【精選】我成功了六年級作文32篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我成功了六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我成功了六年級作文 1

　　一日一錢，十日十錢；繩鋸木斷，水滴石穿；沒有汗水，就永遠(yuǎn)不會換來成功。小小的籃球讓我體驗了一把克服困難的喜悅。

　　一次上體育課，老師讓我們練習(xí)投籃。前面的同學(xué)一個個充滿信心，精神百倍，“啊！又進(jìn)了一個，太棒了！”一聲聲喝彩讓我慌了神，上臂無力的我別說投球進(jìn)籃，連碰籃板都不敢奢望……

　　到我了，雙手接過沉重的球，兩腿發(fā)軟，胳膊顫抖著，我不敢出手，因為身為大隊長并且處處要強(qiáng)的我不愿在同學(xué)面前丟臉。老師似乎看透了我的心思，對我說：“不用害怕，大膽一點兒，試一試 吧！”老師期盼的目光，讓我無法抗拒。我深吸了一口氣，雙腿分開，微微彎下，球?qū)��?zhǔn)籃板，使出全身的.力量，投！對進(jìn)籃不抱希望的我，真是連籃板都碰不到，“哈哈哈”周圍同學(xué)們的笑聲讓我抬 不起頭來，我無力地排到了隊尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水�！凹佑�，陽陽，你能行！”不知誰喊了一聲，繼而，許多同學(xué)都為我大聲加油，一股力量由心而生。我抬起頭來，仔細(xì)加快著老師以前教 的動作要領(lǐng)，我好像明白了什么……

　　球不知不覺中又傳到了我的手中，剛剛輕松的心情，不知怎么了又開始緊張起來，那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣，縱身一跳，球砸到了籃板上，反彈了回來，老師說我已經(jīng)很好 了，我知道那是一種安慰。

　　接下來的幾天，哥哥每天放學(xué)都陪著我到操場上練習(xí)投籃，每一次次的跌倒，一次次的失敗讓我失望極了，每當(dāng)要放棄的時候，同學(xué)們的鼓勵聲在耳邊回響，不，決不認(rèn)輸，決不能在自己的人生字 典里出現(xiàn)“放棄”兩個字，更不可以辜負(fù)同學(xué)小伙伴們的信任的目光。夕陽西下，落日的余輝拉長了訓(xùn)練場上我小小的身影……一個星期后的體育課上，當(dāng)再次投籃比賽時，我取得了優(yōu)異的成績，同 學(xué)們用羨慕和驚訝的目光望我，老師也對我豎起了大拇指。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽页晒α�，它給我?guī)�來了巨大的喜悅與快樂，更讓我成長，以后不管遇到什么困難，我都不會退縮，要去克服它，勇往直前。

　　我成功了六年級作文 2

　　"我成功了，成功了，終于做好了！萬歲！"

　　眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的'。

　　這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡單，我準(zhǔn)備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對好大小斜者劈開，像一個鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發(fā)音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個圈，再在另一端做了一個卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進(jìn)去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進(jìn)去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊，讓我感到親切與舒服。

　　一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了，看起來容易，做起來難。

　　我成功了六年級作文 3

　　每個人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習(xí)上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的經(jīng)歷。

　　前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級，否則后果自負(fù)！無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃�！�

　　首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習(xí)一小時，每條音階練習(xí)半小時，每首曲子練習(xí)20遍，每條音階練習(xí)30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個月，終于到了考級的時候。

　　考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的.演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……

　　無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正準(zhǔn)備向8級進(jìn)軍。那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。

　　我成功了六年級作文 4

　　成功，被無數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

　　歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

　　已經(jīng)是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？

　　朗誦比賽終于到來，在臺下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了�！薄八懔耍瑒e丟人了，你比不上她的`�！彼麄冊跔幊�，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了，我和她都是第一，站在臺上領(lǐng)獎時，我清楚地知道我成功了。

　　四年前的事宛如昨天才發(fā)生，我感受到了成功的喜悅，多么甜蜜，我想正因為艱辛的過程，才會有不一樣的感覺，這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風(fēng)佛過臉頰的喜悅，那成功的喜悅。

　　我成功了六年級作文 5

　　成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

　　有一天我放學(xué)回到了家，打開書包，拿出作業(yè)，這些題我都會，我不禁沾沾自喜�？墒钱�(dāng)我做到最后一題時我的筆停住了，這道題我沒見過，怎么辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說：“你可以查電腦做題呀�！睂Π。�我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個人在說話，一個在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做�！绷硪粋�說：“沒事的.，反正老師也不知道�！蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時，媽媽抓住我的手，語重心長的對我說：“假如你違背了誠實，用抄來解決問題，你這道題最終還是會不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標(biāo)，知道了錯誤，回到書桌重新做起題來，我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負(fù)苦心人，解了一個小時，終于成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。

