有關(guān)我的小學(xué)六年級作文300字（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的有關(guān)我的小學(xué)六年級作文300字，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 1
我家住在山東省煙臺開發(fā)區(qū)美麗的海邊，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，各種海鮮產(chǎn)品應(yīng)有盡有；寬闊的馬路兩邊矗立著高樓大廈，商場、超市到處可見；獨資、合資的高科技產(chǎn)品的工廠遍布全區(qū)。真是個人人向往的好地方。
春天花草發(fā)芽了，樹木長出了嫩綠的葉子，櫻桃、蜜桃、甜杏的花兒爭奇斗艷，鳥兒在藍(lán)天白云的空中飛舞，展現(xiàn)出一幅鳥語花香的景象。
夏天，習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹過臉頰，就會感到一絲絲地涼意，如果你能坐在茂密的大樹下，吃上一塊甜甜的西瓜，會從內(nèi)心一直涼的全身，舒服極了。
秋天的田園里，一片豐收的景象。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個個小燈籠；一串串的葡萄像晶瑩的珍珠垂掛在葡萄架下：大蘋果有紅的、綠的、黃的……農(nóng)田里的莊稼都到了收獲的`時候。
冬天，大雪紛飛，一片片在空中飄落的雪花，就像數(shù)不清的銀色蝴蝶飛舞，給山川、河流、房屋、樹木披上了一層厚厚的銀裝，落光了葉子的樹枝上，變成了亮晶晶的冰條子；四季長青的松柏樹，成了一個個大雪球，美麗極了。
相信我的家鄉(xiāng)明天會變得更加美好！我愛我的家鄉(xiāng)。
我的小學(xué)六年級作文 2
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У搅钟甑纳硤觯恍嶒�，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書��！
書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的'歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學(xué)古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
我的小學(xué)六年級作文 3
我的小表弟可可長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃的，像兩顆閃閃發(fā)光的小星星。
有一次，我回姥姥家，大家都跑出來迎接我，就連我那調(diào)皮、可愛的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我，然后，可可連拉帶拽的帶我進(jìn)了屋。
進(jìn)屋后，我一屁股坐在沙發(fā)上，一動不動，像個木頭人。突然，我覺得腳心有點癢癢，就忍不住大笑起來。我一低頭，發(fā)現(xiàn)有只小手，我又抬起頭來一看，原來是可可在撓我的.腳心。我奇怪地想：可可的小手怎么能伸進(jìn)鞋子里面呢？我抬腳一看：呀！鞋子破了！我又看了看躲在門后的可可：他時不時伸出小腦袋來看看我，看完又縮回去。我覺得很可笑，就忍不住大笑，其他人見我笑得這么開心，就也跟著哈哈大笑起來。這一笑，大家都很開心，但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思，急忙跑出去。
這就是我那調(diào)皮、可愛的小表弟——可可哦！
我的小學(xué)六年級作文 4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛，不是說出來的。我的媽媽，她胖胖的`，不是很高，頭發(fā)很長，臉上還有魚尾紋，可能是關(guān)心我才長出來的吧。
八歲時，我突然發(fā)起了高燒，那已經(jīng)是晚上十點了，我又困又難受，不想去�？蓩寢屌挛业膫�什么病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了，我媽媽又帶我去大醫(yī)院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后，媽媽每天都問我想吃什么，她都給我做。
媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管�！被颍悍艑W(xué)了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業(yè)，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查�！�
看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什么樣的呢，快快告訴我吧！
我的小學(xué)六年級作文 5
六年級到來了，我懷著激動的心情來到生活了六年的母校，心想：終于六年級了!還記得初進(jìn)學(xué)校的時候，牽著爸爸的手，很好奇的踏進(jìn)學(xué)校的大門�？拗[著也不想上學(xué)，爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是為了我好，鍛煉我的自理能力。
每次想到初踏進(jìn)大門的狼狽樣子，總會嫣然一笑。覺得那時的自己，好傻好天真。
而如今的我們呢?新的學(xué)期到來了，同學(xué)們都長高了許多。確實，比往日成熟了許多。我們佩戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，高興的走進(jìn)校園里，與同學(xué)打招呼。我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小朋友了，已經(jīng)是成熟有禮貌的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長大了!六年級，我們已經(jīng)六年級了!應(yīng)該做到六年級應(yīng)該做到的事，不是嗎?
六年級，我為他感到一絲絲的光榮。隨著年級的升高，也在改變可愛的我們，讓我們在學(xué)習(xí)的國度里自由自在的翱翔，我們在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)!
