【精華】六年級(jí)童年作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)童年作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年就像在沙灘上撿各色的貝殼，任意一只便是一件趣味橫生的往事；童年就像聽(tīng)一首經(jīng)典的老歌，不經(jīng)意間就會(huì)從唇齒間蹦出那么一兩句；童年就像一幅會(huì)變身的畫，每次想起都是不同的樣子。童年時(shí)期的我常常犯傻，而且特別嘴饞，但當(dāng)時(shí)我生活在農(nóng)村老家，沒(méi)有那么多好吃的零食，于是田地間的農(nóng)作物就成了我們打發(fā)時(shí)間的小零嘴……
家鄉(xiāng)最大的那片田地足足有八十畝，其中大概有四分之一種的都是豌豆。豌豆成熟的時(shí)候，翠綠翠綠的豆莢就像會(huì)發(fā)光一樣，每時(shí)每刻都在引誘著我們這些小饞蟲(chóng)。因?yàn)榈貜V豆多，它們就成了我們平日的“咪食”。采摘這些“咪食”時(shí)，一定要選擇豆莢飽滿，而且色澤鮮亮的，這樣的豌豆才是最嫩的。那口感——咀嚼時(shí)都可以聽(tīng)到豆子和牙齒打架的聲音，當(dāng)味蕾觸及這些豆子的汁水時(shí)，瞬間就被俘虜了，把那股清甜的滋味傳送至身體的每個(gè)角落，直至心間。可是要摘到豌豆并不容易，那片田地被荊棘、野草和蒼耳包圍著，它們就像護(hù)衛(wèi)一般，死守著這些美食。雖然過(guò)程非常艱難，但是為了滿足自己的口腹之欲，我們必須迎難而上。
一開(kāi)始，可真是絞盡腦汁啊，要知道那時(shí)候我們幾個(gè)都還是小屁孩呢！商量了不知道多久，終于達(dá)成了共識(shí)——我們決定搭土梯，也就是用泥土做個(gè)梯子出來(lái)。這個(gè)大工程花了我們整整一天，終于初具規(guī)模，第二天順利翻過(guò)了這座危險(xiǎn)系數(shù)五顆星的圍墻，興奮得差點(diǎn)飛起來(lái)。我們?cè)谀莻�(gè)小角落里大快朵頤，但是這豆子果然夠勁，其中一個(gè)小伙伴沒(méi)繃住，一個(gè)屁把我們熏得四散逃跑，行蹤也暴露了……
現(xiàn)在想起來(lái)，那件事依然刻骨銘心，不是因?yàn)槟莻�(gè)屁，也不是因?yàn)槟羌芡撂荩且驗(yàn)楹髞?lái)被打的那幾掌，讓我痛了足足有兩天兩夜。
童年就是這樣，為了那幾個(gè)吃的，能卯足了勁兒，完全不計(jì)后果。現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事了，凡事都會(huì)考慮很多，反而變得優(yōu)柔寡斷了，有時(shí)候還真是懷念那段沒(méi)心沒(méi)肺的童年時(shí)光。
六年級(jí)童年作文 篇2
五年前，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他就坐在我前面。
有一次上語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“昨天讓同學(xué)們預(yù)習(xí)課文，現(xiàn)在大家每人讀一句�！贝蠹叶寄贸隽藭挥兴�在書包里翻找。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他跟左邊同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，又跟前面同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，大概是在借書吧。因?yàn)槲铱吹酱蠹叶加袝耍挥兴淖烂婵湛杖缫病?/p>
我一想就知道他沒(méi)有帶書，于是，趕忙把自己的書遞給了他，說(shuō)：“你先用吧，用完再給我�！彼舆^(guò)書，露出感激的笑容。從那以后，他就經(jīng)常給我?guī)Я闶吵�，我也�?huì)給他一些好玩的玩具。就這樣一來(lái)二去，我們成了好朋友。而且，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很值得交往的朋友。
我們的關(guān)系一直很好，直到有一天，我得知他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都非常舍不得對(duì)方，他對(duì)我說(shuō)：“以后我每周給你寄一次信，你要記得給我回信哦�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。從此，我每天都會(huì)去學(xué)校收發(fā)室看有沒(méi)有他的來(lái)信。然而，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了，還是沒(méi)有他的信，我有一點(diǎn)小失落。四周過(guò)去了，他音信全無(wú)，我都有點(diǎn)生氣了，心想，他連信都不給我回，肯定已經(jīng)把我忘了！但是，到了第五周，我終于收到了他的信，他在信中還解釋了為什么這么久都沒(méi)有回信。原來(lái)，他媽媽最近生病了，他一直在照顧媽媽，才沒(méi)來(lái)得及寫信給我。此后，我們還是一直給對(duì)方寫信。
