【精華】六年級(jí)照片的作文28篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)照片的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)照片的作文 1
在我的面前有兩張全家福,那張已經(jīng)滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡(jiǎn)單的白襯衫,上面還有一些縫縫補(bǔ)補(bǔ),爺爺臉上露出了幸福的笑容,奶奶的臉上滿是皺紋,那是歲月留下的痕跡,奶奶和爺爺一樣也穿著縫補(bǔ)過(guò)的衣裳。奶奶和爺爺牽著手,倆人面帶著幸福的笑容,媽媽烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩上,穿著工作服,面帶微笑,手還牽著我,似乎是怕淘氣的我逃走,而我呢,嘟著小嘴,又好像不滿意媽媽的行為?吹竭@兒我忍不住笑了起來(lái),我穿著一件好看的裙子,可我的小手還是想逃出媽媽的手掌,我的眼神中還露出厭煩的神情,就在那一瞬間被攝影師拍了下來(lái)。姐姐短發(fā),穿著校服,爸爸也穿著工作服。照片里的環(huán)境有老舊的家具,而且家里還有點(diǎn)小。而另一張嶄新的照片里,爺爺不見了,因?yàn)樗チ肆硗庖粋(gè)美麗的世界。奶奶依然是原來(lái)的樣子,媽媽把頭發(fā)剪成了短發(fā),穿起了時(shí)尚的高跟鞋,和時(shí)尚又有個(gè)性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發(fā)是黃黃的,穿著高跟鞋和時(shí)髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手,這次我乖乖的并沒(méi)有想要逃脫的意思,而且我還很高興,拍下的我竟然是在空中的,爸爸穿著筆挺的西裝,和發(fā)亮的黑皮鞋,顯得很是神氣。照片里的環(huán)境是干凈,很有個(gè)性和新潮的家具和墻面。
看到這兩張照片,讓我想到了很多。比如說(shuō),家里的'環(huán)境為什么會(huì)變的越來(lái)越好呢?那是因?yàn)榘职謰寢屧谖倚r(shí)候辛苦的掙錢,用血汗錢衛(wèi)我們?nèi)覄?chuàng)造一個(gè)更好的家,同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的,也用錢請(qǐng)了一個(gè)保姆,媽媽不用整天打理家務(wù)了,現(xiàn)在呢,全家人都可以團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯,偶爾也可以全家出去旅游,而以前每個(gè)人都是各忙各的,和現(xiàn)在真是不一樣。但是,像奶奶一樣勤儉節(jié)約的家風(fēng)卻還一直延續(xù)了下來(lái),相信也會(huì)繼續(xù)傳承下去。
我相信以后我們依然會(huì)把好的品質(zhì)傳承下去,把不好的慢慢改掉。
六年級(jí)照片的作文 2
那年夏天,在經(jīng)歷了多年病痛后,外公走了。外婆整理遺物時(shí),我看到了一張熟悉的照片,不覺(jué)悲從中來(lái),悔恨的淚水一滴滴落下……
那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照,當(dāng)年我拿給外公看時(shí),外公激動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看,你在哪里呢?”我指著照片上的自己,有些不高興地說(shuō):“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說(shuō):“怎么不高興了?是怪外公沒(méi)認(rèn)出你嗎?外公哪能認(rèn)不出自己的孫子?逗你玩呢!”
我悵然地說(shuō):“不是的!外公,以后都見不到這些小伙伴了,我舍不得他們!
外公沉默片刻,蹲下他瘦高的`身子,拉著我的小手輕聲說(shuō):“一凡,你已經(jīng)懂得珍惜友誼,非常好,然而以后的路還長(zhǎng),你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只要把他們放在心里,這份情誼就會(huì)永遠(yuǎn)在!蹦菚r(shí),年幼的我聽了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。
外公又說(shuō):“這么珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長(zhǎng)大以后再還給你,好嗎?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾,我感激地說(shuō):“外公您真好!等我長(zhǎng)大了一定好好孝順您。”聽了這話,外公笑道:“真的?好……我等著!”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會(huì)孝順您!”
時(shí)光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了。可我真沒(méi)想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí),我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒(méi)去醫(yī)院陪他,直到外公永遠(yuǎn)離開了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門被打開……
深夜里,我生病時(shí),是外公背著我往醫(yī)院跑;下雨天,總是外公到學(xué)校為我送傘;我肚子餓時(shí),是外公帶我去超市買零食;我不開心時(shí),是外公講故事逗我開心;我犯錯(cuò)時(shí),是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見證了外公對(duì)我的愛(ài),讓我懂得了一諾千金的分量。
外公,我一定會(huì)將這張照片好好保存下去的!
