六年級故事作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級故事作文 篇1
小時(shí)候我喜歡看各種各樣的書�？墒前謰屨f只能看有關(guān)學(xué)習(xí)是書，于是我就看作文書了。
我七歲那年，一天，我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家，第一件事就是“搜書”。我跑進(jìn)了姐姐房間，探出頭向外看了看，見沒動(dòng)靜，也沒人知道，便關(guān)上了房門。我一關(guān)好門就快樂的找，這里翻翻，那里找找。終于，在一個(gè)裝滿書的箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵，津津有味的看了起來。五分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然沒有放下書這個(gè)念頭。“妹妹，你在哪呢”姐姐的推門聲把我從書中硬是拽了出來，“讓我好找，原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書，說：“姐姐，借我這本書。”“看書都快成書迷了，好吧!我借給你�？赡銒寢寱饝�(yīng)嗎?”“你借我看就行了，我媽那邊我解決!”我拿著書飛快的下樓了。和姐姐他們告別后，我牽著媽媽走在路上，我對媽媽說：“媽媽，我接了姐姐一本書，是故事書�！睕]等媽媽說，我補(bǔ)上一句：“我一定不拿去學(xué)校，也不把它弄臟，您就給我看吧，真的!我發(fā)誓。”媽媽猶豫了一下，說：“那----好吧!”我興奮得一個(gè)勁兒的說媽媽好、媽媽好，到家了還再說。我捧著故事書，心里甜滋滋的。
還有一次星期天的上午，我把作業(yè)做完了之后，就迫不及待的打開書看了起來。正在看是，媽媽走進(jìn)來說：“女兒，等到中午時(shí)，自己炒雞蛋吃，玉米粥在廚房�！薄班拧！蔽覒�(yīng)了一聲后，繼續(xù)看書。
不知不覺，我把書看完了，肚子也餓的饑腸轆轆了。這時(shí)，“當(dāng)”，我一看，呀!一點(diǎn)了，我忽然想起了媽媽說的話，“遭了，我忘記吃中午飯了!”我準(zhǔn)備想走出房間，媽媽又神不出鬼不沒的出現(xiàn)了：“女兒，中午飯吃了沒?”“呃，我、我沒吃。”“什么?，那你剛才在干什么?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當(dāng)我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時(shí)，媽媽無奈的搖搖頭：“真是個(gè)書迷!”看，我都被稱作“書迷”了。
我的確很愛看書，什么好書都想翻一翻，一看起來就如癡如醉，誰也不能阻擋我在書中遨游。用我的話來說，書不僅像老師像朋友，還像一只小船，帶我進(jìn)入知識的海洋.“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁�，我們可以知道一些老師那里學(xué)不到的東西，知道一些國外的知識。因?yàn)槲覑劭磿�，所以，我寫出來的作文妙筆生花，多次被老師選出來當(dāng)作范文來朗讀，每當(dāng)這時(shí)，我就自豪的想，這都是書幫我的忙。
這就是我和書的故事，你們呢?