雖然從那以后我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但在我心中，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
六年級(jí)童年作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了，也該告別童年了�？墒�，我的心好似有一把鎖，總想鎖住童年的一切。于是我對(duì)自己說(shuō)，既然童年留不住，那么就把童年的趣事寫下來(lái)。這一件便是我印象最深刻的事了。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林中的小竹筍差不多都探出了腦袋！我和朋友們踏上了一條泥濘的小路去竹林里挖筍。大家各自帶了一把小鏟子，看誰(shuí)先挖到竹筍。我心想：挖竹筍有什么難，我一定能第一個(gè)挖到竹筍！
竹林里有很多葉子，而且竹筍大部分都露出了小尖頭，我們仔細(xì)地尋找著。“我找到竹筍啦！”我的一位朋友突然喊道。
我們小心翼翼地挖著竹筍，生怕傷到它們。不一會(huì)兒，我們挖完了竹筍，可是挖出來(lái)的竹筍子太小了，大家都覺(jué)得是因?yàn)橹窆S沒(méi)長(zhǎng)大。
于是，我們決定回家后把竹筍湊起來(lái)做一道菜。竹林離我家近，所以就決定在我家做菜了。我們找到爺爺，嚷嚷著叫他立刻炒竹筍給我們吃。他卻哈哈大笑起來(lái)，我們當(dāng)然是覺(jué)得很莫名其妙了。
爺爺說(shuō)：“這只是竹筍的頭部，竹筍和人一樣，頭小身子大，你們這幾個(gè)小懶蟲(chóng)，不肯使用力氣，走，我?guī)銈內(nèi)ネ谥窆S�！痹瓉�(lái)，我們挖的只是“冰山一角”。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘覀儾患s而同地傻笑起來(lái)，然后異口同聲地說(shuō)：“好！我們?cè)俑鸂敔斎ネ谥窆S！“
爺爺扛起一把大鋤頭，我們帶了小鏟子，大家全副武裝地出發(fā)了。
來(lái)到竹林后，我們找了一個(gè)冒出頭的竹筍，爺爺給我們做起了示范；爺爺熟練地挖著筍子，不一會(huì)兒我們就見(jiàn)到了筍子的正面目了！。��！上小下大，下面還有一點(diǎn)根須，以及幾排整齊的小紅點(diǎn)點(diǎn)。我們也毫不示弱，飛快地挖起了竹筍。很快，我們滿載而歸，爺爺用竹筍做了一頓大餐，大家吃得不亦樂(lè)乎！
后來(lái)，每一次回到老家，我都情不自禁走進(jìn)竹林里，站在那個(gè)熟悉的地方，耳邊似乎總是回蕩著朋友們的快樂(lè)的笑聲……
六年級(jí)童年作文 篇4
東荊河是我的家鄉(xiāng)最美麗的地方，河水清澈見(jiàn)底，湖面上漁船來(lái)往穿梭，人們帶著笑，撒著網(wǎng)，收獲著喜悅，憧憬著未來(lái)。不遠(yuǎn)處，點(diǎn)點(diǎn)白鷺，時(shí)而俯沖下來(lái)，時(shí)而一聲長(zhǎng)嘯箭一般地刺向天空，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。兩岸，樹(shù)木蔥蘢，透過(guò)縫隙，隱約可見(jiàn)遠(yuǎn)處碧綠的原野和辛勤耕作的農(nóng)民。夏天可是我們的好日子，我會(huì)約上幾個(gè)好朋友來(lái)到堤邊，釣魚、游泳、做游戲、打水戰(zhàn)，可有意思啦。我最喜歡的還是捉螃蟹。
河堤邊有許多大大小小的石頭，螃蟹就喜歡呆在石縫里，鉆個(gè)洞，它就舒舒服服地躺在那里。你不要以為蟹很笨，在岸上也許是，在水里，它可是將軍嘞。夏天，正是蟹繁殖的旺季，你只要有足夠的耐心，就能捉到好多的螃蟹，回去美餐一頓。我和小軍、小明來(lái)到堤邊，仔細(xì)地分析了螃蟹的生活習(xí)性，就下水了。
