關(guān)于六年級(jí)野炊作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)野炊作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)野炊作文 篇1
今天是一個(gè)星期天，表妹約我和一個(gè)小弟弟去龍泉那里野炊，我當(dāng)然同意啦！坐了半小時(shí)的車(chē)就到了龍泉旁。
大人們坐在草地上談天，我和表妹便到旁邊玩去了，我倆一會(huì)兒奔上長(zhǎng)滿(mǎn)青草的小丘，一會(huì)兒到小溪玩玩水，最后，我們干脆把鞋給脫了，跳到了小溪里，��！小溪底下有很多鵝卵石，摸一摸，涼涼的，滑滑的。我和表妹在水里鬧了一會(huì)兒，太陽(yáng)也升到了我的頭頂上，我和表妹的肚子都咕咕的叫了起來(lái)。我們回到吃飯的地方，大人們正準(zhǔn)備做飯，我和表妹趕忙幫著拾柴火，不一會(huì)，飯就做好了，雖然現(xiàn)在只有方便面，但我覺(jué)得它比山珍海味更可口。
吃了飯，我們便一塊去捉螃蟹，捉螃蟹的能手姑姑先跳進(jìn)了河里，只見(jiàn)姑姑看準(zhǔn)目標(biāo)，手向水里一伸，大螃蟹就被捉上來(lái)了，看著姑姑一手一個(gè)捉螃蟹很簡(jiǎn)單，可我們下了水，連一個(gè)螃蟹毛也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)，還是巧練出巧手�。∥覀冎挥心康煽诖舻姆萘�，當(dāng)我正在岸上數(shù)我們捉住的螃蟹時(shí)，我忽然聽(tīng)到表妹“啊”！的一聲大叫，我抬頭一看，原來(lái)姑姑捉住了一只大龍蝦��！我從姑姑手里拿來(lái)大龍蝦，剛準(zhǔn)備放進(jìn)盆里，大龍蝦夾了我一下，我一下子把大龍蝦扔到了地上，幸好我眼疾手快，把大龍蝦捉拿歸案，阻止了一場(chǎng)“龍蝦勝利大逃亡”，最后，姑姑還摸到了好幾個(gè)河蚌，我一下拿到了兩個(gè)，我現(xiàn)在還養(yǎng)著呢！
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我們也該“返航”了，我有些依依不舍，但在看看我們的“戰(zhàn)利品”真是大豐收��！我又高興了起來(lái)！
希望下回還能來(lái)龍泉野炊。
六年級(jí)野炊作文 篇2
陽(yáng)光融融，微風(fēng)徐徐，大自然放慢了腳步，停留在春天。在這美好的季節(jié)里，學(xué)校組織了一次野炊活動(dòng)。
周四那天，太陽(yáng)公公不肯出門(mén)，它給了我們一個(gè)既沒(méi)有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，也沒(méi)有冷風(fēng)的天氣——多云。
六年級(jí)的走廊里人頭攢動(dòng)，教室里人聲鼎沸——今天我們要云野炊。同學(xué)們的課桌上，椅子上，滿(mǎn)是一捆捆柴，一袋袋的食材、零食。男生、女生，你不讓我，我不讓你，每人都帶了一大堆好吃的東西：有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶麻辣，有的帶糖。教室里都是香噴噴的味道。
終于，我們出發(fā)了，我們拎著大包上包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、像繽紛的顏料，把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的色彩。目的地到了，只見(jiàn)這里山清水秀，群山環(huán)繞，翠綠的樹(shù)木像一道道屏障，遠(yuǎn)處不里傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲，溪水潺潺地流動(dòng)，清得連河底的鵝卵石都能看見(jiàn)，新鮮的空氣和如畫(huà)的風(fēng)光讓人心曠神怡。
我們涉水來(lái)到溪中的一個(gè)小洲，在周老師指定的地方，我們這一組9個(gè)人分工合作，不一會(huì)兒就鋪好了餐布，搭好了灶臺(tái)，開(kāi)始生起火來(lái)，鄒鈺蕓在灶前“煽風(fēng)點(diǎn)火”，別的小組也陸續(xù)地在生火，四周一片炊煙，這些炊煙沒(méi)有讓我們感到任何的詩(shī)情畫(huà)意，因?yàn)橐魂囮嚌鉄熝梦覀儨I流不止，咳嗽個(gè)不停。我只好閉著眼睛，在那兒靜靜地坐著，心想：可憐天下父母心啊！燒一頓飯菜已經(jīng)這么艱難了，他們?yōu)樽约旱暮⒆樱刻熘箫埑床艘淌芏嗌傩量啵?/p>
不一會(huì)兒，我感覺(jué)到好受多了，睜開(kāi)眼一看，楊丹正在炒菜，那熊熊的大火正肆虐地舔著鍋底，油在“吱吱”地響著，淡粉色的火腿伴隨著佐料滑進(jìn)了鍋里，在鏟子的飛舞下，那片片火腿腸在油的懷抱里飄出了誘人的香味，讓人垂涎欲滴。