六年級(jí)照片的作文 3
人的記憶并不是永恒的,但記錄下的一幕幕卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
翻開那本積滿厚厚灰塵的相冊(cè),手指隨意的翻動(dòng)著,一幕幕經(jīng)歷飛過(guò)腦海,我突然停下手指,眼神呆呆地望著那張老舊的照片,身體止不住的顫抖,淚水好似一顆顆珍珠,下雨似的往下落……
照片中,一位年邁的老人背著一個(gè)藍(lán)衣服的小姑娘,兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小姑娘就是我,而那個(gè)老人則是我的外公。
那天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公懶洋洋的`灑下一縷縷陽(yáng)光,云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙,生怕不小心弄臟了,鳥兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。
也就在這天,外公領(lǐng)著我去江邊玩。走到江邊,紅色的鯉魚,粉色的荷花,綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看見過(guò)這么美的景色!“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵,牢牢吸引住我的目光,我左顧右盼,就是找不到發(fā)聲源。我拉拉外公的衣角,問(wèn):“這是什么聲音?”外公笑著說(shuō):“那是蟬的聲音,因?yàn)樗l(fā)出‘知了,知了’的聲音,所以有人叫它們知了!薄巴夤鼈冮L(zhǎng)什么樣?”我急切地問(wèn)道。外公對(duì)我說(shuō),它們生活在樹上。于是在我的央求下,外公把我背了起來(lái),好讓我看見蟬的模樣……這一幕,被拿著手機(jī)的媽媽記錄了下來(lái),存進(jìn)了相冊(cè)里。
看著照片中年輕力壯的外公,在看看現(xiàn)在的外公,啊,外公老了,頭發(fā)白了,脊梁彎了,再也背不動(dòng)了!我這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間悄悄地溜走了!在大人眼里,我還是那個(gè)我,可是我自己明白,我長(zhǎng)大了,不能再老是依靠別人,將要獨(dú)自面對(duì)人生的酸甜苦辣……那一張照片,喚醒了我的童年,更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片,讓我想起,時(shí)間,在一分、一秒地流走……
六年級(jí)照片的作文 4
今天,我在做作業(yè)。打開抽屜發(fā)現(xiàn)角落里有一本小冊(cè)子,上面有許多的灰塵,我把它擦干凈一看,原來(lái)是一本相冊(cè)。
打開來(lái)一看,里面夾著一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個(gè)小姑娘,她的眼睛大大的,水靈靈的,看上去好明亮!她的臉上露出喜悅,柳眉高高揚(yáng)起,嘴角也翹了起來(lái)。我想,一定是她手里的大蘋果讓她高興成這樣的吧?我端詳著這個(gè)小姑娘,怎么看就怎么覺(jué)得她像我的媽媽,只是比媽媽瘦一點(diǎn)。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)。她走到我身邊,指著照片,驚喜地說(shuō):“這不是我嗎!你怎么找到的,說(shuō)起這張照片,還有一個(gè)小故事哩!”一聽有故事,我就非纏著媽媽講給我聽不可。
媽媽說(shuō)她小時(shí)侯家里窮得揭不開鍋,沒(méi)有什么吃的,更別說(shuō)零食了。一天,她們家來(lái)了個(gè)客人。這個(gè)客人家里條件不錯(cuò),給了媽媽一只大蘋果,媽媽高興得不得了,蹦啊跳的。要知道,蘋果這種東西當(dāng)時(shí)可是很少有機(jī)會(huì)吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋果,都舍不得吃呢,最后還是抵擋不住蘋果的誘惑,吃了。媽媽剛把蘋果送到嘴邊,就被客人帶來(lái)的'照相機(jī)拍了下來(lái)。幾天后初中,照片印了出來(lái),媽媽看了卻哭了,原來(lái)媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。
“哎!現(xiàn)在的條件這么好,你們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子怎么感受得到我當(dāng)時(shí)得到蘋果的樂(lè)趣呢!”媽媽說(shuō)。聽了媽媽的故事,我知道了原來(lái)媽媽也貪吃,明白了現(xiàn)在的幸福生活。
六年級(jí)照片的作文 5
時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要,就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒(méi)有在車筐里找到棒棒糖,正要問(wèn)哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買了照相機(jī)的.姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
六年級(jí)照片的作文 6
在我的童年生活中,有許許多多使人快樂(lè)、難忘的事情,這些事情仿佛天上的星星,每顆星星都記著我童年生活中快樂(lè)、難忘的事情。
今天,我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,我和爺爺奶奶去青島游玩時(shí),拍下的照片。黃海邊的人們,追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺(jué)得心曠神怡。
我和爺爺奶奶來(lái)到海邊,已是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽(yáng),此時(shí)又紅又大,看起來(lái)已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽(yáng)挨到了海平線的那一剎那,天地間好像忽然變了樣兒:西邊天上層層的云堆兒,好似被胭脂染過(guò)一般,蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上,似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的.花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下,浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來(lái)的水汽淡淡地籠罩在大海的上空,隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處海灘上的沙生植物,在紅暈的光的包圍下,似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過(guò)的海鳥,也給這靜態(tài)的美添上了一絲動(dòng)的生機(jī)¨¨¨ 我興奮地對(duì)爺爺說(shuō):“我想在這留張影。”我擺了個(gè)姿勢(shì),爺爺快速按下一個(gè)快門。
時(shí)間雖然過(guò)去了很久,但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。
六年級(jí)照片的作文 7
舅舅從廣州給我?guī)Щ亓艘桓~網(wǎng),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“多好的一根魚網(wǎng)呀!可惜卻沒(méi)有用武之地。”
媽媽聽了,奇怪地問(wèn):“為什么?”
“家鄉(xiāng)的小河臟兮兮的,哪有魚蝦的影子呀?”我努努嘴答道。
媽媽說(shuō):“在國(guó)家的號(hào)召下,現(xiàn)在,人們的環(huán)保覺(jué)悟提高了。我們的家鄉(xiāng)面貌一新,小河已經(jīng)變樣了。你這根魚網(wǎng)可以大顯身手了!眿寢尶粗野胄虐胍傻臉幼,決定我去看看。
我們下了車,我著帽子,扛著魚網(wǎng),屁顛屁顛地跟在媽媽身后。不一會(huì)兒,我就聽到一陣淙淙的流水聲,我迫不及待地向前方跑去。啊!一條綠色的綢帶出現(xiàn)在我的眼前,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。河水真清啊,清得可以看見河底的沙石,成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦們?cè)诳旎畹赜蝸?lái)游去,河邊的紅花翠竹都倒映在河里,把小河點(diǎn)綴得更加美麗。我忍不住卷起褲腳,跳下河。啊!清涼清涼的,多舒服呀!河水蕩來(lái)漾去的`,好像媽媽的手在撫摸著我的小腳丫。
“那邊游來(lái)幾條小魚,快撈!”媽媽說(shuō)。
“不了,就讓它們?cè)谶@里自由生息吧!”我說(shuō)。但是,既然來(lái)了,可不想錯(cuò)過(guò)玩的機(jī)會(huì),我拿著魚網(wǎng)在水里拔弄著,跟小魚小蝦們做游戲。媽媽看見了,按下快門,給我照下這一張綠色的照片。
感謝可愛(ài)的鄉(xiāng)親們!愿家鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)美麗、潔凈!
