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      六年級(jí)假期作文

      時(shí)間:2021-11-16 17:18:30 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)假期作文錦集七篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)假期作文7篇,歡迎大家分享。

      【精華】六年級(jí)假期作文錦集七篇

      六年級(jí)假期作文 篇1

        在前不久的勞動(dòng)節(jié)里,我回了老家去體驗(yàn)勞動(dòng)人民所付出的辛苦。

        我的一個(gè)伯伯家前面有一片果園,那里種滿了,桃子、李子和草莓,春天正是,他們結(jié)果實(shí)的時(shí)候,所以我要體驗(yàn)的勞動(dòng)就是,摘水果,到了太陽(yáng)沒(méi)有那么,烈的時(shí)候,我和伯伯提著籃子,進(jìn)入了果園,那一刻,我被我眼前,前的場(chǎng)景給驚艷住了--每一棵樹(shù)上都掛滿了果實(shí)。我的口水都快要流下來(lái)。好了,我還是趕緊擦擦我的口水開(kāi)始摘吧。我看著伯伯,才過(guò)時(shí)的方式,也走到了樹(shù)底下,想試著去摘一些桃子,但看著,那些紅彤彤的果實(shí),我有點(diǎn)忍不住下手了。但面對(duì)著果子的誘惑,我還是,把那一顆顆果實(shí)摘了下來(lái),輕輕地放在了籃子里,那男的,籃子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得滿頭大汗了,于是我就坐下來(lái)休息了一會(huì)。當(dāng)我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時(shí),我趕緊拿了,毛巾給伯伯,然后遞上了茶水,伯伯看著我也欣慰地笑了,說(shuō)我長(zhǎng)大了。

        經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng),我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,還知道了,不能浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是,農(nóng)民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去獲得的。所以我們應(yīng)該要珍惜糧食,從你我他做起。

      六年級(jí)假期作文 篇2

        努力工作了一個(gè)學(xué)期,終于得到了解放。

        有時(shí)也常常會(huì)想,用不用派一個(gè)人像馬拉松那樣,一直跑十四千米,就只為呼吁“我們解放了,我們放假了”或是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地去旅游,去度假,還是去做運(yùn)動(dòng)。但有些人心里還是放不下,夜以繼日地復(fù)習(xí)功課,難得有一次出去玩的機(jī)會(huì),卻因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而不得放松。

        假期當(dāng)中,有人大大咧咧,有人小心翼翼;有人神采奕奕,有人無(wú)精打采;有人……這些情況,都是因?yàn)橐词强荚嚳己昧耍词强荚嚳荚伊,有人?jì)劃的暑假生活,卻無(wú)法執(zhí)行。

        一般小孩的暑假生活,都是被父母如意控制,讓干什么就干什么,讓往東就不敢往西,如有不聽(tīng)者,就會(huì)被父母請(qǐng)吃“皮帶燉肉”,好做好辦。

        就這樣的假期生活,還讓我們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè),對(duì)它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩,然而形成了一種叫做向往的東西。

        之后我們對(duì)這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了,因?yàn)槊看味疾豢赡軐?shí)現(xiàn),就是白日做夢(mèng),所以,這種幻象已經(jīng)不多了。

        我們?cè)谘谉岬南奶炖铮鞓?lè)的假期里,同時(shí)也過(guò)著一些欣慰的日子,但也從不會(huì)活到自己的幻想里,所以我們會(huì)活到現(xiàn)實(shí),永不屈服。

        這些一般都是我們孩童時(shí)的幻想,永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到。

      六年級(jí)假期作文 篇3

        是不是普天之下所有的離別都是一樣的'?都帶有熏衣草般淡淡的憂傷?假期的時(shí)候,我初三剛畢業(yè)的表姐出國(guó)了。臨別那天的場(chǎng)景至今仍歷歷在目。

        讓時(shí)光的錄影帶倒回一個(gè)月前……那天上午,姑姑一家舉辦了告別聚會(huì)。我看著卷發(fā)披肩,娃娃臉依舊稚嫩的姐姐在老人們的“圍攻”下滿頭大汗,心中不禁涌起許多感受:不舍、傷心、依戀、還有……些許的忐忑。有時(shí)候時(shí)光太窄,指縫太寬,于是我拼命的想念,卻在流逝中等來(lái)意想不到的突然轉(zhuǎn)變。我有些膽怯,怕下一次見(jiàn)到姐姐時(shí),她已經(jīng)不再是那個(gè)每天說(shuō)個(gè)不停,愛(ài)哭,喜歡學(xué)著海綿寶寶笑聲的姐姐了。那時(shí),我該有多么憂傷啊!

