【精華】六年級(jí)植物作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的六年級(jí)植物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)植物作文 篇1
今天是3015年的某一天,我早早地起床了。我伸手把開了一夜的臺(tái)燈花關(guān)掉,自從買了這盆臺(tái)燈花回來(lái),我的失眠癥都好了,每天起來(lái)都十分精神抖擻,這臺(tái)燈花真好用!
我跳下床,穿上了花瓣做的拖鞋,慢慢地走到衣柜前,挑了一件樹葉連衣裙穿上,F(xiàn)在和以前的衣柜可不一樣,現(xiàn)在的衣柜是一棵棵豬籠草連起來(lái)的,要放衣服和拿衣服的話,只要輕輕地拍一拍它,它就會(huì)張開“嘴巴”。好了,話不多說(shuō),我要趕緊去上班了,馬上就要遲到啦!我穿好樹枝高跟鞋,跳上一輛“自行車”,這才是“自行”車呢!它也是一棵樹,但是它會(huì)自己去我給它設(shè)定的地址,是不是很神奇?過(guò)了幾分鐘,我到了公司。真是驚險(xiǎn),差一點(diǎn)點(diǎn)我就遲到了,我氣喘吁吁地開始了一天的工作。
“!”我大喊著走出了公司的大門,“終于下班啦!真是累死人了!蔽因T著“自行車”回到了家,吃了晚飯,換了一雙休閑鞋,準(zhǔn)備去公園散散步。我來(lái)到公園,坐在了一條灑滿了花瓣的長(zhǎng)椅上,開始欣賞美景。正值夏天,是“美人跳”開放的盛季!懊廊颂笔菐啄昵叭藗冄邪l(fā)出來(lái)的花,它和其他花不同,它的花蕊可以發(fā)出盈盈綠光,可是碰一下它的花蕊就會(huì)收回綠光,有點(diǎn)像美人害羞的樣子,所以叫“美人跳”。我看著一大片一大片的“美人跳”,好像許多飛舞著的螢火蟲,心里不由得贊嘆:呵,真美。過(guò)了一會(huì)兒,天黑了,我摘了一朵“美人跳”回家了。
這就是我未來(lái)的一天,多么美好!
六年級(jí)植物作文 篇2
植物園,是一個(gè)美麗的地方,它以奇特的植物,讓我們流連忘返。
到了植物園門口,我看到一座灰色的大樓反射著太陽(yáng)光。綠茵茵的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花兒,她們隨著微風(fēng)散發(fā)出淡淡的清香,好像在歡迎我們的到來(lái),我們走進(jìn)大樓,就看到一棵翠綠的大樹,大樹很粗,大約需要二十多人才能把它合抱起來(lái),樹下種著一些奇特的小鵬栽,其中我看到了幾株卡特蘭和幾株叫不出名的小黃花,還有一顆矮小的酒蒸椰子樹。我們向左走去,踏上一座小橋,橋下是一條小溪,溪水很淺,鵝卵石清晰可見,遠(yuǎn)處的瀑布聲若隱若現(xiàn),過(guò)了小橋,登上幾塊大石頭,不遠(yuǎn)處就看到了一座古香古色的小亭子上掛著幾盆吊蘭。亭子前面的鵝卵石完美地把小路和土塊分開了。土地上的植物很奇特,有波點(diǎn)百合、瀧之白絲、白珠丸、沙漠玫瑰……我們接著順著小路走,鉆進(jìn)了一個(gè)山洞,山洞旁是一道瀑布,瀑布水花四射,水珠閃著七彩的光,顯得美麗極了。
時(shí)光飛逝,眨眼間我們就要離開植物園了,但請(qǐng)不要擔(dān)心,我已經(jīng)把愉快的旅途記錄下來(lái)了。
六年級(jí)植物作文 篇3
今天,下著蒙蒙細(xì)雨,我們來(lái)到了成都植物園,雨中的植物園又別有一番風(fēng)采。我們先來(lái)到了木蘭園。木蘭樹的葉子長(zhǎng)得很密,綠得很深、很濃。樹干較細(xì),像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲,木蘭樹開出來(lái)的花十分芳香,具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟(jì)價(jià)值。走著走著,我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀,那可是有巴掌那么大呀,上面有一顆顆小水珠,晶瑩剔透,顏色呀,就比那墨綠少那么一點(diǎn)點(diǎn)。夏天,荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點(diǎn),比浪還白的花,不管春夏秋冬,它都是綠綠的,始終充滿著生機(jī),充滿著活力?戳撕苫ㄓ裉m,我們來(lái)到了柏樹林,柏樹大家一定見過(guò),可這柏樹林,那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘,連綿起伏,又像一層層波浪,忽高忽低,一陣風(fēng)吹過(guò),它搖來(lái)?yè)u去,小水珠像珍珠般落進(jìn)了土壤這個(gè)大盤子,正應(yīng)了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低,高的有五六米,低的最多只有我這么高,有的還不到一米呢。