我希望時間永遠(yuǎn)停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……
我的小學(xué)六年級作文 6
每個人的愿望像天上的星星一樣多，而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。
在我小時候，爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來演奏，并且對音樂極為敏感，一旦電視里播放起交響樂，我總會湊過去側(cè)耳傾聽，于是爸爸就為我報了一個小提琴班�，F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，每當(dāng)我看到角落里的小號小提琴，我就會想起上小提琴班的第一堂課，至今我還記憶猶新。
歲數(shù)變了，但愿望仍然沒變，我常�？匆魳饭�(jié)目，看到在國家大劇院里，舉世聞名的'小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨奏時，我的眼睛里就會流露出一絲羨慕，然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺上演奏的情景，那該多好��！我無數(shù)次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那夢想中的舞臺！
折一只裝有夢想的小船，讓它隨風(fēng)蕩漾，通過自己的努力讓它飄向夢的天空！
我的小學(xué)六年級作文 7
寬敞的客廳，兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。
它是在我出生后不久買的。聽爸爸媽媽說，剛搬來的那天晚上，我一直看著四周發(fā)呆，到了深夜才睡。
爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊，一進(jìn)入房間，一張寬大的雙人床大約占了整個房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺小液晶電視，每天夜里爸爸媽媽就倚著床，背著我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦，每次爸爸有什么公事，就靠這臺電腦來辦。
我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床，是媽媽為了不讓我夜里翻下去準(zhǔn)備的。床的前面是一張書桌，書桌的'旁邊是一個書柜，里面裝著形形色色的書。
在客廳里，還有一個大衣柜，里面裝著不是當(dāng)時季節(jié)穿的衣服，那些衣服如果都擺出來，可以開一個小服裝店。
這里家的每一樣?xùn)|西雖然都很平凡，但它們卻組成了我最喜歡的家。
我的小學(xué)六年級作文 8
第二十九屆奧運(yùn)會正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，現(xiàn)在距離8月8日的時間已經(jīng)屈指可數(shù)。我國的體育健兒正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備在奧運(yùn)賽場上一展身手。
我佩服劉翔，他為我們中國人爭了光，不愧為“亞洲飛人”。還有姚明等等。他們在賽場上是那么的'頑強(qiáng)，面對對手，也毫不畏懼，最終一舉奪冠，那其中的艱辛，只有自己知道。從他們的身上，我懂得了付出、堅持與回報。
看著他們，我不由得想到了自己的未來，我正和其他的運(yùn)動員在一起練習(xí)長跑，雖然大汗淋漓，但是卻沒有動搖的意思。我們明天就要去參加國家級的比賽，賽場上強(qiáng)手如云，為了不落在后面，我們只能堅持、堅持、堅持......最后的勝利才屬于我們......想了這么多還是要回到現(xiàn)實生活中來，我現(xiàn)在畢竟還是一名學(xué)生，為了我的體育夢，必須做到最重要的兩項，那就要努力讀書和鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)壯的身體和充滿智慧的頭腦。
最終言歸正傳，我真心祝愿第二十九屆奧運(yùn)會能夠獲得圓滿成功，體育健兒能再次為我國爭光。
我的小學(xué)六年級作文 9
在《媽媽的帳單》這篇課文里，我們懂得了媽媽的愛是無私的，這讓我也回想起了媽媽對我的愛。
我的.媽媽既不漂亮也不能干，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對我的關(guān)愛卻是無微不至的。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院，她摸著我滾燙的額頭，說：“孩子，你一定要堅持住�。♂t(yī)院馬上就到了。”話音剛落，媽媽就著急地快要哭了，那時我什么也不知道，心里就只想著媽媽不要哭了，卻什么話也說不出來。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了，我耷拉著腦袋，背著沉重的書包走回家，我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問我發(fā)生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分。”我原以為媽媽肯定會生氣，可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣，她溫柔地對我說：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機(jī)會。”聽了媽媽的話，我決定從今以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
