想占測(cè)天象，無(wú)奈連續(xù)幾天都沒(méi)有星星，艾米莉知道，肯定要出事了。但是就這樣過(guò)了半個(gè)月，竟然一直相安無(wú)事，艾米莉漸漸放下了誡心，可是，科爾國(guó)突然遭受到了兩國(guó)突然的攻擊，科爾國(guó)毫無(wú)準(zhǔn)備，大敗。國(guó)王認(rèn)為這一切都是艾米莉的過(guò)錯(cuò)，驅(qū)逐艾米莉出鏡，還罷免了她的職務(wù)。艾米莉何嘗受過(guò)這種委屈，但也順其自然，她在邊境上遇到一個(gè)知音，那個(gè)知音，正是克曼國(guó)的軍師阿然。阿然將艾米莉帶到了克曼國(guó)，“艾米莉，我的女神。我們用盡計(jì)謀，終于讓你過(guò)來(lái)了，你如今的的新國(guó)君將會(huì)再度重用我們，我們的國(guó)君可不像你們國(guó)君那般無(wú)知，并且，我們還會(huì)成婚�！边@件事，艾米莉是知道的，而這一切，她都沒(méi)有反抗，默默的接受一切，這一切，都是她的命運(yùn)。他們結(jié)婚了，沒(méi)有愛情的結(jié)婚，他們的.關(guān)系，更像搭檔，他們的國(guó)君對(duì)她確實(shí)很好。后來(lái)，科爾國(guó)滅了。而艾米莉和阿然為國(guó)王出謀劃策，吞并了很多國(guó)家。
要說(shuō)艾米莉和阿然這一生沒(méi)有什么，無(wú)非就是那愛情，她有著權(quán)利，有著容貌，可探知天機(jī)，但是，也僅僅如此。他們最大的缺乏就是他們窺探天機(jī)，讓自己按著最原始的軌跡走下去，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自我，這樣的人，不會(huì)幸福。
六年級(jí)故事作文 篇5
我是一個(gè)酷愛讀書的孩子,在我的床頭柜上擺放著五花八門的書，《三國(guó)演義》《聊齋》《水滸傳》等等，我讀了一遍又一遍，但隨著時(shí)間的流逝，許多故事我早以淡忘，但那個(gè)故事到現(xiàn)在我仍然記憶猶新……
在一個(gè)美麗的小村子里，有一個(gè)特殊的家庭，特殊到什么程度呢？父親是啞巴，家里只有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，因?yàn)閮鹤幼x書不成器，只好讓兒子初中時(shí)就退學(xué)了，在家里干活，因?yàn)樗麄兊哪赣H死得早，啞巴父親只好起早貪黑的做豆腐上市去買，扛起了整個(gè)家，在賣豆腐的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些壞孩子去把豆腐搶走，不給錢就跑了，啞巴父親就算伸直了脖子也喊不出聲，所以小女孩恨她父親，恨他是個(gè)啞巴，他兩歲時(shí)就懂得有啞巴父親是多么屈辱，在她小的時(shí)候，經(jīng)常有一些人去罵她，說(shuō)：“你個(gè)啞人的女兒，怎么不是又聾又啞呀？不是你爸親生的吧！哈哈哈……”，每當(dāng)聽到有人像這樣說(shuō)她，她就躲到角落里淚流滿面，她恨她媽媽死得早，她恨他爸爸，她恨他爸爸是個(gè)啞巴！她就這樣把她對(duì)父親的恨一點(diǎn)一點(diǎn)堆積在自己心中，發(fā)瘋似得讀書，她一心想要離開這里，離開這個(gè)全村都知道他爸爸是啞巴的村子，她經(jīng)過(guò)不懈努力，終于考上了大學(xué)，她的啞巴父親很高興，為她感到驕傲和滿足，殺豬宰羊，請(qǐng)全村的父老鄉(xiāng)親為她慶祝。用還殘留著豆腐味的錢，供她上完了大學(xué)。工作以后，她和父親的心結(jié)才一點(diǎn)一點(diǎn)解開，慢慢的懂得了父親對(duì)自己的愛。
安頓好一切后，她去接父親來(lái)城里享受女兒遲來(lái)的親情，卻不幸遭遇了車禍，她的哥哥嫂嫂來(lái)到渾身是血，被別人認(rèn)為必死無(wú)疑的她身旁，手忙腳亂的不知如何是好，她的啞巴父親，抱著昏迷不醒的她攔住一輛出租車，她父親把她抱上車，在胸口不停地畫著十字，請(qǐng)求司機(jī)把她送到醫(yī)院，總算到了醫(yī)院，因?yàn)榱坎坏窖獕�，醫(yī)生搖搖頭表示沒(méi)救了，他父親急忙跪下，高高的揚(yáng)揚(yáng)手，做出種地，喂豬，做豆腐的姿勢(shì)，再伸出兩只手反復(fù)地比劃著，那表示：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救救她！我會(huì)種地，喂豬，做豆腐，我這有四千塊錢�！庇种噶酥肝蓓�，把雙手合起來(lái)放在右側(cè)，閉上眼，表示：“我有房子，可以賣的，我可以睡在地上，就算是花光我所有的錢，我也要我的女兒平安活下來(lái)�！彼闷蚯蟮哪抗馔t(yī)生，希望他們能救自己的女兒，見醫(yī)生不語(yǔ)，又指了女兒的哥哥嫂嫂，握緊了拳頭，表示：“就算我花光了所有的錢，還有他們，我們一起努力，一定會(huì)付得起醫(yī)藥費(fèi)的�！彼钢t(yī)生的胸口，把雙手放平，表示：“醫(yī)生，請(qǐng)您放心，我們不會(huì)賴賬的。錢，我們會(huì)想辦法。”醫(yī)生還沒(méi)等哥哥把父親的手語(yǔ)翻譯完就已經(jīng)潸然淚下！偉大的父愛，不僅支撐著女兒的生命，也撐起醫(yī)生搶救女兒的心信和決心。謝天謝地，女兒終于得救了！
讀到這里，我震撼了，你們想一想，一個(gè)啞巴父親，在各種人的嘲笑和女兒的冷漠下，不僅扛起了整個(gè)家，還讓女兒讀完了大學(xué)，到現(xiàn)在，他還是沒(méi)有責(zé)怪女兒，就算傾家蕩產(chǎn)也要救活女兒，這偉大的父愛，是多么的無(wú)私呀！雖然女兒還在昏迷中，但他還是不相信女兒成了植物人，每天在床頭哇啦亂叫，他在叫：“丫頭，醒醒，快來(lái)喝碗香噴噴的豆?jié){吧……”突如其來(lái)的橫禍，摧殘了女兒的生命，在別人都已放棄的情況下啞巴父親仍然保留著希望，無(wú)言的力量征服了所有人，感動(dòng)了上蒼，女兒終于完全康復(fù)了！
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理： 父愛如山，比海還深。父親的愛是天地間最無(wú)私，最偉大的愛，他教我做人，幫我改正錯(cuò)誤；指引我前進(jìn)的方向。我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答爸爸，報(bào)答他對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)故事作文 篇6
一天，孩子們同往常一樣，在歡樂(lè)嬉戲。