六年級(jí)照片的作文 8
每次我看到這張照片,都會(huì)想起那只可愛(ài)的小兔子。照片上,一個(gè)小女孩帶著滿臉的笑容,正在為小兔子吃白菜,那個(gè)小女孩就是我。
那只小兔子是我9歲生日時(shí),爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸,所以我管它叫茸茸。
剛買回來(lái)時(shí),茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一個(gè)大紙箱里。有一天,我正在屋里寫作業(yè),突然,咚—的一聲,把我給嚇了一大跳。我以為是什么東西掉到了地上,仔細(xì)看了看,什么都沒(méi)有。我剛想繼續(xù)寫作業(yè),看見了一只兔子在我家的客廳跑來(lái)跑去。我著急地大叫起來(lái):“茸茸,你怎么出來(lái)啦!淘氣包,看我抓住了怎么收拾你!”我趕緊從凳子上站起來(lái),去追茸茸。邊追還邊說(shuō):“你給我站住,乖一點(diǎn)不行嘛!小心我今天不給你飯吃!”想抓茸茸,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。茸茸跑來(lái)跑去,一會(huì)兒,我就滿頭大汗了,可還沒(méi)抓住茸茸。最后,還是爸爸回家后把淘氣蓉蓉抓住了。
幾個(gè)月后,茸茸長(zhǎng)大了。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),咱們把兔子送人,行嗎?”我聽了,連連搖頭,淚水奪眶而出,大聲地說(shuō):“不要,你們要送走吧!”可是,最后還是拗不過(guò)爸爸媽媽,讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我再喂喂茸茸,你幫我拍一張照片好嗎?以后,我”想茸茸的`時(shí)候,就可以看看這張照片。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后,我每次看到這張照片,都會(huì)想起茸茸,想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸。
六年級(jí)照片的作文 9
照片里,滿頭白發(fā)的奶奶笑得很甜,宛如一朵怒放的牡丹。
但這朵牡丹上,有一片花瓣已被蟲蛀過(guò),留下了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺——是的,奶奶臉上有一道鮮艷的疤痕。
每每看到這道疤,那一年的事便映入我的腦海……
5歲那年,我身邊流行起了一種小兔燈。當(dāng)時(shí)家里窮,連一日三餐都只能喝點(diǎn)玉米粥,想要一盞小兔燈,簡(jiǎn)直是異想天開?扇涡缘奈移p著家里人不放。奶奶被我磨得心軟了,便對(duì)死活不同意的爸媽說(shuō):“我去學(xué)著做,不用你們花錢!”
奶奶說(shuō)到做到。幾天后,我夢(mèng)寐以求的`小兔燈竟真的出現(xiàn)了!當(dāng)時(shí)的我哪里知道,這小兔燈簡(jiǎn)直是用奶奶的生命換來(lái)的!時(shí)隔七年,奶奶總算說(shuō)出了真相:
小兔燈是用機(jī)器做成的,奶奶也知道只能買得到。為了賺錢,她只有去搬磚。奶奶身子本來(lái)就瘦弱,再加上那時(shí)正值隆冬,她走一步晃一下,凍得僵直的手上抓著搖搖欲墜的幾塊磚,不一會(huì)兒就跌倒在地。尖銳的磚邊劃過(guò)她蒼白的面龐,鮮紅的血順著臉一滴一滴滑落,但她并未因此停下,而是咬著牙,努力站了起來(lái),繼續(xù)工作。寒風(fēng)使傷口裂了又合,合了又裂,最終成了現(xiàn)在的模樣……
每當(dāng)我憶及這里,淚珠便不斷滾落下來(lái)。這傷痕,滿滿的都是奶奶對(duì)我的愛(ài)啊!
現(xiàn)在的我,仍總想起那張照片。因?yàn),那是奶奶唯一一張的正面照,也是唯一一張記錄下奶奶?duì)我愛(ài)的見證。我和奶奶愛(ài)的故事,未完待續(xù)……
六年級(jí)照片的作文 10
今天事情繁雜,擠不出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)休息?呻m是如此,大腦卻有了抗議,無(wú)奈,只有順手抽了一本相冊(cè)取樂(lè)。
剛翻了幾頁(yè),便看見在我親人們的腿縫里伸出一個(gè)小腦袋,遺憾的是,只露出半張臉,認(rèn)不清是哪個(gè)淘氣包!斑@個(gè)小鬼是誰(shuí)啊?”我不禁好奇,猛一拍案,“這不是我嗎?”
事情是這樣的,那時(shí)我的媽媽及姑姑在合影,也許是太想“上鏡”了吧,一個(gè)大膽的念頭在我5歲的大腦中萌發(fā)了……事后,大家都叫了“小鬼”。嘿嘿!
不料,我又“抖”出了另一張,這張?zhí)宄恕鞘俏揖艢q時(shí)去的香港迪斯尼樂(lè)園,我吐了媽媽一身,也許是有些感冒,也許是感冒又去坐過(guò)山車?傊诘秸掌夏莻(gè)地方之前,我抵擋不住病毒的折磨,噴了坐在旁邊照顧我的媽媽一個(gè)措手不及,好尷尬!
我正想合上相框,但又一張照片掉落下來(lái),彎腰拾起,卻熱淚盈眶。那是我已故姥爺和大姨合影的最后一張,也是我家珍藏的唯一一張照片。照片不大,卻讓我記憶猶新。那是2000年7月27日,3歲大的我一點(diǎn)也不知道姥爺?shù)?處境,照片上的老人已白發(fā)蒼蒼,提著一瓶水笑容可掬地倚立在欄桿邊,旁邊是我大姨。10月份姥爺因癌癥去世。我心頭一震,僅3歲的我第一次知道了“死”,再看到病床上姥爺?shù)倪z體,我嚇壞了,半宿難以入睡。時(shí)隔四年,大姨也因心臟病去世——這根最后的羽毛終于把駱駝背壓壞了。
不知不覺(jué),一滴淚珠已滴到相片上——
六年級(jí)照片的作文 11
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)好動(dòng)的女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)雅,大方的女生。只是有的時(shí)候,我會(huì)想:在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,流失最多的只是時(shí)光嗎?
終于,我在那布滿灰塵的相冊(cè)中找到了答案:其實(shí),流失最多的是兒時(shí)快樂(lè)的童年。
突然,我看到一張照片,這是一張對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常寶貴的照片。照片中的我眼里閃著淚光,嘴里不停地向右手的食指吹氣,旁邊是哈哈大笑的爸爸媽媽。
記得,那是六歲的時(shí)候,我們一家去三亞旅游的時(shí)候拍下的。有些細(xì)節(jié)早已忘淡,只記得當(dāng)時(shí)我和哥哥正在海邊捉蟹。正當(dāng)我在找蟹的時(shí)候,哥哥突然對(duì)我喊道:“妹妹,快來(lái)!我找到螃蟹的.“王國(guó)”了!”我趕忙跑過(guò)去,原來(lái),哥哥搬動(dòng)一塊石頭想做一個(gè)城堡。誰(shuí)知歪打正著地找到了一大窩螃蟹。那螃蟹有大的,有小的。大的有手那么大,最小的也有黃豆那么大。我不管三七二十一捉了一只最大的,誰(shuí)料到,那家伙一翻身,倒夾住了我的食指,我頓時(shí)感到鉆心的痛。我使勁地甩手,想把螃蟹摔下去?墒,那螃蟹害怕被摔下去,就夾得更緊了,我疼得到處亂跳。終于,在我的“努力”下,螃蟹終于摔下去了,我的手又紅又腫,眼里也閃出了淚光,我把手放在嘴邊,吹著氣減輕疼痛。這時(shí),“咔嚓”一聲,哥哥把這一瞬間照了下來(lái),成為了永恒的記憶。
時(shí)光匆匆,這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,這件張照片也漸漸泛黃,可還是讓我渴望那份童年的快樂(lè),那無(wú)邊無(wú)際的大!
