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      我的小學(xué)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-30 10:08:28 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集9篇

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

        時(shí)間,一分一秒地走過,你想留也留不住

        日子過得飛快,在你那一眨眼又過去了些許。花兒凋謝了明年還能再開,但你的時(shí)光過去了,就一去不復(fù)返了。

        曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。

        就這樣,我和時(shí)間又開始了激烈的斗爭(zhēng),我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽(yáng)還露著半邊臉呢,我很開心我贏得了時(shí)間。

        是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過去,與其知道時(shí)間過得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

        歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜?梢杂糜邢薜臅r(shí)間做無限的事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

        望著操場(chǎng)的那頭,是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆,是個(gè)典型的“事兒媽”?吹贸觯诔遗軄怼槐囊槐牡,好像很高興。

        “我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開心似的,眼睛上方的痣一笑就沒了影兒。

        我有些無奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。

        玩得正開心,她喊了聲:“快來!”我們都跟著跑了過去,“有人受傷了!”只見那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來。看起來真的很疼!斑以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽到這些,她朝我看了眼,我也沒作聲,裝沒看見似的扭過了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個(gè)同學(xué),把她的手搭在肩頭,又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

        看她扶著那個(gè)同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去,我自語(yǔ)著:“管得真多”。便也不再去想了。

        不一會(huì)兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢!可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè),也沒誰會(huì)來幫忙的,我走到講臺(tái)前,看著大家都在奮筆疾書,竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了。回過神來。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調(diào)皮地躲了起來。

        交完作業(yè)本,我打開了中午作業(yè),瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本,楊帆卻把頭探過來:“你這題錯(cuò)了!”聽她一說,我又算了一遍,還真錯(cuò)了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!

        “事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開她了!

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

        在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā),配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W(xué)家。真的那些不認(rèn)識(shí)他的人初次見面都會(huì)把它看成一位小博士。

        別以為我是王婆賣瓜自賣自夸,因?yàn)樗看螌懽鳂I(yè)都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

        當(dāng)然,更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)也可以做到不慌不忙,應(yīng)對(duì)自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準(zhǔn)備過的“幽默臺(tái)詞”。

        有一次上完英語(yǔ)課,很多同學(xué)都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當(dāng)說道×××的時(shí)候英語(yǔ)老師皺著眉頭說聲音太小,要是我我就會(huì)羞愧的離去但是×××不同,他說下節(jié)英語(yǔ),我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認(rèn)真,讓大家都相信他說的是真的。

        這就我的好朋友,一個(gè)讓人喜歡的好朋友!

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級(jí)的教室。

        六年級(jí)都是單人單座,說到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學(xué)到現(xiàn)在,一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué),我習(xí)慣叫她小代。

        她的個(gè)子并不高,特別苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級(jí)的時(shí)候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有說不完的評(píng)價(jià),不過每次說完之后總會(huì)加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個(gè)班!闭f到那句話,整個(gè)人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會(huì)的題,她都會(huì)主動(dòng)幫助我,給我講解。

        記得有一次,一道數(shù)學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會(huì)做了吧,我?guī)湍!痹捯魟偮洌湍托牡亟o我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。

        我以為她會(huì)說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯(cuò)吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

        這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌,她在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可磨滅的位置。

        這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

        我有一個(gè)心愿:長(zhǎng)大以后要像魯迅先生一樣,當(dāng)個(gè)大文豪;像魯迅先生一樣,受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢,來贍養(yǎng)爸爸媽媽,讓他們享清福,因?yàn)樗麄兲哿,太偉大了?/p>

        爸爸每天早上就得早早地起床,吃飯,有時(shí)還來不及吃飯,就得穿著一身破舊的外套,外套上還粘著許多拍不掉的灰塵,這件外套是爸爸專門穿去工地工作的。爸爸就這樣穿著臟兮兮的衣服,騎著沾滿灰塵的摩托車走了。

        中午回來,爸爸狼吞虎咽地吃飯,吃得很快,就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯后,爸爸休息一個(gè)小時(shí)就又要去上班了。

        媽媽每天早起,做早飯,照顧年幼的弟弟起床,吃飯。做完這些,就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些,又要做午飯了。

        爸爸媽媽就是這樣忙碌著,天天如此,他們太辛苦,也太偉大了。所以,我要好好讀書,考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜,他們想吃啥就吃啥,想去哪就去哪,讓他們開開心心。

        這就是我的心愿,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

        我獨(dú)自一人站在窗前,感受著秋天清冷的微風(fēng)和柔和的陽(yáng)光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的畢業(yè)照,往昔我們一起走過的日子浮現(xiàn)在腦海里。

        我們常常望著校園里的小樹林,看著那些樹的葉子由嫩綠變?yōu)樯n綠,由蒼綠變?yōu)轾Z黃,由鵝黃變?yōu)榭蔹S,最后凋零。一年又一年,我們看到了畢業(yè)時(shí)的背影。這六年的時(shí)光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

        還記得嗎?

