【精品】我的六年級作文29篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 1
在五千年的歷史長河中，我們的祖先創(chuàng)造出了博大精深的語言文字——漢字。隨著中國影響力的發(fā)展，這種奇妙的文字語言也在世界各地綻放光芒，與其他各國的拼音文字相比，這種方塊般的文字個性鮮明，獨樹一幟。
在成長的道路上，我逐漸學會了認字，讀字，寫字，認識到中國漢字的博大精深。從此，我對漢語言文字深懷敬畏之心。
漢字形象生動，是拼音文字所不可比擬的.。一個“火”字如同熱烈燃燒的火焰在跳動；”田”字正如分割平等，方方正正的田野；“川”字則像奔騰的河流流向四方�？粗鴷弦粋�一個方塊字就仿佛在看一幅一幅的圖畫一般美妙。
漢語平仄分明，抑揚頓挫，是其他語言無法復制的。“水”字的輕柔平緩，“國”字的莊嚴肅穆，還有“奮”字的激動人心，在朗讀篇篇文章時，我感受到了它們當中所蘊含的不同情感，就好像在與他們對話一般的奇幻。
中國的語言文字博大精深，還體現(xiàn)在那古詩詞中�！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”勾勒出一幅蛙鳴陣陣，細雨綿綿的夏夜之景。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描繪出如同中國話一般素雅清淡的春日美景。古老的詩詞如同歌謠一般朗朗上口，優(yōu)美生動。
如今的國人，對于文字，看的隨意普通，肆意改動。大街上錯別字比比皆是，比如摩托車廣告將成語“其樂無窮”改成了“騎樂無窮”，雖然趣味性以及廣告性增強了，可成語本身的美感也被破壞了，變得俗不可耐。對于剛學習說話寫字的少年兒童，誤導性極高，對他們的學習會造成不好的影響。
我們應以敬畏之心來看到我們的語言文字。他是我們的祖宗留給我們的一筆寶貴的財富！他讓我們的文化得以傳承，他讓我們的民族精神得以延續(xù)和發(fā)展，也為世界認識中國架起溝通的橋梁。中國漢字，是我們每一個中國人的驕傲，是我們中華民族的象征！漢語的無窮的魅力正將世界的目光深深吸引，作為一個中國人，讓我們懷著敬畏之心認真學習我們的漢語言文化！
我的六年級作文 2
我提著垃圾袋站在路邊，困惑地左右張望。家屬院左側的垃圾桶又堵滿了，真氣人！向左走，我很快就便能擺脫手里那袋討厭的垃圾，但是這樣肯定會使清潔工人付出更多的勞動；向右走呢，我還得再走一段路，才能到另一個垃圾箱邊，也許還會被人笑話多此一舉呢！顯然向左走最合適，我不再多想，向左邊垃圾桶走去。
在一片狼藉前，我停下了腳步，心里不禁后悔起來：果然和猜想的一樣，地上已經灑滿了垃圾，我又怎么能把滿袋的垃圾再扔在這里呢？我下意識地甩了甩被重物勒得發(fā)疼的手，心里不禁冒出一個念頭：別人都這么扔了，為什么我不能？多倒一點是臟，少倒一點不也是臟嗎？我遲疑了，路邊有行人走過，我仿佛看到他人嘲笑的目光：怎么不扔這兒呢？你還真以為能評上“環(huán)保小衛(wèi)士”了？
終于，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如釋重負般轉身要走，突然聽到有人說話，“哎呀，寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛跑這么遠？”“不嘛，你看這兒都堆滿了，我扔那邊的垃圾箱去！”回頭一看，母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執(zhí)呢。那個小女孩五六歲的樣子，胖胖的小臉粉嘟嘟的，兩個朝天小辮一翹一翹的，真可愛！年輕的媽媽不耐煩了，一把拿過女兒手中的垃圾袋，往地上一扔，抓起女兒就走�！安恍校 毙∨⑺﹂_媽媽的手，“老師說過不能亂丟垃圾的�！彼呎f邊撿起垃圾袋，頭也不回地走到遠處的垃圾桶旁，把它扔了進去，然后又蹦蹦跳跳地往回走，一臉的`燦爛，頭上的兩個小辮宛如兩只扇動著翅膀的蝴蝶。
看到這里，我不禁對這位小女孩充滿了敬佩之情，提起那袋被我扔掉的垃圾，快步走向另一個垃圾桶……
我的六年級作文 3
回想那次那令我感動的流淚的那一幕，我記憶猶新。仿佛是昨天剛發(fā)生的事，歷歷在目。
那是一個星期五的下午，我想放松一下，正準備打開電視。爸爸走過來對我說：“去不去和我到薛家溝提水？”我本來不想去，可爸爸神秘地說：“有獎勵！”我興奮的答應“去。”就這樣，我懷著對獎勵的憧憬出發(fā)了。
去的路上，我提著兩個小桶，爸爸提著一個大桶，因為桶里沒有水只是空桶，所以我們行走的速度很快，不一會兒，我們就到了提水的地方。將一小桶接好后，爸爸就讓我先提著走。我走得很慢，不一會兒爸爸就追上來。漸漸的，爸爸走到了我的前面，他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動作和彎下去的腰，不由的有些心酸：他為了我們能喝上健康好喝的水經常到這里來提水，而每次提回去的水不過三天就喝完了，他又要去提。看著這一幕我的眼眶漸漸濕潤起來，眼淚奪眶而出。我的.爸爸雖然不是那種風度翩翩的爸爸，也不是那種能掙大錢的爸爸，但在我看來任何人的爸爸都比不上我的爸爸，他的愛是隱形的，籠罩著我，保護著我。時刻為這個家操勞著，想著這些我的眼淚又涌了出來。
回到家以后我沒有要獎勵，爸爸詫異地問：“為什么？”我說：“因為這是我應該的�！卑职忠话驯ё∥艺f：“你長大了！”我不由自主的再次流下淚來。