        就在這樣的胡思亂想中,迷迷糊糊的到了晚上。在飛機(jī)場(chǎng)二樓的看臺(tái)上,我們伴著胭脂色的晚霞互相調(diào)侃著,似與平常無(wú)異,但每個(gè)人都知道,所有堆積起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)榻K于意識(shí)到了滿目的憂傷。

        進(jìn)了安檢的門(mén),我叫住了姐姐:“姐……”“嗯?”“抱一下!蔽野杨^深深埋進(jìn)了她的發(fā)里,淡淡的香氣飄進(jìn)鼻孔,我的眼睛酸了一下,便故作豪爽地放開(kāi)了她,轉(zhuǎn)過(guò)身去。其實(shí)我是怕一會(huì)兒會(huì)有什么不知名的液體從眼眶里掉落。但一轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)了紅了眼眶的媽媽和妹妹,眼前便突然一片朦朧了起來(lái),我只好努力睜大眼睛,不讓眼淚掉落。一行人走到檢票口,我們被攔了下來(lái)。看著三人逐漸模糊的背影,我的淚水終于不受控制地掉了下來(lái)。“真是沒(méi)出息。”我在心里暗暗罵了自己一句。

        看著筆尖在紙上飛舞,回憶著平日里我與姐姐的小吵小鬧,和諧歡笑,心里還是會(huì)蒙上一層淡淡的感傷。但是,這個(gè)旅程注定沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),面對(duì)無(wú)法泅渡的海洋,我只能保持最原始的倔強(qiáng)。那些藏在未來(lái)背后的夢(mèng)想,請(qǐng)賜予我力量。

      六年級(jí)假期作文 篇4

        “五一勞動(dòng)節(jié)”到了,這消息像春風(fēng)般的傳遍了全國(guó)上上下下,大家都開(kāi)始勞動(dòng)了!

        今天晚上,既然是勞動(dòng)節(jié),那我們家也去勞動(dòng)下“逛超市”。

        來(lái)到超市,一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,“嗨,外婆,你干嘛去拖鞋區(qū)!”那里的拖鞋款式可真多啊!可她卻挑了一雙高跟的,一試穿,整個(gè)人差點(diǎn)摔倒,幸好爸爸扶著,不然就要送“醫(yī)院”了!

        外公呢,走到了零食區(qū),竟挑了一包薯片,真讓我哭笑不得,老人也愛(ài)吃零食。還挑了尖角脆,雞脖……

        媽媽只是買了幾瓶營(yíng)養(yǎng)牛奶,回家做面膜。舅舅和爸爸,買了掃把,拖把,消毒膏……我呢,準(zhǔn)備和外公比吃零食。

        回家一后,外婆扶著墻試高跟拖鞋,外公和我開(kāi)始了一場(chǎng)吃零食比賽。媽媽的臉蛋變白了,家里被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。

      六年級(jí)假期作文 篇5

        假期生活,有喜悅,有悲傷,有懷念,有不舍,還有永遠(yuǎn)抹不去的旅行記憶。

        這個(gè)五年級(jí)的暑假,最令人難忘的是參加內(nèi)蒙古夏令營(yíng),這是我期待已久的活動(dòng)。我和班上的幾個(gè)同學(xué)一同上了飛機(jī),在飛機(jī)上,一開(kāi)始,我們營(yíng)員只跟自己認(rèn)識(shí)的朋友談笑,但沒(méi)過(guò)多久,與其他營(yíng)員就熟悉起來(lái)了,大家在一起,有說(shuō)有笑。