        我們依偎這爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的樹木,窗明幾凈的教室,天真友好的同學(xué),和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動(dòng)和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

        還記得嗎?

        四年級(jí)的時(shí)候,我們一起參加軍訓(xùn),那段日子,既痛苦又快樂。是那么刻骨銘心又那么難以忘懷。在這幾天的軍訓(xùn)里,我們體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。站軍姿,齊步走,正步走,跑步,停止間轉(zhuǎn)法……一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,在教官的嚴(yán)格要求下,我們只能挺立疲倦的身軀。練不好也有懲罰。因?yàn)橛幸淮螞]有根據(jù)教官的要求去做,我們一個(gè)班全部都要跑5圈。跑到第3圈時(shí)都已揮汗如雨了,跑完第5圈,每個(gè)人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個(gè)人,因

        為我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在閱軍儀式上,我們的表演十分出色,看著老師微笑的`臉龐,我們付出的艱辛沒有白費(fèi)。

        還記得嗎?

        六年級(jí)時(shí)的我們十分快樂。雖然當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)壓力大,作業(yè)量也大大增加,撲面而來的是練習(xí)冊(cè)和試卷,但我們?nèi)匀粯酚^。我們?cè)谡n上認(rèn)真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

        時(shí)過境遷,如今,我們已分別,進(jìn)入了中學(xué)的大門,迎來了新的挑戰(zhàn)。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風(fēng),柔柔拂過。是我們共同的回憶。

        你們,就是我的小學(xué)同學(xué)們。

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

        每個(gè)人都有屬于自己美好的人生,但我,卻沒有屬于自己美好的人生。為什么了?因?yàn)樵谖业娜松,我感覺自己沒有太多的自由。

        我已經(jīng)畢業(yè)了,已經(jīng)是一個(gè)青少年了。我能獨(dú)立生活了!這次暑假我來到成都的二姑家玩耍。本以為就此“解放”了,但沒想到來到二姑家里,我感覺我像一個(gè)仆人,每天都要聽從大人們的差遣。他們叫我向東,我就向東。他們叫我向西,我就向西。尤其是要聽從姐姐的差遣,要不然……可有的我受。

        自由,我要的自由在哪里?在哪里……

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

        我身高一米四五,重87斤。長(zhǎng)著一頭看起來烏黑的頭發(fā),不幸的是,里面藏著幾根白發(fā),媽媽說我是“用腦過度”。圓圓的臉上嵌著一雙看起來明亮的眼睛,可惜的是,已經(jīng)有點(diǎn)兒近視了。牙齒長(zhǎng)得很有特點(diǎn),兩顆門牙里面的縫可以“開火車”。左邊的太陽(yáng)穴旁邊有一塊黑色的胎記,媽媽說這是上帝送給我的禮物,讓我“與眾不同”。

        我還喜歡學(xué)書法。我開始學(xué)書法的時(shí)候,有一點(diǎn)兒害怕,學(xué)書法的時(shí)候,那些人稍不注意,墨水就會(huì)濺一身,好像身上開了幾朵梅花。我覺得學(xué)書法很臟,這么臟,洗衣服不就要累死了嗎?第二天,我到老師家里學(xué)書法,才兩個(gè)小時(shí),我身上就全是墨。褲子上一團(tuán),袖子上面一片,領(lǐng)子上面一點(diǎn)兒,再看看手,臟得想從墨汁缸里出來的。媽媽一看,生氣地說:“真是的,把手弄得的這么臟,趕快回家洗手!”奶奶一看我回來了,直說:“不得了,不得了,現(xiàn)代王羲之回來了!”雖然臟,可是,我慢慢地喜歡上了書法。轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我的毛筆字有了進(jìn)步。中午,媽媽叫我睡覺,我嘴巴上答應(yīng)了,等媽媽一睡著,我就悄悄去練字。媽媽還說,以后過年的時(shí)候,不用買對(duì)聯(lián)了,只要讓王新鵬寫就行了。

        我喜歡幫助別人。記得有一次,我放學(xué)出來,看到路旁有一個(gè)乞丐,他穿的衣服很破舊,坐在地上,面前放著一個(gè)臟兮兮的碗,碗里散落著幾個(gè)硬幣,多可憐。∥覍(duì)外公說:“外公,給我兩塊錢!蓖夤o了我兩塊錢,我轉(zhuǎn)身把錢放進(jìn)了那個(gè)乞丐的碗里。外公看到了,直夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。

        我也有一些缺點(diǎn),比如:做事有點(diǎn)拖,字寫得不夠工整……我要慢慢改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)陽(yáng)光少年。

      我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

        我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,柔軟的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。

        早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來寫字呢!如果寫錯(cuò)了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個(gè)地方睡懶覺呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!

        鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒有的時(shí)候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。

        晚上睡覺時(shí),鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。

        如果,鉛筆弟弟不見了,那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧!呵呵……其實(shí)是不可能的,因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來的呢!

        在文具王國(guó)里,最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢!它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!

        它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時(shí)還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細(xì)心的小朋友,一定會(huì)覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。

        我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。

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