那次以后我就一直幫助爸爸媽媽做家務。每次提水時我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海里，也留在我心上。
我的六年級作文 4
月亮孤零零地掛在天空，我也孤零零地坐在窗邊，心里冷冷的，嘴里咸咸的，這是什么味道？我的眼淚？！今天是我滿十一歲的生日，而媽媽卻連一聲“生日快樂”也沒說。她只知道每天加班加點地工作，連她的'寶貝女兒都不管了。我在懷疑，我到底是不是她親生的？
“吱…呀”，是開門的聲音，呀！是媽媽回來了！我快速度地擦干了眼淚，躺在床上，用被子捂住頭。這時，媽媽走進了我的臥室，來到我的床邊，好像放了一個什么東西，還輕輕地喊了我一聲。我假裝沒聽見，媽媽嘆了口氣，說：“這孩子肯定在生我的氣�！蔽曳藗�身，有意用腳把被子一下子踹到了一邊。媽媽見了，又嘆了口氣：“唉！”她把我的被子蓋好，在床邊站了一會兒，出去了。我這時才把頭伸出來，發(fā)現(xiàn)在我床頭邊有一本科普讀物，這是我夢寐以求的書呀！我這才明白媽媽沒有忘記我的生日��！于是我一躍而起，把門輕輕拉開，看見媽媽默默地坐在那里。她那憔悴的身影，讓我心疼極了：我怎么這么不懂事，媽媽為了這個家，辛苦操勞，我還和她鬧脾氣，她現(xiàn)在多傷心�。∥义e了！我為媽媽泡了一杯茶，小心翼翼地送到媽媽手上，對媽媽說：“媽媽，對不起！”我的心熱熱的，淚水咸咸的。媽媽說：“沒關系，你理解媽媽就好。”這一刻，我和媽媽摟得緊緊的；這一刻，那杯茶里盛滿了媽媽對我的愛和我對媽媽的理解與關心。我想：這一定是天下韻味最濃的茶了吧！
那一次，我嘗到了母愛的滋味!我永遠也不會忘記那滋味！
我的六年級作文 5
一張嚴肅的面孔天天對著我，對別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯特錯嘍！我的爸爸可是一個十足的“變臉王”。如果面前沒有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買東西�！吧系垩�！爸爸終于對我笑了！那可真是百年難得一見呀！”我心想�？赏蝗唬铱吹娇梢粋�令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的.火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個筆盒還沒壞，干嗎還要買一個呢？”其實我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。可我還是希望爸爸的火氣不要一點就著，這樣對他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會容易接受一點。
大家都知道我是一個十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒辦法了。爸爸曾多次把電視的主開關的關了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒辦法，無奈之下，爸爸只好將電源關掉了，這回我也無可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽寫部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說：“凌鑠，只有聽寫了全部生字才能夠掌握�！笨匆姲职诌@么耐心地跟我講，我就答應了。聽寫完了以后爸爸還說：“再把課文默寫一遍。”這回我說什么都不愿意，爸爸見軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫了。
瞧！這就是我的爸爸！
我的六年級作文 6
我有一個很好的夢想，所有人都想不到，今天我就來告訴大家它的精彩吧！
有一天，我剛醒來就發(fā)現(xiàn)天窗上有一只小鳥在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說：“自己的夢想就要自己去完成�！笨蓩寢寗傉f完，我就要去上學了，中午回來的時候書包突然變重了，于是我打開書包，發(fā)現(xiàn)了一個寶葫蘆，我問了媽媽這是什么，媽媽也搖搖頭說：“不知道�！�
于是，我上網查了成千上萬遍，可是沒有查到，就在我晚上我睡得正香的時候，突然聽到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽到這聲音也不像媽媽，我起來之后發(fā)現(xiàn)，原來是書包里的寶葫蘆說話了，我大聲喊：“有鬼啊！”仔細一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著我后面跑著。我關上張奶奶家的門后，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，于是我們成了好朋友，我給它起了一個名字叫小寶。
它每天陪我上學、陪我吃飯、陪我睡覺，我告訴了它我的夢想，于是它說要幫助我，我們做了成千上萬個翅膀，可是沒有一個能飛，我又試了一次，又失敗了，經過無數(shù)次的失敗后，終于成功了。我高興地跳起來說：“終于能飛了！”通過這次的經歷，我知道只有經過無數(shù)次的`失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛我有一個聰明的大腦。