六年級(jí)照片的作文 12
今天,小軍得到了他十歲生日禮物——一部相機(jī)。小軍喜出望外,興沖沖地帶到學(xué)校,準(zhǔn)備好好炫耀一番。沒(méi)想到,小軍卻受到那些嫉妒的同學(xué)一陣?yán)涑盁嶂S!昂撸徊肯鄼C(jī)而已,炫什么炫!”“是呀!再說(shuō)了你會(huì)拍照嗎?”小軍暗下決心,要讓那些看扁自己的同學(xué)后悔!
星期天,小軍早早起床,帶上自己心愛(ài)的寶貝相機(jī),踏著晨曦出發(fā)尋找素材。一路上,小軍看見無(wú)數(shù)風(fēng)景,有溫馨,有歡樂(lè),有優(yōu)美,有詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光,有一家人出去郊游的幸福生活,也有踩到西瓜皮摔倒的小孩,還有……但這些小軍并不滿意,他要拍一張更好的照片,讓同學(xué)心服口服。
一眨眼已經(jīng)10點(diǎn)多了。小軍十分焦急,加快了腳步,來(lái)到了河邊。突然,看見一位中年人正準(zhǔn)備釣魚。他靈機(jī)一動(dòng),決定拍下中年人甩魚竿的英姿。小軍目不轉(zhuǎn)睛地盯著相機(jī),食指輕輕抵住快門,聚精會(huì)神地等待著中年人甩竿的一刻。只見中年人手緊握魚竿,身體往前傾斜,手臂向后一彎,正在蓄力。可就在這時(shí),調(diào)皮的`小魚鉤不小心“咬”住了中年人的衣服。中年人手臂使勁一甩……與此同時(shí),小軍按下了快門。緊接著“撲通”一聲,站在附近的小軍被濺了一臉?biāo)。原?lái),中年人甩竿時(shí)慣性似的連自己也甩了出去,來(lái)了個(gè)“空中飛人”。而小軍正好拍下了中年人手忙腳亂,一臉驚慌,騰空飛起的搞笑模樣。小軍樂(lè)得一蹦三千尺,連忙回家把照片打印出來(lái)……。
星期一,小軍第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,自豪地拿給同學(xué)們看,他們一個(gè)笑得東倒西歪,合不攏嘴!
六年級(jí)照片的作文 13
“呀呵,她竟然往QQ里發(fā)自己的照片,我當(dāng)然也不能輸。”我邊想邊去翻相冊(cè)。
“咦?”翻著翻著我看見了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里,當(dāng)然了,那肯定是假的.霸王龍,我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當(dāng)時(shí)好像是姑姑給我拍了這張照片。
那是姑姑和姑父第一次帶我去方特,場(chǎng)面那叫一個(gè)熱鬧,這張照片記錄的是在恐龍園里的情景。我們剛進(jìn)去就看見一只恐龍躲在草叢里,媽呀,那時(shí)可把我嚇了一跳!姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑,我不好意思地繼續(xù)向前走。
恐龍園真不愧是恐龍園,各種各樣的恐龍都有,有長(zhǎng)翅膀在天上飛的,有可以水里游的,還有在陸地上走的……我突然發(fā)現(xiàn)自己的見識(shí)好少呀!又見到了一種稀奇的恐龍,接著就看見了一只超大恐龍--霸王龍。天哪!那張的嘴可大了,簡(jiǎn)直都能吞下一個(gè)人。
這時(shí),姑父說(shuō):“要不,把田田放到龍的嘴里拍張照片吧!留著做紀(jì)念,長(zhǎng)大你還可以回憶一下!睕](méi)辦法,我的好奇心太強(qiáng)了,再加上想拍照片,就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時(shí)有些后悔,這張嘴的確太大了!又大又黑,而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點(diǎn)。我呲牙咧嘴地?cái)[了幾個(gè)造型,就迫不及待讓姑父把我抱下來(lái)。
那時(shí)我才七八歲,現(xiàn)在回憶起來(lái),那真是一段美好的時(shí)光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間,多虧我那時(shí)足夠勇敢,屁股受的那一點(diǎn)疼也值得啦!
六年級(jí)照片的作文 14
苦難的照片
每當(dāng),我拿起這張照片時(shí),我的眼角便濕潤(rùn)了。這是在1937年8月28日,記者在上;疖囌九臄z的一張真實(shí)照片。
繁鬧的火車站上,擠滿了人,一個(gè)小男孩一家其樂(lè)融融地在一起,談著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方時(shí)多么美好。突然空中日軍飛機(jī)投下的炸彈,象冰雹一樣落了下來(lái)。原本在媽媽溫暖懷抱中的男孩兒,被媽媽護(hù)住了,而他的爸爸媽媽卻被炸彈奪去了生命。男孩用他黑黑的小手邊擦臉上的淚水,邊呼喊著:“媽媽——爸爸,你們——在那里!千萬(wàn)不要丟下我——!”他邊喊叫邊向那堆廢墟爬去,用小手去扒廢料,試圖把家人找出來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間,人來(lái)人往的火車站被炸成了廢墟,剩下的,只有凄涼。
這時(shí),壓在廢墟下奄奄一息的人們,緩緩地向外爬出。有的人缺了一條胳膊,有人斷了一條腿,有人在痛苦地呻吟……
我經(jīng)常想,難道日本人沒(méi)有孩子嗎?難道日本人不內(nèi)疚嗎?難道日本人就那么慘無(wú)人道嗎?真是令人發(fā)指!連動(dòng)物都不如!犯下了滔天大罪!“人”這個(gè)字,是給有良心的`人的,日本人一點(diǎn)也不配這個(gè)字!
