有關(guān)六年級(jí)快樂(lè)六一作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)快樂(lè)六一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇1
今天，是六一兒童節(jié)，這一天，我們非�？鞓�(lè)！
之前的兒童節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)的。但今年，我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我，用U盤(pán)下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室里放電影，全班的同學(xué)坐在一起，全神貫注的看著白板上的電影。突然，班里有人說(shuō)：“誰(shuí)放屁！”。頓時(shí)，班里笑聲滾滾。過(guò)了一會(huì)，老師提著餅干和糖果來(lái)了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們，我們大家一邊吃餅干，一邊喝可樂(lè)，還看著電影，別提多開(kāi)心了！
老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說(shuō)：“規(guī)則如下：四個(gè)人為一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝！”。我們做好準(zhǔn)備，隨著老師的一聲開(kāi)始，我們便以飛馳的速度離開(kāi)了起點(diǎn)，最終是我們這一組獲得了勝利！我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中，腳被隊(duì)友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開(kāi)心！
今天，真的很開(kāi)心啊！
六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將逝去，在最后的20天里，我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撾娪暗氖�，原�?lái)是老師讓我們?cè)诹粌和?jié)這天早上來(lái)看電影啊。大家都說(shuō)著看什么電影好，最終決定看《巧克力工廠》，我們都看得津津有味，我們一邊吃著零食，一邊看著電影。
過(guò)了一會(huì)兒，有同學(xué)們出去練習(xí)比賽了，等一下還有比賽：過(guò)河拆橋和齊心運(yùn)球。
不一會(huì)兒，音樂(lè)響起，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，開(kāi)始比賽。
我看看四周，怎么沒(méi)有裁判呢？我疑惑著。
開(kāi)始比賽，兩個(gè)人站在墊子上，你傳我遞，爭(zhēng)先恐后。比賽進(jìn)行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了，尤其是四班，超過(guò)了我們班。我們可急了，如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕，大家都大喊著。薛佳豪不耐煩了，干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了，我們還有一組，最后時(shí)刻，陳誠(chéng)把墊子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫著喊著，得了第二名，大家都很快樂(lè)。
下一場(chǎng)比賽是齊心運(yùn)球，一開(kāi)始，兩人緊緊抱住球，往對(duì)面奔跑，第二組又來(lái)了，不一會(huì)兒就到了我，我和同學(xué)緊抱住球，飛奔著，雖然只有10米的距離，可是對(duì)我就像是十萬(wàn)八千里，到了對(duì)面，總算松了一口氣。
比賽總算結(jié)束了，這次的結(jié)果的大家都很滿(mǎn)意，可是，我認(rèn)為重要的不是名次，而是從中得到的快樂(lè)，我想，沒(méi)有裁判就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。
六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇3
“六一”兒童節(jié)的前一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“明天就是‘六一’兒童節(jié)了，我們學(xué)校會(huì)開(kāi)展一個(gè)紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)，明天下午就可以把你們自己想賣(mài)的書(shū)都帶來(lái)，也可以到書(shū)市上買(mǎi)你們自己想買(mǎi)的書(shū)呢！”
到了兒童節(jié)這天下午我既沒(méi)帶書(shū)也沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)法子，那我只有幫著朋友們賣(mài)書(shū)啦！首先是放在我的桌面上賣(mài)的，可是來(lái)買(mǎi)的人不多，于是我就想邊吆喝邊賣(mài)不是更好么？還可以看看別人是怎么賣(mài)的呀！運(yùn)氣不大好，吆喝了半天，還是沒(méi)賣(mài)出去，來(lái)看的倒是不少。無(wú)奈之下只好把書(shū)還給她啦，后來(lái)小葉她又來(lái)叫我?guī)退u(mài)書(shū)，她沒(méi)時(shí)間，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)e人在操場(chǎng)上賣(mài)掉了一本書(shū)后就要交百分之五的稅，當(dāng)時(shí)小鹿又走了過(guò)來(lái)，我就和她一起賣(mài)了起來(lái)，我們先去問(wèn)了我們班的一些男生，因?yàn)槟鞘且恍┠泻⒆酉矚g的漫畫(huà)書(shū)，可是他們都不要，都嫌太貴了，我就對(duì)他們說(shuō)：“這書(shū)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候就是十元的呢，現(xiàn)在是打折賣(mài)給你哦�！闭f(shuō)完我就跑去找小葉，因?yàn)槟鞘撬�，再降價(jià)我也做不了主了呀，“小葉，他們還嫌貴哦，他們說(shuō)可不可以?xún)蓧K錢(qián)�！毙∪~看了看書(shū)很舍不得的說(shuō)：“你先看看他們?nèi)龎K錢(qián)要不要，實(shí)在不行兩塊就兩塊吧。”得到了小葉的同意，我又去找到那些男生，問(wèn)他們到底要不要，最低就三塊錢(qián)了。可是他們還是不要，只好算了。不一會(huì)兒又碰到了小唐，反正閑著也是閑著，我又去幫小唐賣(mài)書(shū)了，我們滿(mǎn)學(xué)校的吆喝“賣(mài)書(shū)啦！賣(mài)書(shū)啦！便宜！過(guò)了這村就沒(méi)這個(gè)店啦！”，嗓子都喊啞了，好不容易總算有個(gè)女同學(xué)叫住了我們，說(shuō)了半天還狠砍我們的價(jià)，沒(méi)辦法，實(shí)在賣(mài)不出去了，只好賣(mài)給她啦，便宜就便宜吧，總比一本賣(mài)不出去強(qiáng)��！雖然只賣(mài)出去一本書(shū)，但我還是很開(kāi)心！