我的六年級作文 7
那些刻在大樹年輪里的一切，都是埋在心底的，回不去的美好。搖搖晃晃的兩個身影在陽光照耀下熠熠生輝，我童年的小伙伴，是我那五年的一切。在幽靜的大院里，兩個小孩歡聲笑語，給那份寧靜添了幾分色彩。
男孩紅紅的臉蛋，甜甜的笑，是我曾經的快樂。懵懂天真的兩個孩子，是大樹年輪里回憶的主人。恰逢春節(jié)，拂面春風惹人醉。輕撫萬物，一片生機。我蹦蹦跳跳地來到院里，果然不出所料，那個大樹綠了，我們的.約定一如既往。那時我六歲，正值天真時期。一年前的這時候，我曾對男孩說：“你看，大樹綠了春天就來了。我和你約定，以后每年這時候都來這里玩，好不好？”“好！拉鉤！”他笑了，笑得和那天的風一樣甜。愿我們不悔當年約定。
記得老家后面有一片桃林，滿地的桃花，承載了我們的童年。有年秋天，他過生日，那年秋天的一切都很美好。秋天吹落翩翩楓葉，討人喜。通往桃林的小道邊種著幾排楓樹，我們調皮，當時桃林滿是成熟的桃子，就順著小道去了桃林。我們偷偷從家溜出來，手拉手走在小道上。“這小道是紅色的耶！”我樂呵呵地說著。“對呀，它是秋天的痕跡�！毙θ轁M面，似桃花。
風吹，花落，人笑。在桃林里，我們互相追逐著，玩著幼稚的游戲�，F(xiàn)在覺得很幼稚，才發(fā)現(xiàn)已經沒人陪我玩那些幼稚的游戲了。他選了一棵桃樹，站在那兒，用手比劃了一下，我湊過去看。“今天我正好七歲，我們在這棵樹上畫下身高吧”我答應了。兩條差不多的線留在了那棵樹上。愿我們一起成長。細水流年，我有所愿，愿用友誼的繩子系住我們。
我的六年級作文 8
有一個人，他是最可敬的。他雖然喝酒，但是脾氣非常好；他有缺點，但是優(yōu)點更多；他時時刻刻關心著我，愛護著我。
他是誰呢？就是我的老爸，他中等個，有些瘦。他滿臉皺紋，胡子拉碴，頭發(fā)是黑白相間，眉毛是濃淡相宜，眼睛卻是大如銅鈴，炯炯有神，看上去兇神惡煞的樣子。
我的老爸愛好許多，最愛的就是——喝酒，他對酒非常癡迷，癡迷到不吃飯光喝酒的`程度。有一次，我把他的酒給藏起來了，他怎么也找不著，就大發(fā)雷霆，好像猛虎一樣亂吼亂叫，但是他用鼻子一聞，就找到了酒，他那鼻子就好像狗的鼻子一樣靈通。更可笑的是，他看見酒就好像剛從沙漠里回來的人見到水一樣饑渴難忍，馬上打開喝了幾大口。
老爸的第二大愛好就是喜歡花，我家有許多的花，有迎春花、蝴蝶蘭、櫻花、菊花，月季花等。爸爸對花照顧的很細心，讓這些花天天微笑，我爸插花沒有一個不活的，并且都能茁壯成長，至今我家有了一個小花園，全是老爸的功勞，我爸就好像花園中的老大，帶領著這些花快快樂樂的成長。
我爸也喜歡種蔬菜和水果，我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山藥，蘋果等，品種齊全。這些都在花園里，襯托出花園的美，因為這些水果蔬菜讓我吃著更放心。
我的老爸最大缺點就是太固執(zhí)，不把別人的話放在心上，但是他有自己的主見，有自己的一套做法。
我的老爸就是這樣一個人，缺點多多，優(yōu)點也多多，我愛老爸。
我的六年級作文 9
奶奶還在世的時候，時不時會給我一些“太陽花”種子讓我種下，她希望我能像“太陽花”一樣茁壯成長。
我拿來一些花土和一個花盆，把“太陽花”種子埋下，給它澆一壺水，我開始盼著“太陽花”長大。三天、四天、五天……一周了，為什么還沒有一點變化？我拿著花盆沮喪地跑到奶奶身邊，帶著哭腔問：“奶奶，為什么沒有開花呢？”奶奶一邊摸著我的頭，一邊安慰我說：“不哭不哭，你試試努力學習，說不定它就會開花了呢！”
我信了奶奶的話，開始努力學習，學習成績像坐了火箭一樣直升上來，但是，我發(fā)現(xiàn)奶奶身邊的藥物愈發(fā)的`多了，奶奶每天都在強忍著疼痛面帶著微笑對我說：“再等等，它就會開花了。”
不久，奶奶過世。那天，我眼含熱淚盯著“太陽花”盆一整天，那里出現(xiàn)的是奶奶的笑臉。那一整天，我在想：“奶奶是不是在騙我，可是她明明說過學習好就可以讓‘太陽花’開花呀？”
我還是選擇相信奶奶的話，更加努力地學習，就是希望有一天太陽花能好好地開一次花。我愛護“太陽花”也越加勤奮了，每三天澆一次水，再放一些花肥，放在陽臺上，讓它生長得快一些。
驚喜總是在不經意間到來，“太陽花”開花了，中間圓圓的花盤，黃黃的花瓣纏繞一周，那展開花瓣的樣子，真像一個燃燒的太陽，那么好看，那么溫暖。我的愿望實現(xiàn)了。
“太陽花”開花了，雖然給我“太陽花”種子的人已經不在，但是它總會讓我想起奶奶那張微笑的臉孔，激勵我一直勤奮學習。
我的六年級作文 10
我的特長是寫字，我特別喜歡寫字！
我在寫字的時候總感覺特別的開心，自信心十足。寫著寫著就有一種難以說明的樂趣。
我總是嚴格要求自己：應該把字寫得大大方方，筆畫舒展，哪里重一點或者哪里輕一點，下次不要再犯一樣的錯誤。
有時雖然有些小失望，但是我總感覺一次希望又被我給點燃。正所謂失敗是成功之母。于是，我又很樂觀地開始寫字。
一次，我參加了學校舉辦的寫字大賽。我非常緊張的與同伴一起去了一樓會議室。
感覺心都要蹦出來了，不過我自己反思了一下，問自己：我都練了多少字了，不就是為了這一天嗎？
如果我再回去不就又回到了原點嗎？更何況也來不及了。于是，我決定好了，大膽地邁了進去。拿著紙，坐在位置上，低著頭，把腰挺得直直的，像尺子一樣直。
