啟迪六年級(jí)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的啟迪六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啟迪六年級(jí)作文1
《小靈通漫游未來》是一本幻想文學(xué)類的書，作者是上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家葉永烈。書的主要內(nèi)容是是一位名叫小靈通的記者陰差陽錯(cuò)地游覽未來市，并先后三次采訪那里的事。這本書采用第一人稱的視角，讓人覺得原本有些撲朔迷離的故事變得淺顯易懂；而日記的形式則使讀者感到十分自然。這是這本書的一大亮點(diǎn)。
有一次，“我”，也就是別人眼中的記者小靈通丟了攝像機(jī)，十分巧合地上了一艘開往未來市的船上為開頭，來到了一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的未來市，并由此與未來市結(jié)下不解之緣。然后又遇到了好朋友小虎子，小燕等，后來又兩次來訪，見到的情景一個(gè)比一個(gè)更令人驚訝。就那機(jī)器人鐵蛋來說吧，“我”第一次到訪時(shí)，“它”是一個(gè)不折不扣的鐵家伙，只會(huì)做一些勞動(dòng)、說些簡(jiǎn)單的話；后來，鐵蛋又被改造成一個(gè)小男孩的形象，“他”比以前更活潑，不再刻板。最后一次，是一位乖巧伶俐的小姑娘，“她”有著和常人一樣的喜怒哀樂，甚至學(xué)會(huì)了開玩笑。除了體溫與常人不同以外，在沒有任何與常人不符之處。
書中，作者開動(dòng)大腦，給我們描繪出了一個(gè)令人驚訝的，不可思議的未來世界。從“太空賓館”到“七用車”；從“記憶芯片”到機(jī)器人；再到五代同堂，克隆外星人等。簡(jiǎn)直是無奇不有！這也難怪，人家作者可是北大畢業(yè)生，十九歲就出書了呢！另外，這本書還提出了許多社會(huì)問題。比如:外星人算不算“人”？很多百歲老人對(duì)世界是否是一個(gè)負(fù)擔(dān)？克隆人能否行使自然人的權(quán)利？這些是我們未來可能面對(duì)的，應(yīng)該提前意識(shí)到。
這部富于幻想的書，對(duì)我來說不單單是讓我打發(fā)了時(shí)間，它還啟迪了我的想象力。我在讀過這本書后，覺得思維一下被帶到了另一個(gè)更為開闊的天地里，當(dāng)即就想出了“天氣控制器”等發(fā)明。寫作文時(shí)，不少合情合理的想象層出不窮，成為一大點(diǎn)睛之筆；日常生活中，一些絕妙的句子脫口而出，贏得陣陣贊嘆。于是，這本書給了我實(shí)實(shí)在在的幫助。
這本書是《百年百部中國兒童經(jīng)典文學(xué)書系》第三輯中的，歷史悠久、影響深遠(yuǎn)。這部有名的書，足足印了上億冊(cè)呢！
啟迪六年級(jí)作文2
兒時(shí)的我非常討厭我弟弟。他是個(gè)好吃懶做的人，如果你不依他，他就立即扯開嗓子哭喊，怎么也停不下來。就因?yàn)檫@樣，我老跟他打架。打不過我，他就拿出他的獨(dú)門絕技“哭”。這時(shí)，外婆立刻“乘風(fēng)”趕來，開始教訓(xùn)我：“弟弟總是要讓著的哇�！彼菐е橹萸徽{(diào)的訓(xùn)斥聲，對(duì)我沒有任何威懾力。但我總想報(bào)復(fù)我的弟弟，終于有機(jī)會(huì)了。
我躡手躡腳地走進(jìn)原本屬于我的，可是現(xiàn)在已被那個(gè)好吃懶做的弟弟占去的臥室。我輕輕地拉開床頭柜的抽屜，翻出弟弟睡前要聽的那卷小故事磁帶，藏進(jìn)衣兜，下了樓，將它放進(jìn)擺著穿針引線工具的抽屜，心想：外婆再有能耐也想不到我會(huì)藏在這兒，謝意真是太聰明了，我暗自夸獎(jiǎng)自己。
