【精選】六年級(jí)想象作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文 篇1
我想變成一只鹿，自由穿梭在大森林中，撒開蹄子跑呀跑，不停地跑，越跑越快，越跑越歡……
春天，百花盛開，萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣沁人心脾的花香隨風(fēng)飄來，令人渾身舒暢。這時(shí)，下起了春雨，一絲一絲，好像有千萬只手在撫摸我，舒服極了。雨停了，天晴了，一道彩虹出來了。我凝視著遠(yuǎn)方的彩虹，嘴角露出了淡淡的微笑。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，我被曬得滿頭大汗，我多么希望前面有一個(gè)池塘呀！于是，為了找到水，我跑得更快了。水，我每一分，每一秒都在想水。終于，我跑到了一片小池塘邊，俯下身子喝了幾口水，再把小蹄子都浸在了冰涼的水里，多暢快呀！夜晚，螢火蟲一閃一閃的，美麗極了。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，到處是一派迷人的秋景。風(fēng)兒帶著一片片黃葉向我吹來，我頓時(shí)感到無比涼爽。我來到果園里，跑到了葡萄架下，一滴水珠滴到了鼻子上，一股芳香進(jìn)入了我的鼻子。我抬頭摘下了一顆葡萄。這葡萄真甜呀！一直甜到我的心里。
冬天，雪花紛飛，銀光閃閃。我在雪地上跑呀跑，跑呀跑，在身后留下了一串串小腳印。一片片晶瑩的雪花落到了我的頭上，頓時(shí)變成了一滴滴小水珠，順著我的額頭流下來。
我多么想變成一只小鹿呀！不停地奔跑，永不停息。
六年級(jí)想象作文 篇2
哎？怎么又堵車了？
晚上回到家，我躺在床上想：要是我能發(fā)明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢(mèng)中，我變成了一位科學(xué)家，發(fā)明了一種汽車，它是在普通汽車的基礎(chǔ)上加上了紅。黃。藍(lán)。綠。黑五個(gè)按鈕。紅色按鈕按一下，車就會(huì)展開雙翼在天空中飛行；黃色按鈕按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傳送門，把你傳送到你想去的地方；藍(lán)色按鈕還可以把車開到大海里呢！綠色按鈕按一下就可以讓車的內(nèi)部空間變大起來；黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式，比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環(huán)境下使用不同的車了。
但是，如果汽車在空中飛行的時(shí)候或者在水里游的時(shí)候突然沒有油了怎么辦？那可是會(huì)車爆人亡了呀！所以我又對(duì)汽車進(jìn)行了改裝，在它的上面裝上了太陽能板，就樣問題就迎刃而解了�？墒顷幱晏斓臅r(shí)候呢？于是我再加強(qiáng)改進(jìn)，最終將它改裝成能量轉(zhuǎn)化器，可以儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化為汽油，這樣就能夠有足夠的汽油來行駛了。如果在水下沒油了，就會(huì)在車底下出現(xiàn)一個(gè)渦輪，讓汽車浮在水面上來換氣。
我高興地大叫，突然從夢(mèng)中醒來了，原來是場(chǎng)夢(mèng)��！
六年級(jí)想象作文 篇3
距離悄然之間產(chǎn)生。是誤會(huì)造成，還是事實(shí)成就這段距離的產(chǎn)生?誰是罪魁禍?zhǔn)?誰又是事件的責(zé)任者?誰又會(huì)有不對(duì)呢?這一切，或許早就安排妥當(dāng)，只等時(shí)間慢慢游滑。
我原本以為，這次將會(huì)是個(gè)美好的開始。進(jìn)去之中才發(fā)現(xiàn)，里面并不是我想的那樣簡(jiǎn)單，其實(shí)是——錯(cuò)綜復(fù)雜而又變化多端的。后來，距離悄然產(chǎn)生。距離產(chǎn)生，該用什么來紀(jì)念從前?從前的美好。距離與距離之間的長(zhǎng)短開始與日俱增。真怕有一天，彼此都看不見彼此的臉，而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?
