【實(shí)用】我的老師六年級作文300字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的老師六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師六年級作文300字 篇1
這學(xué)期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)厲、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。
李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的后面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。
記得開學(xué)的的第一天,在課堂上,李老師忽然和游偉哲說:“你用了我的書!蓖瑢W(xué)們都用迷惑的目光看著李老師。游偉哲說:“沒用啊!崩罾蠋熯是說那句話,游偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎么會用你是書,我真的沒用!痹拕傉f完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用!蓖瑢W(xué)聽完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有游偉哲笑不起來?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_玩笑,不往找別的同學(xué)。不過同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
在新的一個(gè)學(xué)期里,我?蠢罾蠋熌芎臀覀儼嗪献饔淇臁
我的老師六年級作文300字 篇2
自古以來,哪一個(gè)高才生不是經(jīng)過老師的培育而成才的呢!所以老師是無私的,我要為我的老師喝彩。
我們的數(shù)學(xué)老師是女老師,一張方方圓圓的臉,柳條似的細(xì)眉,長長的金色卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,襯著華麗的衣服顯得十分的美麗漂亮。
她的教學(xué)方法也很特別。每次該上數(shù)學(xué)課了,她會給我們講一個(gè)讓我們笑得合不攏嘴的笑話。或有些同學(xué)抄作業(yè)時(shí)候,第二天一上課她告訴我們做人的道理。她一般都帶著微笑給我們上課。我為自己能被這樣的老師教而感到高興。因?yàn)樗恼n可以給我?guī)順啡,使我能做到上課不做小動(dòng)作認(rèn)真聽講。
有一次,她依然帶著微笑走進(jìn)教室。同學(xué)們沒有以前那樣高興了,因?yàn)樽蛱靹偪荚囘^,同學(xué)們正在擔(dān)憂呢!這時(shí)候老師對大家說:‘‘同學(xué)們,考試只是一個(gè)對你們學(xué)習(xí)的一個(gè)測驗(yàn)。’’如果你們遇到這一點(diǎn)小困難就退縮,你想你們會進(jìn)步嗎?高興起來吧。同學(xué)們一聽這話。頓時(shí),沉悶的氣息變得歡樂起來。一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛聽老師講課,生怕丟掉了一個(gè)字。
我們數(shù)學(xué)老師像我們第二個(gè)母親,她在有困難時(shí)候幫助了。給予我鼓勵(lì)與力量。
我的老師六年級作文300字 篇3
媽媽不僅在情感上、生活上關(guān)愛我,更在行為上、思想上教育我、引導(dǎo)我。從我記事起,她就用自己的一言一行教會了我很多東西,使我不斷進(jìn)步。媽媽就是我的啟蒙老師。
媽媽教我從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我很小的時(shí)候,她就給我買了各種各樣的書籍:有《黑貓警長》之類的故事書、《少年百科》之類的科普書、《看圖識字》之類的學(xué)習(xí)用書,并且還帶著我一本一本地仔細(xì)閱讀。她總是說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,每天晚上睡覺前我總要看會兒書。
媽媽還教我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小時(shí)候玩過玩具后,媽媽總是要求我把玩具放回原處,還同我一起把玩具擺得井井有條,F(xiàn)在,我知道那叫“整潔”。每當(dāng)吃飯的時(shí)候或者吃水果的時(shí)候,媽媽總讓我請爺爺、奶奶先吃,F(xiàn)在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的,媽媽總要我和鄰居小朋友分享,F(xiàn)在,我知道那叫“慷慨”。
雖然媽媽不是老師,但在我心中,她一直是我最好最好的啟蒙老師!