一個(gè)人炒完自己的拿手菜時(shí)，另一個(gè)接著上，井井有條，許多人都學(xué)首電視里廚師的樣子，不停顛著鍋?zhàn)�。大家都亮出了自己的看家本領(lǐng)，每個(gè)人都使出了自己的`絕活，最后大家的作品一一擺列出來(lái)：青椒肉絲、西紅柿炒雞蛋、火腿玉米小黃瓜、排骨燉玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去還真是色香味樣樣俱全呢！大家都擺擺酷，露出一副“大廚”的風(fēng)范來(lái)。隨著一聲令下：“開(kāi)飯啦！”我們的熱情高漲到了極點(diǎn)！我首先夾了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味剎時(shí)充滿(mǎn)整個(gè)口腔。我情不自禁地豎起了大拇指，閉上了眼睛細(xì)細(xì)品味起來(lái)，心里不停地在喊著：“真是美味呀！其他同學(xué)呢，有的在狼吞虎咽，有的和我一樣在細(xì)細(xì)品味，還有的甚至跑到別的組去吃菜，盡管我們的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡，簡(jiǎn)直是五花八門(mén)，但我們并不在意這些，大家一個(gè)勁的說(shuō)好吃好吃。因?yàn)檫@是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。歡快的氣氛感染著每一位同學(xué)，每一位同學(xué)也在感受著、體會(huì)著這歡樂(lè)、喜悅、幸福的時(shí)光。
老師看到我們一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事，開(kāi)心地笑了，回來(lái)的路上，我們還在對(duì)野炊津津樂(lè)道，真是回味無(wú)窮��！
六年級(jí)野炊作文 篇3
序
走在江堤上，燦爛的陽(yáng)光撒下來(lái)，撒在我們身上。微風(fēng)撫過(guò)臉龐，如同柔和的紗巾在臉上輕輕拂過(guò)。我們提著行李，行走在去野炊的路上。
苦 味
雖說(shuō)今天風(fēng)和日麗，可太陽(yáng)公公好像也太“熱情”了一點(diǎn)，曬得我們是“頭泠泠”而“淚潸潸”（太陽(yáng)晃的）；手中又提著沉重的行李。隨著時(shí)間的推移，行李越來(lái)越重，雙腿如同灌了鉛；鼻孔好像在冒煙，身上也汗?jié)窳恕０�，我真想唱一句黃梅戲里老太太的臺(tái)詞：“苦——哇！”
辣 味
走著走著，大家都累壞了。老師決定就在此處“安營(yíng)扎寨”。我?guī)Я俗约河H手做的冰凍過(guò)的水果餡的和巧克力的湯圓，因太陽(yáng)照射很快就要回水了！為了能早點(diǎn)煮好湯圓，我主動(dòng)加入了男生組挖灶的行列。
我從小學(xué)什么都快，老師風(fēng)趣的對(duì)我說(shuō)：“要快點(diǎn)煮湯圓，不然湯圓就會(huì)變成面泥巴了�！蔽衣�(tīng)老師這么說(shuō)就更急，馬不停蹄地挖起來(lái)。好了，不一會(huì)兒功夫，已經(jīng)虎虎生生把灶挖好了一大半。挖到這里，我忽然想起行李還沒(méi)拿，就趕快取來(lái)行李，又刨起另一口灶來(lái)。我挖出一個(gè)深洞來(lái)，幾乎可以把上臂完全伸進(jìn)去；又把架鍋的部分修整為一個(gè)圓形，運(yùn)出挖下的土，用鍋試用并修改，直到合適為止。做好這些，我又馬不停蹄地用小鉗在灶口上開(kāi)排煙口，拍好灶的內(nèi)壁，一口灶就挖成了。當(dāng)我挖完第四口，也就是最后一口灶時(shí)，我們組要開(kāi)始炒菜了。我還回了小鉗，這才發(fā)現(xiàn)，自己的手心已經(jīng)紅亮亮的，關(guān)節(jié)上磨起了三個(gè)小泡，整只手火辣辣的。
酸 味
我洗了一下手，就去找柴火。因?yàn)槲业牟耸亲詈笞�，所以我去幫著找柴火。我在一處瓜架上弄到許多瓜滕用于生火，我把瓜滕折短，再鋪在灶下用來(lái)引大火，就點(diǎn)了一塊酒精，放到瓜滕上，一會(huì)干枯的瓜藤就燃了起來(lái)。我想直接把柴扔在火里，但又想起有一句燒火的道理：“柴火架空，中間通風(fēng)”（我從《炊事班的故事里》學(xué)的），就把柴火再折短一些，卡在火的上面，鍋的下面，又向灶里吹了幾口氣，火居然真的大了起來(lái)！可這時(shí)偏偏出現(xiàn)了意外，灶邊上的土掉了下來(lái)了！ “撲——”煙冒出來(lái)，熏得我眼睛鼻子都酸酸的。
甜 味
劉晶晶她們已經(jīng)炒好了一道魚(yú)香肉絲，一道青椒炒肉。張蕾也開(kāi)始在灶上炒飯了，我則給她們打打下手。
