【實(shí)用】六年級(jí)心愿作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)心愿作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)心愿作文 篇1
我的心愿雖在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有許許多多的富翁，還有許多的窮人，甚至有很多乞討的人。
每個(gè)人都知道現(xiàn)在的社會(huì)，錢(qián)是很重要的，也很珍貴，它可以換來(lái)許多東西及食物，乃至“生命”。
我曾經(jīng)幻想過(guò)我要是成了富翁，我便不會(huì)像那些吝嗇的人一樣，我會(huì)用這些錢(qián)來(lái)救濟(jì)難、供那些家庭窮苦的小孩讀書(shū)、為災(zāi)區(qū)平息災(zāi)難……
雖然這個(gè)心愿很天真、很可笑，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爸爸、媽媽所說(shuō)的“只要奮斗，就會(huì)有成功”這句話。
為了理想，取得成功，我要奮斗，向目標(biāo)沖啊!
六年級(jí)心愿作文 篇2
每個(gè)人都有一些美好的心愿，當(dāng)然，我也不例外。我也有好多的心愿，今天就讓我來(lái)和你一起分享一下吧！
我的第一個(gè)心愿：近幾年來(lái)，我的家人為我的學(xué)習(xí)操碎了心，而我卻一次又一次的讓他們失望，我覺(jué)得很過(guò)意不去。可是，這到底是為什么呢？根據(jù)我的分析，可能是我把大量的時(shí)間都用在了玩電腦的身上了。自從我家買(mǎi)了電腦以后，這個(gè)玩意兒就一直纏著我不放，我也無(wú)能為力。所以我希望我以后能把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，這不僅僅是我的心愿，也是家人的心愿�。�
我的第二個(gè)心愿：今年農(nóng)歷九月二十六就是我十二歲生日了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分有意義，我希望在我十二歲生日的那一天，會(huì)有人送我一套芭比娃娃服�？赡苣銜�(huì)說(shuō)我幼稚，但我覺(jué)得這不是幼稚，這是每個(gè)女孩子都有的一個(gè)小夢(mèng)想。我從小就喜歡芭比娃娃服，因?yàn)樗且粋�(gè)任別人隨意擺弄的一個(gè)玩具娃娃，我也希望能擁有一個(gè)這樣的娃娃。我們現(xiàn)在年代的孩子，都像是一個(gè)任家人擺弄的玩具娃娃，我為什么這樣說(shuō)呢？每次家人讓我們干什么，我們從來(lái)都不干推辭，因?yàn)槲覀兒ε�。他們的確很威風(fēng)，所我也想嘗嘗把別人當(dāng)做玩具任意擺布的滋味。
我的第三個(gè)愿望：我從一年級(jí)就跟著奶奶生活，一眨眼都過(guò)了六年，這六年中，我一直都是一個(gè)不完整的孩子。我從小缺少母愛(ài)和父愛(ài)，因?yàn)樗麄兒苌訇P(guān)心我，問(wèn)候我，因此我對(duì)他們也比較陌生�？梢哉f(shuō)，爸爸媽媽幾乎只在乎我的成績(jī)、名次和分?jǐn)?shù)，從未輔導(dǎo)過(guò)我的爸爸，卻要我考試拿第一，覺(jué)得這樣有可能嗎？從未問(wèn)候過(guò)我的媽媽?zhuān)瑓s每天對(duì)我的衛(wèi)生斤斤計(jì)較。因此，我希望我的爸爸媽媽都抽出更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我，來(lái)呵護(hù)我。爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“我的成績(jī)只需要你們鼓勵(lì)一下，我的衛(wèi)生只需要你們幫我一下，我的成長(zhǎng)里只需要你們愛(ài)我一下，我不會(huì)貪多的，只需要一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”
這就是我的心愿，我期待著每個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)的那一天！
六年級(jí)心愿作文 篇3
有人希望清晨起來(lái)，舒展四肢，伸個(gè)懶腰，呼吸新鮮的空氣，有人期望在夕陽(yáng)黃昏時(shí)，抱著毛絨絨可愛(ài)的小貓咪，在林間漫步，有人渴望在書(shū)的海洋里，無(wú)拘無(wú)束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。
我想當(dāng)一名魔法師，那樣，我就可以讓人心變成一顆金子之心，變成一個(gè)想與多數(shù)人貼近，想幫助多數(shù)人的心。
我還想當(dāng)一名登山者，爬山可以讓身體更加強(qiáng)壯，心情更加舒暢。每當(dāng)我登上山頂時(shí)，一種勝利的感覺(jué)油然而生。當(dāng)我站在山頂上，俯視山下那美麗的景色時(shí)，就有一種無(wú)以名狀的快樂(lè)涌上心頭。
我也想當(dāng)一棵蒲公英。“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生。”每當(dāng)初春來(lái)臨，蒲公英就抽出花莖，在碧綠叢中綻開(kāi)朵朵黃色的小花。花開(kāi)過(guò)后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶(hù)，孕育新的希望。
現(xiàn)在，我的又一個(gè)心愿“橫空出世了”。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆，寫(xiě)出美的語(yǔ)句，讓讀者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情嗎？媽媽給我買(mǎi)了很多的作文書(shū)，在書(shū)的海洋里，我有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，最讓我興奮地是，我的作文竟然在校報(bào)上發(fā)表了，我覺(jué)得我現(xiàn)在離目標(biāo)又前進(jìn)了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì)努力的！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的心愿吧！
六年級(jí)心愿作文 篇4
說(shuō)起心愿，我的心愿很多，跟著歲月的增長(zhǎng)，我從不懂事到懂事中，我有很多心愿。說(shuō)起心愿我們大家都有自己的美好心愿，下面我就把我的心愿給大家說(shuō)一說(shuō)。我的心愿是想當(dāng)一名歌手，當(dāng)一個(gè)人失去自信的時(shí)候，我會(huì)用歌聲讓他找回自信；當(dāng)一個(gè)人寂寞的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給他帶來(lái)快樂(lè)和幸福；當(dāng)一個(gè)人不高興的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給它帶來(lái)活力。