媽媽，謝謝您這十幾年來對我的愛，您給了我生命，給了我希望，給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會，媽媽，我愛您！
我的小學(xué)六年級作文 10
放暑假了，天氣炎熱，爸爸和媽媽決定帶我去綿竹清平玩。清平果然比家里涼快。
今天我們要去清平最大的景點———螢飛谷去看螢火蟲。吃過晚飯，我們來到螢飛谷，大門外排滿了買票的游客。幸好我們有先見之明，提前在酒店買好了。我們直接檢票進(jìn)入螢飛谷。走進(jìn)大門，就是燈光秀，接著往里走，就越來越黑了，時不時有工作人員用一個特殊的手電給我們指路。慢慢地，樹上可以看見一個個小亮點了，媽媽告訴我那就是螢火蟲。我們繼續(xù)往里走，這里的螢火蟲更多了，只見樹上到處都是亮晶晶的，就像是一個個的小燈籠，讓人眼花繚亂。我們順著山路來到了山頂，這里的螢火蟲在慢慢地飛來飛去，都讓人分不清到底哪里是星星，哪里是螢火蟲了……沿著彎彎的'山路，我們不知不覺就走到了出口，一只螢火蟲飛了下來，媽媽走過去，一把抓住了一只螢火蟲。媽媽張開手，讓我和哥哥觀察，原來螢火蟲的腹部就像一個小燈泡。媽媽告訴我們螢火蟲發(fā)光可不僅僅是為了照明，而是為了發(fā)送信號，就像是人類的密碼一樣。在工作人員的幫助下我們給螢火蟲照了照片，就把它放回樹上。
小小的螢火蟲身上原來還有這么多的秘密，明年我還要再來螢飛谷探秘。
我的小學(xué)六年級作文 11
呼～終于放假了，緊張的學(xué)習(xí)隨著時間期末考試而遠(yuǎn)去，快樂的暑假終于到來了。
我像一只沖破束縛的小鳥一樣無拘無束，天天在家里睡到日上三竿，餓了就去吃點零食，渴了就去喝點飲料，累了就去睡覺，無聊的時候就去追電視劇，作業(yè)到最后再寫吧！
就這樣渾渾噩噩的過了一個星期，我覺得每天都好沒意思，終于有一天，我正在家里百無聊賴的打著游戲，突然覺得家里太亂了，平時媽媽爸爸忙著上班，沒時間打掃，而我現(xiàn)在不是有時間嗎，反正閑著也是閑著，不如幫媽媽把家里打掃一下，讓他們回來休息的時候心情舒暢一點。
說干就干，我拿起抹布，把他拿清水洗干凈，然后再當(dāng)上洗潔精，來到充滿油污的桌子面前，＂嘿～哈～桌子吃我一抹布�。⒉灰粫�，桌子就換上了新衣，而我也滿頭大汗了，沒想到平時看媽媽做的那么容易自己做起來缺累得要死，唉，看來以后要多運(yùn)動啊。
奮斗了一個多小時，家里終于被我打掃干凈了，看著煥然一新的家里，我的嘴角露出了滿意的.笑容，也知道了暑假的真正可貴性！
這就是我的寒假生活，你們的怎樣呢，快來和我一起分享吧！
我的小學(xué)六年級作文 12
又一個快樂的假期過去了，我的暑期生活是普通的，但在我的心目中，它卻是與眾不同的。
每天一早，等爸媽去上班了，我就會和妹妹悄悄溜下樓，到了奶奶房間，在奶奶還沒醒的時候，躡手躡腳地把她的.手機(jī)“偷”了過來，拿回房間去玩。當(dāng)我們玩得津津有味時，奶奶都會醒過來，說我們怎么又把手機(jī)拿走了，讓我們還�？晌覀兡睦锟线�，要么說“這局先玩完，”要說說“等一下”。
我吃完了早飯，都會去看半個小時或一小時電視，再去寫兩三個小時作業(yè)，寫得差不多的時候，我就會瘋玩一個下午，簡直是爽爆了！
每一個暑假，我的表妹都會來我家玩。每當(dāng)她們來的時候，我都會興高采烈地去開門，這目的可不是為了她，而是為了和她那才三歲的弟弟一起玩兒。
我們?nèi)齻�都喜歡和表弟玩。我們總是假裝追他，他覺得好玩，大笑著跑。我們總會一下子超過他，到他前面做出抱的姿勢，他總會本能得撲到我們懷里，這時他的嘴巴會笑得比鴨蛋還大。
表妹總是喜歡和我妹妹一起睡，因為這樣她們晚上就可以一起嗨了！但這次暑假就不同了，我妹妹總是說她愛咬被了，啃手指，十分惡心，就不讓她上床。
這就是我與眾不同的暑期生活，你們喜歡嗎？
我的小學(xué)六年級作文 13
時間過得很快，不久之前我還只是一個幼兒園的小朋友�？墒寝D(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)背上了書包，走進(jìn)了小學(xué)的校園，我成為了一名真正的小學(xué)生。
小學(xué)生活與幼兒園有很大的不同。對我來說，最明顯的感覺是幼兒園的時間過得很快，小學(xué)的時間過得很慢。開始我也不知道為什么，后來問了班主任老師，她告訴我：“因為幼兒園有午睡時間，在睡覺的時候，就感覺不到時間一點一滴地過去了�！钡诙䝼�不同是，幼兒園里老師總是把飯菜都準(zhǔn)備好，放在我們的面前。而小學(xué)里需要我們自己去拿飯。因此我知道，我們已經(jīng)慢慢長大了，要開始盡量自己的事情自己做。第三個不同是關(guān)于學(xué)習(xí)的。幼兒園里上課的時間比較少，每天都會做很多的游戲。而進(jìn)了小學(xué)之后，除了課間短暫的休息，幾乎很少有玩的'時間。但是我并沒有覺得不開心，因為我知道好好學(xué)習(xí)也是很重要的。