中國(guó)是永遠(yuǎn)也打不倒的,放棄這個(gè)“夢(mèng)想”吧,日本人!中國(guó)一點(diǎn)兒也不軟弱,她是強(qiáng)大的,永遠(yuǎn)也不會(huì)衰!
“少年智,則國(guó)智……少年富,則國(guó)富……”祖國(guó)的未來(lái)在我們的手上,我們一定要努力學(xué)習(xí),用雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)的現(xiàn)代化國(guó)家!
六年級(jí)照片的作文 15
這是一張黑白照片,出現(xiàn)在我們的語(yǔ)文書上,從圖上被炸毀的車站和哭泣的孩子中,我聯(lián)想出了事情的經(jīng)過(guò)。
事情大概是這樣的:1937年8月28日,一個(gè)活波可愛(ài)的三歲的孩子和愛(ài)他的.父母到上海探望親人。車剛到站,藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)了不速之客。這些炸彈,像流星似得逼近火車站,車站被炸得面目全非,那個(gè)孩子坐在地上,他是少數(shù)的幸存者之一,也是掛了彩的傷員。
孩子被空氣中彌漫的硝煙和血腥味嚇哭了,他那張黑黝黝的臉上已經(jīng)分不清哪是淚水,哪些是血水了。他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀睦?”寂靜的車站里回蕩著孩子的哭喊聲,但愿他那已在天堂的父母能為這個(gè)可憐的孩子祈福。
孩子哭累了,也哭怕了,他在車站里橫七豎八躺著胡尸體中,一遍一遍找著自己的父母,周圍的人想帶他走,可孩子不肯。終于,在不懈的努力下,孩子找到了父母的遺體。
年幼的他,還是無(wú)法接受父母雙亡的事實(shí)。在記者的幫助下,孩子找到了自己的其他親人,他們很愿意撫養(yǎng)這個(gè)孩子。后來(lái),這個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大,為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),至今他都忘不了那個(gè)黑色的星期二。
為了我們的祖國(guó)不再受到欺壓,為了我們的生活更加富裕,為了我們都不再失去親人,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)照片的作文 16
在我的相冊(cè)中,有一張惹人喜愛(ài)的照片。照片上有一個(gè)五六歲的女孩,眼角里掛著淚珠,手指頭含在嘴里。她就是幼時(shí)的我。
記得那是 7 年前。有一天,我和哥哥去河邊玩。我們看見許多小伙伴在捉螃蟹,有的俯身在石縫間用鉤子拔弄著,有的蹲在沙地上,用手使勁地挖開一個(gè)個(gè)小洞。看著他們起勁的樣子,我們便興致勃勃地加入了他們的隊(duì)伍。
我打量著,正準(zhǔn)備找一個(gè)下手的地方。忽然,哥哥喊:“快點(diǎn)過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)‘隱蔽所’了!”我急忙跑過(guò)去,只見哥哥用力地翻動(dòng)著一塊大石頭,“咚”的一聲,石頭來(lái)了個(gè)底朝天。一大窩螃蟹全部露出來(lái)了,大的、小的,少說(shuō)也有十多只。
螃蟹無(wú)處躲藏了,它們立刻向四處逃跑。我趕緊伸手去捉一只大螃蟹,誰(shuí)知道這家伙真是機(jī)靈,猛一翻身,用鉗子狠狠地夾住了我的手指頭。“哎喲!”我疼得大叫起來(lái),用力地甩,可是怎么用力也甩不掉,它反而越鉗越緊了。我咬緊牙關(guān),再狠狠地一甩,那個(gè)“可惡”的.家伙終于“啪”的一聲,仰面朝天掉在地上了。
可我的手指頭卻疼得要命,我哭了起來(lái),眼淚直往下流,把手指頭含在嘴里,并輕輕地吹氣。
這時(shí),不知從哪傳來(lái)“咔嚓”一聲,把我剛才那狼狽的樣子拍了下來(lái)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)忍不住大笑起來(lái)!哈哈!其實(shí)我最喜歡這張令人發(fā)笑的照片了。
六年級(jí)照片的作文 17
作文課上,陳老師給我們展示了一張小戰(zhàn)士的照片。
他有多大,我們不知道,從他的個(gè)頭揣測(cè),不過(guò)十二三歲。但是,從他挺得筆直的腰板,自然分成45°的雙腳,身上掛著的子彈帶、水壺和軍號(hào),我知道,他是一名勇敢的戰(zhàn)士。小戰(zhàn)士的眼睛瞪得像銅鈴似的,虎視著前方,前方有什么?他的目光如此的堅(jiān)定!
陳老師告訴我們:“這是被日軍俘虜?shù)目谷招?zhàn)士的照片!蔽覀凅@呆了!這個(gè)和我們一樣大的小戰(zhàn)士面對(duì)的是手拿機(jī)槍、刺刀,嗜血成性的日本侵略者。
我想,他如果生活在現(xiàn)在,肯定和我們一樣,在父母的'懷里撒嬌;肯定和我們一樣,學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧……可當(dāng)年,這位小戰(zhàn)士只能拿起槍,用自己的血肉之軀來(lái)抗擊日寇的侵略。
我不知道在拍完這張照片,下一秒會(huì)發(fā)生什么。也許小戰(zhàn)士被放了,活了下來(lái),那么如今也應(yīng)該兒孫滿堂了。他一定會(huì)十分自豪地告訴他的孫子:你的爺爺曾經(jīng)為保衛(wèi)這片土地流過(guò)血。這是我最希望的結(jié)局,但理智告訴我這種可能微乎其微。也許,就在下一秒,侵略者將刺刀刺進(jìn)了這個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士的胸膛,他倒下了,倒在他最深愛(ài)的這片土地上。但是,我知道,他已經(jīng)和這片土地緊緊地融合在一起,他用自己的行動(dòng)告訴我們這些后人:他們是真正的英雄。
英雄永遠(yuǎn)不會(huì)離去!