我找準(zhǔn)一塊石頭，輕輕地?fù)荛_(kāi)，水一下子渾濁起來(lái)，我們就圍成圈用手摸。突然，我的手癢癢的，好像有什么東西在爬。蟹？一定是蟹！我連忙用手一把抓住，快速抽出水面，小心地把手松開(kāi)，只見(jiàn)一只小蟹在我的手掌里掙扎。這只蟹小得可憐，還不夠我一口吃嘞。我們嚴(yán)格遵循抓大放小的原則，放生吧，“咚”的一聲，小蟹自由啦。于是，我們開(kāi)始去抓大蟹。找大蟹可不那么簡(jiǎn)單，你抓住它，它用力一蹬，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了，說(shuō)不定它還會(huì)用大鉗子夾你一下，疼的你哇哇直叫。不過(guò)，我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了，不怕這些，膽大心細(xì)，就不會(huì)有事。張軍他總是膽小，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊，上次他被鉗了一下，坐在岸上，叫了好半天。這次他很聰明，居然戴了副手套來(lái)�！斑@樣才保險(xiǎn)！”這小子還得意地笑。
一會(huì)兒工夫，我們滿頭大汗，泥漿滿身，已經(jīng)抓到二十多只螃蟹了，夠我們美餐一頓的了，我剛想鳴金收兵，“啊……”怎么回事？我扭頭一看，只見(jiàn)張軍迎面跌倒在河邊，“蛇……”張軍驚恐地叫道。我和李明急忙跑過(guò)去，將他扶起來(lái)。是條水蛇，不過(guò)幸運(yùn)的是張軍戴著手套�？礃幼�，還是保險(xiǎn)點(diǎn)好，有備無(wú)患。
落日的余暉灑滿大地，給東荊河鍍上了一層金黃色，照得我懶洋洋的，是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。不遠(yuǎn)處傳來(lái)了機(jī)帆船“嘟嘟”的聲音，漁民回家了。他們站在船頭，洋溢著笑容，向著家的方向眺望，看樣子，他們收獲不錯(cuò)。我們的戰(zhàn)利品不少，看著網(wǎng)袋里哪些爬動(dòng)的螃蟹，我們的心里無(wú)比愜意。是啊，有什么能比勞動(dòng)有所收獲更令人高興的事呢？
六年級(jí)童年作文 篇5
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了�！闭f(shuō)完，我不再猶豫了，剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的�！蔽衣�(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
六年級(jí)童年作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的童年已經(jīng)快結(jié)束了�；叵雰簳r(shí)那段時(shí)光，童年的趣事涌現(xiàn)在我腦海。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，聽(tīng)那些大人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想，既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我把錢當(dāng)作種子種在土里，不是也能得到很多錢嗎！
我回到家，說(shuō)干就干，找到一把鐵鍬，拿來(lái)一枚硬幣，就去門前一塊土地上用鐵鍬挖了一個(gè)坑，把硬幣放在坑的正中間，用手小心翼翼地把土蓋上去，再用手壓實(shí)，并放了一塊白色的鵝卵石做記號(hào)，再用噴壺接了點(diǎn)水澆了，后來(lái)每天都要澆好幾次。
有一天，我忘記澆水了，想起來(lái)的時(shí)候，立馬拿起水壺就去了種錢的地方，發(fā)現(xiàn)我的金錢種子還真的長(zhǎng)出了苗。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那株金錢苗不長(zhǎng)了，然后我哭著去找媽媽，“媽媽，我的金錢苗為什么不長(zhǎng)了？”媽媽莫名其妙地問(wèn)：“什么金錢苗呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái)。我被媽媽的笑給弄糊涂了。我著急地問(wèn)：“你為什么還笑？”媽媽說(shuō)：“你太可愛(ài)了，其實(shí)種瓜得瓜，種豆得豆指的是農(nóng)作物，錢是種不出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)掙來(lái)的�！�
每次想起這件事，我都會(huì)為自己的幼稚感到好笑。雖然錢沒(méi)有種出來(lái)，但我卻收獲了一份童年的快樂(lè)。
六年級(jí)童年作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年。童年里的趣事就像一顆顆晶瑩的珍珠，將珍藏在我們心靈的最深處，歲月將把它們穿成人生最美的項(xiàng)鏈。
我的童年中就發(fā)生過(guò)一件特別有趣的事。小時(shí)候，我與二姨同住。那是哥哥要考初中了，所以二姨經(jīng)常對(duì)哥哥說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。你六年的小學(xué)里學(xué)得怎么樣，就看你這次畢業(yè)考得怎么樣了。你要努力呀……”于是，年幼的我心里就犯起了嘀咕，真的種什么就可以長(zhǎng)出什么嗎？