　　通過這件事，我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。

　　我成功了六年級作文 6

　　成功，讓我們歡樂，讓我們欣喜，讓我們增長了知識，也讓我們深刻的了解到：要想成功，就必須付出汗水。我就有過這樣一次經(jīng)歷。

　　有一 天，我看見與我同齡的小朋友騎著自行車，玩得非常開心，讓我十分羨慕。于是我把心里話告訴了爸爸，讓爸爸教我騎，爸爸欣然答應(yīng)了。爸爸用手扶著自行車的后 架，叫我坐上車子，我用手扶住車頭，兩只腳分別踩在踏板上，可我一上去，車子特別不聽使喚，騎的'東倒西歪的。爸爸在后面叮囑：“抬頭挺胸，眼睛注視前 方。”我照著爸爸的話去做，果然好多了。騎了幾圈后，我覺得熟練了，就叫爸爸放手�？墒前职忠环攀郑�我沒騎幾步，就摔倒了。我爬起來繼續(xù)騎，還是有好幾次 都從車上摔了下來，我有點兒心灰意冷了，不想學(xué)騎車了，爸爸似乎看透了我的心思，語重心長地說：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓(xùn)，取得 成功�！蔽矣种匦禄謴�(fù)信心，跌了 一跤又一跤……�。∥医K于成功了。

　　這次騎車的成功，我明白了一個道理：只要有信心，不怕困難，什么事都能做好，正所謂：世上無難事，只怕有心人。

　　我成功了六年級作文 7

　　童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著我最真的`情感。暑假里的一天，我看見有人騎著自行車，便讓媽媽給我也買了一輛。

　　自行車成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門口的小公園，媽媽細(xì)心地對我講騎車要領(lǐng)，可我一點也沒聽就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來，我叉著腰、跺著腳說：“不騎了！”姐姐把自行車扶起來，推到我旁邊說：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車，媽媽在后面扶著車，就這樣騎了一圈又一圈。當(dāng)我想給媽媽說我可以了的時候，一轉(zhuǎn)頭，“��！”媽媽不見了，我緊張了起來。車子像個頑皮的孩子不聽我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來把我和自行車扶起來。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當(dāng)我要走時，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車，兩手抓住車把，眼睛直盯著前方，車子不安穩(wěn)地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰騎得都好呢！

　　我的堅持和努力幫我學(xué)會了騎自行車！

　　我成功了六年級作文 8

　　我看了電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》，對我的啟發(fā)教育很大，那些參加挑戰(zhàn)的叔叔、阿姨們經(jīng)過自己的努力、拼搏，克服了重重困難，挑戰(zhàn)了自我，取得了挑戰(zhàn)的成功。

　　我記得最清楚的一個節(jié)目是一位叔叔開著挖掘機(jī)來到節(jié)目現(xiàn)場，他的挑戰(zhàn)節(jié)目是開著挖掘機(jī)點燃七米高空的閃炮芯。挑戰(zhàn)機(jī)會有三次，他前兩次都失敗了，大家都為他捏了一把汗，最后一次挑戰(zhàn)開始了，大家都為他喊加油，他又經(jīng)過精心的準(zhǔn)備開始第三次挑戰(zhàn)。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看著他的挖掘機(jī)慢慢升起來。這次他終于挑戰(zhàn)成功了，點燃了七米高空的`炮芯，大家都為他鼓掌、慶賀。

　　通過這一件事也鼓舞了我，我想起了我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。首先應(yīng)該戰(zhàn)勝困難、刻苦鉆研、挑戰(zhàn)自我，如：我在新華的數(shù)學(xué)考試中，成績不理想，回到家我拿著卷子仔細(xì)琢磨、研究，終于把不會的題都弄懂了，我好高新。這次也算我戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。

　　今后我學(xué)習(xí)的道路還很長，肯定還會遇到很多困難，但是我不怕困難，遇到困難、難題，就想法辦戰(zhàn)勝它，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自己。

　　我成功了六年級作文 9

　　成功，對于每個人說，都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過汗水，為它努力過，你就一定能成功。

　　我的成功源于那一件事情。

　　明天早上，媽媽給我買的電動滑板車到了，我非常開心！拉著哥哥就往外跑。

　　我站在電動滑板車上，哇！好酷�。河幸粋�剎車的按鈕，有一個向前走的按鈕，還有顯示路程的一個電子表，車身全是黑的'！

　　我迫不及待地打開開關(guān)，按了一下向前走的按鈕，車子自己跑出去了，嚇了我一跳。

　　哥哥說：快剎車！

　　我的反應(yīng)還是沒有那么快，最后我摔了一跤，皮都被蹭開了，流了血，哭著說：我不想練了，哥哥。

　　哥哥生氣的說：你怎么能半途而廢呢？失敗乃成功之母，一定要堅持啊，哥哥相信你一定可以成功的，加油！

　　我猶豫了一下，慢慢的回到了車子上。這次，我吸取了教訓(xùn)，輕輕地按了一下向前走的按鈕，車子慢慢的向前行了。我開心極了！

　　之后，我慢慢地開始加速，車子也越來越聽我的話了，我也越來越熟練騎車了。

　　我明白了：我們做任何事情不可能一路順風(fēng)，一次就成功，失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要在失敗中找到教訓(xùn)和經(jīng)驗，爭取在下一次嘗試獲得成功。