六年級(jí)照片的作文 18
在時(shí)光的沙漏中,我找到了“從前”。有幾張照片,讓我再次回想起往事……
別看我現(xiàn)在不怎么胖,小時(shí)候那可是重量級(jí)的人物。不信?喏,有好幾張照片可以證明:我坐在我的嬰兒床上,好像一尊小佛坐在那兒,我的.小手小腳都推擠出印來(lái)了!瞧瞧這張,胖乎乎的小樣那么快樂(lè),那么無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)得有些“缺心眼兒”,小嘴咧大了,小手張開了……
還有張照片是我稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候在飯桌上,兩眼直直地盯著……盯著什么呢?看看緊接著它的下一張照片,你就會(huì)恍然大悟:我的目標(biāo)終于到手啦!我啃著一只大雞腿,吃得是狼吞虎咽、津津有味,幾乎拼盡全身力氣來(lái)掑咬它,而且我的兩只小手還緊握著,生怕不趕快把它“消滅”完,它就會(huì)消失掉,全然不顧及淑女形象。
據(jù)說(shuō),我小時(shí)候脾氣挺大。我大大說(shuō),我小時(shí)候愛(ài)咬人,要是我一動(dòng)不動(dòng)地盯上誰(shuí)了,誰(shuí)馬上就會(huì)挨我的咬了?晌覜](méi)有小時(shí)候咬人的印象呀!我只有一張照片說(shuō)明我小時(shí)候愛(ài)打人?矗@張照片里的我撅著小嘴,右手舉起來(lái),還皺著眉頭,正要沖著鏡頭打呢!
爺爺說(shuō)我小時(shí)候會(huì)擺臭相。這張照片是我在玩氣墊時(shí)擺的“臭相”。我撇著嘴,“硬”擺出了一個(gè)跌倒的POSS。別說(shuō),做得還挺自然,也許是有著當(dāng)巨星的天賦吧?嘻嘻。
這就是我照片里的童年趣事。我仔細(xì)地把它們過(guò)濾了一遍,仿佛又回到了從前……
六年級(jí)照片的作文 19
那是一張?zhí)厥獾恼掌锩嫜b有我許多美好的回憶,照片上的那個(gè)人就是我親愛(ài)的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的屋子里,每每看到它我就會(huì)不自覺(jué)地想起小時(shí)候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我,為了我的安全,爺爺專門為我編了幾句口訣:“上車后,要靠好,扶好,坐好,踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的,只有坐好后爺爺才會(huì)出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),也使小小的我高興不已。如今想起來(lái),心里還會(huì)覺(jué)得一陣陣溫暖。
每天早上,爺爺都會(huì)早早地叫我起床,給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問(wèn)我想吃什么,只要我一說(shuō)馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口,還得買瓶酸奶,連賣酸奶的都認(rèn)識(shí)我,只要看見是爺爺送我,車子還未停穩(wěn),他們就會(huì)遞給我一瓶三塊錢的奶,因?yàn)樗麄冎罓敔斪钐畚乙沧钌岬媒o我花錢。如果是爸爸或媽媽的話就只給買一塊錢的奶嘍!
小時(shí)候我不愛(ài)上學(xué),每次去學(xué)校的時(shí)候我都想哭,還說(shuō)上學(xué)太受苦了。每當(dāng)這時(shí)候爺爺就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“乖乖不要哭,今天星期五再受一天苦,明天星期六回家就吃肉!敝灰宦犨@話,我就會(huì)乖乖的`去上學(xué),現(xiàn)在想到這些我還會(huì)情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世,但我想對(duì)在天上的爺爺說(shuō):“爺爺,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,您的話我也會(huì)永遠(yuǎn)記在心間!”
六年級(jí)照片的作文 20
今天,我在做作業(yè)。打開抽屜發(fā)現(xiàn)角落里有一本小冊(cè)子,上面有許多的灰塵,我把它擦干凈一看,原來(lái)是一本相冊(cè)。
打開來(lái)一看,里面夾著一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個(gè)小姑娘,她的眼睛大大的,水靈靈的,看上去好明亮。∷哪樕下冻鱿矏,柳眉高高揚(yáng)起,嘴角也翹了起來(lái)。我想,一定是她手里的大蘋果讓她高興成這樣的吧?我端詳著這個(gè)小姑娘,怎么看就怎么覺(jué)得她像我的媽媽,只是比媽媽瘦一點(diǎn)。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)。她走到我身邊,指著照片,驚喜地說(shuō):“這不是我嗎!你怎么找到的,說(shuō)起這張照片,還有一個(gè)小故事哩!”一聽有故事,我就非纏著媽媽講給我聽不可。
媽媽說(shuō)她小時(shí)侯家里窮得揭不開鍋,沒(méi)有什么吃的,更別說(shuō)零食了。一天,她們家來(lái)了個(gè)客人。這個(gè)客人家里條件不錯(cuò),給了媽媽一只大蘋果,媽媽高興得不得了,蹦啊跳的。要知道,蘋果這種東西當(dāng)時(shí)可是很少有機(jī)會(huì)吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋果,都舍不得吃呢,最后還是抵擋不住蘋果的誘惑,吃了。媽媽剛把蘋果送到嘴邊,就被客人帶來(lái)的照相機(jī)拍了下來(lái)。幾天后初中,照片印了出來(lái),媽媽看了卻哭了,原來(lái)媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。
“哎!現(xiàn)在的條件這么好,你們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的'孩子怎么感受得到我當(dāng)時(shí)得到蘋果的樂(lè)趣呢!”媽媽說(shuō)。聽了媽媽的故事,我知道了原來(lái)媽媽也貪吃,明白了現(xiàn)在的幸福生活。
六年級(jí)照片的作文 21
今天,我打開照相簿,里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的,照片很漂亮,時(shí)間拍得也很精準(zhǔn),正正好,你先別不信,聽我跟你慢慢講來(lái)……
上次爸爸公司組織游玩,我們?nèi)羲倪x,選中了“九寨溝”這個(gè)“水之鄉(xiāng)”,這里有著“九寨溝歸來(lái)不看水”的盛名,于是我們乘著飛機(jī)就來(lái)到了這兒。
第二天早上我們四五點(diǎn)就起了床,九寨溝多冷呀!零下幾十度,可想而知這要多大的毅力呀,而我們就是趁著人還不多早點(diǎn)進(jìn)去看看。接著我們坐上了大巴車,車在山路上開了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到了。
一進(jìn)門就能看見里面人山人海,嘈雜的聲音在我的耳邊環(huán)繞,但是我還是聽見了流水的.聲音,我們一路走去有無(wú)數(shù)美麗的水,泉瀑河灘,108個(gè)海子構(gòu)成的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瑤池玉地,這么美的地方,幾天游玩的時(shí)間完全不夠!
