精選六年級(jí)作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
在人類文明的日益進(jìn)步中，有些人也開(kāi)始用屬于自己的“文明”在古跡上留下許多“痕跡”，對(duì)此我不禁發(fā)出呼喚：“朋友，請(qǐng)不要這樣�！�
去年，我去西安華清池游玩，走到一棵大樹(shù)下乘涼歇息，這棵樹(shù)真高啊，枝干粗壯，恐怕也是百年老樹(shù)了。這時(shí)，我看到有一位游客，鬼鬼祟祟的繞到樹(shù)后面，從衣兜里掏出一把小刀，在樹(shù)上刻了“某某某到此一游”七個(gè)大字，這時(shí)，我仿佛看到大樹(shù)在發(fā)出痛苦的呻吟，我不禁又從心底里說(shuō)出這句話：“朋友，請(qǐng)不要這樣�！�
也許有些人會(huì)不以為然的撇撇嘴，說(shuō)一棵樹(shù)算不了什么，可是當(dāng)我登上古代人民用汗水和智慧建成的長(zhǎng)城時(shí)，卻又出現(xiàn)了熟悉的一幕：長(zhǎng)城上人山人海，只見(jiàn)有一位游客擠到城墻邊上，用一支 筆在城墻上畫(huà)了一個(gè)小小的圖案。這時(shí)，我仿佛看到長(zhǎng)城在傷心的哭泣，她的臉頰被涂畫(huà)的慘不忍睹，這時(shí)，那句熟悉的話又涌到了我的嘴邊：“朋友，請(qǐng)不要這樣�！�
在中國(guó)各地，又有多少名勝古跡在痛苦的呻吟，傷心的哭泣，它們被人類的“現(xiàn)代文明”毀壞了原本漂亮的臉頰，身體上，全是人類留下的傷疤。
朋友們，地球只有一個(gè)，古跡只有一處，只有我們?cè)谌粘Ｉ钪腥ケＷo(hù)環(huán)境，才能讓我們的家園變得更美好，才能讓環(huán)境變得更美好。
朋友們，我們中華民族幾千年流傳下來(lái)的美好品德，如今已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，朋友們，伸出你的雙手，撿一撿地上的碎紙屑，瓜果皮，也許這一小小的舉動(dòng)，就會(huì)讓地球上少一份環(huán)境污染，多一處美好家園。朋友，在文物受到毀壞時(shí)，請(qǐng)收回您的雙手，讓地球上多一份美麗吧！
六年級(jí)作文 篇2
童年生活就像一條噴涌著快樂(lè)的小河，時(shí)時(shí)會(huì)濺起一朵朵快樂(lè)的浪花。我就這樣坐在陽(yáng)光下發(fā)呆，突然，腦海中一陣?yán)藳_來(lái)，讓我想起了童年過(guò)往中的那朵朵浪花。
那個(gè)小女孩是誰(shuí)？在媽媽的帶領(lǐng)下，她來(lái)到動(dòng)物園。媽媽問(wèn)：“這是什么動(dòng)物？”小女孩自信地回答：“這是馬！”“是鹿，梅花鹿，它和馬不一樣呀！”媽媽細(xì)心講解道。“不，就是馬！”小女孩十分倔強(qiáng)地說(shuō)�！斑@真的是鹿，而不是馬，要不要媽媽帶你去看馬？”我真想笑，這是誰(shuí)？是哪個(gè)小妹妹？哦，沒(méi)想到，這竟是我，三、四歲的我可愛(ài)又稚氣。
時(shí)間被風(fēng)吹走了，這下的我是一朵冒著傻氣的浪花。在幼兒園，老師告訴我們：“小朋友們，今天老師告訴大家，過(guò)馬路千萬(wàn)要記住走斑馬線！”一個(gè)驚慌的小朋友急忙問(wèn)老師：“那不走斑馬線是不是會(huì)被車(chē)撞死呀？”“是的，如果不走斑馬線會(huì)被車(chē)撞死，所以說(shuō)小朋友一定要走斑馬線哦！”老師十分夸張地說(shuō)，或許是想讓小朋友注意安全吧。在老師說(shuō)完話后，我們一個(gè)個(gè)都忐忑不安，心想萬(wàn)一沒(méi)有斑馬線該怎么辦？下午，爺爺接我回家，一條大馬路，車(chē)來(lái)車(chē)往，成了回家的必經(jīng)之路，這時(shí)，老實(shí)的我想起了自己鉻記在心的那句老師說(shuō)的話……綠燈亮起，我努力地踩在那條涂上白色油漆的斑馬線上，讓那短小的腿接受了巨大的考驗(yàn)。要知道，當(dāng)時(shí)，我打開(kāi)腿到快要坐在地上的程度才可跨過(guò)。只見(jiàn)爺爺沒(méi)有像我這樣努力，過(guò)了綠燈之后，我感到十分奇怪，爺爺怎么沒(méi)？難道，老師說(shuō)的有錯(cuò)嗎？同時(shí)我也松了口氣。
童年的浪花就這樣一朵又一朵，翻騰在我記憶的腦海中，伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇3