        第二天,我們到科爾沁大草原學(xué)習(xí)摔跤,我們坐著大巴來(lái)到了沙場(chǎng),看到那兒有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,我想那些大概是摔跤手吧!只見(jiàn)他們手臂上的肌肉鼓起,仿佛一拳就能把我們打到千里之外!首先進(jìn)行的是摔跤表演賽,只見(jiàn)一個(gè)滿身肌肉的選手走了出來(lái),看他來(lái)勢(shì)洶洶的樣子,是人都會(huì)被他嚇得打退堂鼓!但跟他“戰(zhàn)斗”的高個(gè)子卻毫不畏懼。一開(kāi)始,兩個(gè)人互相推著對(duì)方的雙臂,我本以為“肌肉男”會(huì)很快以力氣的優(yōu)勢(shì)取得勝利,但他們糾纏了很久,不相上下。突然,出人意料的事情發(fā)生了,高個(gè)子選手仿佛內(nèi)心被封鎖著的一頭猛獸,瞬間掙脫鐵鏈爆發(fā)了似的,他竟然把肌肉男舉在半空中,然后,把肌肉男重重地扔在地上。這驚人的一擊,把在場(chǎng)的我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。

        接下來(lái),就是營(yíng)員們練習(xí)摔跤的時(shí)間了。我們六個(gè)男生對(duì)陣剛才那個(gè)肌肉男!起初,我們一個(gè)個(gè)不敢沖上去,只在沙場(chǎng)邊繞著肌肉男轉(zhuǎn),總不敢靠近。我意識(shí)到這樣下去不行,我對(duì)身旁的梁育誠(chéng)說(shuō):“嘿!不管他們!我們倆上!”我們兩個(gè)自告奮勇地沖上前,拽住“肌肉男”的手臂,讓他手臂無(wú)法發(fā)力,誰(shuí)知,他直接把我倆舉了起來(lái)!一開(kāi)始,盡管他很用力把我倆甩來(lái)甩去,但我們仿佛身上涂了520膠水似的,死死貼在他身上。漸漸地,我們體力不支,就快撐不住了,但旁邊的伙伴卻還在觀望,總不敢沖上來(lái)。忽然,我重心不穩(wěn),膝蓋著地了,哎!我被淘汰出局了,沒(méi)辦法,我已經(jīng)盡力了!我被淘汰以后,別人才陸續(xù)地上去了,但一個(gè)個(gè)都被“肌肉男”摔掉了。

        百密總有一疏,在那個(gè)“肌肉男”站不穩(wěn),千鈞一發(fā)之際,我們隊(duì)的高個(gè)子“洋蔥”閃電般沖上前,把他往后一拉,他最終被我們“戰(zhàn)敗”了,大家高興得不行。后面的幾天的夏令營(yíng)活動(dòng)節(jié)目都很豐富,但我留下最深刻印象的還是這次學(xué)習(xí)摔跤的經(jīng)歷。

        暑假,我們像一只被放出籠的小鳥(niǎo),自由自在;暑假又像一條冰棍,我們還沒(méi)來(lái)得及回味,它就融化了!

      六年級(jí)假期作文 篇6

        盼望已久的假期終于到了,卸下一學(xué)期的疲勞,終于可以痛痛快快地去三亞玩耍了。

        我坐上火車,帶著滿懷的好心情來(lái)到三亞。到了三亞后,我像豹子一樣快速地跑下車,我現(xiàn)在到了我二舅工作的地方,檳榔谷!

        我看到了很大的木屋,還像參天大樹(shù)一樣高。我還看到了很高瀑布從山上流下來(lái),特別壯觀!我特別驚訝,超興奮地!好像今天過(guò)生日似的!這時(shí)!有一只小猴子從樹(shù)上跳下來(lái),剛好落地。我特別激動(dòng),心想:“我這是第一次見(jiàn)到猴子,真有點(diǎn)迫不及待!”小猴子向我走來(lái),屁股扭來(lái)扭去,像跳舞似的,真有意思,它爬到我肩膀上,一直拉著我背包!芭!你是餓了吧!來(lái)!送你一包開(kāi)心果!”小猴子拿到后,拉著我的手,像在感謝我。小猴子興奮地爬上樹(shù)高興地吃了起來(lái)!

