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      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-12-12 19:24:50 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字集合8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字集合8篇

      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1

        我相信每個(gè)人都有自己的理想,并為自己的理想去奮斗、去拼搏,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        我的理想是當(dāng)一名老師,從上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)老師這個(gè)職位很崇拜,我想長(zhǎng)大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,從此,我就好好學(xué)習(xí)知識(shí)為我的理想做鋪墊。

        如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱(chēng)職,我會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)快樂(lè),把同學(xué)們吸引過(guò)來(lái),不在讓他們做小動(dòng)作,我還會(huì)不時(shí)地讓他們做一些小游戲,讓同學(xué)們放松放松,讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的,讓他們開(kāi)開(kāi)心心的上完每一節(jié)課,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。

        課下,我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友,和他們玩耍,也分辯不出老師和同學(xué)了,讓課下成為我們玩耍的天地。

        如果同學(xué)們考試考得很好,我會(huì)給他們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,作為獎(jiǎng)勵(lì),如果同學(xué)們考得不好的話,我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們下次考得好一些,并給他們講一些道理,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。。

        我還會(huì)每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)

        我會(huì)為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師!

      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

        有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

        那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴(yán)密的思維,沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,但我仍不灰心。

        因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

        每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。

        我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

        讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

        讓我們一起尋找自己的明天!

      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3

        我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個(gè)子很高。

        房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。

        有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書(shū)。我翻過(guò)書(shū)包,找過(guò)其它地方,但是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過(guò)來(lái)了,我當(dāng)時(shí)就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的聲音說(shuō):“我們一起看數(shù)學(xué)書(shū)吧!”我回頭一看,是愛(ài)幫助人的房錦浩。我連忙說(shuō):“謝謝!

        還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落,我急得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)身影在幫我拾紙,我過(guò)去一看,是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

        回家的'路上我跟房錦浩說(shuō)了聲:“謝謝!彼α诵(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”到家后,我還想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4

        相信大家都有自己的夢(mèng)想吧!有的要做老師,有的要當(dāng)明星,有的要當(dāng)軍人,有的要當(dāng)歌手……真是五花八門(mén)!

        我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)明星,有人說(shuō):“明星很辛苦哦,你真的要當(dāng)明星嗎?”還有人問(wèn):“當(dāng)了明星,自己都沒(méi)有自己的私生活,都會(huì)被狗仔發(fā)現(xiàn)的,真的不后悔嗎?”我的回答一直是這樣的:“不后悔,也不怕辛苦,因?yàn)楦改冈谀贻p的時(shí)候?yàn)槲覀兇蚱催^(guò),現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了,讓他們輕松一點(diǎn),不要再為我們操勞了!我知道明星很辛苦但是工資很高,要不了幾年就可以買(mǎi)一棟別墅還剩下很多,就可以給父母買(mǎi)衣服請(qǐng)保姆,這樣父母就輕松很多了!蔽乙恢边@樣認(rèn)為的。

        成為明星之后,就可以掙錢(qián)給父母用,我很想帶著父母周游世界,玩遍世界各地,每個(gè)著名景點(diǎn)都要去,住的數(shù)五星級(jí)賓館,吃的是最豪華的飯,用的是最好的東西,穿的是名牌服裝,這樣父母臉上就有光了,省的別人笑我爸爸媽媽。

        這不是夢(mèng),因?yàn)槲視?huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)美好的夢(mèng)即將成為現(xiàn)實(shí)!

      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5

        我有一個(gè)笑嘻嘻的小筆筒,旁邊站著一個(gè)小姑娘,這就是我的筆筒娃娃。

        這個(gè)小娃娃調(diào)皮得很,梳著金黃色的頭發(fā)閃閃發(fā)光,一個(gè)小發(fā)夾上有一個(gè)紫色帶斑點(diǎn)的蝴蝶結(jié),彎彎的眉毛下面有兩個(gè)水靈靈的大眼睛,皮膚粉嫩粉嫩的可愛(ài)極了,衣服是淡紫色的,粉紅色的花邊上繡著一個(gè)紅白相間的小愛(ài)心,袖子是橙色的,上面還有一些白色的斑點(diǎn),在它那雙小手里有一朵鮮紅的大花,上面還爬著一個(gè)七星瓢蟲(chóng),身上的點(diǎn)烏黑發(fā)亮,鞋子是天藍(lán)色的,顏色淡淡的,上面也有一顆紅白相間的小愛(ài)心。它的右邊緊緊挨著一個(gè)黃色的筆筒,是淡黃色加上一條一條的白色道道組成的,上面還有許多金色的小花,筆筒內(nèi)部是淡綠色。這個(gè)小筆筒可愛(ài)嗎?我感覺(jué)很可愛(ài),你們?nèi)绻袝r(shí)間也可以來(lái)我家參觀一下。這個(gè)小筆筒是我在公園里涂得,顏色搭配的也不錯(cuò),所以我非常喜歡它。

        聽(tīng)過(guò)我的介紹后,你們是不是也很喜歡它呢,它在夜里發(fā)著幽幽藍(lán)光時(shí)和螢火蟲(chóng)一樣,我喜歡我的筆筒。

      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6

        故鄉(xiāng),多么親切的詞匯啊!