六年級故事作文 篇2
從前，有一只小白兔。它跟別的動(dòng)物沒什么區(qū)別，也有一雙烏黑的大眼睛�？墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。
有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當(dāng)它走到半路時(shí)，看見有一群小動(dòng)物圍在一個(gè)角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對長長的耳朵認(rèn)真地聽了一會，原來小動(dòng)物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地說：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千�！�
松鼠有接著說：“對呀，對呀，也沒有我的尾巴軟，我可以當(dāng)被子，它連當(dāng)個(gè)枕頭也不行，哈哈哈。”
聽著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了，全身的毛發(fā)都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的，張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來管我�！眲�(dòng)物們見小白兔在后面，拔腿就跑。過了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細(xì)胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。
因?yàn)樯鷼鈱?dǎo)致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時(shí)要想一想，要學(xué)會靜心、要懂得分析，可千萬別學(xué)小白兔哦！
六年級故事作文 篇3
說到這個(gè)題目，你可能會有些懷疑：楊老師真有那么牛？這是真的，如果不信，我講，你聽：
說起我們楊老師，她不高不低的個(gè)頭，別看她五十多歲了，頭發(fā)一點(diǎn)兒也不白，經(jīng)常愛穿一身很得體、看上去倍兒精神的藏青色套裝，一雙每天都是干干凈凈的黑皮鞋，一聽到她的腳步聲我們仿佛就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有一節(jié)語文課，我們正在聚精會神的默寫古詩，楊老師邁著輕盈的腳步走下講臺，當(dāng)走到劉小滿跟前時(shí)，她停了下來，眉頭緊鎖，神情凝重，看完劉小滿的默寫內(nèi)容之后迅速扭身快步返回講臺，拿起教鞭輕輕在講課桌上敲了幾下，同學(xué)們停下筆、抬起頭，看著楊老師，不知道發(fā)生了什么。這時(shí)，楊老師開口了：“我發(fā)現(xiàn)我們班喜歡寫錯(cuò)字的人非常多，共30人！”媽呀，30人，我們班總共才60人吶！我驚訝的連嘴都張成了“O”形，但看看四周，同學(xué)們卻是那平淡無奇的臉，難道他們不被那“30”震驚？
楊老師見狀，用嚴(yán)肅的神情說：“從前沒有手機(jī)，也沒有電話，人們都是寫信，有一個(gè)兒子在給媽媽寄的信中寫到：‘媽媽，我在這里生活得很好。不過沒有命，附近也沒有賣的，麻煩你把家里的命給我寄來吧�！彼麐寢屢豢吹叫�，當(dāng)時(shí)就嚇的臉色蒼白。連忙去看她的兒子，原來呀，她兒子把“傘”寫成“命”了�！�
“哈哈哈哈……”大家的笑聲快掀翻了屋頂，楊老師比了個(gè)“�！氖謩荩嗬锪⒖跳f雀無聲�！按蠹抑懒税�？寫錯(cuò)字會在生活中鬧出一些要命的笑話來的�！薄爸懒耍蠋��！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。那節(jié)課以后，班上寫錯(cuò)字的人就少了又少，最后，一個(gè)寫錯(cuò)字的人也沒了。厲害不？
我們楊老師可是長了一個(gè)故事大腦，一出口便是故事呢！有一次，班上竟有兩位同學(xué)打起來了，一個(gè)拳打，一個(gè)腳踢，越打越猛。同學(xué)們都傻了眼，不知所措。有個(gè)同學(xué)怪機(jī)靈哩，他飛一般地跑到辦公室叫來了楊老師。兩位打架的同學(xué)一看楊老師到此，立刻停了下來。楊老師不動(dòng)聲色的讓他們兩個(gè)走上講臺，說明打架的原因。原來是那個(gè)矮個(gè)男生，非要說人家高個(gè)插班生沒有書，還當(dāng)歌兒唱。高個(gè)插班生忍無可忍，兩人就打了起來。這時(shí)楊老師用溫和的眼神看著他們說：“從前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大罵：“你個(gè)臭東西，整天捉小動(dòng)物吃，壞死了，你個(gè)臭東西！”小狼沒理它，兔子沒趣的走開了。第二天，兔子玩耍時(shí)碰到了一只大灰狼，她指著大灰狼又罵了同樣的話，大灰狼勃然大怒，猛撲上去叼起了這只可惡的兔子，兔子就這樣丟掉了自己的小命！不要總是無緣無故找別人的茬兒，這樣總有一天，你們會吃大虧的，知道不？”楊老師的故事講完了，兩位同學(xué)好像明白了什么，相互道了歉，還來了一個(gè)大大的擁抱呢！
