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      小學(xué)六年級(jí)回憶作文

      時(shí)間:2021-08-10 14:48:06 六年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)六年級(jí)回憶作文五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文5篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】小學(xué)六年級(jí)回憶作文五篇

      小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1

        有趣的童年就如無(wú)邊無(wú)際的銀河一般。一串串令人捧腹大笑的故事,便是那銀河中閃閃發(fā)亮的星星,讓我?guī)е銈円黄鸬巧献蠲髁恋男切强纯窗桑?/p>

        那年暑假,我剛剛過(guò)了五歲的生日。媽媽帶我去鄉(xiāng)下太婆家做客,到了那里一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很神奇,我就像一只脫韁的野馬一樣,到處亂跑。一會(huì)兒跑到那兒,一會(huì)兒竄到這兒。忽然我看到一大群雞在我面前走過(guò),我眼珠一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),脫了褲子朝它們用力地拍拍屁股,正在我得意洋洋的時(shí)候,一只大公雞竄了上來(lái),在我的屁股上狠狠地戳了一下。我頓時(shí)痛得哇哇大叫,連忙提起褲子沖出去,那群雞在后面窮追不舍。

        我漫無(wú)目的地跑呀跑,跑呀跑,突然,“撲通”一聲,我被一塊石頭絆倒了。我的膝蓋一下子磕破了皮,臉上也沾滿了污泥,公雞們見了又一下子竄到我后面。我顧不得疼痛,慌忙狼狽地爬起來(lái),一只公雞猛地一跳,咬住我的褲腿,我又摔了一個(gè)“狗啃屎”?粗侨很S躍欲試的公雞們,我內(nèi)心恐懼極了,強(qiáng)忍的眼淚終于如山洪般的爆發(fā)了。我邊哭邊大喊:“救命!救命!”四周的鄰居都聞聲趕來(lái)了,我就像見到救命稻草一樣,連忙躲在了一個(gè)強(qiáng)壯的叔叔后面。

        我被鄰居的叔叔帶回太婆家,爸爸媽媽聽了我的訴說(shuō),看到我的窘樣,忍俊不禁地笑了起來(lái)。我氣嘟嘟地撅起小嘴,叔叔笑呵呵地摸摸我的頭,逗了我?guī)拙,最后我也忍不住破涕為笑了?/p>

        我回憶著一件件趣事,仿佛飛到了那一片燦爛的銀河,仿佛看到了我在田野歡樂(lè)地奔跑。

      小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2

        20xx年已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了新的一年。在這個(gè)元旦假期里,我們一家人翻開了相冊(cè),尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗粗业难劬ν蝗辉谝粡堈掌贤A讼聛(lái),那是20xx年3月份,我們?nèi)胰嗽诎氘花田里拍的照片。

        那是一次難忘的旅程,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹秸鎸?shí)的郁金香,第一次看到這么大面積種植的花,這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的'郁金香,有許許多多的品種,顏色,比我在照片,圖畫上看到的還要鮮艷,有紅的,有黃的,有紫的,有粉的,有白的,還有那些還未開放的,呈綠色的花骨朵兒?吹竭@些爭(zhēng)相開放爭(zhēng)齊斗艷的郁金香,我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯,這五彩繽紛的郁金香看過(guò)去不就是像一個(gè)個(gè)各式各樣的酒杯嗎?

        這一大片一大片的郁金香,我以前只在電視上看到過(guò),現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂(lè)趣。我低頭聞著花香,近距離的看著它們,它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的少女,挺立在我們面前,對(duì)著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們,不是像我一樣低頭聞著花香,仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。

        20xx 年是讓我感到幸?鞓(lè)的一年,但美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了20xx年,在這新的一年里,希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,收獲更多個(gè)第一!

      小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3

        我想著以前我們上體育課,在賽道上奔跑著,在操場(chǎng)上你追我趕,那時(shí)的我們,多么天真,多么快樂(lè)!我們?cè)?班這4年中,好似一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中我們都是主角,這場(chǎng)夢(mèng)開始是天真可愛(ài)的,但是結(jié)局是傷感的。

        何博,你記得嗎?我們?cè)谫惖郎媳荣惻,誰(shuí)也不讓誰(shuí),但是最終我也沒(méi)跑贏你。但是我們?cè)?班找到了快樂(lè)啊,我倆1年級(jí)就在一班,我們發(fā)過(guò)誓的,要做兄弟,嗯,交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸,你給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè),因?yàn)槟悖覀儼嘧兂闪艘粋(gè)快樂(lè)的班級(jí)。覃光昊,我們兩個(gè)是從4年級(jí)成朋友的,我們上課你用橡皮扔我,多么快樂(lè),我們兩個(gè)從朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我倆永遠(yuǎn)都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正東,我們?cè)谝黄?年了,也不知道咋的,我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵!記得我給你過(guò)生日,我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎?胖哥哥!

        以前不知道分別是怎樣的滋味,我現(xiàn)在知道了,面對(duì)兄弟,分別是不可避免的,天下哪有不散的宴席?生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會(huì)分開的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門,我就對(duì)自己說(shuō):“朱建杭,你是5班中的一人”

        教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了,是他們傳授給我們的知識(shí),除了父母,他們就是我們的另一個(gè)父母,5班就是我們的家,那天,我在講臺(tái)上看到杜老師有白頭發(fā)了,似乎那白頭發(fā)是為我們而生。

        我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散!不散不行嗎?但是我知道,人,總是要分開的。

        我們分開一定有再見面的時(shí)候,好好的,為自己的將來(lái)好好的!