所有菜都炒好了，擺在桌布上五光十色頗為耀眼，青椒炒肉、黃瓜火腿、魚(yú)香肉絲、羊肉串等等，正冒著熱氣等待品嘗呢！噯，等等，還有一道菜——甜品巧克力湯圓配草莓甜湯沒(méi)做呢！我拿出一口奶鍋，倒上大半鍋水，又在酒精爐里加上兩塊酒精，把奶鍋蓋了蓋架在酒精爐上。水在火的推動(dòng)下，“咕咕”地哼唱起來(lái)，我和占佩趕緊加進(jìn)湯圓。湯圓開(kāi)始還文文靜靜躺在鍋底，可后來(lái)就按捺不住，一個(gè)個(gè)浮上了水面，像一群白娃娃。我把鍋端起來(lái)，濾掉了一大半的水，又把草莓果醬加了進(jìn)去，湯漸漸變成了淡紅色。我端下奶鍋，大家都把碗伸了過(guò)來(lái)，湯圓被一搶而空！我也拿了一個(gè)放在嘴里，軟軟的、滑滑的，咬開(kāi)后，一絲甜甜的巧克力汁流了出來(lái)，滿(mǎn)嘴都是甜香。
尾 聲
大家酒足飯飽，收拾了東西，踏上了回家的路。這次野炊的酸甜苦辣，慢慢地在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。
六年級(jí)野炊作文 篇4
我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時(shí)光開(kāi)展的一次野炊活動(dòng)，真的令人記憶猶新，回想起來(lái)還有點(diǎn)垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風(fēng)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就來(lái)到了野炊地點(diǎn)——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹(shù)，它們?cè)谇屣L(fēng)中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對(duì)于野炊搭灶來(lái)說(shuō)正是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風(fēng)景，一邊很快地搭好了灶臺(tái)。
我們開(kāi)始分工，我們把全班分成三個(gè)小組，每組安排一個(gè)廚師，比比看哪個(gè)小組的做的菜美飯香，我理所當(dāng)然就擔(dān)任第一組的組長(zhǎng)兼廚師嘍，因?yàn)槲覐娜龤q起就隨奶奶堅(jiān)守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬(wàn)事俱備，缺少菜油�。∥荫R上跑到第二組借一點(diǎn)菜油過(guò)來(lái)，其實(shí)就是不給不行，強(qiáng)盜借法。我首先開(kāi)始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時(shí)地?cái)嚢�，不一�?huì)兒，一盤(pán)美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調(diào)料的香味，稱(chēng)贊不已。劉小可同學(xué)立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒(méi)等老師吃好轉(zhuǎn)身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來(lái)。劉老師突然轉(zhuǎn)身看到的是我們一組的同學(xué)餓鬼投胎似的，正當(dāng)我們驚訝地呆在那里時(shí)，她伸出了大拇指，投來(lái)贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開(kāi)了。其他小組的同學(xué)也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來(lái)一陣糊味……哦，原來(lái)是我們的淘氣王子負(fù)責(zé)做飯把火燒猛了，看來(lái)今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時(shí)光就是那么短暫，我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨校墒翘?yáng)也慢慢西沉了……，同學(xué)們帶著一種眷戀唱著動(dòng)聽(tīng)歌兒凱旋而歸。
六年級(jí)野炊作文 篇5
在我的影集里，有一張很特別的照片。照片上的我和同學(xué)們正圍坐在一塊草地上，津津有味地野餐呢。每當(dāng)我看到這張照片，就不由想起那次野炊的情景來(lái)。
那是陽(yáng)春三月里的一個(gè)星期天，天氣格外晴朗，正是郊游的好時(shí)候，學(xué)校特意組織我們五年級(jí)少年軍校的學(xué)生們，進(jìn)行一次野炊活動(dòng)。
