關(guān)于我的小學(xué)六年級作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
時間，一分一秒地走過，你想留也留不住
日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許�；▋旱蛑x了明年還能再開，但你的時光過去了，就一去不復(fù)返了。
曾經(jīng)，我想跟時間賽跑，因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。
就這樣，我和時間又開始了激烈的斗爭，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽還露著半邊臉呢，我很開心我贏得了時間。
是啊，一個人一生一睜一閉就過去，與其知道時間過得很快要珍惜時間，不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。
歲月如梭，光陰似箭。時間如同流動的水，在你不注意時，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜�？梢杂糜邢薜臅r間做無限的事，所以我呼吁大家珍惜時間，別失去了才知道珍惜。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
望著操場的那頭，是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆，是個典型的“事兒媽”�？吹贸�，她在朝我跑來——一蹦一蹦的，好像很高興。
“我能和你們一起玩嗎？”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開心似的，眼睛上方的痣一笑就沒了影兒。
我有些無奈，又不好意思拒絕，只得讓她加入了游戲。
玩得正開心，她喊了聲：“快來！”我們都跟著跑了過去，“有人受傷了！”只見那個受傷的同學(xué)坐在地上，雙手捧著膝蓋，“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來�？雌饋碚娴暮芴�。“還以為什么事呢！”“人家受傷你管那么多干嘛？”“真是多管閑事”聽到這些，她朝我看了眼，我也沒作聲，裝沒看見似的扭過了頭。她嘆了口氣，吃力地扶起那個同學(xué)，把她的手搭在肩頭，又叫上幾個平日里的朋友一起把那個同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。
看她扶著那個同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去，我自語著：“管得真多”。便也不再去想了。
不一會兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢！可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè)，也沒誰會來幫忙的，我走到講臺前，看著大家都在奮筆疾書，竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了，抬起了頭，是楊帆！她的眼神詢問我是否需要幫助？一瞬間，我呆住了�；剡^神來。忙點頭。她沖我笑了笑，那顆痣又調(diào)皮地躲了起來。
交完作業(yè)本，我打開了中午作業(yè)，瀏覽了一遍，“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本，楊帆卻把頭探過來：“你這題錯了！”聽她一說，我又算了一遍，還真錯了。還好這“事兒媽”提醒了我，才保住了我的“五連百”！
“事兒媽”雖然多管閑事，但我好像還真就離不開她了！
我的小學(xué)六年級作文 篇3
在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡，活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。
別以為我是王婆賣瓜自賣自夸，因為他每次寫作業(yè)都是前3名，所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙，應(yīng)對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺詞”。
有一次上完英語課，很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說道×××的時候英語老師皺著眉頭說聲音太小，要是我我就會羞愧的離去但是×××不同，他說下節(jié)英語，我一定帶個麥克風(fēng)來，引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認(rèn)真，讓大家都相信他說的是真的。
這就我的好朋友，一個讓人喜歡的好朋友！
我的小學(xué)六年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走進了六年級的教室。
六年級都是單人單座，說到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現(xiàn)在，一直在一個班的代美玲同學(xué)，我習(xí)慣叫她小代。
她的個子并不高，特別苗條，長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋�？瓷先ヌ貏e有個性。我在七年級的時候和她一張桌，大概是剛剛走進中學(xué)的原因吧，我們對這個學(xué)校有說不完的評價，不過每次說完之后總會加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個班。”說到那句話，整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題，她都會主動幫助我，給我講解。
記得有一次，一道數(shù)學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會做了吧，我?guī)湍��！痹捯魟偮�，她就耐心地給我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。
我以為她會說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細的給我講解著。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。
這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌，她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置。
這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我有一個心愿：長大以后要像魯迅先生一樣，當(dāng)個大文豪；像魯迅先生一樣，受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢，來贍養(yǎng)爸爸媽媽，讓他們享清福，因為他們太累了，太偉大了。
爸爸每天早上就得早早地起床，吃飯，有時還來不及吃飯，就得穿著一身破舊的外套，外套上還粘著許多拍不掉的灰塵，這件外套是爸爸專門穿去工地工作的。爸爸就這樣穿著臟兮兮的衣服，騎著沾滿灰塵的摩托車走了。
中午回來，爸爸狼吞虎咽地吃飯，吃得很快，就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯后，爸爸休息一個小時就又要去上班了。
媽媽每天早起，做早飯，照顧年幼的弟弟起床，吃飯。做完這些，就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些，又要做午飯了。
爸爸媽媽就是這樣忙碌著，天天如此，他們太辛苦，也太偉大了。所以，我要好好讀書，考個好大學(xué)，找個好工作，賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜，他們想吃啥就吃啥，想去哪就去哪，讓他們開開心心。