這個(gè)世界啊，總是那么現(xiàn)實(shí)和可怕，時(shí)間久了就會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)：都后來，少了誰都可以照常轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有變化。多一個(gè)少一個(gè)，沒區(qū)別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發(fā)現(xiàn)：原來我們都是天生的神醫(yī)，不藥可自愈。
黑暗來的時(shí)候是悄聲輕走，夜間桌上的玫瑰，已看不清它本來的顏色和姿態(tài)，盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺(tái)燈的光，平靜地打在了圓口筒形的魚缸上并穿透缸體，直射內(nèi)部，看見竹子浸泡缸內(nèi)隨時(shí)間的推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長(zhǎng)的白色根虛。下方的石頭也見勢(shì)張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧，是很清爽的亮度給予最直接的照射。
六年級(jí)想象作文 篇4
光明小學(xué)的學(xué)生李小明，有一個(gè)很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比�！薄氨仁裁�？”涂改液說�！熬捅日l用處�！变摴P的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭(zhēng)到了發(fā)言權(quán)，它喘著氣說：“我的.用處。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等�！边�沒等鋼筆說完話，涂改液就爭(zhēng)了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業(yè)，寫錯(cuò)字不是還要用我涂改液?jiǎn)幔咳绻麤]有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯(cuò)誤，但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長(zhǎng)期使用，會(huì)中毒的。不像我輕輕一粘，錯(cuò)字，錯(cuò)題全沒了�！备恼埐环䴕獾卣f：“鋼筆雖然用處大，但寫錯(cuò)字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點(diǎn)就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的，往本上一粘，錯(cuò)字就遮住了，既美觀又實(shí)用�！彼麄兂车迷絹碓絽柡α恕３咦雍拖鹌韯窦�。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們?cè)趺床挥靡稽c(diǎn)心，去幫助小明復(fù)習(xí)，只顧得在這里爭(zhēng)吵。”“你們看看人家修正符號(hào)，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯(lián)合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高。
六年級(jí)想象作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，地球遭到的破壞也愈發(fā)嚴(yán)重，于是聰明的人類便想著開闊生存空間。
這不，火星被‘盯’上了，而且開發(fā)成了像地球那樣的城市。馬上火星上棟棟高樓大廈拔地而起，引來了無數(shù)地球人在那買房子----我也不例外。
我的房子位于一幢高科技公寓頂層，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)天白云，住在最高處能夠盡情欣賞自然美景。這天早上，我在火星超市巧遇小學(xué)同學(xué)蘇慶，她是來火星旅游的，我熱情地拉他去我家做客。
我們坐上一輛三棲蝙蝠車，這種車可以在陸地上風(fēng)馳電掣、可以在海上乘風(fēng)破浪，也可以在天空中自由翱翔。
半小時(shí)不到，我們就來到高科技公寓底樓。蘇慶聽說我住1000樓，吃驚地說:“那我們坐電梯要多久?”我笑著解釋:“地球上的電梯早已被淘汰，現(xiàn)在是口語電梯�！边M(jìn)了電梯，我按下一個(gè)紅按鈕，輕聲說了樓層和密碼，“呼”的一下，三秒后我們已到了第1000層。我用左手小拇指對(duì)準(zhǔn)門口一個(gè)凹槽，薄而堅(jiān)硬的鈦合金大門自動(dòng)打開。原來這種門能辨認(rèn)出主人的指紋。
進(jìn)入課廳，一臺(tái)隱形超薄等離子電視機(jī)從墻壁上徐徐伸出，平時(shí)都是鑲嵌在墻壁里的。打開電視，正播放著《天天美食》節(jié)目，廚師在電視里燒菜，我們?cè)陔娨曂馇逦芈劦搅讼阄丁?/p>
我拿起一枚蠶豆大的遙控器，兩只沙發(fā)自動(dòng)移到我和蘇慶的屁股下。這種新式沙發(fā)柔軟舒適，還具有保健功能，沙發(fā)里暗藏的按摩滾珠能按摩你全身各處，促進(jìn)血液循環(huán)，坐上一會(huì)兒，再疲憊的人也會(huì)感到精神抖擻。
客廳拐角還放了盆景，是一棵用納米材料制作成的松樹一樣，表面上看和普通松樹一樣，實(shí)際上它能發(fā)射出一種人肉眼看不見的微波，能消毒殺菌，凈化空氣。所以，蘇慶覺得奇怪，在家中怎么感覺來到了原始森林一般，呼吸到的空氣十分清新。聽了我的介紹，她才明白。
這時(shí)，機(jī)器人豆豆為我們端來了營(yíng)養(yǎng)豐富的晚餐。我們邊品嘗著火星上的美味佳肴，邊回憶快樂的童年時(shí)代，開心不已。
天色漸漸暗了下來，蘇慶吃完晚餐后，也乘著“時(shí)光穿梭機(jī)回地球了”。創(chuàng)新使人類進(jìn)步，這也就是我想象中人們通過創(chuàng)新，建造的房子 。
六年級(jí)想象作文 篇6
成為一名籃球員是我的理想，想成為一名籃球員要經(jīng)過很努力的奮斗才能實(shí)現(xiàn)。我為什么會(huì)有這樣的理想呢？
平時(shí)放假時(shí)，我會(huì)去籃球場(chǎng)玩玩球。我小時(shí)候就開始練球了，到現(xiàn)在我有一身好技術(shù)。運(yùn)動(dòng)的方面，打籃球是我的特長(zhǎng)，所以我才有這樣的理想。想成為一名籃球員該要怎么做呢？
放長(zhǎng)假時(shí)，該要去籃球俱樂部里學(xué)人打球，看看專業(yè)的球員是怎樣打的怎樣控球。在學(xué)校時(shí)，也要參加一些籃球賽，看看對(duì)手有什麼優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)學(xué)。我打算到了初中之后，我去福建讀書，到了高中回來讀體校。在體校里要好好的發(fā)揮好自己。如果有評(píng)委來看打球時(shí)，就要發(fā)揮好我自己的優(yōu)點(diǎn)，評(píng)委看到時(shí)，知道我的技術(shù)好。
如果想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要努力。