其實，每天不一樣的地方還有很多。但是我在一點點地習(xí)慣，慢慢地去適應(yīng)小學(xué)里的生活。雖然每天放學(xué)的時候，我還是會覺得有一些累，但是心里卻是很滿足的，我想也許這就是因為我在慢慢長大吧。
我的小學(xué)六年級作文 14
我的暑假生活是呆在家里度過的，在一個群山環(huán)繞的小山村里。
我家門前有一條小河，我喜歡去河邊捉小魚，不過媽媽非常反對我去河邊捉魚。而是讓我去挖花生。
我們16：00就去地里挖花生了，因為那個時候的太陽不是很大，但也還是刺眼的，母親在地里賣力的挖花生，我在陰涼處，把花生一顆一顆的'從根上摘下來，并挑選出來，進(jìn)行分類，一邊是嫩的有點軟的，一邊是老一點的硬一點的。就這樣，媽媽把花生從地里挖出來，我就負(fù)責(zé)摘下來，重復(fù)著同樣的動作，就這樣天黑了，花生也挖完了，我和媽媽一起拿著花生走回家了，今天干了活累了。
回家后，把花生洗了，在晾干我嘗一�；ㄉ�，慢慢的把她整個剝開，看到她飽滿的一顆一顆紅紅的一顆粒，我把其中，一粒放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)的嚼碎，慢慢地品味，自己的勞動果實，真好吃，我終于知道種成花生的不易了，從剛開始的種子、發(fā)芽、開花、結(jié)果、挖出、摘下整過程，我第一次體會到收獲的果實，真不錯。
這是我的暑假生活，也是一種收獲。
我的小學(xué)六年級作文 15
我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活，一個完完全全的新集體，有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點，在我們的老師帶領(lǐng)下，我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格，也有了共同的目標(biāo)，那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌！
剛開學(xué)的前一段時間，我竟犯錯誤了，都快一天犯一個錯誤了，我分過了太多錯誤，例如：沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等，還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了，而現(xiàn)在比以前好多了，不像剛開學(xué)時的那樣，現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了，和同學(xué)們一和和睦睦地相處了，共同奮斗、向前，以對方為榜樣，不斷的.學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，并且有不斷的完善自我、取長補(bǔ)短，做老師眼里的好學(xué)生，并將不會的題在課下問老師，爭取把它學(xué)會、學(xué)透、學(xué)扎實，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，好好珍惜我們的美好的前程和未來，并努力向前，要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己，就像那句說的那樣：“學(xué)海無涯苦作舟�！�
我們的學(xué)習(xí)生活來之不易，應(yīng)該好好的去珍惜吧！并不斷的追求上進(jìn)，努力吧！美好的未來等著我們！
我的小學(xué)六年級作文 16
暑假的時候我去了北京。這是我第一次來北京，我十分激動。一切都是未知的，我想看看爸爸工作的城市是什么樣的。
我最想去的就是天安門廣場，爸爸說改天帶我去，我聽后別提有多開心了。早早便為了參觀天安門廣場準(zhǔn)備著。
幾天后，我如愿來到了天安門廣場，等待升旗儀式。天微微亮的時候，我看到旗手們的身影，筆直、挺拔，像一棵松樹。整齊的步伐，響亮的口號。那鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)起來的時候，我敬禮的手都在微微顫抖，已經(jīng)無法用言語形容我的.激動心情，一股自豪感油然而生。
幾天后，我來到了北京非常有名的歡樂谷。歡樂谷的人很多，很多項目都需要排隊，我有些著急，但是爸爸告訴我要有耐心。于是我們便慢慢排著隊等待。我們在里面玩了很多項目，我最喜歡的項目就是水上漂流。岸上的人用水槍攻擊我們，我也不害怕，因為我有雨衣。
又過了幾天，我的北京之旅結(jié)束了。這趟旅程十分精彩，讓我大開眼界，希望我以后還可以來北京，我還想去爬長城、游故宮呢
我的小學(xué)六年級作文 17
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了，這幾年有好幾個老師教過我，其中在我印象中最深的老師是，王老師。
王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，眉毛下面就是晶亮的眼睛，高鼻梁，小櫻桃嘴。她是個關(guān)心同學(xué)，平易近人、慈祥的老師。
