【實(shí)用】六年級記事作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級記事作文 篇1
甲乙兩個(gè)應(yīng)聘者的簡歷放在董事長的桌上，兩人的應(yīng)聘成績令董事長難以取舍，名牌的大學(xué)、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的，放棄哪一個(gè)都像是公司的損失。“你讓他們都進(jìn)來吧！”董事長按動了話筒告訴秘書。
甲乙再次站到董事長的面前。望著兩人，董事長說：“兩位出色的先生，能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的，但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理，你們中將只有一位留在本公司�！奔缀鸵夜餐c(diǎn)了點(diǎn)頭。
董事長繼續(xù)說：“你們將會接受一次特殊的一對一的考試。請你們明天下午到我辦公室，我會告訴你們具體的考試時(shí)間和內(nèi)容。就這樣，再見吧�！钡诙煜挛�，兩位先生準(zhǔn)時(shí)來到了董事長的辦公室。董事長笑容可掬地請兩位坐下，并鄭重地宣布：“乙先生，你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用，競聘成功�！泵鎸γ嫔苫蟮募祝麻L從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。
“兩位先生，從昨天你們離開本公司大門的時(shí)候，我就派秘書開車分別跟著你們，甲先生到家開車共用了二十分鐘，經(jīng)過了十個(gè)十字路口，但是他闖了三次紅燈。而乙先生開車回家用了三十分鐘，經(jīng)過了十七個(gè)路口，都遵守了交通規(guī)則，沒有闖紅燈�！倍麻L停頓了一下，說：“說實(shí)話，兩位的成績都很優(yōu)秀，但是昨天是一次特殊的考試。我認(rèn)為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才，但更需要遵守社會規(guī)則，具備高素質(zhì)和高品德的的人才。”
六年級記事作文 篇2
在我們家，爸爸是個(gè)出了名的大頑童，整天搞惡作劇，不是偷偷撓你一下，就是趁你不備嚇你一跳。我和媽媽都想“教訓(xùn)教訓(xùn)”他，這不，機(jī)會來了。
吃飯時(shí)，爸爸把一張餐巾紙掉在了地上。他讓我撿，我很不服氣，就說：“明明是你弄掉的，憑什么讓我撿？”爸爸聽了，故意把眼睛瞪的`大大的，大聲吼道：“怎么，連老爸的話都不聽了？”說完，還做了一個(gè)要打我的動作。我給媽媽使個(gè)眼色，我們兩個(gè)立即沖過去就打。爸爸看見情況不妙，倉皇逃跑，我和媽媽窮追不舍。他逃進(jìn)小臥室，把門反鎖了。
我和媽媽各自找了一件“武器”。媽媽手持拖把，立在門口左側(cè)，而我緊握晾衣架守在右側(cè)，準(zhǔn)備等爸爸出來時(shí)偷襲他。我們屏息凝神，可是等了半天卻沒一點(diǎn)動靜。我看了媽媽一眼。媽媽舉著拖把滑稽的姿勢和可愛的神情，使我想起了過年時(shí)大門上貼的門神，情不自禁的笑出了聲。我趕緊捂住嘴。這時(shí)，媽媽也看了看我，也許我的樣子更搞笑，媽媽“撲哧”一聲笑出聲來。“哈哈，我就知道你們躲在門口。”里面?zhèn)鱽戆职值穆曇�。“爸爸開門，咱們不打了，握手言和吧！”我說。然而，任憑我們怎么叫喊、敲門，他就是不出來。唉！八成是他躲在里面玩起了電腦。我們這樣待著給他站崗也不是個(gè)事，不行！，得想個(gè)辦法引“敵”出洞。哎，有了！我和媽媽躡手躡腳的走到大門口，媽媽用力敲門，我大喊：“劉叔叔來了！”我和媽媽又急忙舉起“武器”，嚴(yán)陣以待。可是，臥室里卻傳來哈哈的笑聲�？磥�，爸爸識破了我們的“詭計(jì)”。
我們豈能善罷甘休，一計(jì)不成，再施一計(jì)，就不信他不出來。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)就在桌子上，靈機(jī)一動，想出了一條妙計(jì)。我讓媽媽用她的手機(jī)撥通了爸爸的電話�！岸ｂ彾ｂ�......”我大喊：“爸爸，來電話啦！”爸爸聽到電話聲，打開門沖了出來，正好被我倆逮了個(gè)正著。我和媽媽一擁而上“棍棒相加”，狠狠地扁了他一頓。爸爸連連求饒，他跑到桌子上拿起手機(jī)一看，立即傻眼了。我和媽媽捧腹大笑，而爸爸則在一邊懊喪不已，連喊：“上你們的當(dāng)了！”
六年級記事作文 篇3
今天下午，天氣不太好，來到作文班后，只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋，好一會兒才出來。同學(xué)們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命�！驹u：設(shè)下懸念，引人入勝�！�
我大著膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關(guān)）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的作文和這個(gè)（些）有關(guān)系嗎？”我邊說邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個(gè)字：“天機(jī)不可泄露。”【評：盡管去偵探，但依然未解開謎團(tuán)�！�
我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開著吧，我想。我把門關(guān)好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學(xué)們也十分好奇�！驹u：一系列動作的描寫，更增加了神秘感�！�
我們心里明白，待老師發(fā)下習(xí)作參考單，便所有的猜測都真相大白�！驹u：等待謎底�！�
上課了，老師（并）沒有發(fā)下參考單，卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個(gè)布袋，使我們更加無從推測�！驹u：老師還是沒有抖開包袱。】
他讓同學(xué)們排好隊(duì)，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說得上長的雙面膠帶。不得不說啊，我目前的條件確實(shí)很艱難，不是？【評：發(fā)下工具，但不知其所用�！�
老師終于發(fā)下了參考單，同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》�！驹u：終于揭開謎底�！�
老師說：“考大家動手的時(shí)間到了，現(xiàn)在大家按照畫來粘貼。用什么呢？聰明的孩子們，告訴我！”同學(xué)們異口同聲地說到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現(xiàn)在大家可以動手了�！薄驹u：“異口同聲”說明大家回答一致�！�
我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫：兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了，，但是卻跑出了一點(diǎn)畫框，（但）看著還是蠻經(jīng)典的。【評：介紹“我”的粘貼畫。】
老師把我們的畫（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動手的真諦。
六年級記事作文 篇4
今天是1月25號，是大年三十。是一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
我們家也在包餃子，我問爸爸：”大年三十為什么要吃餃子？“爸爸說：”餃子，象征著團(tuán)圓，餃子與‘交子’諧音，象征著新舊交替。是新的一年的開始，為了慶祝這個(gè)時(shí)刻，人們都要吃餃子。“我在心里想：”我沒有包過餃子，今天就讓媽媽教我包餃子。我請求媽媽叫我包餃子，媽媽答應(yīng)了。媽媽先給我做示范：先把餃子皮攤在手上，然后用筷子把餡放在餃子皮中間，再用拇指和食指一擠，餃子就成了。
我學(xué)著媽媽的樣子包，可我每次都是放餡兒的時(shí)候，不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放，只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒問題了，但是捏邊我總是捏不好，媽媽總是說我捏的太松了。我就使勁捏，呀！漏餡了！交給媽媽處理吧！我不服氣，我捏，我捏，我捏，啊！終于包好了一個(gè)，雖然是個(gè)“枕頭”，不過還挺漂亮。有進(jìn)步，包第二個(gè)。哇，沒有包成枕頭，包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑，我也跟著傻笑起來。
在包餃子時(shí)，姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里，如果誰吃到了，誰就有福。誰不希望自己有福��？
終于包完了，累死了！我終于知道媽媽很辛苦了！
“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了，可以吃餃子了！品嘗自己的勞動成果真是一件幸福的事。我知道，這個(gè)餃子是我包的，不足的是餡太少了！包餃子真是件快樂的事！
嘿嘿，這個(gè)年我過得很快樂，你們呢？
六年級記事作文 篇5
人生就是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。
那是2年級的時(shí)候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開戰(zhàn)”了。“叮叮�！鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來�！霸趺春唵�，難不倒我�！蔽覞M懷信心的說。于是我開始我的“寫作”道路了。“沙沙”筆尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響，我也開始驕傲自大�！笆站怼敝宦犂蠋熌那辶恋纳ひ粽f道。我大搖大擺的交了上去，只見朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天，老師閱卷完后便把試卷發(fā)來了：“朱云帆，100分。馬坤，91分……”老師把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。
拿到試卷的我，眼只覺得酸酸的，眼皮有點(diǎn)張不開似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭。“別灰心嗎，慢慢來�！敝煸品@一番鼓勵的話語讓我感覺到心里有個(gè)大火球在激發(fā)著我�！岸６６！睉�(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓(xùn)。一心一意，專心致志的寫了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時(shí)間把試卷做好了。其余的時(shí)間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒有想放棄過。我只知道不到最后不放棄�！笆站怼崩蠋熣f道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯(cuò)誤。
“馬坤，100分，朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來�！昂呛�，我下次一定超過你”朱云帆好像在用表情像我表示：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
他在我失敗的時(shí)候鼓勵我，在我成功的時(shí)候給我打防御針。我有他這個(gè)朋友我真的很高興。
六年級記事作文 篇6
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣，是一個(gè)個(gè)童年美好的回憶。
我六歲那年，最喜歡吃媽媽那可口的飯菜，當(dāng)我每次去廚房觀察媽媽怎樣炒菜時(shí)，媽媽總是會下“驅(qū)逐令”，讓我在客廳玩。
媽媽的“驅(qū)逐令”越多，我對炒菜的興趣越大。一日，媽媽到樓下去買鹽，我趁著媽媽不在，請求表哥教我炒菜。表哥開始不愿意“這么小，學(xué)什么炒菜！”可我不甘心，對表哥又是死纏爛打，又是軟磨硬泡，可種種方法都沒管用。只好使出了殺手锏，不讓表哥看“NBA”，他見我使出殺手锏，并且抵不住NBA的誘惑，只好說：“小祖宗，好，我答應(yīng)你，不過下不為例�！蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺稹�
表哥打開煤氣，把火打了起來，把媽媽的青菜切好，正準(zhǔn)備下鍋時(shí)，哥哥跑出了廚房，回到了電視機(jī)前，大聲地喊“加油！加油！”，我連忙拿起一瓶“金龍魚”食用油，往鍋里狂力加著油，倒了一半，聽見哥哥還在喊加油，把所有的油都倒了進(jìn)去，鍋里的油滋滋地響，“投出去，投出去�！蔽夷闷鹨话亚嗖�，往鍋里“投”著。媽媽從門口走了進(jìn)來，哥哥還在客廳津津有味地看著，突然想到了什么，急忙大喊：“煤、油、菜�！眿寢屢搽S機(jī)走了過去，看到了鍋里的“爆油炒青菜”，不由得大驚失色，又笑得前俯后仰。
這就是我豐富多彩的童年。它是我生命中第一個(gè)階梯，也是我成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印。
【【實(shí)用】六年級記事作文匯總6篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】六年級記事作文集合8篇03-05
【實(shí)用】六年級記事作文集合6篇02-23
【實(shí)用】六年級記事作文集錦8篇02-13
六年級假期記事作文03-07
實(shí)用的六年級記事作文集錦7篇03-06
實(shí)用的六年級記事作文集合九篇03-08