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是一個(gè)甜蜜的吻；有人說(shuō)，幸福是一杯暖暖的茶；還有人說(shuō)，幸福是無(wú)價(jià)的寶。而令我最幸福的一天是每年的八月十二日，那天是我的生日。
每當(dāng)我回想起我生日的那一天，印象最深的人就是媽媽。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙慈祥的眼睛與一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她的樣子總是浮現(xiàn)在我的腦海中，令我終生難忘！
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽就早早地起了床，為我做了碗我喜愛(ài)吃的牛肉面。我伸了伸懶腰，嗅著香氣飄到了餐桌上，端起碗來(lái)大口大口地吃著�！皩氊悾瑏�(lái)，喝杯牛奶吧！”我接過(guò)牛奶，抬頭看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)。媽媽用充滿關(guān)懷的眼神望著我，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我喝了一口，覺(jué)得那口普通的牛奶，卻灌滿了幸福的滋味。我的眼睛里閃爍著一絲淚光。
早晨八點(diǎn)九點(diǎn)十點(diǎn)媽媽都在不停地忙碌著，我擔(dān)心地說(shuō)：“媽媽，媽媽，您先坐下來(lái)歇歇吧！不要累壞了身子。我來(lái)幫您干吧！”媽媽搖了搖頭：“不用不用，你今天是壽星，應(yīng)該打扮得漂漂亮亮的！”“可是……”“好了好了，快去換衣服吧，就穿我們?cè)陧n國(guó)買(mǎi)的那條牛仔裙，再配上在泰迪熊館買(mǎi)的頭箍�！卑ィ抑荒苈�(tīng)從媽媽的命令，乖乖地?fù)Q衣服去了。我剛走進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，就只見(jiàn)媽媽一陣強(qiáng)烈的咳嗽聲，讓我十分著急。
晚上，媽媽仍在不停地忙碌，還不讓我進(jìn)廚房。我的好朋友周雨欣說(shuō)：“陳施蕓，你先閉上眼睛吧！”“關(guān)燈�！薄白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)……”大家熱情地為我唱著生日歌，他們令我大吃一驚，措手不及。我迅速睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽微笑著站在我面前，手里端著一個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的美洋洋圖案的生日蛋糕，上面刻有我的名字，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得眼角含淚。我望著媽媽，心里有數(shù)不清的感謝，我立即飛奔到媽媽的懷里，摟得緊緊的，久久不愿放手。我一邊微笑，一邊滿懷熱淚地說(shuō)：“媽媽，我真的好愛(ài)好愛(ài)你！”那時(shí)，我覺(jué)得我是天底下最幸福的孩子了！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我生日的那天。天下最大的幸福莫過(guò)于爸爸媽媽的愛(ài)！
六年級(jí)作文 篇4
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳，地點(diǎn)在我們的小區(qū)，離家很近，時(shí)間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。