認真在認真地寫了下來，寫啊寫，覺得那緊張感覺被我給甩到了九霄云外了。
然而，激動又興奮來到了我的身邊。寫字的樂趣也來臨了。不知為何，我感覺筆下的字告訴我一定達到最 好。最終那一次，我取得書法比賽一等獎。
還有一次，在課堂上老師讓我們用心寫字。我想：什么是用心寫字呢？讓我陷入沉思，想了好久眼前突然一亮，用心寫字不就是老師平時說的：仔細觀察，用心體會，全新感悟嗎？那一次又取得了成功，受到老師的表揚。
這就是我的`特長，我的愛好。我要好好努力，發(fā)揮好我的特長。
我的六年級作文 11
我的家是一個簡單而溫馨的家。
打開大門，只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個大大的紅色中國結。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結象征幸福和美滿�！敝袊Y的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾，粉色的床單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字臺等等。最引人注目的'是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰(zhàn)利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業(yè)，我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”，它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來，前面是一個洗臉臺。左側是廚房。右側是餐廳。餐廳的南面是一個客廳�？蛷d墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福�？蛷d里我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸，里面住著五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉的沙發(fā)。坐上面用力一轉，那感覺超級棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個衛(wèi)生間�？蛷d的正南方是一個陽臺。陽臺上種著各種各樣五顏六色的花兒，單一個蘭花就有七八個品種，當蘭花盛開的時候，整個家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家，這個簡單而溫馨的家。
我的六年級作文 12
我的爸爸長的很帥。他濃黑的眉毛下鑲嵌著一雙大大的充滿自信的眼睛，再加上黑濃濃的頭發(fā)，中等身材，總是一副一本正經的樣子。
爸爸非常溫柔可愛，我很少見他發(fā)脾氣抱怨。他語言也總是非常有趣，總是逗得愛生氣的'媽媽哭笑不得。
但我最崇拜的還是爸爸做事情總是堅持不懈、從不抱怨。爸爸是一個優(yōu)秀的設計師，可能因為工作的原因他每天早出晚歸，有時晚上回來還要工作到半夜才去睡覺。有時他給客戶設計方案，客戶總會提出各種五花八門的要求，但他總是盡全力滿足從不放棄也從不埋怨。
記得有一回我彈鋼琴，曲子比較難，我總彈不好，媽媽就讓我多練幾次，我沖媽媽發(fā)了脾氣說我不想學了，然后自己就上床睡覺去了，半夜我上廁所發(fā)現(xiàn)工作一天的爸爸還在電腦前設計圖紙，我好奇地問：“爸爸，這么晚了你怎么還不睡呢？”爸爸用手搓了搓他那疲倦的臉，笑了笑說：“爸爸的這個客戶比較嬌氣，所以設計方案改了很多次，明天客戶就想要，所以今天我必須做完。”我一聽，生氣地說：“反正你不缺客戶，他這么麻煩干脆別給他做了�！卑职致犃税盐覔г趹牙镎f：“那不行，這個方案我做一半了，怎么能因為難就放棄呢？難才要去挑戰(zhàn)呀。要一遇到困難就嫌這嫌那的還放棄是永遠不會有出息的，你說呢丫頭？”聽了爸爸的話我立刻不好意思地笑了，說：“明天一早我一定要把那首難曲子彈熟，我也不會放棄的�！卑职中α�，我也笑了。
我愛我的爸爸！
我的六年級作文 13
小時侯，聽著一句句唐詩聲中長大，看著那些一個個方塊字體，我總是大喊沒意思。讀書是我最苦腦的事了。
漸漸長大了，因為平時看不進書，腦子里沒有一點知識，每次一有作文，都想不起來該寫什么。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，我們家開展知識競賽。首先，是爸爸先出題，爸爸問我：“三國演義中桃園三結義都有誰?”我左思右想，怎么也想不出來�！澳沁�不是劉備和關羽和張飛”，爸爸說。我恍然大悟，爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的`童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，我好像是故事的主人公，同他們一起悲歡離合。
莎士比亞曾經說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
書就像燈塔，為迷途的船只指引航向;書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門;書就像啟明星，照亮了前方的路!