一陣風(fēng)吹過(guò),這些柏樹好像有的在開會(huì),有的在跳舞,有的還在坐地沉思呢,在里面真是其樂(lè)融融呀。接下來(lái)我們又見到了刺桐,葉子類似于枇杷樹上的葉子,是種特別大的喬木,特別高,有20米呢。樹皮特別有用,可以入藥。那花更是迷人,是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的,十分美麗。在雨霧當(dāng)中,有一種朦朧的美,使人心曠神怡。后來(lái)我們又來(lái)到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中,頓時(shí)感覺這是植物的天地,自然的氧吧,奇異的世界。最難忘的是在竹林,那些竹子直直地聳入云霄,而且竹子是四季常青,有種不可毀滅的毅力,使人肅然起敬。葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,嫩綠嫩綠的,青翠欲滴,十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子,只冒出一些來(lái),其它的在土里面,真是妙極了。植物園里真奇妙,不僅是植物的天堂,還鳥語(yǔ)花香,讓人十分陶醉。
六年級(jí)植物作文 篇4
我們生活的地球上有人類,有動(dòng)物,還有一個(gè)這樣的王國(guó),它的成員遍布地球的每一個(gè)角落,但它們只能過(guò)一種在原地不動(dòng)的安靜生活,它們會(huì)不斷成長(zhǎng),長(zhǎng)出花,果實(shí)和種子,而且自己給自己制造食物,它們就是植物。
植物的種類很多,組成了一個(gè)龐大的植物王國(guó)。它們和人類一樣有自己的家園,有自己的名字,會(huì)制造自己的食物,會(huì)不斷長(zhǎng)大。最最重要的是,植物還能為動(dòng)物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的森林,它既可成為土壤的保護(hù)傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來(lái),再通過(guò)樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。
植物王國(guó)不僅是一個(gè)多彩的王國(guó),更是一個(gè)奇特的王國(guó),我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們,保護(hù)這個(gè)為人類帶來(lái)美好生活的`王國(guó)。保護(hù)植物王國(guó),也就是在保護(hù)人類自己的家園!
六年級(jí)植物作文 篇5
星期五,我們四至六年級(jí)去游了華南植物園,它是一個(gè)愛國(guó)主義教育基地,也是一個(gè)美麗的花園。四月,是一個(gè)多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿。
下了車,映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇;▔镉性S多不同種類的花,它們五顏六色,爭(zhēng)相開放,小草也從土里鉆出來(lái)了,用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個(gè)有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫得好,這植物園,不愧是出名的華南植物園!
走進(jìn)植物園,我相信你跟我的感覺是一樣的,這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹也向你敬禮。再往里走,就到了一個(gè)休息的地方,我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目,一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來(lái),多么令人高興。
到自由活動(dòng)時(shí)間了,我們將報(bào)紙鋪到草上,把書包放下,開始了自己活動(dòng),我們跑步,在草地上做游戲,又去“探險(xiǎn)”,可有趣了。我們又去了熱帶保溫室,里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開了花,那花是黃色的,很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢!