一大早，我們穿著綠色的少年軍校的裝服，排著整齊的隊(duì)伍，在教官和老師的帶領(lǐng)下，向郊外的河灣進(jìn)發(fā)。一路上，鮮紅的少年軍校旗幟在隊(duì)伍的最前面迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，心里別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的行軍，我們到達(dá)了野炊的營(yíng)地。��！好一派迷人的風(fēng)光：一條清澈的小河泛著粼粼的波光，像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上，河邊的垂柳，楊樹(shù)枝繁葉茂，柳枝輕拂水面，不時(shí)有尖嘴花衣的水鳥(niǎo)從河面掠過(guò)，發(fā)出唧唧的叫聲。
一會(huì)兒，教官給我們每個(gè)軍校班劃分各自的領(lǐng)地，宣布野炊開(kāi)始，整個(gè)草灘上變得異常熱鬧起來(lái)。
我們小組很快進(jìn)行了分工，挖灶，拾柴，提水，洗菜……每個(gè)人都緊張地忙碌起來(lái)。
我取來(lái)一把小鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑，又從河邊搬來(lái)三塊支鍋用的石頭，擺放成三角形，灶壘好了。這時(shí)柴也找來(lái)了，快點(diǎn)火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋，添水，加火，倒米……，一陣緊張的忙活，從鍋里飄出大米飯的清香。
米飯熟了，該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰(shuí)在旁邊說(shuō)了一句。張強(qiáng)手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上，拉開(kāi)了炒菜的架勢(shì)，他的腰里還系著一條圍裙，如果再戴上一頂小白帽，那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦，廚師將調(diào)料倒進(jìn)了鍋里，升起一股油煙，……一番當(dāng)當(dāng)?shù)臄噭?dòng)后，香噴噴的油婆豆腐盛到了碗里。接著，李曉娜同學(xué)又給我們表演了油炸雞蛋的技藝，黃燦燦的蛋片真讓人眼饞哪……
別急，咱這還有幾條魚(yú)，李明從書(shū)包里掏出一個(gè)塑料袋，拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚(yú)。下面，我來(lái)給大家燒一個(gè)鯉魚(yú)湯吧！大家啪啪地鼓掌歡迎。
同學(xué)們把一塊塑料布平鋪在草地上，每人盛了一碗米飯，把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚(yú)湯也端上來(lái)了，一切都準(zhǔn)備就緒，我們邀請(qǐng)教官和老師一起進(jìn)餐。大家圍成一圈吃著、說(shuō)著，就像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè)地享受著勞動(dòng)的收獲。這時(shí)，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂(lè)的記憶。
六年級(jí)野炊作文 篇6
放假了，我和媽媽來(lái)到了位于孟津縣的黃河灘玩。
這一天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，剛走進(jìn)黃河灘，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了大片麥田，“哇噻！”我說(shuō)，“那么一大片的小麥！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的小麥快要成熟了，看，上面已經(jīng)結(jié)麥穗了！”這時(shí)，我聽(tīng)到了水浪的聲音，趕快向前跑，我看到了“母親河”，寬闊的黃河水奔騰不息，翻騰著一朵朵浪花，旋轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，流淌的河水就像生命一樣永不停息，一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀！大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀，應(yīng)有盡有，漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子，跳動(dòng)河水里，冰涼的河水，軟軟的沙灘，親吻著我的腳丫，舒服極了。我聞著河水的味道，是清新的，涼涼的，中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩，大小的石頭扔進(jìn)河里，擊起一個(gè)個(gè)的浪花——