這就是我的心愿，我一定會實現(xiàn)我的愿望。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我獨自一人站在窗前，感受著秋天清冷的微風(fēng)和柔和的陽光。呷一口清茶，忽然看到了在角落里的畢業(yè)照，往昔我們一起走過的日子浮現(xiàn)在腦海里。
我們常常望著校園里的小樹林，看著那些樹的葉子由嫩綠變?yōu)樯n綠，由蒼綠變?yōu)轾Z黃，由鵝黃變?yōu)榭蔹S，最后凋零。一年又一年，我們看到了畢業(yè)時的背影。這六年的時光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回憶。
還記得嗎？
我們依偎這爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，郁郁蔥蔥的樹木，窗明幾凈的教室，天真友好的同學(xué)，和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇。但是有了你們的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤單冷落，不再退縮放棄。
還記得嗎？
四年級的時候，我們一起參加軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂。是那么刻骨銘心又那么難以忘懷。在這幾天的軍訓(xùn)里，我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿，齊步走，正步走，跑步，停止間轉(zhuǎn)法……一次又一次地重復(fù)著枯燥的動作，在教官的嚴(yán)格要求下，我們只能挺立疲倦的身軀。練不好也有懲罰。因為有一次沒有根據(jù)教官的要求去做，我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了，跑完第5圈，每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人，因
為我們已經(jīng)學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了堅持，學(xué)會了堅強。在閱軍儀式上，我們的表演十分出色，看著老師微笑的`臉龐，我們付出的艱辛沒有白費。
還記得嗎？
六年級時的我們十分快樂。雖然當(dāng)時學(xué)業(yè)壓力大，作業(yè)量也大大增加，撲面而來的是練習(xí)冊和試卷，但我們?nèi)匀粯酚^。我們在課上認(rèn)真聽講，氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍，珍惜一分一秒。
時過境遷，如今，我們已分別，進入了中學(xué)的大門，迎來了新的挑戰(zhàn)。一起走過的日子，如歌，輕輕走起，如水，悄悄流淌；如風(fēng)，柔柔拂過。是我們共同的回憶。
你們，就是我的小學(xué)同學(xué)們。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
每個人都有屬于自己美好的人生，但我，卻沒有屬于自己美好的人生。為什么了？因為在我的人生里，我感覺自己沒有太多的自由。
我已經(jīng)畢業(yè)了，已經(jīng)是一個青少年了。我能獨立生活了！這次暑假我來到成都的二姑家玩耍。本以為就此“解放”了，但沒想到來到二姑家里，我感覺我像一個仆人，每天都要聽從大人們的差遣。他們叫我向東，我就向東。他們叫我向西，我就向西。尤其是要聽從姐姐的差遣，要不然……可有的我受。
自由，我要的自由在哪里？在哪里……
我的小學(xué)六年級作文 篇8
我身高一米四五，重87斤。長著一頭看起來烏黑的頭發(fā)，不幸的是，里面藏著幾根白發(fā)，媽媽說我是“用腦過度”。圓圓的臉上嵌著一雙看起來明亮的眼睛，可惜的是，已經(jīng)有點兒近視了。牙齒長得很有特點，兩顆門牙里面的縫可以“開火車”。左邊的太陽穴旁邊有一塊黑色的胎記，媽媽說這是上帝送給我的禮物，讓我“與眾不同”。
我還喜歡學(xué)書法。我開始學(xué)書法的時候，有一點兒害怕，學(xué)書法的時候，那些人稍不注意，墨水就會濺一身，好像身上開了幾朵梅花。我覺得學(xué)書法很臟，這么臟，洗衣服不就要累死了嗎？第二天，我到老師家里學(xué)書法，才兩個小時，我身上就全是墨。褲子上一團，袖子上面一片，領(lǐng)子上面一點兒，再看看手，臟得想從墨汁缸里出來的。媽媽一看，生氣地說：“真是的，把手弄得的這么臟，趕快回家洗手！”奶奶一看我回來了，直說：“不得了，不得了，現(xiàn)代王羲之回來了！”雖然臟，可是，我慢慢地喜歡上了書法。轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我的毛筆字有了進步。中午，媽媽叫我睡覺，我嘴巴上答應(yīng)了，等媽媽一睡著，我就悄悄去練字。媽媽還說，以后過年的時候，不用買對聯(lián)了，只要讓王新鵬寫就行了。
我喜歡幫助別人。記得有一次，我放學(xué)出來，看到路旁有一個乞丐，他穿的衣服很破舊，坐在地上，面前放著一個臟兮兮的碗，碗里散落著幾個硬幣，多可憐啊！我對外公說：“外公，給我兩塊錢�！蓖夤o了我兩塊錢，我轉(zhuǎn)身把錢放進了那個乞丐的碗里。外公看到了，直夸我是個樂于助人的好孩子。
我也有一些缺點，比如：做事有點拖，字寫得不夠工整……我要慢慢改正我的缺點，做一個陽光少年。
我的小學(xué)六年級作文 篇9
我有一個用粉色緞料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有長長的耳朵，柔軟的羽毛，長長的胡須。悄悄地告訴你，我的文具盒就像一個小房子一樣，里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸，它們幸福地生活著。
早晨，最開心的就是鉛筆兄弟，因為小主人總會用他們來寫字呢！如果寫錯了，橡皮媽媽可不開心啦，總要狠狠地打一頓，尺子哥哥就像小懶蟲一樣，總要找個地方睡懶覺呢！有一次，被我發(fā)現(xiàn)啦，哈哈，這可慘啦！鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓，還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢！
鉛筆弟弟可真麻煩，當(dāng)頭發(fā)快沒有的時候，橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那，把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺時，鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊，鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面，為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果，鉛筆弟弟不見了，那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧！呵呵……其實是不可能的，因為橡皮和鉛筆都是買來的呢！
在文具王國里，最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了，無論它們走到哪，人人都夸它們好看，鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢！它們小時候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了！
它們其實還有一個休息的小亭子，那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了，有時還在里面睡覺呢！其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥，如果細心的小朋友，一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛自己的文具盒，更愛這幸福的一家。
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