有一次，我考試沒考好，心情特別不好，別人都出去玩了，只有我一個人坐在座位上，王老師看見了我說：“你怎么不出去玩呢？”我說：“我考試沒考好，回家媽媽該說我學(xué)習(xí)不踏實了”。老師安慰我說：“沒關(guān)系，下一次一定會考好的，跌倒了再爬起來�！�
還有一次，我有一道題不會做，老師用一個鼓勵的眼神告訴我：“遇事要沉著，冷靜，不要慌張，仔細(xì)想想一定會解決的”。還有一次，老師教我們唱歌，我們唱也唱不好，老師還耐心地教我們說：“一定會唱好的。”放學(xué)的時候，老師的'嗓子都啞了，快說不話來了。
老師您把您的知識毫無保留地教給我們，還讓我們學(xué)會做人的道理。在這離別之際，我想對您說：“老師，您辛苦了。”
我的小學(xué)六年級作文 18
期末考試結(jié)束，令孩子快樂的暑假生活又到了。
我第1天就給自己做了一個暑假計劃。
計劃是這樣的，每天早上8：00起床，9：00開始寫作業(yè)，寫到12：00就開始吃午飯，午飯過后休息10分鐘，睡就睡午覺，睡完午覺后到12下午2點了又開始寫作業(yè)，到下午6：00吃晚飯，約好的和一個好朋友一起出去夜跑到晚上10：00了就回家洗了睡了，我我給我自己規(guī)劃的是10天完成作業(yè)。
10天過后了，我姨媽和妹妹叫我一起去上海玩，兩天過后我們買的是兩天后的票，我們乘著高鐵往上海那里坐奔去了，到了火車站姨媽和姨夫由于工作的原因?qū)嵲诿摬婚_身，于是姨媽便給我們喊了車到小區(qū)門口，我看到了姨媽和妹妹在等著我們。
到了上海你媽就給我們報了游泳班，讓我們?nèi)ビ斡�，首先學(xué)的是蛙泳，游完泳過后，因為我們我辦不到隨身碼的原因，所以不能出去玩，就在今天宅在家里，到了8月9號我們便回來了。
這就是我的`暑假生活，一個平淡又樸實的暑假生活。
我的小學(xué)六年級作文 19
又是一年畢業(yè)季，六年的生活充滿了回憶，多么希望我會斗轉(zhuǎn)星移，回到五年前那個秋季
二年級時，我剛剛轉(zhuǎn)到二小，稀里糊涂的就和付寶鑫成了好朋友，但是張紀(jì)博和王宏博每天都來揪我們的頭發(fā)。不久之后，男生的衣服、書包、帽子等等，每天被我們掛在女廁所的門上。可還給他們時，他們又口出狂言：“你以為我們怕你們嗎？你等著！“有時還出言不遜�；叵肫饋�，那只是幼時的玩笑罷了。那時，男生們?yōu)橐换�，女生們�(yōu)橐粠�。女生比較和諧，而男生”內(nèi)戰(zhàn)“也是常事，只不過上一秒剛打得“頭破血流”，下一秒又“稱兄道弟”。女生們則是一個”家族“，一旦其中有一個人被男生欺負(fù)，“老的小的”一起復(fù)仇。
可誰知，我們就這樣，快走散了。
畢業(yè)季越來越近，不約而同的'，我們開始珍惜這些友誼，小心翼翼地捧起它，留戀地看一眼、再看一眼而老師，則是將悲傷壓在心底，我們都明白，老師怕我們太傷心，期末成績下降。
忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師關(guān)切的眼神，忘不了老師的絲絲銀發(fā)。
母校，我將離開你了，希望你默默地守望著我；老師，我將離開你了，希望您記得，您有我這樣一個學(xué)生。
再見，我的小學(xué)生活！
你好，我的中學(xué)生活！
我的小學(xué)六年級作文 20
時光飛逝，我的六年小學(xué)生活就這么過去了�；蛟S以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時候才能小學(xué)畢業(yè)啊！
但是現(xiàn)在真的快小學(xué)畢業(yè)了，我卻沒有開心起來，我起初也會想這事為什么，畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎？直到今天我才知道，原來我現(xiàn)在一點都不想要畢業(yè)的原因是：這里有我喜歡的人，也有我最在乎的人！這里也有我最初的童真！我與同學(xué)們共同生活了六年，風(fēng)風(fēng)雨雨大家也一起走過！我在母校待了六年，在這里也學(xué)到了不少知識！現(xiàn)在我快要離開這了，我難道就這么狠心的要離開這兒嗎？
我不知道畢業(yè)后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！
我經(jīng)常幻想著我剛踏進(jìn)這學(xué)校時，幻想著和大家一起玩耍的時候！幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學(xué)，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的！
現(xiàn)在的我只能默默的`祈禱時光能夠慢一點，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學(xué)！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在，我只能輕聲的說聲：“再見！我的小學(xué)生活！”
我的小學(xué)六年級作文 21
我們的生活每天八小時是在學(xué)校里度過的。每天吃過早飯，去上學(xué)，中午吃過午飯，訂正作業(yè)，然后在上課，到四點半放學(xué)回家，每天都是這樣,難得我們?nèi)ル娪霸嚎措娪�，還有特別難得的春秋游活動。