讓我們愛上讀書吧!我讀書，我快樂，我成長!
我的六年級作文 14
我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個溫馨的世界。
一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起床都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。周末，坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺，很是溫馨！
電視機旁邊有個大玻璃柜子，里面放滿了爸爸收藏的古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發(fā)上鋪著有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶幾上糖果碟盛著五顏六色的糖果，還有媽媽每日一沖的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最里面的.是我的房間，右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。為房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的正中是電腦臺，墻角的書架上擺滿了書籍和雜志，里面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業(yè)，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發(fā)上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹，家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發(fā)上感受這美好的家！
我的六年級作文 15
如果用“繽紛多趣”來形容我的六年級生活，倒不如用“奇幻精彩”這四個字來得更貼切。
我的六年級是在“奇”字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得，在新一學期開始后不久，我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續(xù)續(xù)的奇妙的片段。有的如白雪般純凈，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云霧般撲朔迷離……一個又一個靈感從我腦海中悄然溜走，我不禁想抓住它們，那一個個奇妙的小家伙們。
接著，六年級的小學生涯在“幻”字中長出了酸甜可口的果實。我抓住靈感，將它們繪入了文字的圖畫。我的生活在奇幻的想象下，更加可愛了。我把生活中的`一件件小事，插上了想象的翅膀，讓它隨著我的筆，飛進了另一個奇幻美麗的世界……
漸漸的，漸漸的，我的小學六年級生活已經開了花。一朵朵燦爛的花啊，每一朵都在“精彩”中散發(fā)出濃郁的花香，可以聞到開心的、興奮的、孤獨的、傷心的……各種芳香的味道。我的六年級是精彩紛呈的，每一天都帶著愉悅的心情奔跑著、跳躍著。偶爾停步不前，也會好奇地打量著周邊的伙伴，再繼續(xù)成長。
如今，馬上要離開了，因為再美的花朵無論怎么不舍，也要凋謝掉，并播撒出下一顆種子遠去�？墒悄穷w種子也會堅信，無論飛去哪，它的根始終在那兒……這就是我的奇幻精彩的六年級，我會隨著它的腳步，飛向太陽能的吧？會的，一定會。
我的六年級作文 16
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊!
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句�！昂�!還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉。細心的同桌李靖逸，看到我的不快，問清事情的`原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李靖逸。贈予玫瑰之手，手留余香。
我的六年級作文 17
每一個人一定會有一個偉大的心愿，而我的心愿就是當一位好老師。某天我在課間的時候聽到一位同學說：“只有把知識傳承下去，我們的中國才會更強”。
這句話深深刻在我的心中，我開始思考，一直思考如何才能把知識傳承下去。想著想著，我忽然看了一眼老師，對呀，我可以當一名老師，這樣就可以把知識傳承下去。所以，只要我好好學習，把學到的知識傳傳承給別人，那些人又傳承給別人，這樣我就已經心滿意足了。
要成為好老師的第一步就是有好的成績，所以現(xiàn)在我必須每天刻苦學習，從而讓自己的成績變好。然后利用所學到的知識教別人。數(shù)學老師曾經說過：“別人有不會的題目來問你。一定要去教他，這樣你又可以鞏固知識，那個人又可以學懂不會的'題。而且別人在玩耍時你去學習，這樣又可以學到更多的知識。雖然過程十分枯燥乏味，但是對你長大后有很大的幫助”。
如果我真的可以成為一名小學老師。我會每天教他們一些知識。比如學到有關雪的文章的時候，我就在教室里造雪，讓同學們體驗到身臨其境的感受。在學到跳水這篇文章時，我便會造一個虛擬的場景。讓同學們真實的體驗到跳水的樂趣。這樣，同學們可以愉快的氛圍里學到知識。
我的心愿只要每天努力，努力就可以實現(xiàn)，你們也努力完成自己的心愿吧！
我的六年級作文 18
書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后就看的廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七八遍，我才依依不舍的放下我心愛的書。
媽媽為了讓我看更多的書就在圖書館里辦了一張卡。我隨時都可以去那里借書。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了！我拿了這三本，又想拿那三本，所以我為了盡快看其它的書，每次看書的速度都在不斷加快。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體會到很多的'樂趣，如我們喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我的的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。