��！兒童節(jié)可真有趣��！
六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇4
六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，幻想著精彩的六一表演。
六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來(lái)到了體育館的門(mén)口，這就是我們的舞臺(tái)，雖然簡(jiǎn)單，但別具一格。六一表演終于開(kāi)始了，剛上場(chǎng)，兩位年輕的主持人登上臺(tái)來(lái)接著是各具花式。有民族舞蹈，一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來(lái)，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺(tái)下的人很注意他的腳，臺(tái)下的人都說(shuō)，這個(gè)教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂(lè)。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場(chǎng)，就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專(zhuān)用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。
臺(tái)上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“這就像一杯沒(méi)加糖的咖啡，沒(méi)有臺(tái)下的汗水，就是苦澀的，臺(tái)下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以說(shuō)感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng)，上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，主任對(duì)我們說(shuō)“要放開(kāi)了演，放開(kāi)了唱不要收斂“。
這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)別有深意，將來(lái)也許還能過(guò)，可就不是真實(shí)的了，童年太美好了，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我喜歡童年的時(shí)光，但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂(lè)的童年吧！
六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇5
一秒、一分、一時(shí)、一天，就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來(lái)。一句名人名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！卑职謰寢屆恳痪湄�(zé)備的話都是金玉良言，可是自由呢？一張一張的練習(xí)卷都是父母的愛(ài)，但是你們知道嗎？學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)把我壓成了肉醬在我頭上打著圈兒，搞得我眼花廖亂。我簡(jiǎn)直就象一個(gè)沒(méi)有理智的機(jī)器人，主人用遙控一按，我就按照主人的指示去做，在學(xué)校里總被人欺負(fù)，回家是爸媽的責(zé)罵，瞧！我們的家庭風(fēng)波正在繼續(xù)：“還不趕快寫(xiě)作文，你一定知道課文里所講的：人得在自已擁有的時(shí)間里比別人快跑幾步。
就在這個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子里，雖然在厚厚的復(fù)習(xí)參考資料旁，總是放著一盤(pán)奶油蛋糕，一杯果汁，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，可是爸爸沒(méi)像往日那樣坐在我旁邊催我做題，反而坐在一邊發(fā)愁，一年級(jí)到現(xiàn)在落人家這么多了。還不趕快做完！趕上別人。
我，在心里吶喊：“我是一個(gè)少年，是一個(gè)愛(ài)玩的少年，一個(gè)人思想、有主見(jiàn)、有辨別是非能力的少年。是的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有小時(shí)侯聽(tīng)話了，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，你整天把我關(guān)在屋里，讓我埋在書(shū)堆里，也讓我像關(guān)要籠子里的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)法在那寬闊的天空中自由飛翔，甚至連我心愛(ài)的鋼琴都不讓我摸一下，這些我都默默地忍受了。
在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我沒(méi)有快樂(lè)，更沒(méi)有往日那樣發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快、幸福的笑聲。我，要對(duì)全世界高呼：“讓我們這些在復(fù)習(xí)迎考的日子里的同學(xué)們呀！能夠在繁忙的學(xué)習(xí)之余玩一玩、笑一笑吧!”