我們學(xué)游泳的時(shí)候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己進(jìn)步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時(shí)候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的.階梯下到水里，現(xiàn)在我會(huì)在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里，往里跳的時(shí)候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)蛙泳的動(dòng)作，手的動(dòng)作是兩手并攏向前伸，然后手背對(duì)手背打開(kāi)，向兩邊畫(huà)弧線最后收，腳的動(dòng)作先收再翻最后蹬腿，練了一會(huì)兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動(dòng)作，如果教練看到誰(shuí)練的好了，就可以讓誰(shuí)自由的練習(xí)一會(huì)。
白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時(shí)候不被水嗆著，在水里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候有充足的時(shí)間有到岸上。
教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動(dòng)作個(gè)100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時(shí)，第一次我憋氣的時(shí)間是13秒，第二次深呼吸沒(méi)準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時(shí)間是20秒，一次比一次時(shí)間長(zhǎng)了。
今天教練沒(méi)有教新動(dòng)作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動(dòng)作，我覺(jué)得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動(dòng)作，感覺(jué)自己浮了起來(lái)，然后我繼續(xù)做游泳的動(dòng)作，太棒了，我感覺(jué)我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會(huì)努力的。
六年級(jí)作文 篇5
爸爸，您在外地工作已有好年多了，您不在家的這些年里，我和弟弟、媽媽是多么想念您哪！
爸爸，您知道嗎？您為了這個(gè)家，長(zhǎng)年在外，我都快想不起您的樣子了。小時(shí)候，我常常哭著要找您。媽媽沒(méi)辦法，只好拿著您的照片來(lái)哄我。您知道嗎？現(xiàn)在的弟弟正在重復(fù)著我小時(shí)候的故事。有時(shí)看著弟弟沖著照片喊爸爸，我的眼淚就會(huì)情不自禁地掉下來(lái)，我們真的是太想您了。每當(dāng)我聽(tīng)到別的爸爸都“寶貝、寶貝”地叫自己的孩子，我是多么羨慕��！
您每次打電話來(lái)，總是說(shuō)給我買(mǎi)各種各樣的東西。但您知道嗎？當(dāng)您把這些東西寄到我面前時(shí)，我依然會(huì)失望地流下眼淚。我深深地知道，這些東西代表了您的愛(ài)，可它們比不上您那雖嚴(yán)厲又溫暖的眼神，比不上您的一句“丫頭又長(zhǎng)高了喲”，也比不上您的諄諄教導(dǎo)！爸爸，我也是個(gè)孩子，也需要您陪伴在我身邊。
爸爸，您還知道嗎？每次下雨的時(shí)候，在校門(mén)口，我經(jīng)�？匆�(jiàn)許多家長(zhǎng)開(kāi)著小汽車(chē)或者騎著摩托車(chē)來(lái)接放學(xué)的孩子�？蓩寢屢�?yàn)榈萌ソ由嫌變簣@的弟弟，沒(méi)法來(lái)接我。因此，我只能眼巴巴地看著他們，冒著大雨往家跑。等我到家時(shí)，我已成了“水孩子”，想著同學(xué)們幸福地同家長(zhǎng)回去的那一幕，我的心像打碎了的玻璃，再也無(wú)法愈合。爸爸，我多么希望下雨的日子里，您也能來(lái)接我，哪怕是騎自行車(chē)，亦或是步行，只要給我送來(lái)一把傘，我就心滿意足了。
爸爸，您為我們一家的生活而整天忙碌，您為我們辛苦地奔波，并不會(huì)不愛(ài)我們，更不會(huì)不愛(ài)這個(gè)家�？墒前职�，您想過(guò)沒(méi)有，您對(duì)我最大的愛(ài)是您放下手頭的工作來(lái)陪陪我們，我們都期望著您早日歸來(lái)！
六年級(jí)作文 篇6