　　啊！我成功了。

　　我成功了六年級作文 10

　　每個人都有成功和失敗的時候。例如，當(dāng)我第一次開始滑冰時，我失敗了。后來，我學(xué)會了滑冰，當(dāng)我再次滑冰時，很明顯我已經(jīng)學(xué)會了。

　　一天，我看見一個比我小的孩子騎著自行車。我非常羨慕他！我想:在都江堰，即使比我小的孩子也能騎自行車，但我不能。我真的沒用。爸爸似乎看穿了我的心思，說道:回家吧，我會教你如何騎自行車�！蔽液荛_心。這是學(xué)習(xí)如何乘車的方法——首先學(xué)習(xí)滑冰，一個人在車的左側(cè)，一個人的左腳在左腳上，一個人的.左腳必須在右腳前面交叉。右腳在地上滑行，右腳像跑步一樣滑行。經(jīng)過大量練習(xí)，我終于可以滑冰了。后來，我父親坐在車的后面，我抓住前面的把手來控制方向。上車，加速，減速。我總是摔跤。幾天后，我覺得摔跤對我傷害很大，所以我不想學(xué)這輛大汽車。幾天后，我阿姨給我買了一件藍(lán)色的寶馬。汽車。正是因為我積累了很多騎馬的經(jīng)驗和知識，我很快就學(xué)會了騎馬。我很開心。忍不住大叫:“我做到了，我做到了！”

　　失敗后不要放棄，繼續(xù)堅持有一天你會成功。失敗是成功之母！

　　我成功了六年級作文 11

　　每個人都希望成功，每個人都希望人生的道路上平坦，但是要想成功就必須經(jīng)歷坎坷，自己努力獲得成功的喜悅更是無限的。

　　記得那天，數(shù)學(xué)老師徐老師發(fā)了一張練習(xí)卷，讓我們回家做。我回到家里就立即拿出練習(xí)卷來做，前幾道題做起來比較輕松，就好似我在海里游泳，突然，我的腳被海藻纏住了，慢慢地沉入了海底……我仔細(xì)地、反復(fù)地看著這道題，它的`題型很復(fù)雜，我的腦子里一片空白，一下子轉(zhuǎn)不過來。可是練習(xí)卷就剩下這一道題而已了，我又怎么能甘心呢？我來勁了，拿出了一本練習(xí)本，思來想去，寫來畫去，都想不出答案。我想得很近，與答案很近，但就是攻不破最后的那道防線。就在這追關(guān)鍵的時刻，我一一居然睡著了！ 過了一會，我終于醒了，不知為什么，我一看到這道題，就猛地想到了答案，我就趕緊提筆寫了。這是真的嗎，我，我居然解出來了！ 我的心是無比的興奮、激動、自豪……

　　這道題讓我知道了解決難題的樂趣，之后，當(dāng)我每次看到難題的時候，我的心情都會非常興奮，迫不及待的去解決了。

　　我成功了六年級作文 12

　　每個人在一生當(dāng)中，一定會有許多次的成功。每次的.成功都會給自己帶來興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的

　　努力。

　　一天下午快放學(xué)時，老師留了一道題，她對我們說："這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰能做出來。"我回到家后，看了看，就開始解了起來，我做了一遍，沒有解出來，結(jié)果又換了個方法去解，但還是沒有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學(xué)們比？于是我就把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，對我說："你這樣做就不對了。開始你可能不會，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真地做就會有印象。這樣鍛煉，你以后做題才會快。"

　　我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來。結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認(rèn)真地計算，終于把這道題解了出來。我高興地對自己說："我成功了，我成功了！"正所謂，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。"無論做什么事情都只有努力才能取得成功！