六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇6
每年的六月一日，學(xué)�？偸菚�(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng)，其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì)兒，同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影，有人說(shuō)玩游戲，還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分，同學(xué)們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲，故事是一個(gè)不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑，每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始，我們班一直落后，到了陶達(dá)明，他接過(guò)棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名!
這一次的六一活動(dòng)很好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住!
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
點(diǎn)評(píng)：都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信，今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。
六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇7
一年一度的六.一國(guó)際兒童節(jié)終于到了，正好爸爸今天休息，我們一家三口便早早起床，乘車(chē)來(lái)到了沈陽(yáng)市棋盤(pán)山風(fēng)景區(qū)內(nèi)的世博園，開(kāi)始了我們一天的六.一世博之行。下車(chē)后首先來(lái)到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場(chǎng)。這里因?yàn)橛幸粋�(gè)像鳳凰一樣的鋼架造型而得名，“鳳凰”的頭和身都是用堅(jiān)硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的，好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的，像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，它有一個(gè)美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多游客在此留影。我們進(jìn)入園內(nèi)首先來(lái)到有名的玫瑰園，玫瑰園里種植著世界各地的珍奇玫瑰，只見(jiàn)那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍(lán)色的玫瑰，它那還未盛開(kāi)的花苞上沾滿(mǎn)了小水珠。陽(yáng)光透過(guò)花房的玻璃照在上面，就像藍(lán)色的絨布上滾動(dòng)著一串串七彩的“小珍珠”。充滿(mǎn)了神秘的感覺(jué)真是好看。
出了玫瑰園我們又隨著人流涌向下一個(gè)景點(diǎn)——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的，它是世博園里占地面積最大.最高的建筑物。它占地3公頃高125米，人們乘電梯就可以到達(dá)塔頂鳥(niǎo)瞰世博園全景。百合塔從遠(yuǎn)看，它像剛剛展開(kāi)兩片花瓣的淺藍(lán)色百合花，近看它像個(gè)倒立的細(xì)脖花瓶，也像一個(gè)喝紅酒用的.高腳杯。你可別小看這個(gè)百合塔雖然它是由玻璃制成的，但是它非常堅(jiān)固。據(jù)說(shuō)用棒子打上去，它都不會(huì)輕易破碎，這也是它最吸引人們的一個(gè)特點(diǎn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)百合塔寓意沈陽(yáng)市百業(yè)興盛.和諧發(fā)展。百合塔四周的草地上還有很多形態(tài)各異的恐龍模型，大小.顏色都和真的一模一樣。在這里爸爸為我照了很多的像，我最喜歡的一張是我蹲在一個(gè)恐龍蛋里伸出兩只手張大了嘴，就像一只剛剛破殼的小恐龍。離開(kāi)百合塔，我們來(lái)到了國(guó)際展館景區(qū)。在這里薈萃了來(lái)自23個(gè)國(guó)家的各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國(guó)園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影，這張相可是我給他們照的哦。一個(gè)個(gè)園子走過(guò)，那感覺(jué)就像到世界各地轉(zhuǎn)了一圈。不知不覺(jué)到了中午，肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽(tīng)說(shuō)我餓了他就笑了。因?yàn)樗缇蜑槲覀儨?zhǔn)備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠(yuǎn)處有一賣(mài)羊肉串的攤位，可把我饞壞了，大羊肉串有一尺多長(zhǎng)，爸爸趕緊走過(guò)去為我們買(mǎi)了幾大串。我們就在林蔭樹(shù)下的長(zhǎng)木椅上吃了午餐。因?yàn)槭沁^(guò)節(jié)游人很多，多數(shù)人選擇了這種午餐方式。