星期六，我媽媽帶我去圖書館看書，我一進去就被一本謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味的讀了起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物）這是什么食物，我從來沒聽過。我放下書，回家把這個謎題跟爸爸說了。爸爸告訴我：“這個謎題的答案是你 媽媽炒菜最喜歡放的調料�！薄澳堑降资鞘裁茨�？”在爸爸的提示下，我想了想，才知道正確答案原來是大蒜。
是��！讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。
我的六年級作文 19
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升為六年級的學生。聽人說小孩子成長有三個重要的轉折點，它們是六年級初三和高三。而我，現(xiàn)在已經站到了第一個轉折點———六年級。
面對新的一年，新的學習，我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要以一個平衡、認真的心態(tài)去學習和克服會遇到的困難；對于學習，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因為我知道下半年我就將面臨畢業(yè)的升學考，這也是一個大的轉折點，我一定要努力。
我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學，容不得半點松懈。只要一松懈就會落后于他人。
六年級的書包特別重。
放學了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點駝了！對呀，上了六年級后，書包還真重了不少呢！雖然說只帶三科的`書本。但這里面有參考書，練習冊，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢完全被毀了。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
我會在小學最后一年中畫上個圓滿的句號的，相信我。
我的六年級作文 20
我有一個溫暖的家，家里有會發(fā)光的太陽：爸爸，溫柔的月亮：媽媽，還有一群活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛的弟弟，和文靜的我。
我的爸爸是一名老板，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑黑的會發(fā)光的眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來會微微上翹，身材高大，強壯，特別是他的啤酒肚，拍起來像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來特別認真，把自己關在房間里，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進房間。爸爸就像一棵樹，深深地扎根在這個家中，為我們遮風，擋雨。
媽媽在家里洗衣服，做家務，她是世界上最善良，最溫柔的.媽媽，每當她聽到別人的不幸遭遇，都會兩眼淚汪汪，仿佛眼淚是水做的，怎么勸也停不下來。媽媽的頭發(fā)是黑色的，像絲綢一樣潤滑；眼睛水汪汪的，像藍寶石一樣發(fā)出溫暖的光芒；皮膚白得像瓷器一樣光滑，我最喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當我聞到菜的香味時，都會食指大振，垂涎三尺……
姐姐的成績總是數(shù)一數(shù)二的，弟弟也特別可愛，他一刻也離不開媽媽，而我，一直為自己的目標努力奮斗著。
我愛我的五口之家，家和萬事興，在這和睦的家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語，酸甜苦辣，在這溫馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
我的六年級作文 21
每個人的心中都有一個小心愿，有的很偉大，有的`很平凡。我的心愿是想得到一個魯班鎖。
這天我在手機上看到了一個玩具鎖，看起來有些奇怪，這個鎖環(huán)環(huán)相扣，似乎根本解不開。不過手機上的人一頓操作過后，那個玩具鎖居然被解開了！我迫不及待地來到媽媽跟前，并一直纏著媽媽說想要這個鎖。媽媽卻不同意，甚至有點不耐煩地說：“你都有兩個相同的玩具了，怎么還管我要？”
第二天，我又拿著手機向媽媽再次詢問。這次，媽媽并沒有直接拒絕，但問我：“你買了這個東西對你有什么好處嗎？”我說：“當然啦，玩魯班鎖這類益智玩具可以讓人更加聰明，還能讓人更加有創(chuàng)造力。”聽了這話，媽媽有些動搖，我繼續(xù)說：“現(xiàn)在特價，9.9元一個，這么便宜，過了這段時間就沒有了，趁現(xiàn)在趕緊買把�！眿寢寗訐u了，不過還是有些不同意。我心想：看來還是不行，必須再加點條件，不然肯定沒戲了。電光火石之間，我又想出一個主意，說：“您給我買，我以后一定好好學習�！眿寢屗伎剂艘粫�，最終還是同意了我去買魯班鎖，不過還有好幾個要求：第一要按時寫作業(yè)，第二不能遲到，第三按時吃飯……雖然提了這么多，但我心里還是美滋滋的，畢竟我夢寐以求的魯班鎖終于拿到手了，我也爽快答應下來。
我明白了一個道理：機會是要爭取才能來的。如果我這次不爭取買鎖的機會，以后可能就再也不能買了，也就不能實現(xiàn)我心中的愿望了。
你的心愿有沒有實現(xiàn)？
我的六年級作文 22
小學六年來，發(fā)生了許許多多的事情。這些事，如同五彩斑斕的畫片，夾在一本叫《小學》的書里。
翻開書，一張畫片顯示在我的眼前。一節(jié)語文課上，我們正在考試，寫到一半時，肚子開始鬧騰起來。還不是很痛，我忍著痛，繼續(xù)寫，以為過一會就不痛了。并不是這樣，假如我的肚子痛開始是小雨綿綿時的西湖，那現(xiàn)在就是波壽洶涌的大海。強烈的疼痛帶來了一股反胃的感覺。