　　我成功了六年級作文 13

　　前幾天我吵著鬧著讓我媽媽給我買自行車。

　　今天我又說了好幾遍，媽媽終于答應(yīng)了我，好開心的吃著晚飯，我和媽媽搭著自行車來到了小區(qū)的路上，媽媽扶我上車，說騎自行車的時候，眼睛一定要看著前面，不要分心，身子要挺直，如果車頭方向崴了，就輕輕的沒證我上到車上和媽媽做的一樣，媽媽的手放在車的座椅下面，我在后面跟著我，我坐上車很緊張，媽媽見我很緊張，對我說放松點，不要那么緊張，我騎了好幾圈，我們沒那么緊張，不知不覺的就放松了盡管，這樣我還是不放心的`說，媽媽，千萬，別松手，不然我會摔跤的，媽媽答應(yīng)了我，可是偷偷的放手了，到了拐彎處，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，又看到前面有一輛車停著，心里頓時很急，我很著急，不知道怎么辦？心里一慌，就從車上摔了下來，雖然摔了下來，但一點兒也不疼，我繼續(xù)上車，就這樣不斷的練習(xí)，我終于能夠自自己騎自行車了，心里很高興，

　　通過這次騎自行車這件事，我懂得了，世上無難事，只怕有心人無氧，我要做一個有心人。

　　我成功了六年級作文 14

　　我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語一級的考試，我得到了14快盾，我心里非常的高興。

　　那一天，我和爸爸媽媽坐車去考試。我進(jìn)了考場以后，考官拿起了我的準(zhǔn)考證，指向第三行的第四個座位。我坐在了那個位子上，拿出考試需要的東西，準(zhǔn)備考試。我心想：可能會先考聽力吧。結(jié)果，還真是考聽力。

　　我想：媽呀！還真的先考聽力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開始了。錄音機(jī)在不停地工作著，我也在不停地寫著。我勉強(qiáng)是把聽力題做了下來。

　　終于到我最拿手的題了。我想：筆試是我做的.最好的一道大題。我應(yīng)該的滿盾。筆試考試開始了。我不假思索地答著每一道題。看著別人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進(jìn)行口語測試。我被口語老師問了很多問題，但是我都順利答了了下來。

　　我們在回家的路上，我和爸爸媽媽有說有笑。一個月以后，考試成績發(fā)了下來。我得了14塊盾，我還被評為了劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回，我體會到了：只要努力就能成功。

　　我成功了六年級作文 15

　　今天，我們做了一個“能抓住氣球的杯子”的實驗。

　　上課了，老師邁著輕盈的腳步，帶著氣球．杯子．和熱水。微笑著對我們說：“今天我們來做一個關(guān)于”能抓住氣球的杯子“的實驗吧！”頓時，班上就炸開了鍋。

　　我自告奮勇第一個上臺做這個實驗，我先把氣球吹好，用繩子將氣球口困住。用右手拿一個空杯子，往里面倒點開水，大約過了20秒后，我把杯子里的水倒掉，把杯子迅速倒扣在氣球上，我把杯子提起來，杯子還沒拿穩(wěn)氣球就掉了下去，引起了同學(xué)們的哄堂大笑，我就想一只斗敗的.公雞，耷拉著腦袋，恨不得找條縫鉆進(jìn)去�？粗�同學(xué)們一個個失敗的身影，我悟到了一些。吸收了前一次的教訓(xùn)，我重振旗風(fēng)，再次挑戰(zhàn)這個實驗。我把水的溫度提升了，把速度也提快了，主要的是：我再把杯子提起來時，等杯子冷卻后再提起來的，果然成功了得到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和老師贊許的眼光，我心里感到美滋滋的。

　　通過了這次試驗，我不僅懂得了這次實驗的原理，我還懂得了：不管做什么事只要有恒心就一定能成功！

　　我成功了六年級作文 16

　　沒有人是不喜歡成功的吧。

　　都在說失敗乃成功之母，可是如果可以，誰愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗?zāi)�，為什么不可以一次性努力就可以到達(dá)。

　　可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。

　　可是大多數(shù)人也是喜歡挑戰(zhàn)的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來，因為成功，有時候其實很簡單。

　　就像去年的期末考試，那段時間因為一些其它事情，導(dǎo)致我情緒特別低落，根本就沒辦法去復(fù)習(xí)，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一直是她們的動力，作為顏值與才華兼具的.學(xué)霸，她們總是羨慕不已，可是現(xiàn)在看我這個樣子，她們也感到很失望。

　　但是她們并沒有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終于走了出來，而且斗志昂揚，我決定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，放下那些悲傷的事。

　　慶幸，結(jié)果不辜負(fù)所有人的期望，我又重新找回了那個自信的自己，我成功了。

　　我成功了六年級作文 17

　　（一）

　　今天，姥姥拿了一些綠豆，準(zhǔn)備發(fā)豆芽。姥姥先把綠豆洗的干干凈凈，綠綠的真漂亮啊！

　　姥姥把洗好的綠豆泡在一個打鐵玩里，整整泡了六個小時，看上去綠豆變大了些，用牙一咬，軟了。

　　姥姥把泡綠豆的`水倒掉，然后再一個塑料籃的底部鋪了一塊濕了的手絹，然后把泡好的綠豆放在上邊，然后在上面蓋了一層濕布。然后在水龍頭下邊臨水，把布跟綠豆豆淋透，就放起來了。