一年級，剛進(jìn)學(xué)校還不懂事，一開始覺得特別的.枯燥乏味，因為我們大家都知道，在幼兒園里我們是唱歌畫畫游戲的為主的，所以一進(jìn)入學(xué)校，就覺得很沒勁，總是盼著去看電影，去春游。有時候還會想，如果把上課的35分鐘和下課的12分鐘交換一下那該多好啊！現(xiàn)在我在母校已經(jīng)讀了四年書了，從一個不懂事的孩子，成長為一個懂得許多道理的少先隊員了。在這四年的學(xué)習(xí)生涯里，各科老師的辛勤培育，使我們學(xué)到了許多知識，語文學(xué)到了許多的詞語和生字，還學(xué)到了許多古詩，學(xué)會了寫作。數(shù)學(xué)學(xué)會了加、減、乘、除，四則運(yùn)算，解方程，做應(yīng)用題等等。學(xué)會了許多英語的單詞和會話，學(xué)會了寫英語小作文。在自然常識課上，老師經(jīng)常讓我們自己動手做實驗，使我懂得了許多原理。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但和快樂是并存的。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實實地學(xué)習(xí)，就會學(xué)到更多更好的知識，那快樂就在其中了。
我的小學(xué)六年級作文 22
最終放假了。忙碌了一學(xué)期，最終迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)趣味多了，可素。
每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：最終擺脫了！哇哈哈哈�？伤兀虑橥覀兿氲牟灰粯�。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發(fā)，十一點半才到。好吧！我承認(rèn)這并不久，可素，我的'小肚肚承受不起�。�
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！可是我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業(yè)也要寫哦！
我的小學(xué)六年級作文 23
周末到了，爸爸媽媽帶我去成都恐龍電影特展博物館去看恐龍。
我們來到博物館，這才發(fā)現(xiàn)人非常多，大家像螞蟻似的密密麻麻地排著隊。烈日當(dāng)空，又熱又曬，可仍然阻擋不了我看恐龍的激動心情！
終于，我們進(jìn)了博物館。船長領(lǐng)我們登上了一艘觀光船，把我們帶到了一個“恐龍島”上。
下了船，我抬頭一看，哇！一只又高又大，脖子長長的圓頂龍出現(xiàn)在我的面前，我驚呆了！隨后，我們還看到了冠龍，它蹲坐在裝甲車上朝著我們大吼大叫，脖子伸得很長，像是要吃了我們一樣，嚇得媽媽拉著我就跑開了……給我印象最深刻的是霸王龍，它住在一個小島上，島上長滿了郁郁蔥蔥的樹木和花草。突然，霸王龍從草叢里伸出頭來大吼一聲，只見他的`頭足有二十幾米長，張著血盆大口，兩只又圓又鼓像銅鈴般的大眼睛死死的盯著吊桿上那塊大肉，垂涎欲滴。正在這時，它忽然一躍而起，朝那塊肉撲了過去，一口就把肉給撕了下來，吞進(jìn)了肚子里。游客們都被嚇了一大跳，甚至幾個小寶寶也被嚇得哇哇大哭起來……
這次參觀恐龍博物館，我終于看到了我最喜歡的恐龍了，真是太開心啦！
我的小學(xué)六年級作文 24
曇花短暫的綻放，流星劃過天穹，那是美的瞬間，每一份感動，每一份記憶，逝去的永遠(yuǎn)只能是時間，而不是過往。
今天心血來潮去了小學(xué)學(xué)校，一切還是那樣，一樣的建筑，一樣的花草樹木，一樣的感覺。只不過是多了份懷念。
風(fēng)，拂過臉頰，吹起衣裳，喚醒了回憶……與同學(xué)們走過的六年學(xué)習(xí)旅程，酸甜苦辣，是淚與笑的交雜，是回憶時閃動淚光的真摯。
深深記得在班級里我們的古靈精怪，在賽場上的忐忑不安，那一個個鏡頭閃過腦海，更難以忘懷……當(dāng)然，我還銘記著一切令我成長的人。也許是她們的鼓勵與支持，也許是他們的不屑和嘲諷，我感激扶起我的人，更感激給我羈絆的人，是你們讓我學(xué)會獨立堅強(qiáng)。
上蒼精細(xì)的安排讓我無論在巔峰還是在深淵，只要肯邁出步伐，都收獲著成長的`苦痛和驚喜。這踏實的一步步，不是在虛幻的贊美下描繪，而是在行動中擦出火花，“生活，如此多嬌”，是啊，用心對待生活，又怎會不快樂？
天空是倒過來的海，讓陽光擦亮我們的日子，聆聽晨起與夕下的花開花落，風(fēng)雨兼程，我們在追夢路上，過去，將來，都是奇跡！
回憶…曾開，借鑒過去，展望未來，“革命尚未成功，同志仍需努力！”
我的小學(xué)六年級作文 25
在暑假里的某一天，我們?nèi)乙黄鹑チ藙游飯@。
動物園里有很多我沒有見到過的動物，高大威武的老虎，叫聲震天動地的獅子，可愛的小豬，憨態(tài)可掬的棕熊……我別提有多興奮了，弟弟興奮地跳了起來，媽媽趕緊拿出手機(jī)拍照留念。
但是，梅花鹿令我最難忘，當(dāng)我們一起走過梅花鹿的柵欄時，梅花鹿美麗的模樣就吸引了我，白色的'斑點，棕色的皮毛，大大的眼睛，黑色的鹿角，都成群的臥著，突然，有一只小梅花鹿把頭伸出了柵欄，擋住了路，我被嚇得趕緊躲到爸爸身后，看著小梅花鹿看我的眼神，我懷疑它是餓了，便從爸爸身后出來，小心翼翼的從地上撿了一片樹葉，我把樹葉伸到小梅花鹿面前。只見小梅花鹿慢慢張開嘴巴，細(xì)細(xì)的嚼著那片樹葉，我就不怎么害怕了。只見旁邊的幾只大梅花鹿也把頭伸了出來，我們一起撿了幾片樹葉，興致勃勃的喂給梅花鹿，好像我們已經(jīng)成為了好朋友，小梅花鹿看我的眼神也不那么陌生和害怕了，最后，我們還和梅花鹿一起合影照相呢！