我偷偷地拿了一粒生黃豆，趁老爸不注意，跑下樓去，來(lái)到花壇里，挖了一個(gè)小坑，把黃豆種了進(jìn)去。過(guò)了幾周，果然長(zhǎng)出了一棵小苗。
耶！一號(hào)計(jì)劃成功，追被進(jìn)行第二號(hào)計(jì)劃。我把我的糖果一股腦搬了出來(lái)，用了好大的力氣才在花壇里挖了一個(gè)大坑，接著就將糖果全部倒了進(jìn)去�？吹竭@里，你也許就會(huì)問(wèn)了：“為什么將糖埋進(jìn)土里呢？”原來(lái)，自那次“種豆試驗(yàn)”后，我便堅(jiān)定地認(rèn)為：種下什么東西就會(huì)長(zhǎng)出什么來(lái)。把土填好后，我又捧了幾杯水后才離去。
一周，兩周，三周……我的“糖樹(shù)”還是沒(méi)有發(fā)芽。于是我將爸爸種花的過(guò)程在腦海里回放了一遍，得出了一個(gè)結(jié)論：沒(méi)發(fā)芽是我沒(méi)有是施肥起的……
一不做二不休，咱說(shuō)干就干。我偷偷地拿了一小袋花肥，全部倒在了種糖的地方，才放心地走開(kāi)。
又過(guò)了幾周，我實(shí)在想吃糖。心想，不如先挖些“糖種子”吃吧！于是，我我來(lái)到花壇，挖了一會(huì)兒，卻只剩下一堆螞蟻和一些糖紙。這回我可不干了，坐在地上大哭起來(lái)……爸爸下班后。聽(tīng)到我斷斷續(xù)續(xù)講了事情的.來(lái)龍去脈后，哈哈大笑起來(lái)。他告訴我：“傻孩子，糖是種不出來(lái)的……”
哎，童年的我呦……
六年級(jí)童年作文 篇8
有兩個(gè)小伙伴，一個(gè)叫小童，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。
小童是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，樂(lè)樂(lè)是個(gè)為了歡樂(lè)愛(ài)玩的學(xué)生。
童年的時(shí)候，小童在刻苦的學(xué)習(xí)中度過(guò)，而樂(lè)樂(lè)卻因拋棄學(xué)習(xí)，而最終兩手空空。
童年后，小童還一如童年的時(shí)候那樣刻苦，樂(lè)樂(lè)也是，不過(guò)他們走的不是同一條道路。
多年以后，他們都完全老了。當(dāng)死神來(lái)到他們面前時(shí)。
小童看了一眼這個(gè)世界，覺(jué)得自己已經(jīng)滿足了。因?yàn)樗越?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，為自己的祖國(guó)做過(guò)了很多有益的事，他滿足了。
樂(lè)樂(lè)對(duì)這個(gè)世界還有許多的留戀，當(dāng)然他只是玩的留戀。他請(qǐng)求死神再給他短短的一分鐘時(shí)間，讓他再想想自己的親人；再回味一下自己快樂(lè)的時(shí)光；再看一眼這個(gè)世界······
這時(shí)候，死神對(duì)他說(shuō)：“你一生中除去1/3的睡覺(jué)時(shí)間，還有2/3的時(shí)間。在這些時(shí)間里，你本可以干許多事的，但是，你還嫌你玩的不夠嗎？我讓你看一下你在童年里給自己蓋得房子吧！”
樂(lè)樂(lè)的房子，就像被錘子砸了似的，好多的漏洞，風(fēng)一吹，立刻倒下了。當(dāng)然那些漏洞是他在2/3的時(shí)間里玩的時(shí)間。
這時(shí)候，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了旁邊還有一座房子，房子很漂亮，像城堡似的。樂(lè)樂(lè)問(wèn)，那是誰(shuí)的房子？
死神回答，你的伙伴，小童的。
樂(lè)樂(lè)立刻呆了，他明白自己過(guò)去在干什么了，沒(méi)等死神說(shuō)下去，自己先斷氣了。
死神嘆了口氣，如果這些最后才覺(jué)悟的人，能好好的珍惜時(shí)間的話，就能認(rèn)真的聽(tīng)自己說(shuō)完了。如果他們心中的夢(mèng)想能在自己童年的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)的蓋好夢(mèng)想的房子，也就沒(méi)有任何遺憾了。
明白了嗎，童年雖然是要玩的，但你想過(guò)沒(méi)有，童年的知識(shí)，過(guò)了又怎么補(bǔ)充呢？如果給自己打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么困難呢？更重要的，是自己的決心和以后的腳步······
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