        走到哪,都不要忘了 袁佳紅,杜友芝這兩個(gè)名字,是他們教會(huì)了你怎么做人,知識(shí)。

      小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4

        在我六年的小學(xué)生活里,有悲傷、恐懼、擔(dān)憂,但是這些負(fù)面情緒微乎其微,F(xiàn)在回憶起來(lái),心里只剩下留戀、不舍、溫暖、開心……腦海里出現(xiàn)的一幅幅畫面,全是與同學(xué)、老師之間,快樂(lè)、感人、自豪的瞬間。

        外小這個(gè)學(xué)校,一向是活動(dòng)繁多,不過(guò)也慶幸這一點(diǎn),使我們大家之間的回憶更多,使人懷念的東西也更多。

        記得我們第一次露營(yíng),其實(shí)就是在學(xué)校的操場(chǎng)上搭帳篷睡一覺(jué)。那是我們第一次接觸到露營(yíng)這個(gè)詞語(yǔ),心情都很激動(dòng)。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷,老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法,還讓我們自己表演,嘗試。我是跟姚雨陽(yáng)組隊(duì)的,我們一起團(tuán)結(jié)合作,一起搭帳篷、鋪睡墊、被子,一起聊天、說(shuō)笑……很快樂(lè)。第二天,我們還在收被子比賽中榮獲第一。后來(lái)一起去領(lǐng)先吃早餐,一切都領(lǐng)先了。當(dāng)時(shí)具體的情形,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,三四年過(guò)去了,記憶開始變得逐漸模糊,我對(duì)這次活動(dòng)的回憶就像是鉛筆寫上去的字,漸漸消失。雖然我很不情愿,但是我希望這些記憶刻在我頭腦中,可頭腦不聽使喚。

        20xx年xx月xx日星期五的下午,我們601班集體去參加最后一次女孩節(jié)活動(dòng),我們參加了訓(xùn)練,練習(xí)了各種各樣的口號(hào),“立正”后答“是”,“稍息”后喊“出”,“向右看齊”后接“齊”,教官說(shuō)“好”就要快速答道“好,很好,非常好”右手彎曲向下叫“e”,這是我們學(xué)到的,幾年后再做一次應(yīng)該也很感動(dòng)吧。然后我們玩了三個(gè)游戲,第一個(gè)阿Q說(shuō),指令前有阿Q說(shuō)才能動(dòng),不然就被淘汰,結(jié)果是1班全軍覆沒(méi)。第二個(gè)游戲是每一個(gè)人那一半的管子,每個(gè)人都把管子搭在一起,連起來(lái),讓乒乓球順著管道滾到終點(diǎn)的桶里,結(jié)果依然是失敗。第三個(gè)游戲,教官說(shuō)叫“橫行霸道”“螃蟹過(guò)河”,其實(shí)也就是“兩人三足”橫著走。我是我們班男生這一排的指揮,大家一起“1、2、1、2……”的喊著,可最后結(jié)果依然不如人心。雖然這次我們連連失利,但我們收獲了不少快樂(lè)。我們拍了許多照片,我希望這件事情,我能一輩子記住,永遠(yuǎn)也不忘同學(xué)們的笑臉。

        令所有人期盼的還有一項(xiàng),就是——春游。

        記得我們的第一次春游,那一次我們的表現(xiàn)一般,有的人很好,也有人很不好,我自己已經(jīng)忘了自己是哪一類了。那一次,我們中有許多人亂扔垃圾,也有許多人暈車,大家那時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,爭(zhēng)第一第二名,紀(jì)律較差。

        可是六下20xx年xx月xx日,我們?nèi)ド止珗@春游了,這次大家都很有素質(zhì)。大家在休息時(shí),吃了零食,地上沒(méi)有任何垃圾,這一次大家的品質(zhì)得到了保證。并且大家一起走遍了森林公園,這一次的回憶,也是極其難得。

        同學(xué)們,老師們,我舍不得你們。我害怕,我恐懼,我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過(guò)去了,我開始遺忘,所以這次寫下了時(shí)間,希望不忘那一天。

      小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5

        童年好似一幅水墨畫,畫中有我,還有一群小雞。

        奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛(ài)和小雞玩。

        有一天,奶奶要出門買東西,就決定把小雞放出來(lái),陪我玩!昂冒!好!”我興奮的跳起來(lái)。

        奶奶出門了,家里就只剩我一個(gè)人。

        我蹲下來(lái),撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來(lái),把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來(lái),我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹底下,小雞們帶了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿!我腦子里突然冒出一個(gè)想法:大人們常常拿著一根棍子,然后,打一下小雞,小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧!

        我拿起一根棍子,接著,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠?墒,還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米,我生氣極了,拿起棍子,說(shuō):“雞精,看俺老孫一棒!”說(shuō)完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍(lán)的天空下,發(fā)出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會(huì)去。一棒不夠,我就再來(lái)一棒。過(guò)了一會(huì),我看見小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

        奶奶回來(lái)了,奶奶說(shuō)小雞死了,問(wèn):“是誰(shuí)干的?”我說(shuō):“是鄰居家的狗干的!

        六年過(guò)去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。

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