我們走呀走,走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布!我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了,這么美麗的瀑布,水滴從高空中掉落下來(lái)猶如一個(gè)個(gè)小珍珠!
我們就是在這拍的照片,攝影師很嫻熟地按下了快門,這張照片呈鱗片波紋狀,清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪,在陽(yáng)光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央,我們都是那么開心,那么高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊,點(diǎn)綴著我們那時(shí)的場(chǎng)景。
在這個(gè)神奇的世界,神奇的九寨溝,拍出的神奇照片,讓我久久不能忘懷……
六年級(jí)照片的作文 22
今天,我在語(yǔ)文書上看到一張黑白的老照片,這張照片真實(shí)地記錄了1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜那榫?粗@張照片,我的腦海里就浮現(xiàn)出了那慘不忍睹的一幕。
那一天,市民們剛剛得到日本轟炸上海的消息,紛紛收拾行李,不約而同地奔向火車站逃生。火車站頓時(shí)人山人海,大家爭(zhēng)先恐后地買票,希望能早點(diǎn)上火車。圓圓一家也不例外,爸爸媽媽和圓圓來(lái)到了站臺(tái)邊。突然,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),“!日本轟炸機(jī)來(lái)了,要炸火車站了!”不知道誰(shuí)喊了一句,大家嚇得落荒而逃,火車站頓時(shí)一片混亂。轟!轟!一枚枚炸彈落了下來(lái),原本好好的天橋霎時(shí)變得破爛不堪;漂亮的房子轉(zhuǎn)眼被炸彈夷為平地。圓圓的'父母為了不讓兒子受傷,用身體保護(hù)著他,不幸被罪惡的彈片擊中身亡。
兩歲的圓圓衣衫襤褸,臉上、身上,多處受傷,他坐在被炸壞的鐵軌旁,無(wú)助地望著周圍的一切。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散盡,一位記者趕到了現(xiàn)場(chǎng),在已成為廢墟的站臺(tái)上拍攝下了這個(gè)幼小的幸存者,并救下了幼小的圓圓,把他摟在懷里,沖出了火車站。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了極大的傷害,造成家破人亡的悲劇,使得很多人無(wú)家可歸,四處逃難。我想:如果有一個(gè)神仙可以滿足我的一個(gè)愿望,那么我希望讓全世界永久和平,全世界人民朝夕與共,和睦相處,不再挑起血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
六年級(jí)照片的作文 23
搬了三四次家,我從沒(méi)想到過(guò)將那張舊照片扔掉,而是一直珍藏在身邊。因?yàn)樗涗浟宋液凸饭返恼滟F友情。
那是一個(gè)金風(fēng)送爽的深秋,我牽著狗狗走在鋪滿金黃色落葉的小道上,走向小山。到了山上,已進(jìn)入暮年的狗狗緊緊地跟著我,仿佛我是它的守護(hù)神。到了山頂,我停下了腳步。而它卻在一棵樹下用尿做了一個(gè)記號(hào),仿佛在慶祝它平生以來(lái)爬過(guò)的最高的“山峰”。休息時(shí),從它的肚子一起一伏,不停喘氣的樣子,我斷定它一定累壞了,急忙倒了一杯水給它?此人目蓯(ài)模樣,不禁拍著它那小巧的腦袋說(shuō)道:“太可愛(ài)了,你慢點(diǎn)喝,別嗆著!”它似乎聽懂了我的話,喝水的速度漸漸慢了下來(lái)。然后,我?guī)е鼇?lái)到小時(shí)候我們經(jīng)常玩的地方。那個(gè)地方有一棵松樹,樹枝傾斜下來(lái),如同一匹四肢矯健奔馳的駿馬。我抱著它坐在了上面。也許是太累了,也許是我抱得太舒服了,狗狗竟然睡著了。我不忍心打擾它,將它抱到一旁的石凳上。伴著它那響亮的鼾聲,我看到它的.眼里分明流出了淚。我給它擦了擦,想:“也許它在做傷感的夢(mèng)吧?”過(guò)了好久,它醒了過(guò)來(lái),倚在我懷里,舔著我的手。正在這時(shí),一位散步的爺爺用他攜帶的照相機(jī)記錄下了這一溫馨的時(shí)刻。
如今,狗狗早已撒手人寰,離我而去了。我一直珍藏著這張照片,每當(dāng)想起它,我就會(huì)看看這張照片;每當(dāng)看到這張照片,我又會(huì)想起我們?cè)?jīng)的快樂(lè)日子。
六年級(jí)照片的作文 24
一晃,十幾年過(guò)去了。十幾年前,我還沒(méi)有出生,而今,我早已是個(gè)大男孩。那時(shí),爺爺奶奶還年輕,容光煥發(fā),精神矍鑠。而今,爺爺已經(jīng)離開了我們,奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,皺紋縱橫。
眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā),兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚(yáng),還把眼鏡擦得锃亮?梢钥闯,爺爺?shù)膬?nèi)心是高興的。
這張照片的'背后寫著一行數(shù)字——“1980”,那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L(zhǎng),奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著藍(lán)色的上衣,顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖,讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂,面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁,她把頭發(fā)并到耳后,領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。
三十年河?xùn)|,三十年河西。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具,還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī),這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著,每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí),就會(huì)坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發(fā)……
一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……
六年級(jí)照片的作文 25
1937年8月28日,上;疖嚹险净靵y不堪。市民們拖家?guī)。嘀蟀“,?zhēng)相坐火車出逃。因?yàn)槿毡竟碜与S時(shí)都會(huì)打來(lái)。
中午,遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的巨響,鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機(jī),仿佛一大群蝗蟲!安缓美!鬼子來(lái)啦!”轟!轟!轟!隨著一連串的巨響,火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺(tái)頓時(shí)炸開了鍋,手無(wú)寸鐵的市民抱頭逃竄。無(wú)數(shù)的彈片像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛,誰(shuí)都不知道下一顆炸彈會(huì)丟在哪里。
炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒(méi)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處彌漫著火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的尸體,到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的'小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪里?”小男孩坐在月臺(tái)上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來(lái)他跟著爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠(yuǎn),一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運(yùn)的是,小男孩被一位記者收養(yǎng)了。活下來(lái)的人,膽小的逃難到遠(yuǎn)方,勇敢的加入了抗日隊(duì)伍。
1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!