        城市,是一個(gè)喧鬧的地方。在夜晚,它依舊是一番喧鬧的景象,五彩斑斕的燈。照得人心里發(fā)慌,照得人睜不開(kāi)眼。城市的天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲生機(jī)往日潔白無(wú)瑕的云彩像從染缸里出來(lái)似的。像網(wǎng)一樣把城市籠罩在黑暗之中。

        好想念故鄉(xiāng),想念它那里的藍(lán)天白云,想念它的恬靜、甜美。故鄉(xiāng)是一個(gè)安靜的地方,相比之下,它與世無(wú)爭(zhēng)。白天,人們都起來(lái)勞作。夜晚,都早早安睡。這時(shí)的故鄉(xiāng)是最美的,最安靜的。走在幽靜的小路上,凝神聆聽(tīng)著昆蟲(chóng)的叫聲,別有一番風(fēng)趣。站在高處,故鄉(xiāng)像一幅中國(guó)畫(huà)。

        好想念故鄉(xiāng),想念它那里的人,想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市里一座座拔地而起的大廈遮住了原有的色彩。金錢(qián)勢(shì)力麻木了人們的內(nèi)心。故鄉(xiāng)與它截然不同,放眼望去,成片成片的高粱地整齊的鋪在地上,抬頭可見(jiàn)能與天媲美大樹(shù)、充滿(mǎn)童話色彩的農(nóng)舍。低頭便能瞧見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪緩緩流過(guò),時(shí)不時(shí)就有幾條小魚(yú)過(guò)。小時(shí)經(jīng)常在這里比賽捉魚(yú),每次都是我空手而歸。我們捉的魚(yú)并不吃,而是養(yǎng)著玩。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便把它們完好無(wú)損的放回去!

        好想念故鄉(xiāng),想念那無(wú)拘無(wú)束的生活,兒時(shí)的玩伴,新鮮的空氣……也不知何時(shí)才能回去探望一下故鄉(xiāng)!

      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7

        大自然是一個(gè)奇妙的地方在那里我能發(fā)現(xiàn)很多奇怪的東西,比如螳螂,我有一次親身經(jīng)歷的故事,那個(gè)故事讓我終身難忘。

        有一天,我和我的哥哥來(lái)到草叢里,捉螳螂,我和哥哥在草叢里找了很久,才找到了一只大螳螂,很大的大螳螂,我仔細(xì)地觀察它,只見(jiàn)它長(zhǎng)著一個(gè)三角形腦袋,有兩把鋒利的“刀”,長(zhǎng)著四條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿,兩個(gè)尖尖的牙齒,批著“綠襖 ”像穿著綠色的戰(zhàn)袍。手里拿著兩把大‘刀’的‘大將軍 ’。所以,我給它取了一個(gè)名字,叫“巨刀大將軍”。 ”我們把“巨刀大將軍”帶回家去,可媽媽不讓“巨刀大將軍”進(jìn)去,我只有把“巨刀大將軍”用繩子綁住,“巨刀大將軍”拼命咬繩子,我來(lái)到床上,想:繩子這么粗,應(yīng)該不會(huì)斷把。我想著想著,就睡著了,直到第二天早上,我發(fā)現(xiàn),繩子被咬斷了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁大肽芤嗬K子。媽媽說(shuō):“你要自己找答案。”我上網(wǎng)一找,原來(lái)是這么回事,螳螂的牙齒很尖,可以在1小時(shí)內(nèi)咬斷繩子,就這樣,我又學(xué)會(huì)一個(gè)新知識(shí)。

        螳螂給我留下了一個(gè)啟示,繩子粗也是會(huì)斷的,小水滴能慢慢地把石頭滴呀滴,石頭穿了個(gè)洞那么小螳螂就可以把繩子咬斷,我知道做什么事,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功。

      我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇8

        這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師,她叫麥老師。

        麥老師中等身材,長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,老師是一位嚴(yán)師更像一位慈母!

        麥老師臉上總是帶著微笑,使人有著一種和藹可親的感覺(jué)。麥老師上語(yǔ)文課時(shí),常常結(jié)合課外知識(shí)來(lái)豐富課堂,她都說(shuō)得引人入勝,生動(dòng)、有感情。使我們興趣盎然。我覺(jué)得她具有幽默感和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有一點(diǎn)非常重要的就是她知識(shí)淵博,常常給我們講一些有利于。學(xué)習(xí)的小故事,把我們引入一個(gè)學(xué)習(xí)的世界

        麥老師非常關(guān)心學(xué)生,而且總是那么親切。有一次,我的腳流了很多血,麥老師看見(jiàn)了,難過(guò)地說(shuō):“伍恩弘,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說(shuō):“我是被釘子刺傷的。”聽(tīng)到這,她馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)紗布和藥水,幫我包扎傷口?吹禁溊蠋熌敲搓P(guān)心我,那么和藹可親,我非常激動(dòng),忍不住說(shuō)了一聲:“麥老師,謝謝您!”。

        老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹(shù)苗”;老師,就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材

        老師,我真想大聲的對(duì)您說(shuō):“您真好!”

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