        然后,我二舅終于來(lái)接我了!二舅帶著我上高大的木屋。我走到二樓的時(shí)候,突然嚇我一跳!這里居然有很多不同的蜘蛛!嚇?biāo)缹殞毩,心里感到了恐懼,還好關(guān)在玻璃里,否則就完了!

        接著我來(lái)到了三樓,看見(jiàn)滿屋都是蝴蝶。長(zhǎng)得不一樣!有的像蜂鳥(niǎo)、有的像飛蛾,有的像蜻蜓等?烧嫫粒

        我又到了四樓,看見(jiàn)一個(gè)巨型水族館!“哇!這里也有水族館,真大!水里居然有小鯊魚(yú)、魔鬼和射水魚(yú)等。我都吃驚了!這時(shí)!我看到有海豚我立刻飛過(guò)去看!“哇!這這是第一次見(jiàn)到唉!真大!”海豚游到我身邊還親我!鞍!。“!真癢啊!”真爽啊!

        到了最后一樓,看見(jiàn)有好多蛇,有一位叔叔在和它們玩,看起來(lái)沒(méi)那么可怕,覺(jué)得很好玩!叔叔給我抱了一下,蛇像繩子一樣纏著我,還親到我了!可真癢!真是太刺激了!

        這時(shí),天色已晚,二舅該送我回家了。唉!真是令人難以忘懷啊,真是個(gè)美好的假期,我還會(huì)想念的!再見(jiàn)!三亞!我們明年再見(jiàn)!

      六年級(jí)假期作文 篇7

        我想問(wèn)與我同樣身為學(xué)生的你們:我們的假期究竟誰(shuí)在作主?

        首先是學(xué)校替我們作了主。部分需住校的學(xué)校規(guī)定放假晚一天,第二天早上才允許學(xué)生開(kāi)始自己的假期,上學(xué)還要提前半天待在學(xué)校自習(xí)。還有一些初三學(xué)生像是放暑假,明明是有兩個(gè)月的長(zhǎng)假,本以為可以放松,學(xué)校卻傳來(lái)通知:初三學(xué)生前一個(gè)月自由安排,后一個(gè)月在校補(bǔ)課!學(xué)校永遠(yuǎn)都不會(huì)與學(xué)生商量,考慮學(xué)生的感受。

        再來(lái)則是家長(zhǎng)替我們作了主。一放假,家長(zhǎng)就在耳邊嘮叨:你看隔壁的孩子報(bào)了鋼琴班、畫(huà)畫(huà)班……琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都會(huì),你也去報(bào)一個(gè)。還有我們樓上的……我只想說(shuō):“假期作業(yè)本來(lái)就多,報(bào)了這樣,報(bào)了那樣,時(shí)間是越來(lái)越少,要上學(xué)了,你們又在那抱怨……”

        我們的假期不光只有學(xué)校、家長(zhǎng)還有社會(huì)、老師等替我們作了主?墒悄銈冏鞯闹鲗(duì)我們沒(méi)有好處,但更多的是危害。

        現(xiàn)在戴眼鏡的人是越來(lái)越多,人數(shù)是如閃電一樣急速增加,大人們看到戴眼鏡的小朋友都自以為是玩手機(jī)、看電視造成,可有想過(guò)是因?yàn)樽鳂I(yè)才導(dǎo)致的嗎?

        經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校的某某學(xué)生跳樓,那個(gè)學(xué)生因壓力太大跳樓等等。這些學(xué)生是哪來(lái)的勇氣從高樓上縱身跳下?是學(xué)校給的壓力造成的,是家長(zhǎng)太想讓自己孩子走在世界的前端,太想讓自己的孩子考上重點(diǎn)學(xué)校造成的。

        牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力是在哪發(fā)現(xiàn)的?是在蘋(píng)果樹(shù)下不是課桌前。我們不是學(xué)習(xí)機(jī)器,我們有到大自然的權(quán)利,有享受自由自在的快樂(lè)的權(quán)利。

        我們的假期學(xué)校可以作主,但是請(qǐng)考慮一下我們;我們的假期家長(zhǎng)可以作主,但是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的想法……我們的假期是以我為主,共同作主。