我的老師六年級作文300字 篇4
我的老師個(gè)子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。
每次當(dāng)我有不會的數(shù)學(xué)題時(shí),我總是去問數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師總是耐心的為我講題,直到我聽會了為止。
老師們很關(guān)心我們的試卷,語文老師申老師對我們的錯(cuò)誤較多的地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這里,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數(shù)學(xué)老師也是如此。
老師對我們的課堂極其負(fù)責(zé)。語文課上,申老師總是將課文講的很詳細(xì),而且還講到了多音字等內(nèi)容,不僅讓我們學(xué)習(xí)了課文內(nèi)容,還為我們考試時(shí)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行講解。語文老師上課時(shí)很風(fēng)趣,但也不允許因此而亂了紀(jì)律。因此,我們總是很喜歡上語文課。
英語課上,英語老師張老師講課也十分風(fēng)趣,并且還實(shí)行了大組積分制,讓我們的團(tuán)隊(duì)意識更強(qiáng)。
在其他副科上,老師們同樣很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
盡管我的某修老師長得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。
我的老師六年級作文300字 篇5
一陣腳步聲,這是老師來了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來吧!
別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋硭峥岬模
有一次……
他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人!逼鋵(shí),他很開心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。
因?yàn)槲以诎档乩锫牭搅怂谄渌蠋煹膶υ挘骸澳銈儼嘤袔讉(gè)人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開心,驕傲!
這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。
我的老師六年級作文300字 篇6
一轉(zhuǎn)眼,我即將成為一名六年級的小學(xué)生。在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝她們,因?yàn)樗齻冊谖业膶W(xué)習(xí)和生活上給了我無微不至的關(guān)懷,但是讓我最敬佩。最愛的還是我現(xiàn)在的副班主任--李老師。
記得李老師是四年級來到我們班的,她身材一米六左右,有點(diǎn)胖,但路走得很快。李老師的眼睛很大,她常常會用眼睛與我們說話,讓我們上課不光耳朵要聽,眼睛也要頂住老師。
李老師是數(shù)學(xué)老師,他在我們的數(shù)學(xué)知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開始學(xué)圓的這課書時(shí),是一問三不知,李老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當(dāng)時(shí)學(xué)圓的公式時(shí),總覺得背公式就像背天書一樣難,李老師因此還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背,教我們怎樣記的更勞。就這樣我們學(xué)會了背公式,而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管學(xué)多少知識,圓的知識是不會從我的“電腦”里消失的。
李老師為我們的成長,付出了很多心血,我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師--我愛您。
我的老師六年級作文300字 篇7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個(gè)月了,而我,當(dāng)然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。
老師:謝謝您不厭其煩的教導(dǎo)我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級,更讓我很快的認(rèn)識同學(xué),真是謝謝老師。
記得我以前的老師——徐老師功課有時(shí)出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的教學(xué)來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報(bào)告上課內(nèi)容等……,而現(xiàn)在我的'老師——曾老師功課出的不多,但我也會很盡力完成,不讓老師操心。
雖然班上有時(shí)候會吵吵鬧鬧跟老師討價(jià)還價(jià)得要聽鬼故事,但我覺得進(jìn)一點(diǎn)上課的進(jìn)度也是應(yīng)該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學(xué)也有些愛講話,愛跟老師唱反調(diào),我都覺得他們是長不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進(jìn),不再惹老師生氣。
我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到新光小學(xué)遇到了一個(gè)好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心,更會程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業(yè)。
我的老師六年級作文300字 篇8
有人說,老師就是園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;有人說,老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師就是太陽,照亮世界的每一個(gè)角落……老師,是一個(gè)多么光榮的稱號。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學(xué)課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績的背后,都有著老師們的辛勤和汗水。
今日,六年同載的老師們啊!我們將離開這個(gè)養(yǎng)育了我們的母校,步入一個(gè)閃耀著金色團(tuán)徽的地方,童年將離我們遠(yuǎn)去,少先隊(duì)員的稱號已不再屬于我們。當(dāng)老師們的身影從我身邊過去的時(shí)候,我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。
此時(shí),我心潮起伏。仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托,歷史的機(jī)遇不能再錯(cuò)過;仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托,不能辜負(fù)時(shí)代的選擇!老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋,是老師辛勤最好的見證。
老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會為我們驕傲!
我的老師六年級作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的理想,如果沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣,有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語文老師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師!钡谖倚哪恐,老師與普通人沒什么特別,只是老師的心與普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天 。當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要放棄。
為了理想,讓我加油加油再加油,為理想而前進(jìn)吧!
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