這時(shí)，一個(gè)牧馬人牽著兩匹馬，來(lái)到河邊，我想跟馬玩一玩，就地拔了一撮草，來(lái)到馬兒跟前，看它吃不吃。沒(méi)想到，嗬！還真吃！它大口大口地吃著，我都能聽(tīng)到它嚼草的聲音，用手摸摸它，一動(dòng)也不動(dòng)，還真聽(tīng)話，嘿嘿！
在沒(méi)完沒(méi)了的玩樂(lè)中，轉(zhuǎn)眼到了中午，該是野炊的時(shí)候了。我們來(lái)到一個(gè)有樹(shù)蔭的地方，找了兩塊石頭放平，然后把大缸子放在上面，撿來(lái)許多的干樹(shù)枝，用打火機(jī)點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙，再把干樹(shù)枝架在上面，熊熊的火焰著了起來(lái)，缸子里的水在大火中冒著熱氣，一會(huì)兒，水開(kāi)了，把面、火腿腸，菜一起放進(jìn)水里，轉(zhuǎn)眼間，我們的午飯做好了，吃著自己做的午飯，又是在野外，心里真是舒暢呀！
吃完飯后，休息了一下，我在河水里又玩一會(huì)兒，就踏上了返程的路——但是一個(gè)遺撼在心里埋藏著，就是忘了裝一些黃河水回來(lái)�？傊@是一次快樂(lè)的五一。
六年級(jí)野炊作文 篇7
上個(gè)星期的星期六，我們班進(jìn)行了一次野炊。一大早，同學(xué)就都來(lái)了，都來(lái)得比平時(shí)早。
我們盼望著，盼望著，好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說(shuō)，就已經(jīng)排好隊(duì)伍。然后，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來(lái)。有人找磚頭搭灶，有人拾柴，有人洗米、剝豌豆、切咸肉……
一切準(zhǔn)備就緒，我們便開(kāi)始生火燒飯了。我先用打火機(jī)點(diǎn)著一張紙，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著，我再放進(jìn)一些樹(shù)棒樹(shù)枝，漸漸地灶肚里的火旺了起來(lái)。我得意地向四周看，啊，我們這一個(gè)小組是第一個(gè)點(diǎn)火的小組。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到灶肚里的火小了，快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴。可是，無(wú)濟(jì)于事，火還是熄滅了，我想不能夠驕傲，如果不看別的小組，只是專(zhuān)心燒火，那灶肚里的火就不會(huì)熄滅了！我點(diǎn)了幾次火，可是都沒(méi)有能夠把火點(diǎn)著。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道應(yīng)該怎么做。就在這一個(gè)時(shí)候，有一位拾柴的同學(xué)回來(lái)了。他看見(jiàn)我手腳無(wú)措，馬上拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，把灶肚里的灰向兩旁掏。咦，他這一招可真是靈。不用打火機(jī)，不用點(diǎn)火，既然灶肚里面的柴就著了。而且那火很快就旺了起來(lái)。
接著，我繼續(xù)往灶肚里放柴，不斷把灰向兩旁掏。過(guò)了一段時(shí)間，我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開(kāi)，用飯鏟鏟了幾下，發(fā)現(xiàn)下面的飯已經(jīng)焦了，鍋?zhàn)犹镔惿系娘堃步沽�。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“停止燒火，用磚頭把火壓住。飯?jiān)贍F一會(huì)兒�！蔽已杆僬绽蠋熣f(shuō)的辦法去做。
燜了一會(huì)兒，飯熟透了，我們便七手八腳地把鍋?zhàn)犹Щ亟淌�。然后，我們就在教室里�?zhēng)先恐后地盛飯吃了起來(lái)。飯雖然燒焦了，可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個(gè)教室里，沖向校園，沖到了大街上……
你說(shuō)我們的校園生活好不好，有趣不有趣？