它們也有許多不同的種類,有的毛茸茸的,有的長(zhǎng)了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說(shuō)不上來(lái)了。它們都很有趣。。
多么迷人的植物園啊!
六年級(jí)植物作文 篇6
這次回到老家,晚上買完衣服以后,我們便坐車回家,一回到老家,我首先跑去看陽(yáng)臺(tái)釗哥種植的植物,看看老家的陽(yáng)臺(tái)的所種植的甜瓜的長(zhǎng)勢(shì)是怎么樣了,是壞還是好。
我懷著好奇的心情,心想:老家的甜瓜是不是長(zhǎng)得很大了?到底長(zhǎng)得怎么樣呢,或者甜瓜已經(jīng)被嬸嬸和叔叔一口一口、一個(gè)一個(gè)的吃掉了?我一想到這里,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)用火箭般的速度沖向陽(yáng)臺(tái)。只見,一片嶄新的植物陽(yáng)臺(tái)世界出現(xiàn)在我眼前,一棵桂花樹立在防盜網(wǎng)旁邊,好像一位忠心耿耿的保鏢,來(lái)守衛(wèi)者釗哥的家,以此來(lái)防止盜賊來(lái)偷東西。桂花樹的葉子是一個(gè)橢圓形的,葉子有的已經(jīng)枯黃了,像一位體弱多病了的老人,即將要落葉歸根,來(lái)為桂花樹提供更多的營(yíng)養(yǎng)。有的葉子還是青青的,四周都是小小的刺刺,摸上去讓人覺得癢癢的,如果是十分怕癢的人,肯定會(huì)哈哈大笑。桂花樹的枝干是粗粗的,也沾滿了刺,這個(gè)刺與前面那種刺不一樣,有時(shí)候還會(huì)刺出血來(lái)呢,桂花樹的葉子確實(shí)有毒的。旁邊便是一棵棵甜瓜騰,那里的葉子全是綠綠的,沒有一片是枯黃的,讓我有一種四季常青、十分有活力的感覺。甜瓜的葉子跟桂花樹的葉子一樣,也是圓形的,中間的葉脈是細(xì)細(xì)地,要是你不仔細(xì)萬(wàn)分地看,想看見那個(gè)葉子的葉脈是很困難的。我便開始好奇,心想:既然這葉子很好看,那么這葉子摸上去是不是跟葉子的顏色一樣讓人覺得舒服萬(wàn)分呀!我便懷著好奇心伸手上去摸了摸,葉子上面長(zhǎng)著許多毛毛,讓我覺得舒服萬(wàn)分,我立刻沉醉在葉子的海洋之中。甜瓜種子本來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)了很多的甜瓜,但后面被嬸嬸叔叔吃了好多,還剩下一個(gè),只見那個(gè)甜瓜是綠綠的,但是十分的小,只有我的一個(gè)虎口那么大,甜瓜的身上長(zhǎng)滿了容易被人察覺的毛毛,摸起來(lái)十分地癢,我差點(diǎn)都笑了。叔叔便把最后一個(gè)甜瓜拿去用刀把它給削了,分成了兩半,我和釗哥一人一半。我嘗了嘗那個(gè)甜瓜,一股質(zhì)樸的甜味直撲我的喉嚨,并迅速流淌了下去,我用喉嚨抓也抓不住,我立刻回味無(wú)窮,接著就一大口把它吞了下去,我立刻沉浸在甜的海洋中。我想:我回家也要種甜瓜。
還是自己種的甜瓜好吃。我愛的老家植物。
六年級(jí)植物作文 篇7
昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車,行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。
這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹木為主。節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學(xué)。
今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán)。由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽,樂(lè)開了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆兀阕肺亿s,你躲我藏,各個(gè)玩的滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺?上r(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。
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