　�。ǘ�）

　　第二天早上，我揭開上面的布一看，我高興地拍起了手，“哇”綠豆發(fā)芽了，一顆顆小綠豆都長出了芽，媽媽給豆芽拍了照片，姥姥又淋好水，放了起來，一天淋四次水，我好期待明天的豆芽會是什么樣子的呢？

　�。ㄈ�）

　　今天早上是發(fā)豆芽的第三天了，我又去看豆芽長什么樣子啦，掀開布，哇！豆芽又長大了好多��！半籃子多了，我特別高興，好想吃到自己發(fā)的豆芽啊，媽媽給豆芽拍了照片，姥姥給豆芽淋好水，又放起來了。

　�。ㄋ模�

　　今天是發(fā)豆芽的第四天了，中午我去看豆芽，滿滿一籃子豆芽啊，一個個的小綠豆豆長出了芽，都帶著一個小尾巴，真好玩��！有紫色的，有白色的，姥姥說豆芽這樣就可以吃了，太高興了，我發(fā)的豆芽成功了

　　我成功了六年級作文 18

　　打開記憶的閘門，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經(jīng)不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事好比一塊金子依然光彩奪目。

　　記得那一次，爸爸不知是怎么了，要帶我去坐過山車，我心想，不就是過山車嗎，有什么好怕的？于是，便跟著爸爸來到了游樂場，看到那有幾層樓那么高的過山車，又聽見過山車?yán)锏娜说募饨新�，剛才的勇氣便不知道哪去了。這時，爸爸走過來說：“走吧，馬上就到我們了。”誰知我竟抱著欄桿，任憑老爸怎么勸說我也不松手。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@句話像一道閃電，在我腦海中一閃而過。對！如果我連這點嘗試的勇氣都沒有，還不是被人笑話？終于，我鼓足勇氣，仿佛看到了爸爸在對我微笑，勝利的旗幟在像我飄揚，我要向困難挑戰(zhàn)，克服恐懼！我邁開雙腿，大步流星的向前走去，手臂也隨著鏗鏘有力的腳步大幅度擺動著，我激動萬分，就在坐到過山車上的那一刻，我笑了，我知道自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼，沒有什么可害怕的.了。

　　我成功了！想要成功是必須有戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝恐懼的意志力的。正如冰心奶奶的那句話：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　我成功了六年級作文 19

　　我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的.防滑墊，兩個靈活多變的輪胎，在怎么說它也是我精心挑選的活力板。

　　買來的時候我對它愛不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開始練習(xí)了，剛開始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來了一個后空翻。我摔的很疼，但我是一個從不言放棄的人，休息了半個小時，又開始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長進(jìn)了，后來我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢�，但是不能太久，如果太久的話就會摔下來。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說兩個人用同一個滑板、跳著上板。

　　滑板多么有趣啊！從學(xué)滑板中我獲得了一個啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無論有多少困難都一定會成功的！

　　我成功了六年級作文 20

　　成功，這個詞代表著什么?它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的，只有今天的失敗，才會換來明日的成功。

　　這是一個炎熱的夏日，我和表哥帶著籃球走往籃球場的路上。這一天，太陽變得嚴(yán)厲起來，開始無情的抽打我們。到了籃球場，我們已經(jīng)渾身是汗了�，F(xiàn)在，我開始學(xué)打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒投中，只見表哥說：“看中球籃使勁投。沒事的`，多投幾下就投中了�！�

　　于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著：我要迎接成功的太陽，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來投球，一不小心崴著了腳，而那個球也不聽話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動中受傷也難免么。于是想再站起來，可是剛才崴的太重，一站起來就鉆心的痛。這時，表哥跑來把我扶了起來。

　　我回到家，休息了兩個星期，又開始練習(xí)打籃球，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。

　　我終于明白了，成功的背后，有無數(shù)的汗水，有無數(shù)的痛苦，也有無數(shù)的曲折和磨難。有了失敗，才會有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說對么?