六年級(jí)照片的作文 26
一直留著一張照片,在心底的相冊(cè)。
這邊上的是我爸爸,他身穿棕色條紋格子衣,一臉高興。此刻的他咬緊牙關(guān),細(xì)長(zhǎng)的雙手在陽(yáng)光下青筋突顯,正把我抱起,而我笑得燦爛無(wú)比。
那天是個(gè)特別的日子,爸爸媽媽想讓我過(guò)一個(gè)意義非凡的生日,于是我們回到了小時(shí)候經(jīng)常去的工程園,重溫兒時(shí)的快樂(lè)。
沿著清澈見底的小湖緩步前行,湖景、垂柳、嬌荷,美得不可言語(yǔ)。小時(shí)候玩過(guò)的沙地,依舊被淺淺的水覆蓋,歲月悠悠,不可泯滅,唯有你如故。不知不覺(jué)就到了旗臺(tái),爸爸開始敘舊:“啊,你小時(shí)候是多么可愛(ài)啊,你還記不記得,我曾抱著你,走過(guò)了整個(gè)工程員?”“不記得了!蔽翌H不好意思地回答著!皝(lái),我們一起來(lái)回憶你的童年!闭f(shuō)著,爸爸伸手過(guò)來(lái),想把我抱起,然而我早已不是當(dāng)初的小小孩兒,爸爸的手在空中微微地顫抖著,仍舊堅(jiān)持沒(méi)放手。一旁的媽媽笑開了,連忙拿起手機(jī)將這一幕定格。
終于把我放下,爸爸喘著氣,笑著說(shuō):“好久沒(méi)有抱你了,想想都有八年了呢。”
我的.心暖暖的,卻又酸酸的。小時(shí)的我,爸爸像一把大傘給了我溫暖,為我遮風(fēng)擋雨,如今,我長(zhǎng)大了,爸爸卻老了。時(shí)光一去不復(fù)返,以后就讓我來(lái)照顧著您吧!
這張照片記錄著我和爸爸的快樂(lè)時(shí)光,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
六年級(jí)照片的作文 27
奶奶家的櫥子里有一本發(fā)黃了的影集,她沒(méi)事的時(shí)候,總是愛(ài)翻一翻,有時(shí),我也偎依在奶奶身旁,聽奶奶講每一張照片里的故事。其中有幾張我印象特別深。
爺爺?shù)恼掌?/p>
奶奶說(shuō),爺爺是村里第一個(gè)考上中專到外地上學(xué)的人,老爺爺可高興了,就領(lǐng)著爺爺上鎮(zhèn)上照了張照片,照片很小,黑白色的,邊上還發(fā)黃了,但是,照片上的爺爺卻很精神,你看,他笑得多開心呀!因?yàn)檫@是他的第一張照片呀。當(dāng)時(shí),全村也沒(méi)幾個(gè)人照過(guò)相。
爸爸的照片
遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的'大海,岸邊細(xì)細(xì)的沙灘上站著一個(gè)和我差不多大的男孩,穿著一身藍(lán)色的衣服,戴著一頂綠色的小帽,照片是彩色的 ,比爺爺?shù)恼掌蠛脦妆赌!爸爸說(shuō):“這是他上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的照片,爺爺上青島出差帶他照的,這是他的第一張彩色照片!
我的照片
一片綠色的草地上,一個(gè)穿著白色的沙裙,戴著一頂粉色的小禮帽,畫著淡淡的妝,挎著一個(gè)小花籃的小女孩,那就是我了,照片是一年級(jí)時(shí)我被評(píng)為全面發(fā)展星時(shí),在影樓上照的 ,后來(lái),媽媽覺(jué)得它很漂亮,就把它擴(kuò)大成很大很大的一張照片 ,佩上了精美的相框,把它掛在了客廳。
“ 三張照片,三種生活,日子越過(guò)越好了,”奶奶眼里泛著淚花 ,自言自語(yǔ)地說(shuō)!澳悄銈兠魈煲驳接皹巧险諒埼疫@樣的吧 ,補(bǔ)上你們小時(shí)候的”。我插嘴說(shuō)。第二天,奶奶爺爺照了很多,我們還照了張很大的全家福,媽媽也把它掛在了客廳上。
六年級(jí)照片的作文 28
一日,我收拾舊屋時(shí),猛地,找到了一張已經(jīng)發(fā)黃的幼時(shí)照片,照片上是個(gè)抱著娃哈哈臉上掛著淚痕,卻咧嘴笑著的'小女孩。我告訴了媽媽,媽媽笑著給我講了個(gè)故事。
聽媽媽說(shuō),我快到1歲半的時(shí)候,走路還不太穩(wěn)健,父母親為此想了很多法子,都不見效果。后來(lái),父母發(fā)現(xiàn)我對(duì)娃哈哈這種兒童飲料特別上癮,常常一喝就是兩三瓶,因此決定以此為誘餌來(lái)吸引我走路。
有一天,爸媽將我?guī)肟蛷d,用娃哈哈在我面前晃了晃,繼而將它掛在了廚房的門上,我見了娃哈哈,情緒高漲,哭鬧著要喝。然而我沒(méi)想到,爸爸卻一邊打著手勢(shì),一邊用我不大聽得懂的語(yǔ)言告訴我:“要想喝,自己去拿!”
我委屈極了,望了望媽媽,誰(shuí)知她也不予理睬。無(wú)奈,由于抵制不住娃哈哈的誘惑,我只好小心翼翼地挪動(dòng)著小腿一步步向娃哈哈走去。
眼看就要到了,我一高興,跌了個(gè)跟頭,淚水“撲簌簌”地落下來(lái),媽媽很心疼,想要去扶我,爸爸卻攔住了她,說(shuō)讓我自己爬起來(lái)。我克制住自己的情緒,艱難地爬了起來(lái),終于跌跌跌撞撞地拿到了娃哈哈。
我滿足地喝著娃哈哈,臉上的淚痕依稀可見,可我卻開心地笑了……
聽說(shuō)當(dāng)時(shí)爸媽看見我終于會(huì)走路了,很高興,覺(jué)得這很有紀(jì)念意義,便定格下了這難忘的一刻,一直保存到今天。
雖然這件事過(guò)去很久了,但我今天看見這張照片還是會(huì)有一種驕傲感,我為自己那刻所表現(xiàn)出的勇氣而感到高興和自豪!
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