在成長(zhǎng)這條路上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有過(guò)喜悅，有過(guò)悲傷，有過(guò)失望，有過(guò)開(kāi)心，經(jīng)歷過(guò)后我們變的更加堅(jiān)強(qiáng)，更加樂(lè)觀，更加有勇氣去面對(duì)�！}記
生活，可能就是這樣，有苦也有樂(lè)。
在這條路上，使我記憶猶新的那塊‘石頭’，至今還經(jīng)常浮上心頭。
記得那時(shí)候我剛上一年級(jí)，我一直是媽媽帶的，媽媽不知道為什么，要去外婆家有事，我一時(shí)之間難以接受，媽媽突然要離開(kāi)，我抱住媽媽，不讓她走，“媽媽，你不要走，我以后一定乖乖聽(tīng)話，你不要走”我叫著，眼淚就像斷線的珍珠，止不住的往下掉，“丫頭，你要乖，媽媽只是去外婆家住倆天，很快就回來(lái)了，乖，聽(tīng)話哦”媽媽安慰道“不，媽媽不要走，我不要你離開(kāi)”我向發(fā)了瘋似的，絲毫不聽(tīng)。無(wú)奈之下，奶奶把我抱住，媽媽頭也不回的走了，我聲嘶力竭的叫著，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)，一切都沒(méi)了，媽媽不要我了，我不停的哭，哭的在大聲，媽媽頭也不回，我知道那是應(yīng)為媽媽看到我哭回舍不得我…
媽媽走后，我不停的鬧，惹得奶奶不知所措，手足無(wú)策，這時(shí)候鄰居家的小哥哥來(lái)了，安慰我“妹妹，別哭，我給你棒棒糖，媽媽有事，你要理解，媽媽不可能陪你一輩子，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)依靠自已”
我接過(guò)棒棒糖，點(diǎn)點(diǎn)頭，明白不要一味的依賴別人，要相信自己，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要以為哭就可以解決，哭是軟弱的表現(xiàn)，要勇于去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，哭只會(huì)托延事情解決……
在成長(zhǎng)的這條大路上我們會(huì)遇到許多，令人開(kāi)心的‘鮮花’，令人害怕的‘荊棘’，令人喜悅的‘雨露’，令人恐懼的‘寒風(fēng)’，令人感受溫暖的‘陽(yáng)光’……不管經(jīng)歷什么，我們都要永往直前，迎難而上。
六年級(jí)作文 篇7
今天我和哥哥姐姐一起去玩了密室逃脫。密室逃脫是將玩家關(guān)在一間密閉的房間中，主人講述相關(guān)的故事背景和注意事項(xiàng)，玩家領(lǐng)悟主題，通過(guò)觀察環(huán)境開(kāi)始探尋搜索，找到有用線索，根據(jù)線索找到答案或者機(jī)關(guān)解答所有題目，逃出房間。但是不同的密室主題有不同的玩法，可能是將同伴鎖在牢籠中等待營(yíng)救，可能是玩家需要結(jié)隊(duì)探索，一起闖關(guān)。
我們?nèi)齻�(gè)同時(shí)進(jìn)入了密室，密室一共有兩個(gè)房間，第二個(gè)房間需要在第一個(gè)房間找到線索后才能進(jìn)入，密室里面非常黑，伸手不見(jiàn)五指，我恨害怕，總感覺(jué)背后涼颼颼的。我拿著掃描器，仔細(xì)尋找著燈光遙控器，突然一聲“嗶——嗶——”原來(lái)遙控器就在燈的下面，打開(kāi)遙控器燈光是綠色的，發(fā)現(xiàn)墻壁上有很多奇怪的符號(hào)，還畫(huà)著惡雷斯特（它是一個(gè)惡魔），在門(mén)的左邊有一個(gè)櫥柜，打開(kāi)第一個(gè)柜子，一看里面有2、4、5、6、8、9，少了1、3、7，下一個(gè)柜子有一張圖片，圖片的意思是：一葉知秋，數(shù)字是1，這樣就知道第二個(gè)房間的密碼了，是1、3、7、1。打開(kāi)房門(mén)之后，嚇我一跳，房間的墻壁上是用顏料畫(huà)的血，墻壁上還貼著許多知名風(fēng)景的圖片，天安門(mén)、上海東方明珠、桂林山水。