　　我成功了六年級作文 21

　　我嘗到了成功的滋味 今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后多么想讓下午快點到來。

　　漫長的`上午終于過完了，我迫不及待的和爸爸說快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！我無話可說，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！哎，倒霉。我不想半途而廢，也不能灰心爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤他先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。

　　所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過了一會，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動的更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。

　　我成功了六年級作文 22

　　說到成功，有無數(shù)的事情。

　　上次我媽想把我六百塊的壓歲錢存銀行。說實話，我年紀(jì)太大了，一個人攢不了錢。今天我想自己攢錢，于是我對媽媽說：“媽媽，今天我想自己攢錢，好嗎？”母親半信半疑地說：“你能自己去嗎？你知道怎么救嗎？”我自信地說：“當(dāng)然！”我媽從我包里拿出600塊壓歲錢給我，對我說：“好吧，一個人去，路上小心！”“嗯，我知道！”我高興地走出了房子。

　　來到銀行門口，我在呼叫機(jī)上選擇了儲蓄業(yè)務(wù)，拿出筆和存款單，填寫了我的'相關(guān)信息：身份證號、用戶名、存款金額……我仔細(xì)的一個個填好了。填完之后，我拿著600塊錢和存款單坐在椅子上等著。幾分鐘后，收音機(jī)響了：“請顧客a023到3號窗口�！甭牭绞找魴C(jī)后，我來到3號窗口。我把錢和收據(jù)給了阿姨。她用測試儀檢查了一下，拿出一個存折。我輸入密碼，迅速按下。阿姨趕緊敲鍵盤，從窗口給了我一個嶄新的存折。我拿著存折，高高興興地走出了銀行大門。

　　我在心里大喊：“是的，我成功了！”

　　我成功了六年級作文 23

　　星期三上科學(xué)課的時候，老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。

　　當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個小小的鋁電池，這是用來接電的，還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后，就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時，有人受不了了。他們對老師說：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說，靜靜的站在講臺上。

　　15分鐘后，班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧，對我們說：“你們看班長都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因為你們不夠冷靜，而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己，你們一定行的.�！�

　　被老師這么一說，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時，我成功了！我成為了全班第二個完成的人。

　　接著越來越多的人獲得了成功，當(dāng)然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！

　　這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！

　　我成功了六年級作文 24

　　在生活中有許多要經(jīng)過不斷練習(xí)才能成功的事。我肯定也一樣經(jīng)歷過。我喜歡玩滑板，在連續(xù)練了好幾天后，終于成功，還成了隊長。

　　我以前一點都不會玩滑板，我看見別人有了滑板，而且很會滑，就想學(xué)學(xué)�？墒俏疫�沒有，只能借了。我以為這個很容易滑，可是一上去兩秒鐘就掉了下來。別人都說我買來滑板就可學(xué)會了。我不相信，我就借別人的滑。每次一放學(xué)回來就借別人的。有人說學(xué)的時候先要扶著墻滑，但我不想扶，讓別人看看不扶墻是怎么學(xué)會的。我學(xué)了一兩天還沒學(xué)會，別人都嘲笑我，說我不行，練不會。我沒有聽別人的，又不好意思再借別人的，就要媽媽替我去買了一輛滑板。我每次滑都摔跤，又滑得很慢，別人又都說我，別學(xué)了，要你扶墻，不扶。我還是不信不扶墻就學(xué)不會，就天天都練，周末的時候我都一個人在樓下練。漸漸的'，有一天，我能上去站穩(wěn)，而且能夠滑行了。我更加有勇氣了。后來，我開始超越原先嘲笑我的那個人，別人也不再嘲笑我了。過了一段時間，我的滑行速度加快了，原先只會一條腿用力，現(xiàn)在是兩條腿都會用勁了。后來，滑滑板的人越來越多，但和我比都比不過，我就被他們推選成為隊長了。

　　我成功了！成功是要不斷練習(xí)的，只要下了功，就離成不遠(yuǎn)了。

　　我成功了六年級作文 25

　　今天，老師宣布，今天下午第二節(jié)課競選開班干部和班長。聽了老師的話，我心里想，競選正班長，我可不行。李欣雨比我強(qiáng)得多。我可競不過她！最后，我決定競選副班長。

　　下午第二課到了，我大步走上講臺，大聲地讀著自己寫的《我想當(dāng)副班長》，瑯瑯的競選聲飛出了教室，小鳥被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。

　　我剛讀完，同學(xué)們都紛紛舉手。有的同學(xué)把手舉的高高的，大聲地說：“我選小欣！”有的'同學(xué)在臺下議論，一個說：“你選誰呀？”另一個說：“我選擇小欣！她寫得那么好�！庇忠粋�說：“我也選小欣！”

　　我一看，全班都選我，我全票通過，當(dāng)上了副班長。當(dāng)時，我后悔極了，想：“我寫的那么好，為什么不寫想當(dāng)正班長呢？”

　　咦？我們班真古怪！別的班都是一個正班長，三個副班長，我們班卻是一個副班長三個正班長。別的班都是從正班長往下傳，我們班怎么是從副班長往下傳？哦！我明白了，老師覺得我有能力，所以讓我第一個來。

　　放學(xué)回家的路上，天空格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛，小鳥好像嘰嘰喳喳地告訴我：“小欣，你真厲害，當(dāng)上了副班長！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競選正班長呢！”

