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      六年級敘事作文300字

      時(shí)間:2021-12-16 20:52:38 六年級 我要投稿

      【實(shí)用】六年級敘事作文300字集合五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級敘事作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】六年級敘事作文300字集合五篇

      六年級敘事作文300字 篇1

        10月3號晚上,我在玩手機(jī),小姨問我:“商益銘,你姨夫明天和她女兒出去玩,你去不去?”我好不猶豫的說:“去”。

        第二天一早洗漱好,打了出租車到了寶龍我們?nèi)恢痹谡夜砦。到了二樓,終于找到了這個(gè)鬼屋的名字叫“藤木病院”。是個(gè)真人版的鬼屋鬼屋里面有大哥哥大姐姐用血漿涂在衣服上,臉上帶著各種各樣鬼的面具。一張門票69元走得快的十分鐘可以走完,走的慢的甚至可以走一個(gè)小時(shí),一共長700米。

        到了門口,一個(gè)穿白色醫(yī)生衣服的叔叔出來了,和我們講述了要求。1:面是真人模仿鬼鬼不會(huì)觸碰你,也不會(huì)傷害你。2:你們不可以傷害鬼,傷害了工作人員要自己賠償醫(yī)藥費(fèi)。3:這個(gè)手電筒是你們唯一的光源里面會(huì)有燈光,但是很暗,手電筒也會(huì)很暗。損壞了,手電筒也是需要賠償?shù)摹?:不可以使用手機(jī)光,如果被發(fā)現(xiàn)退出游戲。5不敢玩游戲可以說放棄,有工作人員帶你們出去。我們就進(jìn)去了里面的人把我嚇得驚魂破散,特別是在病床那里僵尸切手的時(shí)候,出來了有個(gè)叔叔把我一嚇嚇出去了,叔叔還給了我們一個(gè)證。

        我感覺很爽,雖然很害怕,但是還是想再玩一次。

      六年級敘事作文300字 篇2

        今天,我們學(xué)校組織五六年級參加青少年共學(xué)習(xí)。我參加的是機(jī)器人模型組,學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。

        早上8點(diǎn)我匆匆的來到活動(dòng)中心,等待活動(dòng)的開始。很快,老師就來了,將我們帶到制作機(jī)器人的教室。

        一堂課就這樣開始了,只見桌上擺了三個(gè)模型盒,每組一盒,我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子,讓小車動(dòng)起來。說完,我們馬上就開動(dòng)了。忙的不可開交,“氣喘吁吁!庇捎谧龅奶,做的不咋的,由于太急,沒有仔細(xì)思考,質(zhì)量上出現(xiàn)了的問題,我和徐城鴻左思右想,怎么也想不好不由的出現(xiàn)分歧,不知不覺的又好了,但又是一組的'人,只能和好,一起同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,把小車終于拼好了。

        下午老師運(yùn)用了高端的技術(shù),讓我們用電來控制小車,實(shí)在是太難了,沒有完全聽懂。

        雖然,這次的活動(dòng)我沒有那樣的“聚精會(huì)神”,但是總結(jié)了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn),知道了“機(jī)器人”的真正含義以及他的工作原理。

        通過這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,收獲不少。

      六年級敘事作文300字 篇3

        “待會(huì)兒老師要來家訪!”媽媽接完電話說道。我聽了驚得一蹦三尺高:“真的?!”媽媽叫道:“別做作業(yè)了,趕緊把你房間整理好,瞧這里亂得像什么!”一聽這話,我趕緊動(dòng)手。

        我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里;又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥;接著拿出抹布擦去桌上的臟物;最后,我疊了疊被子。呼,“萬事具備只欠東風(fēng)”了。

        “咔擦”媽媽打開了門。噢天哪,老師來了!“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說:“你的缺點(diǎn)就在不夠主動(dòng)。你看,大掃除時(shí)你就不主動(dòng)。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動(dòng)崗位你卻坐在位子上不動(dòng),老師叫你,你才去的。以后做什么事情都要主動(dòng)些。”“恩。”我回答!捌鋵(shí)你的作文在班里也不錯(cuò),”老師又說,“繼續(xù)加油…時(shí)間不早了,我該走了!薄袄蠋熈粝鲁燥埌!眿寢尲泵φf!安涣,我還得到別的同學(xué)家去呢!崩蠋熣嫘量唷!袄蠋熢僖姡 薄霸僖!”

        望著老師遠(yuǎn)去的身影我思忖著:老師那么辛苦地付出,又不求回報(bào),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),以最優(yōu)異的成績回報(bào)老師。

      六年級敘事作文300字 篇4

        在書籍里,我了解了祖國五千年的文明。祖國是長城上的一塊磚,是秦始皇的兵馬俑。祖國是一位慈祥的母親,她的頭發(fā)是長江、黃河;他那挺拔的脊梁是一座座高山深澗;她明亮的眼睛是清澈見底的湖水。

        祖國在我心中是一位偉大的發(fā)明家。高雜交水稻讓人民解除饑餓;神五、神六讓人民實(shí)現(xiàn)登月的夢想;長江三峽水利的許多指標(biāo)都突破了世界樞紐工程的記錄……都讓人民實(shí)現(xiàn)了夢想。

        祖國在我心中是一座高科技的新農(nóng)莊。新時(shí)代的農(nóng)民學(xué)會(huì)了科技致富,高科技的電腦電視住進(jìn)了每家每戶,“文化遺產(chǎn)村”“特色旅游村”都像磁石一樣吸引著人們向往農(nóng)村,走進(jìn)農(nóng)村。

        祖國在我心中是東方的明珠,是遠(yuǎn)方地平線上初生的太陽。祖國在你心中,在我心中,在大家心中!

        為了祖國更好的未來,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦努力,成為棟梁之才,為國爭光!讓中華民族在我們手中——騰飛。

      六年級敘事作文300字 篇5

        今天,老師讓我們回家對父母說一句簡簡單單的話:我愛你!但就是這簡單的話語,卻讓我難以啟齒。明明是那么簡單,好記,可對我來說簡直是比登天還難。

        回到家。我把那句話練到了滾瓜爛熟,還經(jīng)過了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我,終于決定了,我來到了媽媽身旁,正當(dāng)我想說時(shí),卻不知為什么把話給咽了回去,這使我不怎么了嗎禁懊惱:真是,都練了這么多遍,怎么還說不出口!唉…這時(shí)媽媽突然問我:“怎么了嗎?”我頓時(shí)嚇了一跳,臉一下紅到了耳根,手腳都不知該往哪放。“那個(gè)…我…就是那個(gè)…”我結(jié)結(jié)巴巴站在那里了好一會(huì)兒。媽媽感到很奇怪,問我:“到底怎么啦?”我一下子不知從哪里來的勇氣,大聲說了出來:“媽媽!我愛你!”我當(dāng)時(shí)驚訝極了,腦子里一片空白,同時(shí)也十分舒暢,仿佛堵在心口的石頭落下來了。

        我膽怯地望了望媽媽,我發(fā)現(xiàn)母親那緊皺的眉毛,已經(jīng)松開,嘴角掛起了甜蜜的微笑,看著那笑容,原本憂心忡忡的我。瞬間心花怒放,母親把我摟在懷里,激動(dòng)地說:“媽媽也愛你,寶貝!”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱,像蜜糖一樣包裹著我,我想:如果有人問我什么最溫暖,我猜那一定是母親的懷抱吧!

        我靜靜地享受著這甜美溫暖的時(shí)刻。

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