還有一張中國(guó)地圖，墻角處還有一張桌子，桌子上放著保險(xiǎn)箱，底下壓著由：綠色、藍(lán)色、黃色、紅色，組成的紙片，反面還寫(xiě)著順序，后面的書(shū)柜上放著兩本黃色的書(shū)，哥哥還從書(shū)柜里找到了手電筒，那么黃色就是2，綠色是外面的燈光是1，桌子有三個(gè)抽屜，我們?nèi)齻�(gè)看著拼音九鍵，仔細(xì)想了想終于想出了密碼，有一個(gè)紅本子，里面寫(xiě)著一句話“仰望天空”,哥哥看著天花板，用紫光燈照出了數(shù)字4，我們接著又打開(kāi)了第二個(gè)柜子，有一些撲克牌，我們?cè)趺匆部床欢�，只好敲門(mén)求助，主人告訴我們撲克牌中，只有九是4張，那么藍(lán)色就是9。我們用這些數(shù)字打開(kāi)了保險(xiǎn)箱，取出項(xiàng)鏈和第一個(gè)抽屜的密碼，打開(kāi)了第一個(gè)柜子，拿出了戒指，我們剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候有一個(gè)惡雷斯特，他帶著項(xiàng)鏈和戒指，我和姐姐把戒指和項(xiàng)鏈分別放到惡雷斯特的脖子上和手上，我們拿出了鑰匙，逃出了密室。
密室逃脫能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉大腦，我以后要經(jīng)常來(lái)玩。
六年級(jí)作文 篇8
在一望無(wú)邊的沙灘上，海浪不斷向上涌來(lái)，拍打著沙灘。海浪愈來(lái)愈大，掀起更高的浪，沖擊著沙灘的一切。、
忽然，從天空的遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的雷聲，一陣高于一陣，宛如有幾千名士兵在敲鑼打鼓，吶喊助威。那聲音震耳欲聾，響徹云霄。緊接著，一道金黃的閃電劃破天空，將其劈成兩半，僅僅幾分鐘后，雨也開(kāi)始了。一開(kāi)始，雨淅淅瀝瀝地下著，帶來(lái)了絲絲涼意。但沒(méi)多久，就開(kāi)始變大了，好似有人在空中潑水，聲音也隨之增大。雨落在了蒼茫的大海里，濺起一滴滴的水花，發(fā)出“旁旁”的聲音。雨也落在了沙灘上，化在了沙中。
烏云覆蓋了整個(gè)天空，變得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之勢(shì)向沙灘不斷涌來(lái)，仿佛有千萬(wàn)匹駿馬奔騰著，嗷叫著沖上沙灘。沙灘上奇形怪狀的石頭，一會(huì)兒沖上岸來(lái)，一會(huì)兒又奔入海中，發(fā)出的聲音好像有幾千人在拉小提琴，忽高忽低，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂。雨鋪天蓋地地不斷襲來(lái)，清洗著世間萬(wàn)物。海風(fēng)咆哮著，夾著雨，將上億顆雨滴傾斜著落下。
持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雨逐漸變小了，海上彌漫著一層薄薄的霧，猶如給大海穿上了一件衣服。海浪漸漸又落了下去，舒爽的海風(fēng)吹著臉，一切又恢復(fù)了平靜。
六年級(jí)作文 篇9
我很早就學(xué)會(huì)了做飯，因?yàn)檫@樣可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
記得我九歲那年。有一天，是我第一次幫媽媽做飯。那是我的想法很簡(jiǎn)單：“爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作，一年中，只有春耕秋收的時(shí)候回來(lái)。媽媽一邊工作，完善還得做家務(wù)，并且得一日三餐的照顧我們。
所以，我要學(xué)會(huì)幫媽媽做飯，好減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)。”
那一天，我洗了幾個(gè)番茄，然后一塊一塊的把它們“分家”，之后我又按照媽媽炒菜的方法去炒番茄：先把鍋?zhàn)永锏股嫌�，等有術(shù)后再把擺好的番茄放入鍋內(nèi)，烹飪幾分鐘后再添上一些水，就這樣，再過(guò)幾分鐘后，再在番茄上加半勺鹽，這樣，所有的步驟就算完成了，再等幾分鐘，一起按美味的番茄就要出鍋了。
在番茄出鍋的時(shí)候，我想了想：“光吃菜，怎么能吃飽呢？不吃饅頭怎么能行呢？”于是我就在這里找找，那里找找，找熱饅頭的工具。嘿！終于被我找到了，可我去看我的番茄時(shí)，那場(chǎng)面，真是慘不忍睹�。�
同學(xué)們，你們別看我第一次做飯時(shí)那樣糊涂，可我現(xiàn)在再也不那樣了，現(xiàn)在我做的棒極了，有機(jī)會(huì)讓你們嘗嘗我的手藝！
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