誒！故事太多，咋講也講不完。今兒先講到這里吧！不過你現(xiàn)在該知道我們楊老師真的很牛了吧？她可是個(gè)名副其實(shí)的“故事大王”吶！
六年級故事作文 篇4
有一個(gè)人，從小就成了孤兒，飽經(jīng)艱辛萬苦；有一個(gè)戰(zhàn)士，是把別人的利益看得很重，自己卻省吃儉用，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方；有一個(gè)英雄，一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人，就是雷鋒。
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的'名字。他樸素為人老實(shí)，他助人為樂的事跡伴著風(fēng)兒飄向祖國的大江南北，飄遍神州大地的每一個(gè)角落，飄進(jìn)億萬兒女的心中。今天，我懷著無比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書。書中對雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，讓我頗有感觸。
他的童年是辛酸的，他的家人相繼逝去，只剩他一人孤苦伶仃，長大后，他用自己的一番熱情感染著身邊每一個(gè)人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
書中，我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神：在出差時(shí)，帶的是硬硬的饅頭；打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買；還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁一層一層，卻怎么也不舍得買一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開水。他說：“喝白開水一樣解渴�！笔撬鈫�？不是，他是在節(jié)約每一分錢，把節(jié)約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他，雷鋒是“一擲千金”的，聽說戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，又趕上洪水，便以王大力的身份寄去了20元錢；發(fā)了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元，當(dāng)人們看到他那補(bǔ)滿補(bǔ)丁的襪子時(shí)，老團(tuán)長發(fā)出了這樣的感嘆：“捐出一百元錢的同志卻穿著這樣的襪子呀！大家都看好了，這不是100元錢和一雙布滿補(bǔ)丁的襪子，而是一位同志對祖國的愛，對人民的愛呀！”
雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動(dòng)：他助人為樂，為高尚的事業(yè)奮不顧身。一次，某地發(fā)生地震，他當(dāng)場捐款200元，并迅速趕往受災(zāi)現(xiàn)場慰問當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾。他走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；公路塌方時(shí)，總能聽到他剛勁有力的腳步聲。在火車上，一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座，給她端茶送水，自己卻坐在冰冷的地面。他去醫(yī)院看病的路上，卻遇到風(fēng)雨中一位老人帶著孫子去探親，就背起小孩和那位老人一起去，把他們送到親人家后，水都沒有喝上一口，又轉(zhuǎn)身鉆入了茫茫大雨中……不幸的是，在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命，年僅二十二歲。
讀著讀著，我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂的同時(shí)自己也會感到快樂。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會更美好。我們當(dāng)代的青少年更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神，在學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時(shí)更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動(dòng)起來吧！為自己開拓一片美好的明天。
六年級故事作文 篇5