我已經寫不下去了，我的肚里如同孫悟空大鬧鐵扇公主的肚子一樣。我咬緊牙，冷汗冒了出來，我不想張嘴，覺得一張嘴就要吐出來，我的同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么異樣。他輕輕跑上去，報告了老師，老師急匆走來。問我：“有沒有事？快出來！”老師跑到辦公室，端來熱水和杯子，并打電話給我媽媽。
我一抬頭，同學們投來關切和同情的目光，大家似乎都很擔心我，事后，我非常感動，這六年來，承蒙了同學們的`關照。
還有一次，是在一年級的時候。下課了，熱熱鬧鬧的學校慢慢冷清下來，我一個人坐在位置上，靜靜等待著媽媽。過了好久，還是沒有人過來，胡老師進來整理東西，發(fā)現(xiàn)我沒回家，得知我媽媽還沒來接我時，老師說到：“媽媽一定很忙，要不，老師送你回去吧！”現(xiàn)在回想起來，還是很惑動。
《小學》這本書，馬上要到末尾了，我要更加努力，為它添上一個完美的句號。
我的六年級作文 23
我的爸爸非常喜歡畫畫，只要走進他的書房，就會聞到股股墨香，看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花，還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風土人情畫和一幅幅書法作品……
爸爸的畫畫水平相當?shù)母�！家里來人看到那一幅幅畫，一條條字，沒有不翹大拇指的。平時，爸爸經常帶我出去寫生，把觀察到的東西畫在本子上，然后在進行繪畫創(chuàng)作的時候畫在畫中，所以，他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。
每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想：畫什么、怎么畫，所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次，爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂，這蜜蜂畫的.是那么的逼真，就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當成了真的要去抓它。
爸爸平時管我管的可嚴了，盡管他的工作很忙，但是對我的學習很關心，如果我有進步，他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了，或犯了錯，爸爸不會打我、罵我，而是耐心的鼓勵我，給我講大道理，把我說的心服口服。
爸爸除了讓我好好學習，還讓我參加各種興趣小組，讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會，爸爸還在有空時教我學畫畫，我畫的畫很多，我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓，我畫的哪里是大熊貓呀！那簡直是一團黑色毛線球，但經過我長期的練習，那大熊貓終于畫的有模有樣，我終于學會了畫大熊貓。
我希望爸爸的畫越畫越好，我愛這個愛畫畫的爸爸。
我的六年級作文 24
轉眼間，時間像流水一樣流逝。
暑假已經過去了，我在六年級。我討厭上學，更討厭上六年級。這意味著我離開母校的時間越來越近了。我不想離開學�；蚰切┖门笥�。
六年級的時候真煩人！學習任務變得更加繁重，上網時間也開始減少。更糟糕的是，作為一名班干部，我還有很多事情要做。我是數(shù)學課的代表，我必須每天移動作業(yè)。每次老師向學生求助，總會有我。我是一名每周檢查員，在輪到我檢查的一周中，我每天都會帶著兩個孩子到處走。作為一名六年級的大四學生，和一群小屁孩在一起讓我很尷尬！我的繪畫技巧很好。每次我們班出版板報，我都會分享繪畫。昨天本來也是一個假期，但是被老師叫去學校發(fā)了一份板報。運氣不好！尤其是開學那天，有三個班級的'老師讓我給一份黑板報紙。我在值班。我會在值日那天保持房間干凈和班級紀律。哦，媽的！
作為一名小學生，我不能做這么多事情。然而，考慮一下也是對的。老師給了我如此沉重的負擔，這只能靠信任。另一方面，我必須盡自己的一份力量，不讓老師擔心。
六年級的時候我長大了很多，成熟了很多，知識也比以前多了。我想向全世界宣布，我已經長大了，不再是我家的嬌嬌女人。但是老師的好學生和爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間里，我必須努力學習，努力成為一個新人。
我的六年級作文 25
“書籍是人類進步的階梯”，這句名言說得一點都沒錯。書籍是人類與進步社會之間的橋梁，它是多么的神圣。因此，我愛上了書籍，迷上了書籍，與它形影不離。因為對我而言，看書是美的享受，它會帶我遨游全世界。記憶深處總藏著那些書，也是我常常拿出來看的書……
每當放了學回到家里，做完了作業(yè)，我就會隨手拿起一本書來看，一看竟入了迷。媽媽走進來叫我吃飯，我也混然不知，還沉迷在精彩的書香之中。
現(xiàn)在我快小學畢業(yè)了，功課十分緊張，星期天作業(yè)又很多，但我并不會因此而不看課外書。我的作業(yè)總是爭取在星期日的上午完成，而下午呢？我就獨自躲在書房里，拿起書來看，我的心一下子，完完全全地被這樣精彩的內容所吸引。每當爸媽叫我吃飯時，我完全聽不見，因為我完全被書上的內容所吸引了。而且，晚上，要上床睡覺前，我總要先看一會兒書才睡得著；不然，我會失眠無法安睡。就因為我愛看書，所以爸爸常管我叫“書呆子”，媽媽則叫我“小書迷”，不過，“書呆子”也好，“小書迷”也好，誰叫我愛看書呢？也許這正是魯迅先生的：“書，是人類進步的階梯。”在起的作用吧。
看書，不但豐富了我的.課余生活，陶冶了我的情操，而且還增長了我的知識，給我?guī)砹顺晒Φ南矏�，所以我愛看書。是書豐富了我的課余生活，是書豐富了我的知識，擴大了我的知識面，使我不在是一只“井底之蛙”了。我這才發(fā)現(xiàn)，書是知識的源泉，是挖掘。
我的六年級作文 26
朋友是什么？“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。”