動物園的一天我戀戀不舍就這么結(jié)束了，回到家里，那一只小梅花鹿還時不時的出現(xiàn)在我的腦海里，好像又餓了……
我的小學(xué)六年級作文 26
八月的歲月，如同手中緊的流沙，悄無聲息地流走。現(xiàn)在也漸漸到了開學(xué)的日子。有人說暑假是忙碌的；有人說暑假是漫長的；還有人說暑假是短暫的。而我的暑假則是開心又多樣的。
暑假里，我們一家坐著爸爸的車來到了我熟系地平水，看望我的外婆。我們進(jìn)了家門剛坐沒多久，外婆就笑著對我們說：“我要去收西紅柿了，你們要一起去嗎？”要，要，要！”我和妹妹異口同聲的說到。說著，就一起出發(fā)去田里了，一路上，我們還碰到了剛玩水回去的小表妹，便也將她拉著去了田里“搬磚”去了。
哇哦，這田可真大啊！而且每個田都劃分了屬于自己的.地，誰也不偷，誰也不踩，而外婆的西紅柿，也在這兒里面吧。
于是，我們便跟著外婆走了“十萬八千里”路，終于快到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一片紅色的果實，在整田里，格外地顯眼。于是我便飛快地沖了過去，想摘下第一個西紅柿，“咔嚓。”隨著一聲剪刀聲，一顆大紅番茄落地，我拿起一看，哇，這個番茄都長的跟我手掌差不多了，只是還差了一點。我剪完第一顆，小表妹，和我妹也都開始了行動，好像在比較誰剪的多呢！
不過，那些暑假的故事，全被帶回了九月的教室，坐在教室的我，也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)了。
我的小學(xué)六年級作文 27
大年三十的早晨：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，新的一天開始了。我一邊著穿衣服，一邊想：今天要到哪兒去玩呢？方特？絲路公園？……還是待在家里打游戲、看電視，想到這我就高興地手舞足蹈。
我很快的洗漱完，沒來得及吃飯就去看電視了。到了中午該吃飯的.時候，我餓得昏頭轉(zhuǎn)向，立即跑到餐桌前，看見一大桌色香味俱全的飯菜，我已是垂涎三尺。媽媽叫我去洗手，我已經(jīng)迫不及待了，洗完手我狼吞虎咽地吃完就午休了。
下午，我正在打游戲。門鈴響了，我感覺要來客人了，門一開原來是三媽一家人，大家開心的聊著天。過了一會兒，媽媽就把火鍋端過來了。我們坐在餐桌旁，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，邊吃飯。突然，外面響起“噼里啪啦”的聲音，我和姐姐爭先恐后的爬到窗臺上看煙火。晚上，三媽他們要走了，我們只好戀戀不舍的把他們送出門。
我以為這樣快樂的生活一直能延續(xù)到寒假結(jié)束，誰能料到武漢發(fā)現(xiàn)了可怕的冠狀病毒。我們只能待在家里，衷心祝愿湖北和武漢的人們，早點從冠狀病毒的陰影中解脫出來。這種病毒的傳播性極強(qiáng)，它已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人們的衣食住行。
我的小學(xué)六年級作文 28
在暑假里，歡樂的事，悲痛的事比比皆是，而讓我記憶猶新的，是那事。
進(jìn)入暑假，寫字的機(jī)會越來越少，除了完成暑假作業(yè)外，我再也沒有寫過字。就這樣，我的字越來越潦草，再也比不上以前漂亮得讓人稱贊的.字了。
有一天，我下定決心，必須要把字練好。我拿出爸爸給我買的寫字板，上頭已經(jīng)蒙了一層厚厚的灰塵�！昂�!”我用力一吹，灰塵立刻布滿了整個房間。
我把練字板放在寫字桌上，認(rèn)認(rèn)真真的寫著�？墒�，熱度只是三分鐘的，我還沒寫多久，就發(fā)起火來：“練什么字啊!煩死了，打不了字就這樣吧。”“啪!”我把練字板重重地摔在寫字桌上。
我氣沖沖地跑進(jìn)房間，獨自一個人發(fā)悶氣：“我再也不了�！蔽夷闷鹫眍^向門上砸去，剛好砸到了進(jìn)門的爸爸，爸爸來調(diào)整我的情緒，而我卻給了爸爸一個“枕頭棒”。頓時，我的臉紅得像蘋果似的，我低著頭，不敢直視爸爸。
爸爸似乎看出了我的心思，說：“沒關(guān)系，我不怪你，說說為什么發(fā)這么大火”“練會兒字覺得煩了就…”“這就是你不對了，練字怎樣能夠發(fā)火呢練字應(yīng)當(dāng)有耐心�！蔽一仡^想想，也是，練字怎樣能這樣呢然后，我又繼續(xù)練字。
最終，我練出了一手好字。
我的小學(xué)六年級作文 29
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我非常喜歡現(xiàn)在上學(xué)的生活。
從一年級到二年級，到現(xiàn)在升入三年級，我在學(xué)校度過了美好的每一天，在校園里我有我可愛的同學(xué)，有我喜歡的老師，有我喜愛的操場，有我喜愛的體育項目，有我最喜愛的每周一莊嚴(yán)神圣的升國旗，在校園里，留下了很多美好的回憶。