晚上，我和弟弟各自上床睡覺，我想：好戲就要開始了！果然不出所料，沒過多久，昏暗的臥室透進(jìn)一束燈光，一個(gè)熟悉的身影探著腦袋，是外婆，她肯定是來問那卷磁帶在哪兒的`�！澳銈冇袥]有看到甜甜睡前聽的磁帶？”“沒�。 眿寢屨f�！爸x意有沒有拿過？”媽媽問�！皼]有”，我拼命搖頭，臉微微帶點(diǎn)紅色�？墒窃谝估�，誰也沒注意。外婆失望地合上門。過了大約十分鐘，外婆又來了，我還是沒承認(rèn)。第三次，外婆又來了。她是個(gè)堅(jiān)持不懈，愛刨根問底的人，我覺得不能再瞞下去，必須承認(rèn)錯(cuò)誤，否則，外婆一個(gè)晚上都不會(huì)睡著，那我們也睡不成。我鼓起勇氣說：“我知道�！北闩老麓舱页隽舜艓�，媽媽也尾隨而來。外婆并沒有要怪我的意思，拿著磁帶進(jìn)了房間。只剩下我和媽媽兩人站在客廳里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉是那么陰沉。她大聲訓(xùn)斥我：“東西為什么要藏來藏去，藏了還不承認(rèn)�！蔽矣猩詠淼谝淮慰吹綃寢尠l(fā)這么大的火，臉紅得象蘋果，頭也抬不起來了。我不敢正視媽媽，我害怕她生氣時(shí)的表情�；氐椒块g，我背對(duì)著媽媽入睡了。我真覺得媽媽太相信我了，而我卻沒有把實(shí)情告訴她。她沒有騙過我，而我卻騙了她，外婆來問了三次，她都沒有對(duì)我起任何疑心。
打這次以后，我再也沒讓媽媽發(fā)這么大的火，也沒和弟弟有過糾紛。因?yàn)槲抑懒�，每個(gè)人都不是十全十美的，我自己也一樣，不能因?yàn)榈艿懿欢戮蛨?bào)復(fù)他，我應(yīng)該多讓他一些，畢竟他是我的弟弟。
啟迪六年級(jí)作文3
我從小就是塊吸引朋友的磁鐵，所以我的朋友多如牛毛，多如繁星，但，你的鼓勵(lì)，我從未忘懷。
那時(shí)，差不多才一年級(jí)，你、徐鵬越、胡耘暢、陳躍達(dá)和我一起去摘枇杷。我們小孩子坐一輛車，大人坐一輛。在中途，我忽然有點(diǎn)想吐，于是我便下了車。除了大人之外，只有你跟下來，還不斷在我旁邊念叨：“陳睿煒，你沒事吧……”我回到車上以后，你又不停地責(zé)怪我：“不喜歡吃的東西就不要打了�！蹦愕呢�(zé)備中略帶心疼，略帶傷心。你在關(guān)心我，我的心里涌起一股暖意。
到了目的地，我緊了緊鞋帶，干咳兩聲，一把抓起筐子和剪刀風(fēng)也似地沖了出去。在我們五人中，我的身材最小巧，地上的石頭，樹上的樹枝都擋不住我，但我并沒有走，而是在你后面——你是名副其實(shí)的女中豪杰，力氣大得很。
我們倆組合還真不是蓋的，你來開辟前路，我來摘枇杷，速度快得有些難以置信。速度快也是有缺點(diǎn)的，我人小力氣小，經(jīng)不起“重壓”，當(dāng)你以“壯臂”提起“重壓”時(shí)，我已氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我完完全全地拖累了你，你必須走走停停，明明精力充沛，卻必須等著一個(gè)快累得散氣的人。奇怪，以你的性格早已口若懸河了，可你竟然向我伸出一只手，幫助，這是幫助，這只手中仿佛寫了四個(gè)大字：堅(jiān)持不懈。我力不知打哪來，從身心灌進(jìn)了手臂、手、手心、手指，這應(yīng)該就是你所擁有的強(qiáng)大吧。我變得狂，整個(gè)小宇宙都振動(dòng)了起來，我的摩羯座大喊：“努力，你是土象星座，堅(jiān)強(qiáng)的星象，你是十二星座中最強(qiáng)的摩羯！”你的星座射岀一道黃光，我似乎變了，我是強(qiáng)者！
這一啟迪讓我的本性再次向懦弱抬起了頭，再次發(fā)出獅子的怒吼，再次復(fù)活，我是個(gè)忠誠、愛工作、堅(jiān)持的孩子。
我一口氣把周圍的枇杷都摘了下來，筐子里的枇杷滿的像一座小山。
元柯燠，你的幫助使我懂得了持之以恒，你的堅(jiān)持才是你的強(qiáng)大。
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