　　我成功了六年級作文 26

　　教室門口的花朵開得正艷，大樹挺直了腰，它們一定都在為我感到驕傲�？吹浇淌议T口這番景象，我便想起那一次繪畫比賽。

　　小時候，在一次上繪畫課的時候，老師突然讓我去參加繪畫比賽。我當(dāng)時愣住了，我抬頭向窗外望去，門口的松樹挺拔了腰，菊花把根深深地扎在大地母親的.懷抱里，它們似乎在對我說：“你一定要像我們一樣，能在秋天里頑強(qiáng)的生長！”于是，我便猶豫萬分得答應(yīng)了老師的請求。

　　在以后的日子里，我天天都坐在教室里“沙沙”做畫。

　　終于，我把畫交給了老師。在交給老師之前，我看了看我的杰作，只見一個美少女正站在你的畫前，手上拿著面具遮住了自己的眼睛，好似不想讓別人看到自己的真容。她的背后種滿了鮮花，好像到了天堂一樣，飄飄欲仙。

　　過了幾天，就要公告結(jié)果了，我激動的一夜都沒睡著。第二天一早，老師給媽媽打了一個電話，電話里說：“趙彥苗同學(xué)得了二等獎，請您來拿她的證書�！蔽乙宦�，高興得直跳。證書拿回來了，我自豪地看了又看。這一次，窗外耳朵風(fēng)兒柔和地吹，好像在為我自豪，窗外草也被風(fēng)吹得隨風(fēng)搖動好像也在為我自豪。

　　這一次我雖然得了二等獎，但我絕對不能驕傲，因為俗語說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　我成功了六年級作文 27

　　今天，考試的結(jié)果出來了，我一看，才考了97分，唉！

　　老師正在一題一題地對答案，對到我錯的那一題時，我習(xí)慣性地看了看了別人的，發(fā)現(xiàn)劉揚和我寫得一樣，而她卻對了！

　　我想都沒想，立即舉起了手，說：“張老師，劉揚和我寫的一樣，可她的對了，我的錯了�！睆埨蠋熥吡诉^來，看了一眼，嘆了口氣，說：“這個句號應(yīng)該寫在引號的前面�！闭f完，便繼續(xù)對答案了。但我沒有心思聽，把所有的精力都放在了那一題上。

　　終于，我想到了只有在一句話里才可以把句號放在下引號的前面，而試卷中的這一題只是一種稱謂，應(yīng)該把句號放在外面。想到這里，我立刻翻出語文書查找起來。

　　果然，我的想法是正確的，句號就是在引號的外面！我興奮得好像跳上了一朵幸福的`筋斗云，飛一般地奔向辦公室。

　　我把書拿給張老師看，恍然大悟：“哦，沒錯，是我疏忽了。劃去吧！”說著，提筆劃掉了扣掉的分?jǐn)?shù)。

　　我好像獲得了諾貝爾獎，出了辦公室的門，在路上沖來沖去。我找來了劉揚，對她說：“那句號就是應(yīng)該寫在引號外面的！我問過張老師了！”

　　哈哈，要是沒有我，這題說不定會永遠(yuǎn)錯下去呢！

　　我成功了六年級作文 28

　　今天，我特別開心，你們知道為什么嗎？是因為我的吉它考級得到了三級證書。并且是優(yōu)秀成績。

　　記得剛學(xué)吉它時，我很好奇，根本不知道這是什么東西，在家里經(jīng)常對它敲敲打打，開始上課了。我一點兒也不知道哪一個批判往哪一個弦上按，不知道怎么彈，低著頭，覺得沒有一點樂趣。是老師的話讓我重新振作起來，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我已經(jīng)不是那個只會低頭，一竅不通的小孩子了。我是一個名副其實的會彈吉它的學(xué)生。如今，我能彈《野馬》、《我相信》、《天空之城》……名曲。是的，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過我的'努力，終于得到了吉它三級證書，又被老師選中去外地比賽，我又很高興地加入了少兒組，去為老師爭光。之后，我又去了少年宮考了兩次級，一次優(yōu)秀，一次良好，又被選中在今年暑假去臺灣比賽。

　　通過這件事，我不僅明白了人生的一個道理――只有堅持不懈才能取得最后的成功和勝利，也不能驕傲，必須認(rèn)真聽講，才能有更大的進(jìn)步，我還知道了只有打敗“攔路虎”才能前進(jìn)，它只會擋懦夫的道。給強(qiáng)者讓路。讓挫折一起變成大家登天的墊腳石！

　　我成功了六年級作文 29

　　去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚，生態(tài)園有一個小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚。