突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上，兒童圣主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。
不一會(huì)兒，兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事？
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了，我們還會(huì)安全嗎？
……
孩子們七嘴八舌的議論著。放心，兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會(huì)有事！
兒童圣主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗，還發(fā)出嗡嗡的聲音，孩子們抬頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。
兒童圣主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì)，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！
兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì)，登上城墻，反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們，但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇，所以派出自衛(wèi)隊(duì)。
六年級(jí)故事作文 篇7
看到這樣的題目，你可能會(huì)問(wèn)，我和書能會(huì)有什么故事��！讓我慢慢講給你聽。
記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒(méi)有什么好玩的，便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來(lái)。雖然字認(rèn)得不多，但我能領(lǐng)會(huì)白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁(yè)頁(yè)的圖書，想著這一幕幕的畫面。從此，書像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢(mèng)，并深深地吸引著我。后來(lái)，我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童畫書已滿足不了我了，我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候，媽媽回來(lái)也會(huì)給我買幾本書，像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來(lái)，我就把它用紙包好，寫上書名，放在我的書架上。
俗話說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽揖拖矚g在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對(duì)書的喜愛之情。
六年級(jí)故事作文 篇8
我是一只身體黑黑的小螞蟻，在動(dòng)物世界里，危險(xiǎn)無(wú)處不在。今天，我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。
中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然，只聽見幾聲歡快的說(shuō)話聲。接著，一雙水汪汪的大眼睛盯著我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛！可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這個(gè)男生竟然想把我置于死地。
他慢慢的挪過(guò)來(lái)，腳照著我的頭頂踩過(guò)來(lái)。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過(guò)了一邊，唉，總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心，腳踩不到又用手來(lái)按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準(zhǔn)我后，就將手指按了下來(lái)�？墒俏視�(huì)跑呀，他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑，就這樣循環(huán)了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手來(lái)抓我，我慌忙轉(zhuǎn)身就跑，但我再跑也跑不過(guò)他呀。他就把我一下子抓了起來(lái)。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里，塞到了他的書包里，于是我的周圍一下子就變得暗了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到了一個(gè)小女生的聲音，看樣子，應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧？小男孩一回來(lái)，就去找她的妹妹，神密的對(duì)她說(shuō)：“我今天捉到了一個(gè)螞蟻，就是它�！�
妹妹說(shuō)：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給�！边@個(gè)男生說(shuō)。女生拿著裝我的瓶子樂(lè)滋滋的往回跑，跑到了他們的院子里，把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后，就把我放生了。
小女孩的背影，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，是��！我們每個(gè)人都要用心對(duì)待世上的萬(wàn)物。不論它是多么渺小或是多么巨大，都要用愛心去對(duì)待它。
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