看過這樣一個(gè)故事，女生喜歡吃一些零嘴，男生確認(rèn)為女生純屬在浪費(fèi)錢，甚至因?yàn)檫@件事多次辱罵女孩。女孩受不了，在又一次的爭吵中提出了分手：你怎么這么小氣，連串燒烤都舍不得買！分手算了！女孩完全是借題發(fā)揮，一時(shí)的氣話。可男生也生了氣，這什么人啊，因?yàn)橐淮蛉獯鸵退质�。越想越生氣，竟然抓著燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家，不由分說，就把羊肉串填進(jìn)了女孩嘴里，還出言侮辱：“吃！你不是喜歡吃嗎？讓你吃個(gè)夠！竹簽差點(diǎn)兒捅破女孩的喉嚨，男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。
我尤其討厭這樣的男生，小氣就算了，連串普通的羊肉串都舍不得給女友買，這樣的人就應(yīng)該分手。故事中的女孩也不是說在乎他的那幾塊錢，而是在意他的態(tài)度。男孩哪怕有一次女孩也不會這么生氣。這種人分手最好，留著也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。
故事中的男生斤斤計(jì)較�？峙滤詈筚I的那幾十串羊肉串的錢都比花在女孩身上的多。這個(gè)男生根本對女孩沒多少感情，也可以說成是對女孩很憎恨。網(wǎng)友評論：心理BT！
世界這么大，怎么什么奇葩都有。
六年級故事作文 篇6
每晚，牛小妹都要纏著爸爸講上兩個(gè)故事才肯去睡覺。要不然她就會躺在床上翻來覆去睡不著。牛爸爸不愿意自己的女兒失眠，總是想辦法抽出時(shí)間滿足牛小妹的要求。
不過，牛爸爸的工作真的是很忙很忙，每天都要加班到很晚，他真想找人代替自己講故事給女兒聽，比如牛媽媽�？墒桥Ｐ∶弥宦犈寢屩v了一回故事，就嚷嚷著說還是爸爸講的故事更好聽。
“我都快成了你的故事機(jī)了�！迸０职州p輕地刮了一下女兒的鼻子，無可奈何地繼續(xù)每晚的任務(wù)。說到故事機(jī)，牛爸爸突然有了一個(gè)想法：對啊，我為什么不發(fā)明一臺故事機(jī)呢？這樣的話，不僅能滿足女兒的愿望，還能騰出更多的時(shí)間去工作。
牛爸爸說干就干，馬上研制起故事機(jī)來。研制故事機(jī)在別人看來或許是很難的事，但對牛爸爸來說不難，因?yàn)樗莻�(gè)了不起的發(fā)明家。果然，牛爸爸只花了三天三夜就發(fā)明了一臺自動(dòng)故事機(jī)。這臺自動(dòng)故事機(jī)可真了不起，聽故事的人只要對它點(diǎn)播自己想聽的故事，它就會馬上開講。它儲存的故事成千上萬，講也講不完，就算哪天真的講完了，它還會自己編出新故事來，而且保證每個(gè)故事都是全新的，無比動(dòng)聽的，絕不會出現(xiàn)“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚……”這種敷衍了事的故事。
自動(dòng)故事機(jī)發(fā)明以后，牛爸爸自己試聽了三天，感覺那效果比自己講的還要好上一百倍。在確定萬無一失后，他才把自動(dòng)故事機(jī)當(dāng)禮物送給女兒。
牛小妹半信半疑地接過自動(dòng)故事機(jī)，問：“爸爸，自動(dòng)故事機(jī)真這么神奇嗎？”
“你試一下不就知道了？”
在爸爸的鼓勵(lì)下，牛小妹對自動(dòng)故事機(jī)說：“我想聽有趣的童話故事。”
自動(dòng)故事機(jī)果然講了一個(gè)有趣的童話故事。
“我想聽科普故事�！迸Ｐ∶糜终f。自動(dòng)故事機(jī)又講了一個(gè)生動(dòng)的科普故事。
按牛小妹的要求，故事機(jī)又講了一個(gè)溫馨感人的親情故事，一個(gè)光怪陸離的神話故事……
“謝謝爸爸！有了自動(dòng)故事機(jī)，我以后就可以不用爸爸講故事給我聽了，爸爸就有更多時(shí)間去工作了�！迸Ｐ∶酶吲d地說。原來，她早就知道爸爸發(fā)明自動(dòng)故事機(jī)的目的。
當(dāng)天晚上，到了講睡前故事的時(shí)候，牛小妹自己抱著自動(dòng)故事機(jī)上床睡覺去了。牛爸爸有些緊張地躲在門外，豎起耳朵聽起臥室里的動(dòng)靜。
按以往的經(jīng)驗(yàn)，女兒只要聽了兩個(gè)故事就會沉沉地睡去，可今天女兒足足聽了十個(gè)故事還在點(diǎn)播故事。聽著，聽著，牛爸爸終于沉不住氣，敲開了女兒的房間，關(guān)心地問：“寶貝，你為什么還不睡呢？這個(gè)故事機(jī)講的故事可比爸爸講的要精彩！”
牛小妹含著淚說：“爸爸，自動(dòng)故事機(jī)講的故事再精彩也比不上你講的。其實(shí)我并不是特別想聽故事，只不過想你多陪陪我而已�！�
牛爸爸聽了，眼淚嘩嘩地流了下來。他無比自責(zé)地想：一直以來，自己一門心思撲在工作上，每天早出晚歸，陪女兒的時(shí)間本來就少得可憐，現(xiàn)在自己竟然還想剝奪唯一陪伴她的睡前故事時(shí)間，真是太不應(yīng)該了。
“寶貝別哭，爸爸陪你！”牛爸爸輕輕地吻了吻女兒的額頭，然后握著她的小手。他沒有講故事，甚至一句話也沒有說，牛小妹卻很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。從她臉上的微笑可以看出，她一定在做一個(gè)特別特別甜蜜的夢。
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