我覺得做朋友不容易，由于朋友會在意我和別人在一起，我認真上課朋友會怪我等等，我真的不明白我的朋友為什么會是這樣的，我以為我和她永遠是好朋友，可并不是我想像中那么簡單，朋友將我逼得無路可走，我只好對朋友不理不睬。在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點淡淡的愁。由于寂寞，由于難耐，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。
沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣？
因此我需要朋友，我需要可以陪我走過風霜雨雪的人，陪我感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我千年的的.一個關于人間摯愛的傳奇……
朋友也沒有站在我的立場想一下我的感受，還不給我和別人在一起，我真的很傷心，心如刀割，我和她做朋友太辛苦了，因此我提出“結束”兩個字，結束后她很開心，快樂，而我很懷念以前我們那些美好的日子，我情不自禁的流下了苦淚。
我還是在意朋友你的，希望你知道……朋友我永遠會祝福你的，我永遠默默的幫助你，朋友你不開心時可以找我傾訴，我可以和你分擔，朋友……
朋友是金，朋友是銀，朋友是陽光，朋友是月亮。朋友是星星……
我的六年級作文 27
時間匆匆流過，轉眼間就六年級了……
六年級，壓力十分大。想當初一年級時，作業(yè)是一個都沒有，下課玩得那個叫暢快，看電視看得那個叫爽快……可現(xiàn)在，唉，不忍直視��！
如今下課鈴聲一響，走廊里卻沒有出現(xiàn)曾經雀躍的身影，沒有出現(xiàn)曾經歡快的笑聲，只有同學們伏在桌上寫作業(yè)的身影，筆刷刷刷的聲音。就算有說話聲，那也是同學們三三兩兩聚在一起討論各種難題的聲音。唉，作業(yè)多好煩��！
六年級，十分煩躁，因為家長變嚴格了！一回家，家長第一句不是問你在學校里過得好不好，而是問你作業(yè)寫完了沒？好恐怖��！
每當因作業(yè)沒寫或沒帶而被登上“小電視”，一回家，相信你一定會被口水淹死，家長在你耳邊嘮嘮叨叨地說個不停，簡直就是“魔音貫耳”，接下來幾天，你也一定“回音”不斷。如果真的發(fā)生了，那么，節(jié)哀順變吧！
六年級，是十分忙碌的一個年級。周末，補習班說：“周末？我的'領地，誰都不許和我搶！”一到周末，“補習班”這個詞就在我的腦海中晃蕩，晃蕩……揮之不去。啊，好累�。∥也皇窃谌パa習班的路上，就是在上課，四處奔波，忙得不可開交。每到一個補習班，我都要像平復一下跳得很快的心跳，再進入教室。啊，我都受不了了！
時間匆匆流過，轉眼間就六年級了，變得忙碌了，壓力變大了，家長變嚴格了，補習班變多了……唉，無奈至極，但畢竟是畢業(yè)班，長大了，大家都在努力，都在奔向前方�。�
我的六年級作文 28
“哈哈，我又贏了”�？粗诡^喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤說：“你這小子真狡猾，一會兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個棋都堵住了，我以為萬事大吉，不知你那來的三個棋又讓我輸了，唉……”。我聽著這贊揚的話高興極了。
不過想當初，我初學五子棋，屢玩屢敗，爸爸當初夸下�？谡f：“你要是能贏了我，我就給你買四本書”。為此我刻苦訓練，一有時間就和電腦殺幾盤，雖然還是輸，不過我總結出了對付老爸的殺手锏“四點連心”陣。這個陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對手防不勝防，這個陣也稱“五步蛇”，落進去就幾乎已定，但這個陣有一個致命的弱點如果不及時堵在中間的那枚就輸了。我還學會了很多戰(zhàn)術，我認為已經足夠了，于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書……
比賽開始前，我想和媽媽預賽，因為急著和爸爸決賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊（在臺下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因為我還沉浸在第一合勝利的`喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無意發(fā)現(xiàn)已快輸時才驚慌起來，但此時已經晚了。第三回合，我倆都緊張了起來，爸爸擺出了殺手锏“四點連心陣”，他以為我還會上當，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的夢想泡了湯，過后老爸每下一步棋他都要想好長時間，終于他亂了手腳，我贏了。
從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費的，一分耕耘一分收獲。
我的六年級作文 29
每個人都經歷過許許多多高興的事，而令我最高興的事是小時候的`一場籃球賽。
記得那一天，我們班上體育課，剛好，六年級也上體育。我坐在籃球場上閑著沒事玩，就向六年級發(fā)了一封“挑戰(zhàn)書”，想和他們比一場籃球賽。沒想到，六年級的同學爽快答應了。我心想：“完了，完了，我只是和他們說笑而已，沒想到，他們當真了。如果我現(xiàn)在和他們說逗你玩兒的，他們非打死我不可。”沒有辦法，我一溜煙地跑到我們班這里，大聲地說；“誰來跟我組建籃球隊，去挑戰(zhàn)六年級。”我說得口干舌燥，才有幾個同學站到了我的身后，我看了看，大約也只有五六個人。最后，我們只能硬著頭皮上，邁著沉重的步伐向六年級走去。
六年級大哥哥們說；“我還以為你不來了，害怕了呢！”我和伙伴們被激怒了，說道：“其實，我們不是害怕來，是怕你們輸了，丟了你們的面子�！贝蟾绺鐐儽患づ耍f道：“那好，我們現(xiàn)在就開始比賽，看看誰會輸？”比賽就開始了。他們把球扔到空中，我一個騰空越起，把球搶了過來，又迅速地跑向籃筐那里，直接跳起，一個挎籃，把球投到籃筐里，投中了，我們隊伍歡呼一聲。就這樣，我們比來比去，一直到下課，結果18：17，我們班獲勝了。
通過這件事，我知道自己是最棒的！
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