吃完飯我的精神頭可足了，因?yàn)樵谑啦﹫@中心湖四周都是各種大型電動(dòng)玩具。我急的拉著爸爸的手跑到了過(guò)山車(chē)售票口，可是因?yàn)槲业纳砀卟坏揭幻孜甯静辉试S我乘坐，我們只得無(wú)奈的離開(kāi)。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)傾斜的大圓盤(pán)，直徑大約有十米周?chē)凶o(hù)欄，正隨著音樂(lè)聲一邊顫動(dòng)一邊旋轉(zhuǎn)，就像媽媽說(shuō)過(guò)的桄元宵一樣。爸爸買(mǎi)了票我高興的排隊(duì).脫鞋上了大圓盤(pán)。工作人員檢查安全后音樂(lè)響起圓盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，還不時(shí)的上下顫動(dòng)。我的兩只手雖然緊緊的抓住護(hù)欄躺著不動(dòng)，可是我的身體還是隨著音樂(lè)不停地上下顫動(dòng)，真是刺激極了。下了大圓盤(pán)我們又來(lái)到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車(chē)，最后還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼已是下午四點(diǎn)多鐘，爸爸說(shuō)接我們的車(chē)已經(jīng)在園外等候，我們需要離開(kāi)了。我一邊走一邊向媽媽許了個(gè)愿——如果我今年學(xué)習(xí)成績(jī)好，過(guò)年還要帶我來(lái)這里玩，媽媽也答應(yīng)了我的請(qǐng)求。這個(gè)六.一是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。
六年級(jí)快樂(lè)六一作文 篇8
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，當(dāng)然，也是我們的節(jié)日。每當(dāng)六一兒童節(jié)來(lái)到，老師就會(huì)和同學(xué)們載歌載舞，共同來(lái)歡慶六一。每次六一兒童節(jié)都是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，對(duì)于這次六一兒童節(jié)在我們六年級(jí)畢業(yè)班的心中是最有價(jià)值的，這是我們最后一次在母校的懷抱里度過(guò)六一。所以這次六一兒童節(jié)有一個(gè)單獨(dú)的畢業(yè)會(huì)演，而我呀！正是這次會(huì)演的主持人呢！
那天一大早，我就到了學(xué)校。因?yàn)槲矣性S多節(jié)目要排練，還要準(zhǔn)備道具、服裝等等。由于會(huì)演的主持稿子有變動(dòng)，所以我得去校長(zhǎng)室排練排練。最后，我在主任老師的細(xì)心教導(dǎo)下，把詞讀的又熟又好。為的就是在這最后的一段時(shí)間里給大家留下一個(gè)更好的印象。
8點(diǎn)鐘了，同學(xué)們所期望的畢業(yè)會(huì)演終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始是由一至五年級(jí)的同學(xué)表演節(jié)目。我印象最深刻的是一年級(jí)同學(xué)齊聲唱的《假如幸福的話拍拍手吧》和三年級(jí)同學(xué)所帶來(lái)的《時(shí)裝秀》。我從一年級(jí)同學(xué)的歌曲中找到了自己童年的快樂(lè)，同學(xué)們也好像在夢(mèng)想什么似的，靜靜地聽(tīng)著，仿佛正在尋找童年的記憶。一年級(jí)的同學(xué)用他們那清脆的歌聲，給人們一種身臨其境的感覺(jué)。所以他們表演完以后，同學(xué)們都發(fā)自?xún)?nèi)心地鼓掌�！稌r(shí)裝秀》這個(gè)節(jié)目也給了我不一樣的感覺(jué)。只見(jiàn)他們穿的衣服千奇百怪，有的用紙做的，有的用撲克牌做的，還有的用繩子做的。最令我佩服的是頭戴皇冠的那位同學(xué)，他做的皇冠雖不如皇帝的值錢(qián)，但非常有創(chuàng)意，給了我煥然一新的感覺(jué)。
不知不覺(jué)，一至五年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)表演完了，輪到我們六年級(jí)會(huì)演了，首先我們班的那幾個(gè)女生上臺(tái)給大家秀了一段了一段性感而又華麗的舞蹈，看得大家目瞪口呆，不由得手舞足蹈起來(lái)。
我等啊等，終于等到了我們的小品《今天你偷菜了嗎？》，這個(gè)小品可是我們精心策劃的超搞笑型小品，別人聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑，果然不出我所料，我們一上臺(tái)，同學(xué)們就樂(lè)得合不攏嘴。最經(jīng)典的還要數(shù)我的臺(tái)詞，我才說(shuō)了一聲：Onlyyou。臺(tái)下的的幾百名觀眾可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不笑的，連老師也被我們累得前仰后合。節(jié)目演完了，許多老師都夸我們很有創(chuàng)意，這使我們非常的高興。
這次“六一”兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一回，我一定會(huì)記得這個(gè)快樂(lè)而又有價(jià)值的兒童節(jié)。我將要離開(kāi)母校，在此，我向老師們致以最崇高的敬意。
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