　　陽光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。

　　我們在這優(yōu)美的`地方游玩十分愜意，我開始模仿著爸爸的樣子，提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上，甩出魚線，不停抖動魚繩，等待魚兒上鉤。爸爸不一會就釣到好幾條魚，而我一條也沒有釣到。因為，我不時的提起魚竿看有沒有釣到魚，或被小鳥、蝴蝶所吸引，放下魚竿去捉蝴蝶……

　　爸爸語重心長的說：“你一直被其他事物吸引，沒耐心怎么能釣到魚呢？我聽了慚愧的底下頭，對其他事物不理不睬，開始靜下心來，專心致志的釣魚。突然，魚繩一沉，什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿，一條可愛的魚兒在陽光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚，看，它可愛極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來我有釣上來幾條，太陽公公逐漸下山，我依依不舍的離開了。

　　這次，我成功了！我釣到魚了！我明白一個道理：做事要有耐心，要細(xì)心才會成功！

　　我成功了六年級作文 30

　　只有當(dāng)我七歲的時候，我才意識到成功的喜悅。

　　那天，我從媽媽那里學(xué)會了做炒年糕。我先打開煤氣，放一些油進(jìn)去，然后開始切蔬菜。為了切得好，我一次切一把刀，一次一把，一直盯著菜刀，只是為了切得好。切完蘑菇后，我把它們從鍋里拿出來，一個火花像精靈一樣從鍋里跳出來，落入我的手中。好痛。然而，我不會放棄。他們又開始切茄子和黃瓜了。說到茄子，先削皮再切是很麻煩的，但我還是很有耐心，一個接一個地切，直到第二根。我有點不耐煩和無聊。我母親說:孩子們，你們不能著急，不能著急，不能急著吃熱豆腐�！币虼耍�我盡最大努力讓自己冷靜下來，冷靜而認(rèn)真地割破我手里的每一把刀。最后切好，然后把年糕和剛切好的蔬菜放進(jìn)去，等香味從鍋里出來。

　　不一會兒，一陣香味沖進(jìn)我們的鼻子，驅(qū)使我們往廚房里看，即使吃得夠多的人也會毫不猶豫地走進(jìn)廚房。我打開鍋蓋，一陣濃煙向我襲來。我熄了火，把熱氣騰騰的年糕吹到我的面前，放在門口。不管它是否美味，我的心都很快樂。

　　當(dāng)我把年糕放進(jìn)嘴里的`那一刻，我也感受到了什么是成功。這是我一生中第一次嘗到成功的喜悅，并理解成功的原因。

　　我成功了六年級作文 31

　　陽光明媚的大地，微風(fēng)輕輕吹過我的耳畔，小草，在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花兒，美麗的開著，我的心也像花兒一樣美好。

　　今天，我高高興興的跟媽媽來到廣場，我非常羨慕媽媽騎自行車的樣子，于是我再三央求媽媽教我騎自行車，媽媽非常爽快的答應(yīng)了。我迫不及待地爬上了車，可是才剛剛開始，其還沒一分鐘的時候，我就撲通一下，摔了個狗啃泥，我痛得哇哇大叫，媽媽馬上跑了，過來把我扶了起來，我嘟著小嘴對媽媽說，媽媽：“我不想學(xué)了，摔得太痛了�！眿寢寣ξ艺f：“不行，既然你選擇了要學(xué)騎自行車，就不能半途而廢，因為失敗是成功之母！”

　　我聽了媽媽的話，又重新鼓足了勇氣，繼續(xù)學(xué)騎自行車。“慢慢來，很好，就這樣……”媽媽的'話，一遍一遍的重復(fù)著，是我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實勇敢起來。在媽媽的鼓勵下，我騎得越來越遠(yuǎn)了，不過我一高興又摔倒了，但是我沒有氣餒，我馬上爬了起來，重新上了車，我對媽媽喊：“今天我要騎自行車回家，不要坐自行車回家�！眿寢屨f：“可以。”

　　一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢。

　　我成功了六年級作文 32

　　今天，我做了一道奧數(shù)題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我說：“讓我來試試�！闭f著，便拿起筆和紙到陽臺上去算了。我繼續(xù)擺著，可還是不行。過了一會兒，媽媽來了，我驚訝地說：“你做出來了？”媽媽看著我，說：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續(xù)擺。媽媽見了，笑著對我說：“我很欣賞你這種不達(dá)到目的`不罷休的精神�！�

　　我又?jǐn)[了很長時間，還是沒有成功，媽媽就說：“我提醒你一下，可以在‘111’上動一動腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的提醒擺了起來，一會兒擺成一棟房子，一會兒擺成一張床，一會兒又?jǐn)[成字母N，就是擺不成算式。可我不灰心，繼續(xù)擺。這回，我擺成了一個H，媽媽看見了，指著算式說：“你看，不就對了。”我仔細(xì)一看，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的那個“1”睡個大覺，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說：“你真了不起！”

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