我還有自已的第二個(gè)心愿，就是為貧困的孩子們弄上足夠的糧食，讓他們每天都能吃飽，給他們弄上好桌椅，給他們弄上好衣服，讓他們的生活越過(guò)越幸福，這是我的第二個(gè)愿望。
我還有一個(gè)最大的愿望，就是保護(hù)我們的地球，因?yàn)槲覀兊牡厍蛑挥幸粋�(gè)，我們的地球是可愛(ài)的，但同時(shí)有太容易破碎，如果破碎了他，我們?nèi)祟?lèi)就別無(wú)生存，所以我們要保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園應(yīng)從小事做起，從我們身邊的的每一滴小事做起，唉！現(xiàn)在的人都濫用化學(xué)品，不珍惜我們的地球，如果想讓我們的地球變得更加的好，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家保護(hù)我們的地球家園吧！
我好想讓我的'愿望實(shí)現(xiàn)��！但是實(shí)現(xiàn)的原因是，現(xiàn)在必須好好的學(xué)習(xí)，抓好每一滴的時(shí)間，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
六年級(jí)心愿作文 篇5
我的心愿是當(dāng)作家。
我還算出身在學(xué)問(wèn)分子之家，小時(shí)分家人望女成鳳，給我買(mǎi)了一本關(guān)于諾貝取得者如何斗爭(zhēng)的書(shū)籍。我倒只對(duì)后面的附頁(yè)感興味，上面寫(xiě)了各國(guó)歷年取得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)，中國(guó)后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不由瞇細(xì)了眼，這倒不是由于人數(shù)少，而是——為什么中國(guó)取得者姓名后面都跟了其他國(guó)度的名字。
幾年過(guò)去了，我照舊記著這件事。每天，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完了，翻開(kāi)電視看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對(duì)昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國(guó)看待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對(duì)一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問(wèn)題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國(guó)人，勇于抗?fàn)帲龀隽司薮蠓瞰I(xiàn)的作家們。今日再看其作品，我不由開(kāi)端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時(shí)，我喜歡寫(xiě)作；從那時(shí)，當(dāng)作家成了我的愿望。
我要讓國(guó)人明白，我們中國(guó)的位置不應(yīng)只至如此，中國(guó)有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國(guó)。我要讓國(guó)人明白，固然有差距，但只需我們中國(guó)人努力斗爭(zhēng)，便能到達(dá)。我要讓我的筆使國(guó)人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。
我置信經(jīng)過(guò)努力，我一定能成為作家。
六年級(jí)心愿作文 篇6
心愿就像是種子，一旦我們將其播種到我們的心田，那么我們的生活也會(huì)因著這個(gè)心愿而開(kāi)始改變了。正如我的心愿是考入重點(diǎn)中學(xué)的初中部，我的生活也就圍繞著個(gè)心愿在行動(dòng)了。
當(dāng)我將這個(gè)心愿告訴了我的爸爸媽媽后，我發(fā)現(xiàn)這件事兒也影響了他們。本來(lái)還只是我一個(gè)人在努力的事兒，現(xiàn)在已經(jīng)變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點(diǎn)中學(xué)的初中部，現(xiàn)在我負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)，他們負(fù)責(zé)我的后勤工作，我們一家人，一起朝著我的心愿努力奮進(jìn)著。
現(xiàn)在我的這個(gè)心愿已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽了，我開(kāi)始為著這個(gè)心愿重新復(fù)習(xí)我的功課了，每天都會(huì)早起背誦，在學(xué)校里上完了一天的課程后，也會(huì)在晚上將早上背誦的課文繼續(xù)誦讀，直到滾瓜爛熟，第二天再開(kāi)始新的章節(jié)復(fù)習(xí)。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽(yáng)光提供者，她負(fù)責(zé)幫我保持心情愉悅，避免我因?yàn)橐恍┥瞵嵤露兊貌辉趺撮_(kāi)心，進(jìn)而影響我的學(xué)習(xí)，影響我的心愿嫩芽繼續(xù)長(zhǎng)大長(zhǎng)高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者，他用他那特殊的方式影響著我，讓我將其變成我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而促使我的心愿慢慢地成長(zhǎng)著。
你有什么心愿嗎？如果你也有什么心愿的話，你不要一個(gè)人默默地想了，不妨把心愿播種到你的心田，也播種到身邊人的心田，這樣你就能在你的生活中不斷為著這個(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)而努力了。身邊人也會(huì)因?yàn)槟阌兄@樣的心愿，而情不自禁地有意無(wú)意地幫你實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)心愿，他們都愿意看到你實(shí)現(xiàn)心愿那一天的到來(lái)，他們都愿意看到你實(shí)現(xiàn)心愿的快樂(lè)模樣。
還愣著干嘛？將心愿播種到心田，每一天都為著心愿的實(shí)現(xiàn)而努力吧！
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