我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了很多好朋友。學(xué)習(xí)有苦有樂，但是作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該不怕苦不怕累，現(xiàn)在的幸福生活怎么能讓我們覺得苦覺得累呢，不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起老師和家長對我們的殷切期望呢？所以雖然我現(xiàn)在還有很多不足之處，例如自覺性比較差，寫作業(yè)速度有些慢，有些題得講很多遍才能明白，但是老師和爸爸媽媽，希望你們能多給我些時間，我會努力的，我知道學(xué)習(xí)不能三心二意，但是哪個小孩子不喜歡玩呢，但是我會盡我所能改變一下我自己不好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的。我也希望我變成一個自信自立自強(qiáng)，充滿朝氣的小學(xué)生。
我喜歡畫畫，我喜歡彈鋼琴，我也喜歡滑滑板，我還喜歡閱讀課外書籍，以后我會努力合理安排好我自己的.時間，做到學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤，能夠掌握自己時間的才能做自己的主人，所以以后學(xué)習(xí)的日子里我會努力，我會加油的。
我的小學(xué)六年級作文 30
小學(xué)的生活是一段短暫而又美好的時光……
已經(jīng)不記得是哪一天了，那是我們第一次相遇，那時我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進(jìn)校園，慢慢地，認(rèn)識了身邊的每一個人，也了解了他們，找到了和自己“趣味相投”的人�？赡苤皇窍矚g同樣的顏色，或是同樣的零食，幾件簡簡單單的小事，卻都能在我們心中留下印象，加深彼此的友誼……
如今最后一次期末考試即將來到，我們再次認(rèn)真地觀察著每一個同學(xué)，不能說是歲月的變遷，但每個人都發(fā)生了大或小的變化。有人從膽小不愛說話變成了十足的女漢子，有人從短發(fā)齊耳變成了長發(fā)飄飄。但無論怎么變，都有一顆真誠的`心不會變。我們都曾設(shè)想過，畢業(yè)那天，會是什么樣子？大家聚在一起抱頭痛哭，還是微笑著揮手再見？不管怎么樣，我們都是不舍的。除了同學(xué)，最不舍的還有我的老師。
我的老師，她會在我們遇到困難時，悉心幫助我們；會在我們失落時，耐心地安慰我們。她給予了我們知識和力量，讓我們更加努力。沒有千言萬語，老師，我只想衷心地謝謝您！
站在操場上，望著那群還在歡笑玩耍的小孩子們，竟有些失落了……我懷念我的小學(xué)生活。
我的小學(xué)六年級作文 31
不知不覺，暑假一個多月過去了，在這些日子，我收獲了很多，在這里，我想說一說我這一個多月的故事，就當(dāng)是自己的一個總結(jié)吧。在這一個多月中，我有歡笑過，也悲傷過，總體來說，我的這個暑假還是很快樂的。
考完試后的幾天，我有種如釋重負(fù)的感覺，于是我有點放肆地玩耍，領(lǐng)到成績后，感覺不差，但是副科的`低分讓我有一點不滿，于是接下來我就用功了一點。
接著我去上了閱讀寫作培訓(xùn)班，有點慚愧，我在班上學(xué)習(xí)的時候，并沒有花很多的心思和精力去學(xué)習(xí)閱讀和寫作，經(jīng)過老師的一番建議和教導(dǎo)，我學(xué)到了很多，也變得更成熟，于是在班上的表現(xiàn)變得好起來。
我在班上的表現(xiàn)還是很積極的，老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪。可這些根本不算什么，老師教我們知識，我們就應(yīng)該尊重老師，用心去學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后，我很想念我們的班級，我們喜歡我們的同學(xué)和老師，我們喜歡在前臺默默工作的小鄭和曹姐，我喜歡呼吸我們教室里的空氣，我喜歡我去上課要走過的那一段路。事實上，我在課中學(xué)到的另外一些知識和品質(zhì)，要比我學(xué)到的那些英語知識還要多。
我的小學(xué)六年級作文 32
我想寫寫我的小學(xué)，它在永安街，是一座美麗的小學(xué)，校園里有花池和很多的樹。在這里我度過許許多多歡樂的日子，我愛我的校園。寬廣的田徑場和寬廣的籃球場，都是我和同學(xué)最喜愛的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，小樹抽出綠色的枝條，枝條上又抽出嫩嫩的葉子。水池里的積雪融化了，魚兒們歡快的在水里游泳。
夏天，樹長大了，長的枝繁葉茂，早晨，太陽從東方升起，陽光像千萬道利劍，刺在教室的玻璃上，卻總也刺不破。下課了，同學(xué)們有的在看書，有的在跳繩，還有的在做游戲。
秋天，嫩嫩的綠葉全都變的金燦燦的，仿佛涂上了金色的顏料。天空時不時飛來一群大雁，他們一會排成"一"字，一會排成"人"字，他們都向這更溫暖的南方飛。
冬天，校園里銀裝素裹，我們都穿上了厚厚的羽絨服。地上全是白白的雪，我們有的堆雪人，有的.打雪仗，雪又松又軟，腳踩在雪上發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我的小學(xué)一年四季都非常美麗，我愛我的小學(xué)，美麗的小學(xué)時我成長的搖籃，美麗的小學(xué)是我玩耍的樂園，美麗的小學(xué)我想大聲對你說:"我愛你!"
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